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INTRODUCCIN
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TITULO
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TITULO
3
PGINA DE DEDICATORIA
4
PGINA DE AGRADECIMIENTOS
En esta pgina el (los) autor (es) expresa (n) el reconocimiento hacia las personas
o entidades que asesoraron, suministraron datos, financiaron total o parcialmente
la investigacin o contribuyeron significativamente al desarrollo del tema. Es
opcional y contiene, adems del texto correspondiente, los nombres completos de
las personas, sus cargos, nombres completos de las instituciones y su aporte al
trabajo. Los agradecimientos se escriben en orden alfabtico del nombre.
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PGINA DE ADVERTENCIA
6
NDICE
INTRODUCCIN 7
1. MARCO GENERAL DE LA INVESTIGACIN 8
1.1 Tema 8
1.2 Ttulo 8
1.3 Descripcin y formulacin del problema 8
1.4 Justificacin e Impacto 12
1.5 Objetivos 13
1.5.1 Objetivo General 13
1.5.2 Objetivos especficos 13
2. MARCO TERICO 14
CONCLUSIONES 59
BIBLIOGRAFIA 61
ANEXOS 63
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INTRODUCCIN
http://www.youtube.com/watch?v=yzAbWnQln8w&feature=mfu_in_order&list=UL
8
1. MARCO GENERAL DE LA INVESTIGACIN
1 TEMA
2 TITULO
El ttulo del trabajo se concluye del planteamiento del problema y los objetivos. Es
el resultante del proceso de elaboracin del anteproyecto. Debe contener
caractersticas de tiempo y espacio.
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Para ampliar sobre el problema, ver el siguiente enlace:
http://www.youtube.com/watch?v=hobkTRr2YiY&feature=player_embedded
4 JUSTIFICACION E IMPACTO
http://www.youtube.com/watch?v=PxJ9qDHYMj8&feature=player_embedded#t=40
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1.5 OBJETIVOS
Son los propsitos principales de la investigacin, por tal motivo deben plantearse
en forma clara y precisa, deben responder a la pregunta para qu y qu se busca
con la investigacin. Se acostumbra iniciar la redaccin de un objetivo con una
frase verbal que indique una accin concreta o un verbo en infinitivo (analizar,
determinar, comprobar, establecer, motivar, especificar, planear, consolidar,
evaluar, plantear, estandarizar, contribuir, examinar, cuestionar, formular, propiciar,
disear, indicar, proveer, describir, verificar, entre otros).
Son aquellos que enuncian los propsitos particulares, que deben ser alcanzados
en el transcurso de la investigacin; identifican o establecen las acciones que el
investigador debe realizar para lograr el objetivo general. Se aconseja formular un
nmero razonable de objetivos, que sean realizables o alcanzables y congruentes
entre s. Los objetivos especficos se desarrollan en cada una de las etapas de la
investigacin y sern objeto de evaluacin al final del trabajo, para verificar el
cumplimiento de las metas trazadas. Cada objetivo esta representado en un
captulo del documento final de la investigacin.
Para ampliar:
http://video.google.es/videoplay?docid=-3078498358198868989&ei=O1y-
SrnuHJDArAKsubTdBg&q=objetivos+de+investigaci%C3%B3n#docid=-
2167028376338188949
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2. MARCO TERICO
Para ampliar:
http://www.youtube.com/watch?v=psK2xtxmUro&feature=mfu_in_order&list=UL
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2.2 FUNDAMENTACIN CONCEPTUAL
El marco referencial (Fundamentacin Conceptual) provee la ubicacin, contexto,
campo temtico y bases tericas para el desarrollo de la investigacin; delimita los
conceptos, teoras y otros elementos que soportan el proceso requerido para dar
respuesta a la pregunta de la investigacin y que constituyen la base para la
argumentacin y desenlace de las diferentes alternativas de solucin al problema
planteado. El marco referencial puede ser de tipo terico, conceptual, legal,
histrico, geogrfico, cientfico, tecnolgico, entre otros.
2.1.1 CATEGORA 1
2.1.2 CATEGORA 2
2.1.3 CATEGORA 3
2.1.4 CATEGORIA 4
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En el caso para construir los prrafos que se configuran en el contenido pueden orientarse para su
elaboracin a partir de la siguiente tabla de marcadores textuales para construir frases y prrafos:
Iniciar un tema:
con respecto a, en cuanto a, en relacin con, por lo que se refiere a, acerca de, el siguiente punto
trata de
Distinguir:
por un lado, por otro, ahora bien, por una parte, por otra, no obstante, en cambio, sin embargo, por el
contrario
Continuar sobre el mismo punto:
adems, despus, a continuacin, luego, asimismo, as pues
Hacer hincapi:
es decir, hay que hacer notar, en otras palabras, lo ms importante, dicho de otra manera, la idea
central, como se ha dicho, hay que destacar, vale la pena decir, hay que tener en cuenta
Resumir:
en resumen, brevemente, recogiendo lo ms importante, resumiendo, en pocas palabras, en conjunto,
recapitulando, globalmente
Acabar:
en conclusin, para finalizar, as pues, para concluir, finalmente, en definitiva
Indicar causa:
porque, ya que, pues, dado que, visto que, puesto que, como, considerando que, a causa de, gracias
a/que, teniendo en cuenta que,
Indicar consecuencia:
en consecuencia, por tanto, de modo que, por esto, a consecuencia de, as que, por lo cual, pues, por
consiguiente, consiguientemente, razn por la cual
Indicar oposicin:
en cambio, ahora bien, con todo, sin embargo, antes bien, por el contrario, de todas maneras, no
obstante
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3. DISEO METODOLGICO, ANLISIS E INTERPRETACIN DE DATOS
Cada investigador, antes de comenzar la ejecucin del proyecto, debe disear las
herramientas apropiadas y pertinentes, y en lo posible debe efectuar pruebas
piloto que permitan la optimizacin de dicha herramienta.
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3.5 ANALISIS E INTERPRETACIN DE DATOS RECOLECTADOS
Existen tcnicas grficas y estadsticas muy tiles para organizar e interpretar los
datos obtenidos, como las curvas sobre dos o ms variables, grficas de pasteles,
diagramas de barras. Tambin son tiles las tcnicas estadsticas que ayudan
refinar y analizar los datos, tales como: regresiones, ajustes por mnimos
cuadrados y anlisis de senderos. Es necesario sealar que tcnicas a emplear
para el anlisis, sntesis, deduccin o induccin.
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4. FORMULACIN DE LINEAMIENTOS PARA EL DISEO DE UNA
PROPUESTA EDUCATIVA (si aplica)
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CONCLUSIONES
Constituyen el elemento independiente, que presenta en forma lgica, clara,
objetiva y especfica los resultados de la investigacin. El ttulo se escribe con
mayscula sostenida, centrado, a 4 cm. del borde superior de la hoja, precedido
por el numeral correspondiente, separado del texto por dos interlneas. En ningn
caso se deben confundir con las recomendaciones.
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BIBLIOGRAFA
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ANEXOS
Los anexos deben ser claros y acordes con el cuerpo de la investigacin y/o
resultados. Documentos o elementos que complementan el cuerpo del trabajo y
que se relacionan directa o indirectamente con la investigacin. La pgina que
antecede a los anexos, contiene la palabra anexos, en mayscula sostenida,
centrada en la pgina, tanto vertical como horizontalmente. Cada anexo se
identifica con una letra mayscula del alfabeto, comenzando con la letra A,
exceptuando las letras CH L LL O, a continuacin de la palabra anexo
escrita en mayscula sostenida. El ttulo del anexo se escribe con mayscula
inicial a 4 cm. del borde superior. El anexo debe indicar la fuente, si no ha sido
elaborado por el investigador.
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II PARTE
SUSTENTACIN DEL TRABAJO DE GRADO
Se entregar una copia del documento final de trabajo de grado cuerpo del trabajo
grabado en un archivo.
Formato: PDF
Hipervnculos desde el contenido a cada uno de los captulos del trabajo.
Peso mximo del archivo: 5 megas
Proteccin: slo lectura
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Anexos del trabajo: contenidos dentro del cuerpo del trabajo (no en archivos
independientes). Slo van archivos independientes cuando corresponden a
software.
TIPOS DE ARTICULOS
2) Aprobacin de artculos
Todo texto presentado es sometido a una valoracin formal, para verificar que
cumpla con las normas editoriales adoptadas por la Facultad, y a una
evaluacin de dos pares acadmicos annimos. stos evalan el texto, tanto
en su forma como en su contenido y emiten un concepto sobre el mismo. Si los
conceptos son positivos, demandando algunos ajustes, stos se comunicarn
al autor, con el fin de que los incorpore al escrito; si los conceptos son uno
positivo y otro negativo, se enviar a un tercer evaluador, interno si fue
rechazado por el interno o externo si fue rechazado por el externo, con el fin de
que dirima la cuestin; si los dos conceptos son negativos, se informar al
autor que su artculo ha sido rechazado.
3) Derechos de reproduccin
Aprobada la publicacin de un artculo, el autor enva Al CIFE la autorizacin
para su reproduccin , de acuerdo con el formato establecido para el efecto.
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sta no exige exclusividad. Sin embargo, supone la autorizacin del autor de la
difusin de su artculo no slo en papel, sino tambin en medio electrnico,
esto es, en pgina web y en bases bibliogrficas nacionales e internacionales.
- En la referencia de las fuentes se siguen las pautas para citar y registrar la bibliografa de la
Chicago-Style Citation Quick Guide, disponible en el enlace :
http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html
a) Bibliografa
Todo artculo incluir una bibliografa o lista de referencias bibliogrficas, de las obras citadas por el
autor, en estricto orden alfabtico.
Libros de un autor: Las anotaciones contendrn la siguiente informacin: Apellido, nombre del
autor. Ttulo: Subttulo. Ciudad donde fue publicado: Editorial, ao de publicacin. Ejemplo:
Savater, Fernando. tica para Amador. Barcelona: Editorial Ariel, S.A, 1991.
Hoy por hoy tcnicamente no es conveniente presentar las referencias bibliogrficas bajo la
denominacin de Autores Varios (AA. VV.). Se deben citar los nombres completos de todos los
autores.
Captulo u otra parte de un libro: Autor. Ttulo del captulo, en Ttulo del libro, editado/compilado
por Xxx, pginas en que aparece el captulo en cuestin. Ciudad: Editorial, ao. Ejemplo:
Barrios Tao, Hernando. El servicio del Hijo del Hombre: entregar la vida. Una contribucin a la
traduccin de Mc 10,45 , en A la luz y al servicio de la Palabra : Homenaje al P. Pedro Ortiz
Valdivieso, S.J. , compilado por Jos Alfredo Noratto, 118-157. Bogot: Facultad de Teologa,
Pontificia Universidad Javeriana, 2006.
1. Apellido del autor, Primeras palabras del ttulo , pgina. As: Savater, tica para Amador, 71.
Las citas textuales que ocupen ms de cuatro lneas, irn separadas del texto principal, estarn
indentadas y no se encerrarn entre comillas. Terminarn con el llamado a la nota a pie de pgina
en la que se indicar la fuente. Ejemplo:
Las cosas pueden ser bonitas y tiles, los animales (por lo menos algunos) resultan simpticos,
pero los hombres lo que queremos ser es humanos, no herramientas ni bichos. Y queremos
tambin ser tratados como humanos, porque eso de la humanidad depende en buena medida de lo
que unos hacemos con los otros.2
2. Apellido del autor, Primeras palabras del ttulo, pgina. As: Savater, tica para Amador, 77.
Cuando se omiten palabras en una cita o transcripcin, se usan puntos suspensivos entre
parntesis, para indicar tal omisin. Ejemplo:
Por eso, la sabidura misma () necesita de la ciencia, no para aprender de ella, sino para
procurar asiento y duracin de sus preceptos.
Las referencias sobre textos publicados en pginas electrnicas anotadas a pie de pgina sern
registradas igual que en la bibliografa.
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Notas a pie de pgina
Se prefieren las notas a pie de pgina y no al final del artculo o captulo, a menos que el autor
utilice este recurso para anotaciones muy extensas que ocupen un espacio considerable de la
pgina. En tal caso, los editores enviarn las notas al final del captulo o del artculo
Las notas a pie de pgina sern numeradas en forma consecutiva, a partir del 1.
Si se usa la misma referencia, pero la pgina citada cambia, se aade la pgina. Ejemplo:
Ibid. tambin se utiliza dentro de una nota a pie de pgina que cita referencias sucesivas de la
misma obra. Ejemplo:
8. Al reconocer que la misma obra de Panikkar tiene un legado para la reflexin espiritual,
podemos constatar que algunos estudios versan sobre esta temtica. (Mesa, Panikkar: Un
pionero del pluralismo religioso, 193). Escobar se focaliza en cmo entender el viejo axioma extra
Ecclesiam nulla salus desde el pensamiento de Panikkar y los avances que la misma Iglesia
Catlica ha hecho al respecto. (Ibid., 194)
La palabra latina idem (el mismo o igual) se emplea para citar varios trabajos del mismo autor
en forma sucesiva, en la misma nota, reemplazando el nombre de dicho autor. Ejemplo:
9. Panikkar, Autobiografa intelectual, 125; Idem, De la mstica. Experiencia plena de vida, 110-
115; Idem, El Cristo desconocido del hinduismo.
La abreviatura op. cit. (del latn opus citatum, obra citada), tradicionalmente empleada para citar
una obra ya referenciada, ha cado en desuso y se recomienda evitar su utilizacin.
Respecto de la abreviatura cfr. (del latn confere, comparar, confrontar, cotejar) los autores deben
distinguir su uso del de ver y utilizarlo slo como comparar o ver por va de comparacin con.
Ejemplos:
22. Para una mejor comprensin del problema, ver Peirce, Divisin de los signos, 22 ss.
23. Otros no estn de acuerdo con esta postura. Cfr. Garca Gonzlez, Hermenutica analgica,
poltica y cultura.
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La coma separa el nmero del captulo en relacin con el versculo. Ejemplo:
Jn 5,1 (Juan, captulo 5, versculo 1)
El guin corto seala los versculos consecutivos incluidos en la referencia. Ejemplo: Jn 5,1-2
(Juan, captulo 5, versculos 1 y 2)
El punto seala otros versculos incluidos en la referencia que no son consecutivos respecto de
los primeros. Ejemplo:
Jn 5,1-2.13 (Juan, captulo 5, versculos 1,2 y 13)
Cuando se cita un libro de la Sagrada Escritura en el texto, sin citacin especfica, su nombre se
escribir de forma completa. Ejemplo:
Conviene tener en cuenta los aportes de Juan y del Apocalipsis al respecto
Cuando se incluye una cita bblica en el texto, sta puede ir entre parntesis o no, pero el
nombre del libro se escribir en forma abreviada. Ejemplos:
Conviene tener en cuenta los elementos aportados por Jn 1,1-5 en relacin con la forma de
presentar a Jesucristo como Palabra.
Conviene tener en cuenta los elementos aportados por el cuarto evangelista en relacin con la
forma de presentar a Jesucristo como Palabra (Jn 1,1-5).
Para citar un texto bblico corto, dentro del texto, se entrecomilla y se anota la referencia entre
parntesis. Ejemplo:
sali de ah y vino a su patria y sus discpulos le siguen (Mc 6,1).
Para citar un texto bblico extenso, fuera del texto, no se usan comillas y la referencia se anota
entre parntesis. Ejemplo:
Despus de esto, Jos, el de Arimatea, pidi permiso a Pilato para levarse el cuerpo de Jess.
Jos era discpulo de Jess, aunque en secreto, por miedo a las autoridades judas. Pilato le dio
permiso y Jos fue y se llev el cuerpo. (Jn 19,38)
Se utilizarn las abreviaturas bblicas segn la Biblia de Jerusaln, retenida como versin oficial
en castellano, que aparecen en el recuadro que sigue.
Gnesis........................................Gn----------------- Oseas...... Os
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Nahum......................................Na------------------ Esdras.. Esd
Rut ......................................Rt---------------------Sofonas...So
Judit.................................. Jdt----------------------Lucas.. Lc
Sabidura................................... Sb------------------------Tito Tt
Hebreos..................................... Hb-----------------------Isaas.........Is
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Daniel......................................... Dn-------------------Apocalipsis... Ap
Tngase presente que en los casos en que hay uno o ms libros de la misma obra (por ejemplo,
Crnicas), no se deja espacio entre el nmero y el nombre del libro. As: 1Cro, 2Cro.
Recomendaciones generales
El uso de maysculas no exime de poner tilde cuando as lo exijan las reglas de acentuacin.
Las maysculas no deben emplearse para resaltar palabras o frases.
Las iglesias como genrico o como iglesias particulares. Ejemplo: las iglesias, la iglesia primitiva.
c) Uso de abreviaturas
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Como criterio general, se evitar el uso de abreviaturas dentro del texto.
Se escribe punto despus de las abreviaturas, excepcin hecha para las abreviaturas de los
libros de la Biblia y de los sistemas de medicin.
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