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Estado ACTIVO, PERFIL APROBADO Nivel Min. Recom. OPI PERFIL

Estado de Viabilidad VIABLE - VERIFICADO Nivel Min. Recom. DGPM DELEGADO A OPI
Asignacin de la
OPI DE LA REGION AYACUCHO Fecha de creacin 11/12/2012 22:57 Hrs.
Viabilidad

FORMATO SNIP-03:
FICHA DE REGISTRO - BANCO DE PROYECTOS
[La informacin registrada en el Banco de Proyectos tiene carcter de Declaracin Jurada]

Fecha de la ltima actualizacin: 16/11/2016

1. IDENTIFICACIN
1.1 Codigo SNIP del Proyecto de Inversin Pblica: 244220

1.2 Nombre del Proyecto de Inversin Pblica: INSTALACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

EN SEIS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL EN EL MBITO DE LOS
DISTRITOS DE AYNA Y ANCO DE LA PROVINCIA LA MAR - AYACUCHO
1.3 Responsabilidad Funcional del Proyecto de Inversin Pblica:

Funcin 22 EDUCACIN
Divisin Funcional 047 EDUCACIN BSICA
Grupo Funcional 0103 EDUCACIN INICIAL
Responsable Funcional
EDUCACION
(segn Anexo SNIP 04)

1.4 Este Proyecto de Inversin Pblica NO pertenece a un Programa de Inversin

1.5 Este Proyecto de Inversin Pblica pertenece a un Conglomerado Autorizado
Conglomerado: 016-2010-SNIP
Nombre: Mejoramiento de Infraestructura y Equipamiento de IIEE de Educacin Inicial en las
Regiones de Ayacucho, Huancavelica y Hunuco
1.6 Localizacion Geogrfica del Proyecto de Inversin Pblica:
Departamento Provincia Distrito Localidad
Carmen
AYACUCHO LA MAR AYNA
Pampa
AYACUCHO LA MAR AYNA san Agustn
AYACUCHO LA MAR AYNA san Pedro
AYACUCHO LA MAR AYNA Nueva Unin
AYACUCHO LA MAR AYNA Cuculipampa
AYACUCHO LA MAR AYNA Huayllaura

1.7 Unidad Formuladora del Proyecto de Inversin Pblica:

Sector: GOBIERNOS REGIONALES

Pliego: GOBIERNO REGIONAL AYACUCHO
Nombre: DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION - AYACUCHO

Persona Responsable de
EIIDA PER S.R.L., William Yupanqui P./David Huamantinco L./
Formular:
Persona Responsable de la
NELVA CERVANTES PEREZ
Unidad Formuladora:

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1.8 Unidad Ejecutora del Proyecto de Inversin Pblica:

Sector: GOBIERNOS REGIONALES

Pliego: GOBIERNO REGIONAL AYACUCHO
Nombre: REGION AYACUCHO-SEDE CENTRAL

Persona Responsable de la
Nelva Cervantes Prez
Unidad Ejecutora:

2 ESTUDIOS
2.1 Nivel Actual del Estudio del Proyecto de Inversin Pblica
Costo
Nivel de
Nivel Fecha Autor (Nuevos
Calificacin
Soles)
PERFIL 11/12/2012 EIIDA PER S.R.L., William Yupanqui P./David Huama 0 APROBADO

2.2 Nivel de Estudio propuesto por la UF para Declarar Viabilidad: PERFIL

3 JUSTIFICACIN DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
3.1 Planteamiento del Problema
BAJO LOGRO DE APRENDIZAJE EN LAS REAS DE COMUNICACIN Y MATEMTICA
DE NIOS Y NIAS DEL NIVEL INICIAL EN EL MBITO DE LOS DISTRITOS DEAYNA Y
ANCO DE LA PROVINCIA LA MAR
3.2 Beneficiarios Directos
3.2.1 Nmero de los Beneficiarios Directos 2,165 (N de personas)
3.2.2 Caracteristica de los Beneficiarios

LA POBLACIN DE NIOS Y NIAS BENEFICIARIOS CON EL PROYECTO SE

ENCUENTRAN EN UN RANGO DE EDAD DE 3 A 5 AOS DE EDAD PERTENECIENTES A
06 COMUNIDADES DE LA ZONA RURAL DE LOS DISTRITOS DE AYNA Y ANCO. A NIVEL
DE LOGRO DE APRENDIZAJES EN EL AREA DE COMUNICACIN EL 55% DE NIOS Y
NIAS SE ENCUENTRA EN UN NIVEL DE INICIO. EL 60% DE NIOS Y NIAS EN
PROMEDIO SE ENCUENTRA EN UN NIVEL DE INICIO EN EL REA DE MATEMTICA.EL
GRADO DE IMPORTANCIA QUE LOS PADRES DE FAMILIA LE DAN A LA EDUCACIN DE
SUS HIJOS ES MUY INDIFERENTE, YA QUE EN GENERAL A NIVEL DE ESTAS ZONAS
SLO EL 20% DE LOS PADRES DE FAMILIA CONSIDERAN IMPORTANTE EL APOYO A
SUS HIJOS EN SU EDUCACIN. EL 10% Y 20% DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA
TIENEN UN NIVEL DE EDUCACIN PRIMARIA, LO QUE SE DEMUESTRA LA POCA
IMPORTANCIA QUE LE DAN ESTAS FAMILIAS A LA EDUCACIN.
3.3 Objetivo del Proyecto de Inversin Pblica
MAYOR NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJES EN LAS REAS DE COMUNICACIN Y
MATEMTICA DE NIOS Y NIAS DEL NIVEL INICIAL EN EL MBITO DE LOS DISTRITOS
DE AYNA Y ANCODE LA PROVINCIA LA MAR.
3.4 Anlisis de la demanda y oferta
Tramo Longitud IMD Costo por tramo

4 ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(Las tres mejores alternativas)
4.1 Descripciones:
(La primera alternativa es la recomendada)

CONSTRUIR Y MEJORAR AULAS A MATERIAL NOBLE CON TECHO DE

LOZA ALIGERADA Y COBERTURA DE TEJA ANDINA EN 06
INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES. CONSTRUIR AMBIENTES
ADMINISTRATIVOS, COMPLEMENTARIOS Y RESIDENCIA DOCENTE EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ZONAS RURALES. ADQUISICIN DE
MOBILIARIOS Y EQUIPOS. CAPACITACIN DOCENTE EN
ESTRATEGIAS DIDCTICAS PARA LAS REAS DE COMUNICACIN Y

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MATEMTICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGE.

CAPACITACIN DOCENTE EN SISTEMAS DE EVALUACIN.
CAPACITACIN DOCENTE EN ESTRATEGIAS DE SOCIALIZACIN A
NIOS Y NIAS EN MARCO DE LA EDUCACIN BILINGE
INTERCULTURAL. CAPACITACIN DOCENTE EN GESTIN EDUCATIVA
CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGE. CAPACITACIN EN
DESARROLLO HUMANO(ASISTENCIA PSICOLGICA) EN TORNO A LA
DIMENSIN PERSONAL DE LOS DOCENTES. CAPACITACIN
DOCENTE EN LIDERAZGO Y GESTIN COMUNITARIA EN TORNO AL
BINOMIO ESCUELA - COMUNIDAD(PADRES DE FAMILIA Y
Alternativa 1 AUTORIDADES), UTILIZANDO LA METODOLOGA PRESENCIAL CON
(Recomendada) ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO. ADQUISICIN DE MATERIALES
EDUCATIVOS Y BIBLIOGRFICOS. CAPACITACIN PRCTICA A
PADRES DE FAMILIA EN TCNICAS DE MOTIVACIN Y ESTMULO A
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE SUS HIJOS(AS) A NIVEL DE LA
ESCUELA DE PADRES. CAPACITACIN PRCTICA A PADRES DE
FAMILIA EN LOS PROCESOS DE EDUCACIN Y FORMACIN DE LOS
NIOS(AS) EN EL HOGAR A NIVEL DE LA ESCUELA DE PADRES.
CHARLAS DE SENSIBILIZACIN A PADRES DE FAMILIA SOBRE EL
DERECHO A LA EDUCACIN DE NIOS Y NIAS DESDE LOS 03 AOS
DE EDAD A TRAVS DE LA ESCUELA DE PADRES., UTILIZANDO LA
METODOLOGA ASISTIDA TIPO TALLER.
CONSTRUIR AULAS Y AMBIENTES ADMINISTRATIVOS -
COMPLEMENTARIOS A MATERIAL NOBLE CON COBERTURA DE TEJA
ANDINA SOBRE ESTRUCTURAS DE MADERA EN 06 INSTITUCIONES
EDUCATIVAS. CONSTRUIR AMBIENTES ADMINISTRATIVOS,
COMPLEMENTARIOS Y RESIDENCIA DEL PERSONAL. ADQUISICIN DE
MOBILIARIOS Y EQUIPOS. CAPACITACIN DOCENTE EN
ESTRATEGIAS DIDCTICAS PARA LAS REAS DE COMUNICACIN Y
MATEMTICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGE.
CAPACITACIN DOCENTE EN SISTEMAS DE EVALUACIN.
CAPACITACIN DOCENTE EN ESTRATEGIAS DE SOCIALIZACIN A
NIOS Y NIAS EN MARCO DE LA EDUCACIN BILINGE
INTERCULTURAL. CAPACITACIN DOCENTE EN GESTIN EDUCATIVA
CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGE. CAPACITACIN EN
DESARROLLO HUMANO(ASISTENCIA PSICOLGICA) EN TORNO A LA
Alternativa 2 DIMENSIN PERSONAL DE LOS DOCENTES. CAPACITACIN
DOCENTE EN LIDERAZGO Y GESTIN COMUNITARIA EN TORNO AL
BINOMIO ESCUELA - COMUNIDAD(PADRES DE FAMILIA Y
AUTORIDADES), UTILIZANDO LA METODOLOGA PRESENCIAL Y
GRUPOS DE APRENDIZAJE CON MENTORIA. ADQUISICIN DE
MATERIALES EDUCATIVOS Y BIBLIOGRFICOS. CAPACITACIN
PRCTICA A PADRES DE FAMILIA EN TCNICAS DE MOTIVACIN Y
ESTMULO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE SUS HIJOS(AS) A
NIVEL DE LA ESCUELA DE PADRES. CAPACITACIN PRCTICA A
PADRES DE FAMILIA EN LOS PROCESOS DE EDUCACIN Y
FORMACIN DE LOS NIOS(AS) EN EL HOGAR A NIVEL DE LA
ESCUELA DE PADRES. CHARLAS DE SENSIBILIZACIN A PADRES DE
FAMILIA SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACIN DE NIOS Y NIAS
DESDE LOS 03 AOS DE EDAD A TRAVS DE LA ESCUELA DE
PADRES, UTILIZANDO LA METODOLOGA ASISTIDA TIPO TALLER.
Alternativa 3 NO REGISTRA

4.2 Indicadores
Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3
Monto de la Inversin A Precio de Mercado 6,932,011 7,692,644 0
Total
(Nuevos Soles) A Precio Social 5,582,400 6,249,097 0
Valor Actual Neto
Costo Beneficio (Nuevos Soles)
(A Precio Social) Tasa Interna Retorno
(%)
Ratio C/E 2,882.00 3,443.00 0.00

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Unidad de medida del

ratio C/E (Ejms
Costos / Efectividad ALUMNO ATENDIDO ALUMNO ATENDIDO 0
Beneficiario, alumno
atendido, etc.)

4.3 Anlisis de Sostenibilidad de la Alternativa Recomendada

Para garantizar la sostenibilidad del Proyecto se ha considerado tener en cuenta la
rentabilidad social que genere la puesta en marcha del Proyecto. A partir de ello bajo un
modelo organizativo conveniente de la UGEL La Mar y la APAFA, asumirn el financiamiento
de los costos de operacin y mantenimiento. Para brindar mayor garanta, se suscribi
documentos de compromiso, esto servir para la asignacin de recursos materiales y logstica
en la etapa de operacin, mantenimiento y conservacin del proyecto. a.- Arreglos
Institucionales previstos para las fases de operacin y pre operacin del proyecto La Direccin
de las Instituciones Educativas: I.E. N425-39/Mx-U de la comunidad de Carmen Pampa, I.E. N
425-6/Mx-U de la comunidad de San Agustin, I.E. N425-10/Mx-U de la comunidad de san
Pedro, I.E. N425-9/Mx-U de la comunidad de Nueva Unin, I.E. N425-23/Mx-U de la
comunidad de Cuculipampa, I.E. N425-67/Mx-U de la comunidad de Huayllaura,
conjuntamente con la Unidad de Gestin Educativa local de La Mar, asumen la
responsabilidad de la gestin del proyecto, estas instituciones previamente han dado su visto
bueno al proyecto y han priorizado (ver documentos de compromiso en el anexo). Las
instituciones trabajarn en coordinacin permanente con la entidad encargada del
financiamiento del proyecto para los requerimientos de la ejecucin del mismo. b.- Capacidad
de Gestin de la organizacin encargada del proyecto en su etapa de Inversin y Operacin
El Gobierno Regional de Ayacucho es la entidad encargada del proyecto en su etapa de
inversin, el mismo que cuenta con el personal tcnico, administrativo logstico necesario para
llevar a cobo la ejecucin del proyecto, y de la etapa operativa se encargarn la DREA a
travs de la UGEL La Mar, as como la Direccin de las instituciones Educativas y las APAFAs
(los documentos que evidencian el compromiso se encuentra en el anexo documentos de
sostenibilidad). c.- Disponibilidad de Recursos El proyecto, para el financiamiento de la
ejecucin cuenta con recursos provenientes del mismo Ministerio de Educacin dentro del
marco del programa Logros de Aprendizaje y Ampliacin de Cobertura de Educacin Bsica
Regular en el Nivel Inicial. d.- Los Costos de Operacin y Mantenimiento La Direccin
Regional de Educacin de Ayacucho a travs de la Unidad de Gestin Educativa Local La Mar
por funcin cuenta con los recursos asignados desde el gobierno regional de Ayacucho de
manera anual los cuales ya se encuentran presupuestados debido a que las Instituciones
Educativas se encuentra registrado como Instituciones de Educacin Bsica Regular pblico y
est operativo desde hace muchos aos atrs. (Los documentos que evidencian el
compromiso se encuentra en el anexo documentos de sostenibilidad). Con respecto a los
costos de mantenimiento de la infraestructura, estar a cargo de los beneficiarios directos a
travs de la Direccin de cada uno de las 06 Instituciones Educativas, APAFAs la DREA a
travs de la Ugel La Mar, para lo cual han suscrito una constancia de compromiso que se
presentan en el anexo de documentos de sostenibilidad. La participacin de los beneficiarios
ser activa. Los recursos financieros para el mantenimiento de la infraestructura provendrn
de las recaudaciones que se realicen por derecho de APAFA y otras actividades para
recaudar fondos realizados por la comunidad beneficiaria a travs de la Direccin y APAFAs.
4.4 GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE
SOLUCIN RECOMENDADA)
4.4.1 Peligros identificados en el rea del PIP
PELIGRO NIVEL
Lluvias intensas ALTO
Inundaciones MEDIO
Vientos fuertes BAJO

4.4.2 Medidas de reduccin de riesgos de desastres

NO PRECISA.
4.4.3 Costos de inversin asociado a las medidas de reduccin de riesgos de desastres
0
5 COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
(En la Alternativa Recomendada)

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5.1 Cronograma de Inversin segn Componentes:

COMPONENTES Bimestres(Nuevos Soles)
1er 2do 3er 4to 5to Total por
Bimestre Bimestre Bimestre Bimestre Bimestre componente
2013 2013 2013 2013 2013
EXPEDIENTE 204,820 0 0 0 0 204,820
TCNICO
INSTALACIN DE 0 665,198 0 0 0 665,198
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA
I.E.I 425-39/Mx-U DE
LA COMUNIDAD DE
CARMEN PAMPA
INSTALACIN DE 0 760,436 0 0 0 760,436
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA
I.E.I 425-6/Mx-U DE
LA COMUNIDAD DE
SAN AGUSTIN
INSTALACIN DE 0 651,794 0 0 0 651,794
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA
I.E.I 425-10/Mx-U DE
LA COMUNIDAD DE
SAN PEDRO
INSTALACIN DE 0 651,794 0 0 0 651,794
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA
I.E.I 425-9/Mx-U DE
LA COMUNIDAD DE
NUEVA UNION
INSTALACIN DE 0 677,328 0 0 0 677,328
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA
I.E.I 425-23/Mx-U DE
LA COMUNIDAD DE
CUCULIPAMPA
INSTALACIN DE 0 689,840 0 0 0 689,840
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA
I.E.I 425-67/Mx-U DE
LA COMUNIDAD DE
HUAYLLAURA
MOBILIARIOS Y 0 0 0 102,425 102,425 204,850
EQUIPOS
CAPACITACIONES 0 0 0 139,525 139,525 279,050
PLAN DE GESTIN 0 0 0 4,800 0 4,800
DE RIESGOS
PLAN DE GESTIN 0 6,331 6,331 6,331 6,331 25,324
AMBIENTAL
GASTOS 0 472,375 472,375 472,375 472,372 1,889,497
GENERALES (10%)
SUPERVISION (4%) 0 45,456 45,456 68,184 68,184 227,280
Total por periodo 204,820 4,620,552 524,162 793,640 788,837 6,932,011

5.2 Cronograma de Componentes Fsicos:

COMPONENTES Bimestres
Unidad 1er 2do 3er 4to 5to Total por
de Bimestre Bimestre Bimestre Bimestre Bimestre componente
Medida 2013 2013 2013 2013 2013
EXPEDIENTE GLB 100 0 0 0 0 100
TCNICO
INSTALACIN DE GLB 0 100 0 0 0 100
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE
LA I.E.I 425-39/Mx-
U DE LA
COMUNIDAD DE
CARMEN PAMPA
INSTALACIN DE GLB 0 100 0 0 0 100
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE
LA I.E.I 425-6/Mx-U

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DE LA
COMUNIDAD DE
SAN AGUSTIN
INSTALACIN DE GLB 0 100 0 0 0 100
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE
LA I.E.I 425-10/Mx-
U DE LA
COMUNIDAD DE
SAN PEDRO
INSTALACIN DE GLB 0 100 0 0 0 100
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE
LA I.E.I 425-9/Mx-U
DE LA
COMUNIDAD DE
NUEVA UNION
INSTALACIN DE GLB 0 100 0 0 0 100
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE
LA I.E.I 425-23/Mx-
U DE LA
COMUNIDAD DE
CUCULIPAMPA
INSTALACIN DE GLB 0 100 0 0 0 100
SERVICIOS
EDUCATIVOS DE
LA I.E.I 425-67/Mx-
U DE LA
COMUNIDAD DE
HUAYLLAURA
MOBILIARIOS Y GLB 0 0 0 50 50 100
EQUIPOS
CAPACITACIONES GLB 0 0 0 50 50 100
PLAN DE GESTIN GLB 0 0 0 100 0 100
DE RIESGOS
PLAN DE GESTIN GLB 0 25 25 25 25 100
AMBIENTAL
GASTOS GLB 0 25 25 25 25 100
GENERALES
(10%)
SUPERVISION GLB 0 20 20 30 30 100
(4%)

5.3 Operacin y Mantenimiento:

Aos (Nuevos Soles)
COSTOS
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Sin Operacin 73,080 73,080 73,080 73,080 73,080 73,080 73,080 73,080 73,080 0
PIP Mantenimiento 1,806 1,806 1,806 1,806 1,806 1,806 1,806 1,806 1,806 1,806
Con Operacin 171,887 171,887 171,887 171,887 171,887 171,887 171,887 171,887 171,887 171,887
PIP Mantenimiento 5,552 5,552 5,552 5,552 5,552 5,552 5,552 5,552 5,552 5,552

5.4 Inversiones por reposicin:

Aos (Nuevos Soles)
Total por
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 componente

Inversiones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
por
reposicin

5.5 Fuente de Financiamiento (Dato Referencial): DONACIONES Y TRANSFERENCIAS

5.6 Modalidad de Ejecucin Prevista: ADMINISTRACION INDIRECTA - POR CONTRATA
6 MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

Medios de
Indicador Supuestos
Verificacin
El nivel educativo de la
poblacin en el futuro se
incrementa en ms del

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80%. Se reduce la tasa de

Alto Nivel analfabetismo en mujeres
Informacin NO
Fin Educativo de la en ms del 50% y en
Social INEI REGISTRA
Poblacin varones en ms del 90%
en el futuro..
Al 1er ao de operacin del
El MINEDU
proyecto el 13% de nios
evalua
Mayor Nivel de (as) se encuetran en el
oportunamente
Logro de nivel LOGRO en
Elaboracin del las metas de
Aprendizajes en comunicacin, el 10% en el
informe de aprendizaje.
las reas de nivel LOGRO en
Propsito LINEA DE BASE Los padres de
Comunicacin y matemtica, respecto al
para el presente familia son
Matemtica de referente de la zona urbana
proyecto participantes
nios y nias del de la provincia de
activos en la
nivel inicial Huamanga de 72% en
educacion de
comunicacin y 70%
los nios (as)
matemtica.
El 100% de aulas
pedagogicas (13),
administrativos y
complememntarios
Adecuados y requeridos son construidas
suficientes y funcionando al primer ao
ambientes de operacin del proyecto.
educativos, El 100% de mobiliario (340) La DREA a
administrativos y y equipo escolar dotados al travs de
complementarios primer ao de operacin laUGEL La
Suficiente del proyecto Al segundo Mar
mobiliario y ao de operacin del consideran de
equipo escolar proyecto el 50% de prioridad el
Amplias docentes aplican proyecto en el
capacidades en adecuadamente las Informe de marco de la
cumplimiento de estratgias didcticas. El especialista ampliacin de
la funcin 100% de Docentes (12), sobre la cobertura en el
docente Mejor autoridades y padres de infraestructuras nivel inicial de
Capacidad familia de cada Institucin de cada I.E. Educacin
Docente en Educativa apoyan de Registro de Bsica
Componentes
Gestin manera coordinada la entrega de Regular.
Educativa y educacin de los nios(as) materiales. Docentes y
Comunitaria. al segundo ao de Resultados de padres de
Suficiente operacin del proyecto. Al encuestas. familia
disponibilidad de 1er ao de operacin del Evaluacin de participan
adecuados proyecto las Instituciones acompaamiento activamente
materiales Educativas cuentan con al en las
educativos y menos el 100% de capacitaciones
bibliogrficos materiales didcticos y y aplican
Mayor bibliograficos requeridos durante el
motivacin a por nios(a), por edad y/o apoyo a los
nios y nias por seccin. Al 2do ao de nios y nias
parte de los operacin del proyecto el lo aprendido
padres en el 30% de los padres de
proceso de logro familias apoyan en los
de aprendizajes proceso de aprendizaje de
sus hijos, y por otro el 60%
de nios(as) cumplen con
tareas encargadas por el
profesor(a).
Construir aulas y
ambientes
administrativos -
complementarios
a material noble
con techo de
loza aligerada y

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cobertura de teja
andina en 06
Instituciones
educativas.
Adquisicin de
mobiliarios y
equipos
escolares
Capacitacin
docente en
estrategias
didcticas para
las reas de
comunicacin y
matemtica con
enfoque No ocurren
intercultural fenomenos
bilinge. M1 y Expediente tcnico sociales y
M2 Capacitacin aprobado con el siguiente naturales que
docente en presupuesto Directo: paralicen la
sistemas de Infraestructura Educativa: obra. Padres
evaluacin. M1 y I.E.I. N 425-39/Mx-U de familia
M2 Capacitacin Carmen Pampa= participan y
docente en S/.665197.61;I.E.I. N 425- Informe de colaboran
estrategias de 40/Mx-U liquidacin de activamente
socializacin a Miraflores=S/.760436; I.E.I. obra y en la ejecucin
nios y nias en N 425-10/Mx-U San comprobantes de las obras.
marco de la Pedro=S/.651794.36;I.E.I. de compra de Existe
educacin N 425-9/Mx-U Nueva Union materiales de disponibilidad
bilinge =S/.651794.36, I.E.I. N construccin. presupuestal
intercultural. M1 425-23/Mx-U Comprobantes para la
y M2. Cuculipampa=S/.677327.65 de compra de ejecucin del
Actividades
Capacitacin I.E.I. N 425-67/Mx-U mobiliarios y proyecto a
docente en Huayllaura =S/.689839.99, equipos. nivel del
gestin Costo Directo de Comprobantes Gobierno
educativa con infraestructura (Total)= S/. de compra de Regional de
enfoque 4,610,414.89 Las 06 mobiliarios y Ayacucho y el
intercultural Instituciones Educativas equipos. MINEDU. Los
bilinge. M1 y cuenta con el 100% de Registro de precios de los
M2 Capacitacin mobiliarios y equipos. El asistencia a las materiales de
en Desarrollo 100% de docentes capacitaciones . construccin y
Humano capacitados y asisitdos con de servicios a
(Asistencia charlas Las 06 Instituciones costos de
psicolgica) en Educativas cuenta con el mercado no
torno a la 100% de materiales sufren
dimesin educativos y bibliogrficos. variaciones
personal de los El 80% de padres de considerables
docentes. familia inscritos a la en el mercado
Capacitacin Escuela de Padres son local.
docente en capcitados y practican lo
Liderazgo y aprendido al segundo ao
gestin de ejecutado el proyecto. El
comunitaria en costo de implementar el
torno al Binomio Plan de Gestin de
Escuela - Riesgos asciende a
Comunidad S/.4,800.00. Y el plan de
(padres de Gestin Ambiental S/.
familia y 27,181.32. Informe de
autoridades).M1 liquidacin de obra y
y M2 Adquisicin comprobantes de compra
de materiales de materiales de
educativos y construccin.
bibliogrficos Comprobantes de compra
Capacitacin de mobiliarios y equipos.

http://ofi2.mef.gob.pe/bp/ConsultarPIP/PIP.asp?codigo=244220&version=1 17/02/2017
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prctica a Comprobantes de compra

padres de familia de mobiliarios y equipos.
en tcnicas de Registro de asistencia a las
motivacin y capacitaciones .
estmulo a los Comprobantes de compra
procesos de de mobiliarios y equipos.
aprendizaje de Registro de asistencia a las
sus hijos(as) a capacitaciones .
nivel de la
Escuela de
Padres.
Capacitacin
prctica a
padres de familia
en los procesos
de educacin y
formacin de los
nios(as) en el
hogar a nivel de
la Escuela de
Padres. Charlas
de
sensibilizacin a
padres de familia
sobre el derecho
a la educacin
de nios y nias
desde los 03
aos de edad a
travs de la
Escuela de
Padres.

7 OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

No se han registrado observaciones
8 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
Fecha de registro de
Estudio Evaluacin Unidad Evaluadora Notas
la evaluacin
20/12/2012 13:14 Hrs. PERFIL APROBADO OPI DE LA REGION No se han registrado Notas
AYACUCHO

9 DOCUMENTOS FSICOS
9.1 Documentos de la Evaluacin
Documento Fecha Tipo Unidad
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION -
OFICIO N -2012-DREA-DGI-UF 11/12/2012 SALIDA
AYACUCHO
OFICIO N -2012-DREA-DGI-UF 12/12/2012 ENTRADA OPI DE LA REGION AYACUCHO
OFICIO N 1894-2012-GRA/GG-GRPPAT-
20/12/2012 SALIDA OPI DE LA REGION AYACUCHO
SGPI
INFORME TECNICO N 059-2012-GRA/GG-
20/12/2012 SALIDA OPI DE LA REGION AYACUCHO
GRPPAT-SGPI

9.2 Documentos Complementarios

Documento Observacin Fecha Tipo Origen
Oficio N 1894-2012-
ENTRADA DGPM
GRA/GRPPAT.SGPI (Opi (COMUNICACIN DE VIABILIDAD) * 21/12/2012
Reg)

10 DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD

N Informe Tcnico: INFORME TECNICO N 059-2012-GRA/GG-GRPPAT-SGPI
Especialista que Recomienda la Viabilidad: Ing. JULIAN HUAMANI FLORES

http://ofi2.mef.gob.pe/bp/ConsultarPIP/PIP.asp?codigo=244220&version=1 17/02/2017
INTRANET DEL BANCO DE PROYECTOS - FICHA DE REGISTRO - Pgina 10 de 11

Jefe de la Entidad Evaluadora que Declara la Viabilidad: Ing. ANGEL BENDEZU PRADO
Fecha de la Declaracin de Viabilidad: 20/12/2012
11 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
11.1 La Unidad Formuladora declar que el presente PIP es de competencia Regional.
Asignacin de la Viabilidad a cargo de OPI DE LA REGION AYACUCHO
12 DATOS POSTERIORES A LA DECLARACIN DE VIABILIDAD
12.1 Modificaciones posteriores a la Viabilidad
Informe Tcnico: 70987
Unidad Ejecutora:
Sector: EDUCACION
Pliego: M. DE EDUCACION
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION
Nombre:
BASICA

Persona Responsable de la
Mara Del Roco Vesga Gatti
Unidad Ejecutora:

Con Documento: OFICIO N 219-2013-MINEDU/VMGP/PMEI-CG

De Fecha: 24/09/2013
Resumen: Con el documento de la referencia el MINEDU aceptar ser nueva unidad ejecutora
del PIP. Cuenta con la experiencia, capacidad tcnica y operativa para ejecutar con xito el
proyecto.

12.2 Primera Verificacin de Viabilidad

Informe Tcnico: N| 009-2014-GRA/GRPPAT-SGPI
Con Documento: Oficio N 936-2014-GRA-GG-GRPPAT-SGPI
De Fecha: 03/09/2014
Resumen: La OPI del Gobierno Regional Ayacucho verifica la viabilidad del PIP al haber
disminuido metas a nivel de expediente tcnico, disminuyendo el monto de inversin en
11.12%. Se ha eliminado la intervencin en la IEI 425 de Culipampa
Monto de Verificacin: S/. 6,161,473.48
Monto de la Verificacin e indicadores
Alternativa 1
Monto de la Inversin A Precio de Mercado 6,161,473
Total reformulada
(Nuevos Soles) A Precio Social 5,275,342
Valor Actual Neto
Costo Beneficio (Nuevos Soles)
(A Precio Social) Tasa Interna Retorno
(%)
Precio social
6,360.98
(Nuevos Soles)
Costos / Efectividad
Indicador(Nuevos ALUMNO
soles por...) ATENDIDO

periodo:A
Cronograma de componentes financieros de la reevaluacin
COMPONENTES Aos(Nuevos Soles)
Total por
Ao componente
2008
EXPEDIENTE TCNICO 375,900 375,900
INSTALACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.I 425-39/Mx-U DE LA 807,830 807,830
COMUNIDAD DE CARMEN PAMPA
INSTALACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.I 425-10/Mx-U DE LA 774,381 774,381

http://ofi2.mef.gob.pe/bp/ConsultarPIP/PIP.asp?codigo=244220&version=1 17/02/2017
INTRANET DEL BANCO DE PROYECTOS - FICHA DE REGISTRO - Pgina 11 de 11

COMUNIDAD DE SAN PEDRO

INSTALACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.I 425-9/Mx-U DE LA 810,824 810,824
COMUNIDAD DE NUEVA UNION
INSTALACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.I 425-67/Mx-U DE LA 835,356 835,356
COMUNIDAD DE HUAYLLAURA
MOBILIARIOS Y EQUIPOS 448,896 448,896
GASTOS GENERALES (10%) 754,576 754,576
SUPERVISION (4%) 499,475 499,475
INSTALACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.I. 425-40/Mx-U DE LA 854,235 854,235
COMUNIDAD DE MIRAFLORES
Total por periodo 6,161,473 6,161,473

12.3 Segunda Verificacin de Viabilidad

Informe Tcnico: N 042-2016-GRA/GRPPAT-SGPI-RFP-EP
Con Documento: Oficio N 1195-2016-GRA/GRPPAT-SGPI
De Fecha: 03/11/2016
Resumen: La OPI del Gobierno Regional de Ayacucho verifica la viabilidad del PIP 244220
por haber variado el monto de inversin durante la ejecucin del PIP, como producto de obras
complementarias por el replanteo topogrfico del terreno: muros de contencin en IE 425-39,
425-10 y 425-09; sistema de drenaje en IE 425-40.
Monto de Verificacin: S/. 6,819,033.00
Monto de la Verificacin e indicadores
Alternativa 1
Monto de la Inversin A Precio de Mercado 6,819,033
Total reformulada
(Nuevos Soles) A Precio Social 5,835,978
Valor Actual Neto
Costo Beneficio (Nuevos Soles)
(A Precio Social) Tasa Interna Retorno
(%)
Precio social
3,297.46
(Nuevos Soles)
Costos / Efectividad
Indicador(Nuevos ALUMNO
soles por...) ATENDIDO

http://ofi2.mef.gob.pe/bp/ConsultarPIP/PIP.asp?codigo=244220&version=1 17/02/2017