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INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO GENERAL SANTANDER

VILLA DEL ROSARIO


AREA: MATEMTICAS. ASIGNATURA: MATEMTICAS. GRADO: 09___
DOCENTE: JULIO ERNESTO GMEZ MENDOZA
PLAN DE NIVELACIN PRIMER PERIODO. ABRIL 28 DE 2017

ALUMNO(A):____________________________________________________.

LOGROS PROMOCIONALES. 1.Identifica la funcin lineal y aplica sus


caractersticas a travs de su estructura grfica y algebraica.
2. Soluciona situaciones problema modeladas por funciones lineales y
funciones afines.
3. Interpreta y resuelve situaciones problema relacionadas con el teorema de
Thales y el teorema de Pitgoras.

METODOLOGIA
1. Seguir las orientaciones dadas por su profesor para la preparacin, elaboracin
y entrega del trabajo.
2. Diariamente debe estudiar el tema asignado por su profesor en la Plataforma
Khan Academy segn las indicaciones dadas.
3. Entregue este trabajo, elaborado a mano, en original no copia, con buena letra,
ortografa. Elaborado a mano y le debes pegar esta hoja firmada por tu acudiente.
4. El trabajo es una gua para que el (la) estudiante realice ms ejercicios por
iniciativa propia.
5. Es importante que el (la) estudiante resuelva todos los ejercicios y problemas
responsablemente, analizando e interpretando completamente su respectivo
procedimiento.
6. Requisito para presentar la evaluacin de recuperacin haber cumplido con todas
las actividades plateadas en la Plataforma Khan Academy.
7. Estudiar para la evaluacin.

SUATENTACIN DEL TRABAJO.

La sustentacin del trabajo se realizar en forma escrita y se incluir en la


evaluacin de recuperacin. Se le asignarn los puntos que corresponden a la
sustentacin del trabajo. Tambin se incluirn puntos relacionados con lo estudiado
en la Plataforma Khan Academy.

EVALUACION

La evaluacin ser escrita y sobre puntos relacionados con los del taller propuesto.
En la evaluacin estarn incluidos los puntos d la sustentacin del trabajo. El
estudiante contar con tiempo de 2 horas para desarrollar la evaluacin. Para el
desarrollo de la evaluacin debe tener los implementos para desarrollarla
(calculadora, escuadras, trasportador, hojas de examen).

CRITERIOS DE EVALUACIN

La nota definitiva de la recuperacin se obtendr de la siguiente manera:


a) Nota asignada al trabajo escrito. Se tendr en cuenta el trabajo realizado en
la Plataforma Khan Academy. (30 %).
b) Nota asignada a la sustentacin del trabajo. (20%)
c) Nota asignada a la evaluacin escrita. (40%). Trabajo Plataforma. (10%).
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

a) Fecha de entrega del trabajo de recuperacin del primer periodo en presencia


del estudiante y Padre de familia o Representante Legal. Abril 28 de 2017.
b) Fecha de entrega del trabajo, sustentacin escrita del trabajo y evaluacin
de recuperacin del primer periodo. Mayo 16 de 2017.

Anexo: Trabajo que el estudiante debe presentar.

Firma del Profesor de la Asignatura de Matemticas. ___________________.

Firma del Padre de Familia o Representante Legal del Estudiante:

__________________________________________________.
Nmero del Telfono o Nmero del Celular _______________________.

Nota: El Padre de Familia o representante Legal del estudiante, evidencia a


travs del diligenciamiento y firma del siguiente desprendible que conoce el
Presente PLAN DEL PRIMER PERIODO y se compromete oficialmente a
realizar un seguimiento efectivo al trabajo y estudio que el Estudiante debe
realizar en casa, as como la presentacin oportuna y a tiempo de las
actividades asignadas en las fechas asignadas.

TALLER
Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la respuesta correcta.
1. De las siguientes relaciones, cul o cules son funciones:

A. Slo I. B. Slo II. C. Slo III. D. I, II y III.


2. El dominio y el rango de la siguiente funcin de A en B es:
A. Dominio = {1, 2, 3, 4}. Rango = {1, 2, 4}.
B. Dominio = {1, 2, 4}. Rango = {1, 2, 3, 4}.
C. Dominio = {, , }. Rango = {1, 2, 3, 4}.
D. Dominio = {, , }. Rango = {1, 2, 4}.

3. El valor del segmento X, si AD = 20, CD = 12; AB = 8; es: JUSTIFICAR.


A. 8. B. 6. C. 2. D. 2 / 3
4. Si = {1, 2, 3, 4, } y = {, , } una de las siguientes
relaciones no corresponde a una funcin. JUSTIFICAR.
A. r1 = {(1, ), (2, ), (3, ), (4, )}
B. r2 = {(1, ), (2, ), (3, ), (4, )}
C. r3 = {(1, ), (1, ), (2, ), (3, ), (4,4)}
D. r4 = {(1, ), (2, ), (3, ), (4, )}
5. El grupo de parejas ordenadas que corresponden a la frmula f(x) = 2 X + 3, es:
JUSTIFICAR.
A. f1 = {(1,8), (2,10), (3,12)}
B. f2 = {(1,5), (2,7), (3,9)}
C. f3 = {(1,3), (2,6), (3,9)}
D. f4 = {(1,2), (2,4), (3,6)}
6. De las siguientes expresiones, la que se representa mediante una funcin lineal es:
a. y es la mitad de x
b. y es el triple de x disminuido en 3
c. y es el cuadrado de x
d. y es el cubo de x
7. La siguiente grafica a que expresin corresponde:

A) y = x
B) y = - x +2
C) y = x - 1
D) y = - 2 x

8. Identifica cul de las siguientes expresiones determina una funcin afn:


a) y = m / 2 b) y= m.x
c) y = 2.x d) y= m.x + b
9. Determina cul de las siguientes graficas no es funcin:

10. Halla los puntos de corte de la


funcin Y = 3x + 15. Realiza la
grfica de la funcin.
11. Halla los puntos de corte de la
funcin 4x 2y = 20. Realizar e
grfico.
12. Halla los puntos de corte de la
funcin -3x + 4y -6 = 0. Realizar el
grfico.
13.Dadas las funciones:
1) y = - 2x +3. 2) y = 4x -1.
3) -2x + 5y = 10. A) Realiza una tabla de datos. B) Realiza la grfica de la funcin.
C) Qu clase de funcin es. D) Justifica porque la funcin es creciente o decreciente.
13. Dada las siguientes tablas: a) Escriba la forma algebraica. B) Realiza la grfica. c) Halla
el dominio y el rango.
A)
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y -10 -7 -4 -1 2 5 8

B)
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 9 7 5 3 1 -1 -3
C)
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y -15 -11 -7 -3 1 5 9

1 3
14. a) Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos ( , ) y (2 , -1). Realiza
2 2
el grfico.
3 5 3 2
b) Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos ( , ) y ( , - ). Realiza el
4 2 2 3
grfico.
5 4 3 3
c) Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por los puntos ( , ) y (- , ). Realiza el
6 3 8 2
grfico.
15. a) Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto (-1 , 3) y de pendiente -2.
Realizar el grfico.
5 1
b) Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto ( , -2) y de pendiente . Realizar
2 2
el grfico.
7 7 3
c) Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto ( , ) y de pendiente .
4 2 2
Realizar el grfico.
15. Encuentra la ecuacin de la recta de pendiente 2 y corte con el eje vertical -2.
16. Resuelva los siguientes problemas: a) Una agencia de alquiler de vehculos ofrece
automviles por $120000 durante 5 das ms $10000 por hora adicional. Cul es la
ecuacin que representa los ingresos de la agencia por alquilar un automvil?
(Recomendacin. Nombra la variable Y ingresos y la variable X hora adicional de
alquiler.
b) El precio de 3 lb de naranja es de 1800 pesos y el precio de 5 libras es de 2500 pesos.
Si y es el precio de a naranja y x es el peso, determina la ecuacin que representa el
precio de la naranja segn su peso.
c) Los sondeos realizados en la corteza terrestre ponen de manifiesto que, en el interior
de la tierra, la temperatura aumenta a razn de 1C cada 100 m de profundidad. Si la
temperatura es de 15C, cul ser la funcin que expresa la variacin de la temperatura
con la profundidad?
TALLER DE GEOMETRA

TEOREMA DE PITGORAS

1. Encontrar el rea del tringulo y la medida del segmento


2. Los lados de un tringulo issceles miden 10 cm y el lado desigual 12 cm.


Cul es la medida de su altura?
3. Con base en el siguiente tringulo
issceles, calcula:
a) Longitud de h.
b) Longitud de
.

c) Longitud de

4. Cul es el rea de un tringulo equiltero que tiene como medida dl lado 6


cm?
5. Una escalera de 73 m, es apoyada a una pared. La distancia entre su
extremo inferior y la pared es de 5 m. Cul es altura que alcanza la
escalera?
TEROEMA DE TALES


En el , . Completa las
proporciones indicadas.


1. = .


2. = .


En la siguiente figura
.
AC = 8 cm, BC = 2 cm, EF = 3 cm.
3. Halla la medida de
.

En el tringulo PQR determina en qu casos




. Ten en cuenta las medidas que se
indican. Justifica tu respuesta.
4. PR = 9cm, SR = 4cm, QR = 12cm, TR = 6cm.
5. PR = 9cm, SR = 4cm, QR = 22.5cm,
TR = 10cm.
6. PR = 9cm, SR = 4cm, QR = 13.5cm, TR = 6cm.
7. PR = 9cm, SR = 4cm, QR = 20cm, TR = 10cm.
8. Calcula las medidas de
del , donde


AE = x + 1;
EB = x;
CD = 10cm;
DB = 8cm.
En el ,

. Encuentra la medida que falta.
9. RS = 6cm, SP = 14cm, RT = ______cm.
TQ = 21cm.
10. PR = 10cm, RS = 3cm, QR = 15cm,
RT = _______cm.
11. RS = 3cm, SP = 7cm, RT = 4.5cm,
TQ = _______cm.
12. PR = 10cm, SP = 7cm, QR = ____cm,
RT = 4.5cm.

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