Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Ministerio de Educacin Instituto Superior del Profesorado

Direccin de Educacin Superior Dr. Joaqun V. Gonzlez

INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DR. JOAQUN V. GONZLEZ

Nivel: Terciario

Carrera: PROFESORADO EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIN

Trayecto / ejes: disciplinar formacin comn aproximacin a la realidad y de la prctica

docente.0

Instancia curricular (materia): ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS

Cursada (anual / cuatrimestral): Anual

Carga horaria: horas ctedra semanales: 4 (cuatro)

Profesor/a: ALVARENGA, Elisa

Ao: 2013

Objetivos / Propsitos
En la actualidad resulta fundamental brindar a los futuros docentes distintas herramientas que les
permitan analizar las distintas variables del mercado laboral, no slo para s, sino tambin para
poder transmitir a sus potenciales alumnos.
No es un detalle menor que en la actualidad se ponga el acento en la agilidad y la flexibilidad,
criticndose la rigidez y la rutina en los modos de trabajar y conducirse para conseguir empleo en
una sociedad caracterizada por su impaciencia y centrada en lo inmediato, con metas a largo plazo
en una economa entregada al corto plazo.
Por ello es necesario brindar a nuestros futuros egresados instrumentos que le permitan afrontar
los requerimientos actuales y no permanecer inertes y pasivos a los cambios ocurridos en el
contexto social en el que estamos inmersos y en el cual los trabajadores se enfrentan e aun
mercado laboral flexible.
El programa est orientado, no slo en los contenidos curriculares, sino tambin el la didctica
para la enseanza de la Administracin de Recursos Humanos.
Para ello se tendr como expectativas de logros especficos para cada unidad, incentivar que los
futuros docentes:
Que los futuros docentes:
1- Adquieran habilidades para analizar las diferentes variables que en la actualidad inciden
en el mercado laboral.
2- Desarrollen hbitos de bsqueda, manejo e interpretacin de informacin que sirvan al
permanente desarrollo y actualizacin de su futuro profesional.
3- Realicen estudios para la identificacin, ubicacin y segmentacin de los potenciales
consumidores.
4- Adquieran habilidades para producir materiales de trabajo para su futuro profesional
aplicando los principios tericos y las tcnicas a los procesos de creacin.
5- Participen en las tareas de investigacin, ejecucin y evaluacin del proceso de seleccin
del personal.
6- Incorporen una actitud de creatividad y desinhibicin para expresarse utilizando
adecuadamente el lenguaje acadmico e estimulando actitudes y habilidades que
favorezcan la comunicacin.
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Ayacucho 632 - Ciudad Autnoma de Buenos Aires - C1026AAF - Repblica Argentina
Horarios de atencin de Secretara: lunes a viernes de 9:30 a 11:30 - 14:30 a 16:30 - 18:30 a 20:30
Telfonos - Secretara: 4372-8286, Bedela: 4372-8056, Tesorera: 4372-7973, Rectora: 4372-8394
e-mail: ies84de2@buenosaires.edu.ar
 7- Reconozcan su participacin y responsabilidad como miembros presentes y futuros de las
instituciones, respetando la diversidad cultural de los individuos y los grupos sociales.
8- Elaboren conclusiones propias desarrollando el espritu crtico con fundamento.
9- Adquieran un criterio de evaluacin permanente que le permita llegar de lo particular a lo
general
10- Adquieran habilidades en la Didctica de la enseanza de la Administracin de Recursos
Humanos, seleccionando y aplicando los distintos pasos del proceso de enseanza-
aprendizaje, para luego poder utilizarla en su futura carrera docente.

Contenidos / Unidades temticas:

UNIDAD 1: Aspectos generales de la Administracin de Recursos Humanos

Conceptos generales, importancia y funciones. Influencia del campo cientfico y tecnolgico: la
innovacin. Anlisis del sector productivo. Influencia de la economa, la productividad y la
competitividad. El papel de la educacin.

UNIDAD 2: Los procesos de seleccin del personal

Distintos procesos existentes para la seleccin del personal en las organizaciones: perfil
solicitado, bsqueda, anlisis de datos a partir del currculum vital, pruebas de seleccin,
entrevistas, verificacin de referencias, comunicacin de la decisin.

UNIDAD 3: Los procesos de bsqueda de empleo

Autoconocimiento. Oferta laboral. Redaccin instrumental. Anlisis del mercado laboral, fuentes
de informacin y redes de contactos personales, redes sociales.

UNIDAD 4: Los procesos de elaboracin de currculum vitae

Currculum vitae: definicin, clases, esquemas bsicos, aspectos a tener en cuenta. Carta de
presentacin y agradecimiento

UNIDAD 5: Los procesos de prueba de seleccin

Pruebas profesionales y psicolgicas. Test y pruebas psicotcnicas. Pruebas preocupacionales.
Evaluacin del posible candidato.

UNIDAD 6: Los procesos de la entrevista laboral

Destrezas orales y actitudes importantes. Tipos de entrevistas. Aspectos fsicos, de postura y
actitud a considerar. La autoestima

UNIDAD 7: La contratacin
La culminacin del proceso de bsqueda de empleo: aspectos a considerar. Negociacin del
salario y condiciones laborales. Formas de contratacin

Modalidad de trabajo:
Se propondr:

1- Bsqueda, anlisis y discusin de textos, artculos periodsticos, pelculas, publicidades y

propagandas, referidas a la asignatura.
2- Confeccin de trabajos prcticos individuales y grupales.
3- Bsqueda de material y manejo de informacin utilizando los medios informticos.
4- Anlisis e interpretacin de estadsticas y censos.
5- Anlisis e interpretacin de casos
6- Exposicin oral y anlisis crtico de la bibliografa recomendada para la asignatura

Trabajos prcticos:
Se realizar un trabajo prctico de investigacin y anlisis el cual deber aprobarse
obligatoriamente para la aprobacin de la asignatura y luego exponerse ante sus compaeros en
instancia plenaria .

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Horarios de atencin de Secretara: lunes a viernes de 9:30 a 11:30 - 14:30 a 16:30 - 18:30 a 20:30
Telfonos - Secretara: 4372-8286, Bedela: 4372-8056, Tesorera: 4372-7973, Rectora: 4372-8394
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Rgimen de aprobacin de la materia:
1- sin examen final, con las siguientes condiciones:
a- 75% de asistencia
b- Presentacin obligatoria del trabajo prctico correspondiente.
c- Dos parciales aprobados con un mnimos de 6 (seis) cada uno de ellos.
2- en el caso de no cumplirse una de las opciones para alumnos sin examen final, el alumno podr
accede a la instancia alumno con examen final (en la instancia correspondiente y segn la
normativa vigente del Instituto).
3- En el caso que el alumno no apruebe con un mnimo de 6 (seis) podr rendir en el llamado a
mesa de examen ante tribunal, establecidos desde el Departamento dentro de las instancias
reglamentarias para vencimiento de la materia.
4- Rgimen para el alumno libre, deber participar de al menos el 30% de las clases y
confeccionar un trabajo prctico integrador que se propondr al efecto, previa entrevista con el
docente antes de presentarse al examen final dentro de las fechas correspondientes. El examen
ser escrito y oral eliminatorio.

Bibliografa especfica:

1- Administracin de las Organizaciones: En el umbral del tercer milenio- Ricardo F. Solana

Ediciones Interocenicas S.A., 1996, captulo 15
2- Admistracin: una perspectiva global Harold Koontz & Heinz Weihrich McGraw Hill,
1994, capitulo 13
3- La Corrosin del carcter: Las consecuencias del trabajo en el nuevo capitalismo Richard
Sent Anagrama, coleccin Argumentos, 2000

Bibliografa general:
1- Educacin y Trabajo: El desafo de formar postulantes competentes - Mara Cristina Zinkes
& Norma Salles - Geema Grupo Editor, 1998
2- Joven desocupado/a busca empleo: Pistas para conseguirlo y para conservarlo Luca
Frotunato & Marta Pasut Aique Grupo Editor, 1998
3- La entrevista laboral: Como manejar sus puntos fuertes y dbiles Martha Alicia Aller
Granica, 1999
4- Su primer empleo: El arte de integrarse a la empresa Jean Louis & Galharret Borde
Granica, 1998
5- Administracin de las organizaciones: Las empresas y sus procesos administrativos
Raquel Rosemberg El ateneo, 1998, captulo 9
6- Tecnologas de Gestin Alicia B. Cortagerena & Claudio F. Freijedo Ediciones Macchi,
2000, captulo 7
7- Grafologa para la seleccin y evaluacin de personal-Matilde Priante- Edioril Paids,2006
8- La evaluacin psicolgica en seleccin de personal: perfiles ms frecuentes y tcnicas ms
utilizadas Vernica Laura Albajari / SergioMames Editorial Paids, cuadernillos de
evaluacin psicolgica, 2005
9- Seleccin de personal: aplicacin del test de la persona bajo la lluvia y anlisis grafolgico
del relato Silvia M.Querol / Susana I:. Alcaiz Lugar Editorial, 2003
10- Administracin y evaluacin del psicodiagnstica. Gua prctica, Adolescentes Adultos .
Susana Beatriz Alfonso / Mara Dolores Rocha Casares (compiladoras) Editorial Dunken, 2003

Firma y aclaracin del profesor:

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Ayacucho 632 - Ciudad Autnoma de Buenos Aires - C1026AAF - Repblica Argentina
Horarios de atencin de Secretara: lunes a viernes de 9:30 a 11:30 - 14:30 a 16:30 - 18:30 a 20:30
Telfonos - Secretara: 4372-8286, Bedela: 4372-8056, Tesorera: 4372-7973, Rectora: 4372-8394
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