Professional Documents
Culture Documents
La carta est mecanografiada La carta est escrita a mano La carta est La carta es
y limpia; el papel no est con esmero y est limpia; el mecanografiada y est mecanografiada y parece
arrugado y es fcil de leer sin papel no est arrugado y es arrugada o ligeramente que se le ha puesto en un
errores que distraen. Fue fcil de leer sin errores que manchada. Tiene 1-2 bolsillo o casillero. Tiene
escrita con cuidado. distraigan. Fue escrita con errores de correccin que varios errores de
Orden con cuidado. distraen. Fue escrita con correccin que distraen.
algo de cuidado. Parece que fue escrita a
prisa o guardada
descuidadamente.
No hay errores de ortografa Hay un error de ortografa en Hay de 2-3 errores de El borrador final tiene ms
en el borrador final. Los el borrador final. ortografa en el borrador de 3 errores de ortografa
nombres de personajes y final.
lugares que el autor invent
Ortografa y Puntuacin estn deletreados correcta y
consistentemente en todo el
cuento.
El trabajo es impecable y El trabajo es bueno, aunque El trabajo contiene Hay mucha evidencia de
Limpieza denota un cuidado por los hay indicios de algn error de algunos errores en el descuido por la limpieza en
detalles. limpieza. cuidado de la limpieza. el trabajo.
El escritor no comete errores El escritor comete 1-2 errores El escritor comete 3-4 El escritor comete ms de
Puntuacin en el uso de la puntuacin. en el uso de la puntuacin. errores en el uso de la 4 errores en el uso de la
puntuacin. puntuacin.
Las ideas fueron expresadas Las ideas fueron expresadas Las ideas tenan cierta La carta parece ser una
en una manera clara y en una manera muy clara, organizacin, pero no coleccin de oraciones no
organizada. Fue fcil de pero la organizacin pudo fueron muy claras. Tom relacionadas. Fue muy
comprender de qu trataba haber sido mejor. ms de una lectura a la difcil comprender de qu
Ideas
la carta. carta para comprender de trataba la misma.
qu trataba.
RBRICA PARA EVALUAR GRUPALMENTE LA REDACCIN DE UNA CARTA
ESCUELA:____________________________ MAESTRO:_________________________ GRUPO:______________
Ortografa y
NUMRICO
NUMRICO
NUMRICO
NUMRICO
NUMRICO
NUMRICO
NUMRICO
NUMRICO
PROMEDIO
Puntuacin
Puntuacin
Despedida
Extensin
Limpieza
Saludo y
Formato
Orden
Ideas
ALUMNOS
1 LUIS 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
2 CAMI 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
3 LESLIE 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
4 LUPITA 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
5 AMPARO 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
6 ALEX 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
7 PATY 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
8 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
10 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
11 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
12 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
13 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
14 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
15 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
16 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
17 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
18 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
19 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
20 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
21 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
22 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
23 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
24 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
25 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
26 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
27 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
28 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
29 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
30 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
31 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
32 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
33 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
34 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
35 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
36 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
37 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
38 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
39 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
40 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0
PROMEDIO 5.0
TABLA DE RESULTADOS
Saludo y Ortografa y
Orden Extensin Formato Limpieza Puntuacin Ideas
Despedida Puntuacin
EXCELENTE 0 0 0 0 0 0 0 0
BUENO 0 0 0 0 0 0 0 0
SUFICIENTE 0 0 0 0 0 0 0 0
REQUIERE APOYO 0 0 0 0 0 0 0 0
RESULTADOS
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 EXCELENTE0 BUENO 0
SUFICIENTE 0
REQUIERE APOYO0 0