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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Cuadernillo
de actividades

1 @

Actividades complementarias. curso


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Maestra de Primaria N. 86. Noviembre 2011. www.ediba.com
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Seguimos con ms letras


l Sobretraza las letras punteadas.

L `l
L `l
l Colorea las slabas.
l Unelas con los dibujos correctos.

`le
`la
`li

`lo
`lu
2
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Siempre la primera
l Escribe con que slaba comienzan:

- - - - - - - `mn

- - - - - - - `grimas - - - - - - - `cirnaga
l Le y copi cada oracin debajo del dibujo correcto:

Leo `lee
Lolo `lame

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

TaTeT
l Pinta la letra T.
l Sobretraza las letras punteadas:

T `t
T `t
l Pinta los tres dibujos que empiezan con la letra T.
Hiciste tatet?

4
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A formar palabras!
l Pinta las slabas que necesitas para formar las palabras. Escribe las palabras en los .

`ti `ma `te `to - - - - - - - - - - - -

`ra `ti `ta `je - - - - - - - - - - - -

`le `no `te `fo - - - - - - - - - - - -

`ne `ti `te `dor - - - - - - - - - - - -

`bu `ta `rn `ti - - - - - - - - - - - -

5
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La letra del No!


N

N `n
l Pinta la letra .
l Sobretraza las letras punteadas.

N `n
l Escribe las siguientes palabras en los casilleros correspondientes.

4
1

2 2

1
6
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Ya sabemos leer!
l Lee y une cada palabra con su dibujo.

`tomate
`tapa
`pelota

`lupa
`luna
`ptalo
`lona
`pomelo
7
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Una nueva letra


l Pinta la letra C.
l Sobretraza las letras punteadas.

C `c
C `c
l Mira con atencin, lee en voz alta y completa.

C + A = CA `cama
`ca - c` a - - - - - - -

C + O = CO `copa
`co - c` o - - - - - - -

C + U = CU `cuna
8
`cu - c` u - - - - - - -
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Igual pero diferente


l Mira con atencin, lee en voz alta y completa.

C + E = CE `cebra
`ce - c` e - - -
- - - -

C + O = CO `cinco
`ci - c` i - - - - - - -

l Escribe la primera letra de cada dibujo y descubre cmo se llaman estos nios.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

9
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Hoy aprendemos...
l Sobretraza las slabas. Reptelas varias veces.

PR
l P`ra - P`re - P`ri - Pro - P`ru
l - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

l P`ra - P`re -
l - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

l Lee la oracin. Encierra en color las slabas con las que estamos trabajando, reescribe las palabras que las contengan.

Mi `prima P`riscila `recibi `un `premio.

- - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - -

10 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Formando palabras
l Pinta las slabas que necesitas para escribir una palabra en cada fila.

mi a pri lo to

cro me vo sa pro

pro ce sa prin pru

fe fo pro ra so

l Elige dos palabras y escribe oraciones.

l
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

l
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

11 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Hoy aprendemos...
l Sobretraza las slabas. Reptelas varias veces.

PL
l Pla - P`le - Pli - P`lo - P`lu
l - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

l `pla - `ple -
l - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

l Lee la oracin. Encierra en color las slabas que estamos trabajando. Reescribe las palabras que las contengan.

P`lcido, `el `plomero,


`usa `caos `de `plstico.

- - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - -

12 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Cuntas palabras!
l Completa las palabras con diferentes consonantes.

p` la `a `pla `a
`pla a` `pla a`
`pla a` `pla a`
l Completa las siguientes palabras con `pla - `ple - `pli - `plo - `plu

`co `to
`com `cado
`gar `mo
l Elije una palabra y escribe una oracin:

13 l
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

A ordenar!
l Escribe el signo <, > o = segn corresponda.

218 281 253 235

243 243 290 209

276 267 245 285

213 231 293 299

249 297 210 210

l Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor.

240 205 250


204

14
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Para pensar!
l Lee y resuelve.

l La granja de Nico llev a la ciudad 43 litros de leche, la granja de Santi mand 87 litros y la de Juan, 99 litros.
Cuntos litros de leche llegaron a la ciudad?

Clculo

Respuesta: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

l Cuntas bolsitas de 1 litro de leche se podrn envasar con esa leche?

15 Respuesta: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Qu nmero falta?
l Completa el nmero que le falta a cada cuenta.

218 215
+. . . . . . . . . . . +. . . . . . . . . . .
285 243

240 230
-........... -...........
210 200

........... 128
+ 15 +. . . . . . . . . . .
292 276

273 ...........
-........... -1 0 0
221 231
16
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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Sopa numrica
l Busca en la sopa los nmeros de las referencias.

l Escribe en los las respuestas.

l Pntalos del mismo color como en el ejemplo:

Nmero mayor que 345 y menor que 347 346


Nmero menor que 398 y mayor que 396

Nmero mayor que 328 y menor que 330

Nmero menor que 335 y mayor que 333

Nmero mayor que 346 y menor que 348

Nmero menor que 367 y mayor que 365

Nmero mayor que 373 y menor que 375

Nmero menor que 388 y mayor que 386

3 3 9 7 3 0 0 3
7 2 4 1 9 4 2 0 8
4 1 5 3 2 6 2 8 7
1 4 9 4 1
3 9 9 7 3 3 4 6
8 9 1 8 3 9 9
3 6 6 3 0 5 3 2 9
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Jugamos al domin?
l Resuelve mentalmente los siguientes clculos.

300 + 40 300 + 15

390 - 40

340 - 12 380 + 9

347 + 12 339 + 8

l Pinta de rojo el resultado ms grande.


l Ordena de menor a mayor los resultados.

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Maestra de Primaria N. 86 - Noviembre

Mucho por recorrer


l Lee y mira con atencin.

600 metros

m
100
m
100

800 metros

ros
300 metros met
300
m
0
10

100 metros
100 me
tros

l Pint:

l Rojo el camino ms corto para ir de informes al restaurante.

Total de metros: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

l Verde el camino ms largo para ir de informes al restaurante.

19
Total de metros: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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