You are on page 1of 4

Unitatea de nvmnt: coala cu clasele I-VIII Blta

Anul colar:2011-2012
Disciplina: Limba Englez, L1
Clasa: a VI-a
Nr. de ore/sptmn: 2
Manualul: Snapshot Elementary
Profesorul: Diaconu Adela

PLANIFICARE CALENDARISTIC

SEMESTRUL I

UNITI
NR. NR. DE
DE CONINUTURI COMPETENE SPECIFICE SPTMNA
Observatii
CRT NVARE ORE
toate S1 -S2
Reluare si sistematizare a 12.09-16.09
1. Revision 4
19.09-23.09
coninuturilor din anii anteriori

1.1- confirmarea nelegerii


unor instructiuni de orientare
a) -Copilul si lumea in spatiu
nconjuratoare,cultur si 2.1 folosirea unor formule
civilizatie,familia; orale simple, adecvate unor
b) A cere si a da indicaii de situatii de comunicare uzuala S3
orientare 2.2 descrierea unor imagini 26.09-30.09
2. Greetings -A iniia o interaciune verbal; 2.3 -participarea la interactiuni 2 03.10-07.10
c) Lexic : membrii familiei, ri si orale pe subiecte familiare.
nationalitai; 3.1 extragerea unor
d) Gramatic: Present Simple informatii generale si specifice
dintr-un text citit in gand
3.2 selectarea unor
informaii specifice dintr-un
text
3. House b) -A descrie o camera,a initia o 1.1- confirmarea nelegerii 2 S4
interactiune verbala; unor instructiuni de orientare (3.10-7.10)
a exprima obligatia; in spatiu
c) Lexic:camera,mobila,culori; 1.2 identificarea elementelor
cheie dintr-un discurs standard
d) Gramatic: prepoziia,there
pe teme familiare
is/are, must/mustn`t, can/can`t; 2.1 folosirea unor formule
orale simple, adecvate unor
situatii de comunicare uzuala
2.3 -participarea la interactiuni
orale pe subiecte familiare.
3.1 extragerea unor
informatii generale si specifice
dintr-un text citit in gand
3.2 selectarea unor
informaii specifice dintr-un
text
S5
Sistematizarea cunostintelor (10.10-14.10)
4. Revision toate 2
anterioare
1.2 identificarea elementelor
cheie dintr-un discurs standard
pe teme familiare
2.1 folosirea unor formule
orale simple, adecvate unor
a) -Personalitai situatii de comunicare uzuala
b) - A cere/da indicatii de 2.3 -participarea la interactiuni
orientare; a relata un eveniment orale pe subiecte familiare. S6
Being
5. famous 3.1 extragerea unor
2 (17.10-21.10)
c) Lexic : orele,act. n timpul liber
d) Gramatic: adv .de timp; informatii generale si specifice
Present Simple&Continuous dintr-un text citit in gand
3.2 selectarea informaiilor i
inserarea lor ntr-un tabel
4.2 descrierea unor persoane si
locuri dupa un plan dat.

1.2 identificarea elementelor


cheie dintr-un text audiat
2.1 folosirea unor formule
orale simple, adecvate unor
a) - Copilul,lumea situatii de comunicare uzuala
nconjuratoare 2.2 descrierea unor imagini
2.3 -participarea la interactiuni
b) A descrie activitati, a exprima
Food and orale pe subiecte familiare. S7
6. drink
gusturi; 3.1 extragerea unor
2
(24.10-28.10)
c) Lexic: mncruri,buturi; informatii generale si specifice
d) Gramatic:substantive dintr-un text citit in gand
numarabile/nenumarabile 3.2 selectarea unor
informaii specifice dintr-un
text
4.1 Redactarea unor experiente
personale.
Sistematizarea cunostintelor S8
7. Revision toate 2 (1.11-4.11)
anterioare
1.2 identificarea elementelor
cheie dintr-un discurs standard
pe teme familiare
a) - Copilul despre sine: 2.1 Folosirea unor formule
activiti sportive; Starea orale simple, adecvate unor
sntii situatii de comunicare uzuala
b) - Activiti pentru timpul liber 2.2 descrierea unor imagini
S9
8. Sports 2 (7.11-11.11)
c) - A relata un eveniment 2.3 -participarea la interactiuni
d) Lexic: Sporturi; Lunile i data orale pe subiecte familiare.
e) Gramatic: Present continuous 3.1 extragerea unor
as future informatii generale si specifice
dintr-un text citit in gand
3.2 selectarea informaiilor i
inserarea lor ntr-un tabel
1.2 identificarea elementelor
a) - Cultur i civilizaie; cheie dintr-un discurs standard
povestiri, anecdote, pe teme familiare
cumprturi, activiti 2.1 Folosirea unor formule
recreative orale simple, adecvate unor
b) - A relata o experien trecut situatii de comunicare uzuala
- A cere i a da indicaii de 2.3 -participarea la interactiuni
orientare orale pe subiecte familiare.
Talking 3.1 extragerea unor S 10-S11-S12
c) Lexic: School subjects (14.11-18.11)
9. about past informatii generale si specifice 6
events -Moneda englezeasc; Locuri din dintr-un text citit in gand
(21.11-25.11)
ora (28.11-2.12)
3.2 selectarea unor
d)Gramatic: Trecutul verbelor informaii specifice dintr-un
regulate i neregulate; Adjectivul text
posesiv 4.1 Redactarea unor
evenimente trecute si
experiente personale.
4.2 descrierea unor persoane si
locuri dupa un plan dat.
10. Animals a) - Copilul i lumea 1.1- confirmarea nelegerii 3 S 13-S 14
nconjurtoare; activiti unor instructiuni de orientare (5.12-9.12)
pentru timpul liber in spatiu -
b) - A relata o experien trecut 1.2 identificarea elementelor (12.12-16.12)
cheie dintr-un text audiat
c) Lexic: animale
2.1 Folosirea unor formule
d) Gramatic: Trecutul continuu orale simple, adecvate unor
situatii de comunicare uzuala
2.2 descrierea unor imagini
2.3 -participarea la interactiuni
orale pe subiecte familiare.
3.1 extragerea unor
informatii generale si specifice
dintr-un text citit in gand
3.2 selectarea unor
informaii specifice dintr-un
text
4.1 Redactarea unor
evenimente trecute si
experiente personale.
S 14-S 15
Sistematizarea cunostintelor toate (12.12-16.12)
11. Revision 3
anterioare -
(19.12-23.12)

You might also like