GUA DE TRABAJO ECONOMA Y CIENCIA POLTICA 10

DOCENTE YEFERSON MANRIQUE ARANGO

Estimados estudiantes, teniendo en cuenta las dinmicas que se han

presentado ltimamente en cuanto a las clases, he considerado, realizar
las siguientes actividades:

1) Las temticas correspondientes a ste periodo se relacionan a

continuacin, deben copiarlas en su cuaderno, con las evidencias
de aprendizaje (logros):
a) Demanda y oferta.
b) El dinero.
c) Ahorro y crdito
Logros:
Reflexiona sobre la existencia del dinero, su importancia y la
relacin entre las diferentes monedas que circulan por el
mundo.
Reconoce la importancia de la proteccin de los derechos de los
ciudadanos en el marco del sistema democrtico.
Analiza la relacin entre ingreso y crdito, e identifica las
diferentes formas en que se puede utilizar el ahorro.
Comprende las diferentes perspectivas econmicas personales,
familiares, empresariales y estatales.
Nota: Se debe tener en cuenta que hubo una temtica del
primer periodo que no se trabaj. Considerando entonces su
importancia, se ver en el presente periodo.
 2) De acuerdo a lo anterior, para la prxima clase la cual estara
programada para el 26 de mayo, debern preparar una exposicin
sobre los tipos de gobierno o las formas de estado, segn
corresponda. As mismo, para la exposicin debe tener en cuenta
la definicin de lo que le corresponde, en que pases se ejerce y
sus principales caractersticas. Los temas los distribuir a
continuacin, la idea es que no se repitan.

TEMTICA A EXPONER RESPONSABLES

FORMAS DE ESTADO (UNITARIO, REGIONAL,
FEDERAL)
GOBIERNO TEOCRTICO
GOBIERNO MONRQUICOS
GOBIERNO DEMOCRTICO
GOBIERNO ARISTOCRTICO
GOBIERNO REPUBLICANO
GOBIERNO DICTATORIALES
GOBIERNO TOTALITARIO
GOBIERNO MILITAR
GOBIERNO PARLAMENTARIO

3. El da para el cual est programada las respectivas

exposiciones, entregar un trabajo escrito sobre el tema que le
correspondi, donde tenga en cuenta, origen de dicha forma o tipo
de gobierno, lugares donde se aplica y en qu momento de la
historia se realiza, donde y cuando se inici a gobernar de esta
forma y establecer una opinin propia frente a dicho tipo de
gobierno.