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Psicoacstica: percepcin auditiva

[2.1] Cmo estudiar este tema?

[2.2] El mecanismo de la audicin

[2.3] Percepcin de la frecuencia

[2.4] Percepciones de la sonoridad

[2.5] Implicaciones prcticas de las curvas isotnicas

[2.6] Percepcin espacial temporal

2
TEMA
Psicoacstica
Esquema

Fisiologa Odo externo

TEMA 2 Esquema
Odo medio
Odo interno
Fisiologa -Membrana basilar
-rgano de Corti

Percepcin de la Percepcin de la Percepcin de la


FRECUENCIA SONORIDAD LOCALIZACIN

Por mximo en membrana basilar Curvas Referencias temporales


Isofnicas o
Por tiempo entre pulsos nerviosos Referencias espectrales
de igual
o de amplitud
sonoridad
Bandas Crticas

Efecto de Efecto de precedencia o


ENMASCARAMIENTO efecto HASS
Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa
Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Ideas clave

2.1. Cmo estudiar este tema?

Para estudiar este tema lee pausadamente las pginas 27 a 37 del manual
McCornick, T., & Rumsey, F. (2008). Sonido y grabacin. Ediciones Omega. ISBN:
978-84-282-1435-3. Este intervalo est disponible en el Aula Virtual bajo licencia
CEDRO.

Adems para estudiar este tema debers comprender las Ideas Clave expuestas en
este documento. Estas ideas se van a complementar con lecturas y otros documentos
para que puedas ampliar los conocimientos sobre el mismo.

En este tema perseguimos los siguientes objetivos:

Comprender cmo se produce la percepcin auditiva.


Reconocer la percepcin logartmica en amplitud y frecuencia.
Analizar las limitaciones del sentido de la audicin y su relacin con el sonido
percibido.
Conocer los efectos de enmascaramiento, sus consecuencias, y utilizacin
tecnolgica.

2.2. El mecanismo de la audicin

Es necesario conocer la fisiologa del odo para comprender la percepcin auditiva.

En el odo se distinguen tres regiones: odo externo, odo medio y odo interno.

El odo externo es la zona expuesta al exterior. Est formado por el pabelln


auditivo (oreja), que recibe la onda sonora y la reconduce hacia el conducto
auditivo, especie de tubo que termina en el tmpano, una membrana que vibra por
efecto de la presin sonora. En el odo externo la transmisin es acstica y area, es
decir por presin del aire. Es importante observar que se produce un pequeo realce en
torno a los 3000 Hz debido a la longitud del conducto auditivo, y resonancias por la
forma de la oreja, que mejora la inteligibilidad de la palabra.

TEMA 2 Ideas clave


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

El odo medio lo forman esencialmente una serie de huesecillos, llamados martillo,


yunque, y estribo. El conjunto funciona como una palanca que transmite la
vibracin, transformando el movimiento del tmpano que recoge el yunque, en una
pulsacin a modo de pistn en el estribo. En esta palanca se multiplica la fuerza del
movimiento para ajustar la presin que precisa el odo interno. Se trata de una
transmisin puramente mecnica.

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La pulsacin en el estribo se aplica directamente sobre el odo interno, un rgano


complejo encerrado en un laberinto seo lleno de un lquido llamado perilinfa. En el
interior, un circuito de ida y vuelta en forma de caracol (cclea), por el que viaja la
onda de presin en la perilinfa, aplicada por el estribo sobre la ventana oval (el
principio) hasta la ventana redonda, cerrada por una membrana flexible. Ambos
sentidos del recorrido se encuentran divididos por una doble membrana que encierra
un nuevo espacio relleno de otro lquido llamado endolinfa. La membrana inferior,
llamada membrana basilar, aloja el rgano de Corti que es donde se produce la
conversin nerviosa, a partir de clulas ciliadas que se excitan por efecto de la vibracin
y producen impulsos nerviosos. La coleccin neuronal se rene formando el nervio
auditivo, que conduce la informacin al cerebro para su interpretacin.

Podemos simplificar el funcionamiento del odo interno concentrndonos en la


membrana basilar, que para una mayor facilidad de comprensin podemos
imaginar longitudinal.

2.3. Percepcin de la frecuencia

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Dependiendo de la frecuencia del sonido, se excita una zona diferente de la


membrana basilar. Las frecuencias altas excitan ms cerca de la ventana oval,
mientras que las frecuencias bajas, con mayor longitud de onda excitan una zona ms
alejada. Se observa que la posicin de la zona de excitacin no es proporcional a la
frecuencia sino que cada vez que se dobla la frecuencia (octavas) supone una longitud
similar, tal como se muestra en la figura. Es esta la explicacin del comportamiento
logartmico de percepcin en frecuencia.

Adems de la zona excitada, en la percepcin de la frecuencia es determinante otro


factor, especialmente a frecuencias por debajo de los 200 Hz. Los impulsos nerviosos
generados son sncronos con la vibracin por lo que el tiempo entre pulsos
nerviosos corresponde al perodo del sonido en la banda. Aunque cada clula
individual, no pueda producir un impulso en cada ciclo, el efecto combinado de varias
clulas s produce impulsos en cada perodo. La informacin del tiempo entre pulsos
parece ser empleada por el cerebro en la determinacin con precisin de la frecuencia
fundamental (la altura musical), hasta cerca de los 4 KHz.

Atencin: la dualidad de percepcin en frecuencia por zona de la membrana basilar y


por tiempo entre pulsos, parece corresponder con el anlisis en bandas de frecuencia y
la deteccin de la frecuencia fundamental respectivamente. Esta correspondencia ser
especialmente importante al estudiar los modelos de representacin en frecuencia
(tema 5).

Bandas Crticas

Frecuencias prximas excitan zonas de la membrana basilar similares, de tal modo que
no es fcil discriminar una frecuencia de otra muy prxima, nicamente con este
mecanismo.

En funcin de esta precisin, se han establecido una serie de bandas crticas que se
corresponden con la resolucin por zona de la membrana basilar y que se emplean en
modelos de anlisis frecuencial.

En este sentido la membrana basilar puede ser modelada como un banco de filtros
correspondientes a esas bandas crticas. Aunque existe una tabla con la definicin de
estas bandas crticas, en ocasiones se emplea el tercio de octava (es decir tres bandas
crticas en cada octava) como ancho de banda crtico.

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Note: este es el motivo por el cual los ecualizadores grficos (y algunos analizadores de
espectro en tiempo real) ms precisos presentan un ancho de banda de 1/3 de octava.

2.4. Percepciones de la sonoridad

El odo no tiene una sensibilidad uniforme en todas las frecuencias. Por ejemplo tiene
mayor sensibilidad en torno a 3 KHz debido al realce aportado por el conducto
auditivo. Adems el comportamiento en frecuencia no se mantiene con la intensidad,
sino que la percepcin vara con la intensidad.

La magnitud de intensidad sonora percibida se conoce como sonoridad. Como hemos


mencionado depende tanto de la frecuencia como de la intensidad del sonido.

Curvas Isofnicas

La percepcin de sonoridad se representa en las curvas de igual sonoridad.


Originalmente presentadas por Fletcher-Munson, han sido revisadas posteriormente.
La revisin ms reciente es el estndar ISO 226 revisado en 2003.

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La primera figura muestra la ltima revisin ISO 226:2003 comparada con las curvas
iniciales definidas por Fletcher-Munson. En la segunda figura de la derecha se han
calculado las curvas de igual sonoridad ISO 226:2003 en pasos de 10 fonios para una
mejor apreciacin, y uso en clculo.

La unidad de percepcin de Sonoridad se llama fonio y equivale al dB para una


frecuencia de 1 KHz. As pues las curvas se representan para valores de 0, 20, 40, 60,
80 y 100 fonios.

A niveles de intensidad altos, la curva de igual sonoridad es bastante ms plana que a


niveles bajos, en los que se muestra menor sensibilidad en las bajas frecuencias. La
sensibilidad tambin disminuye para frecuencias altas por encima de los 10 KHz.

La curva de 0 fonios corresponde con el umbral de percepcin sonora.

En la medida del nivel sonoro, muchas veces se recurre a filtrar el sonido a medir segn
una curva inversa a la de sonoridad. El filtro ms habitual es conocido como A, y en
este caso la medida se expresa en dBA, que en cierta medida intenta corresponderse
con el nivel en fonios.

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Para dar una idea de los niveles en la vida real, ponemos aqu algunos niveles
aproximados:

0 fonios corresponde al umbral de percepcin.


20 fonios equivalen al ruido de fondo en un estudio de grabacin.
50 fonios a una conversacin en voz baja.
70 fonios, el ruido ambiente en una oficina.
90 fonios una conversacin a gritos.
120 fonios en un tutti fortssimo de una orquesta sinfnica.

Enmascaramiento

Cuando se recibe un sonido en presencia de otro de mayor intensidad puede suceder


que el segundo no llegue a percibirse. El fenmeno se conoce como
enmascaramiento y se produce debido a que la zona correspondiente de la
membrana basilar ya se encuentra en excitacin y no es capaz de detectar una nueva en
una zona prxima (enmascaramiento por frecuencia) durante un cierto tiempo
(enmascaramiento temporal). Visto de otro modo, la presencia de un sonido modifica el
umbral de percepcin sonora de tal modo que los sonidos que quedan por debajo de
dicho umbral no llegan a percibirse.

El enmascaramiento es uno de los principios que permite la codificacin perceptual del


sonido a una tasa de bit reducida en formatos comprimidos como el mp3 o aac.

2.5. Implicaciones prcticas de las curvas isotnicas

El equilibrio de frecuencias en una mezcla depende del nivel sonoro al que


se realiza. En estudio de grabacin musical, una mezcla equilibrada realizada a un
nivel sonoro elevado, al reproducirse a un nivel ms bajo en casa, se escuchar con falta
de graves y tambin de agudos altos. Es una consecuencia que debe tenerse en cuenta
en la mezcla.

Algunos reproductores incorporan un control de loudness para compensar el efecto,


reforzando los graves y agudos cuando el volumen es bajo.

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2.6. Percepcin espacial temporal

Localizacin de una fuente sonora

La localizacin de una fuente sonora se debe principalmente a que tenemos dos odos y
en las diferencias que presentan las dos seales recibidas en cada uno de ellos.

Referencias temporales

La diferencia de tiempo de llegada, permite al cerebro calcular el ngulo de procedencia


con bastante precisin, en el plano horizontal.

El movimiento de la cabeza ayuda a rastrear la procedencia y determinar la altura.

Las diferencias de tiempo se aprecian mejor en el ataque del sonido.

Con sonidos continuos, y especialmente con tonos puros la localizacin es ms


compleja.

Referencias espectrales y de amplitud

Las diferencias en el sonido como la amplitud o la modificacin espectral tambin


ayudan a la localizacin. Un sonido procedente de la derecha se percibir filtrado en el
odo izquierdo por efecto de la cabeza y las reflexiones en los hombros. Para sonidos
procedentes del frente se producir la misma atenuacin espectral en ambos odos.

El Efecto de Precedencia o Efecto Hass

Cuando dos sonidos similares llegan de procedencias diferentes en un pequeo


intervalo de tiempo, menor de 40 ms, el odo los integra y puede producirse el efecto de
precedencia. A pesar de que el segundo sonido pueda tener hasta 10 dB intensidad
mayor, la procedencia del primero de ellos determina la localizacin. Es decir el primer
sonido tiene precedencia

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No dejes de leer

Principios de audio digital

Pohlmann, K. (2002). Principios de Audio Digital (pp.301-313). Madrid: McGraw-


Hill/Interamericana de Espaa.

En este intervalo de pginas se profundiza sobre la psicoacstica y su aplicacin a la


codificacin perceptual.

No dejes de ver

Transduccin auditiva

Este vdeo de 7 minutos de Brandon Pletsch, te llevar a un viaje paso a paso por el
interior de la oreja, con el acompaamiento acstico de la msica clsica. Excelente
explicacin del sistema auditivo con animaciones con subttulos en espaol

Accede al vdeo a travs del Aula Virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.youtube.com/watch?v=eV_DnD3eIRw

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Can you trust your ears?

Vdeo que muestra algunas ilusiones auditivas y la relacin con el sentido de la vista.

Accede al vdeo a travs del Aula Virtual o desde la siguiente direccin web:
https://www.youtube.com/watch?v=kzo45hWXRWU

No dejes de visitar

Top 10 Incredible Sound Illusions

Interesante lista de ilusiones auditivas.

Accede a los audios a travs del Aula Virtual o desde la siguiente direccin web:
http://listverse.com/2008/02/29/top-10-incredible-sound-illusions/

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+ Informacin

A fondo

D.J. Levitin In Search of the Musical Mind

Un interesante artculo sobre el Perfect Pitch, la capacidad de discriminar la altura de


las notas musicales sin referencias.

Accede al documento a travs del Aula Virtual o desde la siguiente direccin web:
http://daniellevitin.com/levitinlab/articles/2000-Levitin-Cerebrum.pdf

D.J. Levitin: Music: It's just an illusion: Don't believe everything you hear

La msica como una ilusin de la percepcin.

Accede al documento a travs del Aula Virtual o desde la siguiente direccin web:
http://daniellevitin.com/levitinlab/printmedia/2008-The_music_illusion-
NewScientist.pdf

TEMA 2 + Informacin
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Bibliografa

Recuero, M. (1999). Ingeniera Acstica. Paraninfo.

Rossing, T. (Ed.) (2007). Springer Handbook of Acoustics. Springer.

TEMA 2 + Informacin
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Actividades

Trabajo: Audiometra online

En este trabajo realizars una audiometra online segn un guin. Se pretende que
experimentes y compruebes, por ti mismo, las limitaciones del sistema auditivo. Al
mismo tiempo, la actividad te proporcionar informacin sobre tu capacidad auditiva.

Para realizar la audiometra debes seguir los siguientes pasos:

Visita la pgina: http://www.phys.unsw.edu.au/jw/hearing.html.


No leas las instrucciones todava. Lo hars ms tarde. Ahora simplemente queremos
usar el diagrama de barras para medir nuestros niveles de audicin.
Necesitas unos auriculares, de la mejor calidad que tengas a tu alcance.
Ajusta el nivel de reproduccin por debajo del nivel habitual de escucha.
En la columna de 1 Khz, pincha en la zona central, se escuchar un tono. Vete
bajando hasta que ya no pueda percibirse el tono.
Repite el proceso con el resto de las columnas, de forma aleatoria, no es necesario
seguir un orden. De esta forma obtendrs la curva de niveles de tu audicin.
Cuando hayas terminado con todas las columnas, haz una captura de pantalla para
poder guardarla. Esta ser la imagen nmero uno a entregar.
Ahora puedes recargar la pgina, leer las instrucciones propuestas y seguirlas.
Al terminar, captura la segunda curva de la pantalla (imagen nmero dos)
Escribe unas lneas comentando ambos resultados
Entrega un documento PDF con tus datos, las capturas y los comentarios

TEMA 2 Actividades
Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Test

1. Cul de los siguientes no es un hueso que forma parte del sistema auditivo?
A. Estribo.
B. Yunque.
C. Martillo.
D. Temporal.

2. El rgano de Corti se encuentra en:


A. el odo medio.
B. la membrana basilar.
C. la ventana oval.
D. la endolinfa.

3. Cada vez que se dobla la frecuencia, el pico de vibracin en la membrana:


A. se desplaza el doble de la distancia.
B. se desplaza la mitad de distancia.
C. se desplaza una distancia similar.
D. permanece sin desplazarse en la misma zona.

4. El cerebro determina la percepcin de la frecuencia:


A. combinando la informacin de la frecuencia de impulsos nerviosos con la
posicin del pico de vibracin en la membrana basilar.
B. por la posicin del pico de vibracin. En la membrana basilar.
C. por la frecuencia de los impulsos nerviosos producidos.
D. a travs de un nervio con impulsos sincrnicos.

5. Las bandas crticas son:


A. unas bandas de percepcin sonora que suponen la misma amplitud a
diferentes frecuencias.
B. unas bandas de frecuencias que puede percibir el odo humano.
C. unas bandas de frecuencias prximas en las que se estimula la misma zona de
la membrana basilar.
D. unas bandas de amplitudes imposibles de discriminar.

TEMA 2 Test
Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

6. La percepcin de sonoridad:
A. es lineal.
B. aunque es perfectamente logartmica, se asemeja bastante.
C. es independiente de la frecuencia.
D. no depende de la presencia de otros sonidos.

7. En presencia de un tono de 500 Hz a 70 dB SPL:


A. no percibiramos un tono de 8 Hz.
B. no percibiramos un tono de 100 Hz a 25 dB SPL.
C. podramos distinguir cualquier tono por encima de 10 dB SPL.
D. no seramos capaces de distinguir un tono de 1 Khz a 25 dB SPL.

8. En la percepcin binaural podemos localizar la posicin de una fuente sonora:


A. por la diferencia de frecuencia y de sonoridad que llega a los dos odos.
B. por la diferencia de frecuencia que llega a los dos odos.
C. por la diferencia de tiempo a la que llega el sonido a los dos odos.
D. por la diferencia de sonoridad que llega a los dos odos.

9. Si en una conferencia, el sonido del altavoz es ms sonoro que el sonido directo del
conferenciante, la percepcin de la procedencia del sonido:
A. es imposible de determinar.
B. es que proviene del conferenciante.
C. es que proviene de un altavoz.
D. puede ser que provenga del conferenciante, si se introduce un retardo
adecuado en el sonido del altavoz.

10. Segn las curvas isofnicas ms actuales, que sonoridad tiene un sonido de 100Hz
y 80 dB SPL.
A. 60 fonios.
B. 80 fonios.
C. 83dB.
D. 70 fonios.

TEMA 2 Test

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