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COMPETENCIA COMUNICATIVA
TEMA: 2
MACROESTRUCTURA TEXTUAL:
TEMA, SUBTEMA E IDEAS
Introduccin
Los textos son las manifestaciones discursivas de los seres humanos, y es a travs de
ellos que nos comunicamos, aprendemos, interactuamos, entre otras actividades que
desarrollamos en sociedad. As, podemos sostener que todo lo que decimos, lo que
escribimos, escuchamos y leemos son textos.
1. Texto
Existe una diversidad de conceptos de texto. Estos conceptos
divergen de acuerdo con el enfoque terico que propone un
determinado autor. En ese sentido, en la actualidad se propone
un acercamiento interdisciplinario en el estudio del texto:
psicologa cognitiva, semitica, antropologa, sociologa,
inteligencia artificial y lingstica. Entonces, desde el enfoque
de interdisciplinariedad se habla de teora de texto
(Schmdt), de ciencia de texto (Van Dijk y Kintsch), de Recuperado de
ciencia cognitiva (de Beaugrande y Dressler) o de teora y
epistemologa del texto (Bernrdez) (lvarez, 2004, p.11). Por consiguiente, se
manifiesta la complejidad que supone definir el texto. Por ello, con el afn de manejar un
concepto bsico, preciso y riguroso nos apoyaremos en la definicin inicial que hallamos
en el Diccionario de la Real Academia Espaola (DRAE, 2001): Texto es el enunciado o
conjunto coherente de enunciados orales o escritos (p. 120).
Coherencia Cohesin
COHERENTE COHESIONADO
La cha es uno de los productos que ha El barrio de Beln, llamado tambin la
sorprendido a muchos por sus poderosos Venecia Amaznica, es considerado un
beneficios para la salud. Uno de sus lugar turstico de Iquitos; sin embargo, es
beneficios es que regula el azcar en la conocido como uno de los lugares con
sangre. Adems, se dice que esta popular mayor ndice de pobreza de todo
semilla evita el estreimiento. Por ltimo, Sudamrica.
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tambin ayuda en la
prdida de peso.
INCOHERENTE NO COHESIONADO
La cha es uno de los productos que ha El barrio de Beln, tambin conocido
sorprendido a muchos con sus poderosos como la Venecia Amaznica, es
beneficios para la salud. Por ltimo, considerado un lugar turstico de Iquitos.
tambin ayuda en la prdida de peso. El barrio de Beln es conocido como uno
Adems, se dice que esta popular semilla de los lugares con mayor ndice de pobreza
evita el estreimiento. Uno de sus de todo Sudamrica.
beneficios es que regula el azcar en la
sangre. La prdida de peso va acompaada
a menudo de debilidad y cansancio. Se
presenta siempre como respuesta a un
aporte insuficiente de caloras.
2. Texto expositivo
Es todo texto cuyo objetivo principal es expresar informacin o ideas con la intencin
de mostrar y de explicar o hacer ms comprensible dichas informaciones. Entre las
caractersticas del texto expositivo se tiene las siguientes:
Ejemplo:
El Inupathy, diseado como si fuera un arns y que se coloca en torno al cuerpo del
animal, cuenta con un sensor de la frecuencia cardiaca y un led a todo color en la parte
posterior que te permite visualizar en qu estado emocional se encuentra tu mascota: si
est exaltada, la luz ser roja; si est relajada, se mostrar azul; si se siente feliz,
aparecer un bonito arcoris; y si est concentrada, la luz que vers ser blanca. Estar
disponible en gris, rosa y azul y la batera aguanta unas 5 horas, dependiendo del uso,
aunque estn trabajando en ampliar su duracin.
Asimismo, Inupathy tiene proyectado funcionar en la nube, de manera que todos los
datos de la frecuencia cardiaca de tu perro queden registrados, una informacin diaria
que puede resultar muy til para el cuidado fsico y mental de la mascota, ya que podrs
2 de tu smartphone.
monitorizarlo y seguir sus progresos a travs
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2.1. La estructura del texto expositivo
B. Desarrollo o cuerpo: Precisa con orden lgico las ideas del tema de acuerdo
con el tipo de organizacin expositiva (anlisis objetivo de los hechos, datos,
ejemplos, distintos puntos de vista sobre el tema, etctera).
Ejemplo:
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El periodo de incubacin de la enfermedad por el virus de Zika no est
Desarrollo claro, pero probablemente sea de pocos das. Los sntomas son
Parte ms similares a los de otras infecciones por arbovirus, entre ellas el dengue.
importante del Entre los sntomas que presenta la persona infectada son: fiebre,
texto. Consiste en la erupciones cutneas, conjuntivitis, dolores musculares cefaleas. Estos
exposicin clara y suelen durar entre 2 y 7 das.
ordenada de la Un estudio realizado por cientficos de la Universidad de Tokio
informacin. asegura que contraer el virus Zika en etapas tempranas del embarazo
podra ocasionar en el feto microcefalia. Esta consiste en una
malformacin que provoca una reduccin del tamao del crneo y el
cerebro.
A) El tema
El tema es la unidad textual que permite la articulacin de todas las ideas de un texto. Esta
unidad refleja el contenido global y se expresa, lingsticamente, mediante una frase
nominal. Obedece a la elemental pregunta: De qu trata el texto?
Ejemplos:
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La proclamacin de
4 los derechos civiles
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B) Los subtemas
Segn Carneiro (2003, p. 56), los subtemas son los aspectos particulares que se
relacionan directamente con el tema y ocuparn una unidad definida (prrafo, captulo,
seccin).
Aunque son ms concretos, los subtemas deben estar relacionados con el tema general.
Tambin, al igual que el tema, se formulan con una frase nominal; por lo tanto, no se
expresan en oraciones.
Ejemplo 1:
Subtema 1. Antecedentes
TEMA:
La Violencia en los
adolescentes de los
Olivos Subtema 2. Definicin
Subtema 3. Caractersticas
Subtema 4. Consecuencias
c) Microestructura:
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contenido fundamental del texto, pero de una manera
breve y condensada todo lo que este desarrolla, por ello constituye la estructura
semntica del texto. Predomina en el prrafo porque este se organiza en torno a
ella. Finalmente, como matriz de las ideas secundarias, la idea principal solo se ve
complementada por estas. Entre sus caractersticas, se destaca lo siguiente:
Ejemplos:
En enero de 1791 sali a la luz El Mercurio Peruano bajo los auspicios de
la llamada Academia Filarmnica, base de la posterior Sociedad de Amantes del
Pas, que al ao siguiente se hizo cargo de la publicacin. Tena una aparicin de
dos veces por semana, jueves y domingos, y constaba de 16 paginas al igual que la
Gaceta de Madrid
Cul es la idea principal?
Ideas secundarias
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Las ideas secundarias expresan informacin especfica en torno a la
idea principal, complementndola (para fundamentarla y explicarla); es decir, las ideas
secundarias tienen la finalidad de ampliar y desarrollar la idea principal.
- Contrastar. El autor utiliza las oraciones secundarias por contraste para rechazar
aquello con lo que no est de acuerdo. De esa manera, al sealar la idea contraria a
su pensamiento, aclara automticamente su posicin.
Tema
Subtema 1
Subtema 2
VI.
El Caribe, Chile, Costa Rica y Uruguay son las nicas regiones que mostraron un
aumento en el rea de bosque entre 2010 y 2015, sin embargo, las prdidas netas anuales
de la regin continan siendo muy superiores a las prdidas globales. Cuando la
deforestacin es elevada, se genera erosin del suelo y se altera la calidad del agua. Los
bosques regulan el rgimen hdrico, y cuanto ms natural sea el ecosistema, ms efectiva
ser esta funcin, explic Jorge Meza, de la Unidad Forestal de la FAO.
Recuperado de http://elcomercio.pe/ciencias/planeta/onu-pide-america-latina-reducir-deforestacion-bosques-noticia-1889244
Tema
Subtema 1
Subtema 2
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El informe acadmico forma parte de un cuerpo mayor que son los
textos acadmicos. A su vez, sobre el texto acadmico, Padrn (1996) considera lo
siguiente:
Cualquiera de las producciones orales, escritas, audiovisuales, etctera, que tienen lugar en
el marco de las actividades relacionadas con la ciencia y la universidad, creadas con el
objetivo de producir o transmitir conocimientos relacionados con la ciencia y cuyos
destinatarios son los miembros de las comunidades cientficas y universitarias (estudiantes,
docentes, profesionales e investigadores) a nivel local, nacional e internacional (pp. 201-
202).
PARTES CONTENIDO
a) Cartula Presenta el logo de la Universidad, el ttulo del informe (este deber
consignarse sin abreviaturas o siglas y tener como mximo 15
palabras), nombre de los autores y asesor.
b) ndice Indica los contenidos del informe acadmico.
c) Introduccin En ella se debe establecer los principales conceptos, la problemtica,
antecedentes y los objetivos de la investigacin. No ms de una hoja.
f) Referencias Cite las referencias en orden alfabtico (si considera las normas APA-
ISO) o en orden de aparicin (si considera las normas Vancouver).
Consigne no menos de 10 referencias confiables y con un mximo de
5 aos de antigedad.
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con su leyenda y fuente respectiva.
Eleccin y
delimitacin del tema
de investigacin, Bsqueda de
planteamiento del fuentes
problema y objetivos
Elaboracin
Redaccin del
del esquema
Fichaje informe
numrico
acadmico
(ndice)
Redaccin de
Revisin del Sustentacin
la introduccin
informe del informe
y conclusiones
3. Acciones de la planificacin
En esta etapa, se toman decisiones importantes sobre el rumbo de nuestra
investigacin. Debemos partir de la eleccin del tema de inters y delimitacin del tema
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elegido. Cuando ya se tiene delimitado el tema, se contextualiza el
problema y los objetivos que se pretenden con la investigacin.
Contexto o
Objeto de estudio Unidad de anlisis
localizacin
Violencia Adolescentes Los Olivos
Tema delimitado:
La violencia en los adolescentes de Los Olivos
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La presentacin de los objetivos se realizan en dos grupos: un
general y varios especficos. Por lo que se debe tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:
El objetivo general se redacta a partir del tema delimitado. Los elementos de un objetivo
general son los siguientes:
Investigar La industria
petroqumica en el
Per
Los objetivos especficos se redactan a partir de los subtemas. Por lo tanto, la cantidad
depende del nmero de subtemas.
Infinitivo Subtema
Determinar Definicin de industria
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petroqumica
Explicar Procesos de exploracin y
extraccin del petrleo
Analizar Proceso de conversin del
petrleo
Evaluar Situacin de la industria
petroqumica en el Per
Antes Elemento central
d) El esquema subtemtico
Segn Condemarn (1999) elaborar un esquema implica organizar las ideas en una
estructura, esqueleto o marca de referencia claramente legible. Pues indica la
importancia de cada idea, planteamiento o subtema; su relacin con otras ideas y su
lugar o inclusin en la seleccin total. Para producir un esquema subtemtico es
necesario tener contenidos revisados previamente en la literatura o las fuentes de
informacin.
Por ejemplo:
Esquema subtemtico con tres niveles
La auditora de la cultura empresarial en las tiendas Metro de Lima Metropolitana
1) Definicin de cultura empresarial
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a) Modo de empleo de la cultura empresarial
b) La moda de la cultura empresarial
c) Beneficios y lmites de la cultura empresarial
2) Cualidades en la cultura empresarial
a) La empresa de las subculturas
b) Lugar de la cultura empresarial
c) Los lmites de la cultura empresarial
3) La utilidad de la cultura empresarial
a) Comunicacin
b) Gestin de personal
c) Management
4) Materiales bsicos empleados en la auditora cultural
a) Los fundadores
b) La historia
c) El oficio
d) Los signos y los smbolos
5) Las formas de estudio de la cultura empresarial
a) Las dos metodologas
b) Cultura empresarial e intervencin sobre la organizacin
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evolucionado el evolucin del del juego
juego teatral juego teatral teatral
infantil? infantil por infantil
medio del
fichaje.
Cules son los Clasificar los Tipos de
tipos de juegos tipos de juegos juegos
teatrales que teatrales de teatrales en
sirven como una manera que sirva la infancia
herramienta fcil como una
y eficiente para herramienta fcil
la enseanza? y eficiente para
su enseanza
usando el fichaje.
Cules son los Evaluar los Beneficios
beneficios que el beneficios que el del juego
juego teatral juego teatral tiene teatral
tiene en la etapa en la etapa infantil
infantil infantil
empleando el
fichaje.
ACTIVIDAD
FICHA DE PLANIFICACIN
I. Delimite el tema, redacte los objetivos, plantee el problema y elabore el
esquema subtemtico de su informe acadmico.
Tema:
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Integrantes:
1. ______________________________ 3. ______________________________
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2. ______________________________ 4. ______________________________
__ __
5. ______________________________
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6. Grupo n.
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16.
Actividad
17. de extensin:
18.
Presentar19.
el esquema subtemtico con la firma del asesor temtico.
20.
Seleccionar y traer informacin confiable de acuerdo con el tema de investigacin.
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28. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS SEGN ISO
29.
30. CARNEIRO, Miguel. Manual de redaccin superior. Lima: San Marcos, 2011. 350 p. ISBN
9786123026783
31. CASSANY, Daniel. Ensear lengua. 7a ed. Barcelona: GRA, 2016. 575 p.
32. ISBN: 9788478271009
33.
34. LEIJA, C. Leija y PARRA B., Azyade. Normas para la elaboracin de artculos de revisin.
Revista mexicana de enfermera cardiolgica, 15 (1): 31-32, 2007.
35. MERINO-TRUJILLO, Alejandra. Cmo escribir documentos cientficos. (Parte 3). Artculo de
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revisin. Salud en Tabasco, 17 (1-2), 36-40, enero-agosto
2011.
37. PADRN, Jose. (1996). Anlisis del discurso e investigacin social. Temas para seminario.
Caracas: USR, 1996. 323 pp.
38. VAN DIJK, Teun. Discurso y Contexto. Barcelona: GEDISA, 2012. 416 p.
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