Cosmologa fsica

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Imagen de cubierta: Lente grauitatoria en el cmulo de golailas
SDSS 11004+4112.
El cmulo de galaxias situado en el centro de la imagen se
encuentra a siete mil millones de aos-luz de distancia
(desplazamiento al rojo 0.68). El efecto de lente gravitatoria
inducido por la masa del cmulo genera una imagen quntuple de
un cusar situado ms all (a diez mil millones de aos-luz,
desplazamiento al rojo 1.74). Se aprecian adems varias imgenes
mltiples, en forma de arcos, de otras galaxias y objetos situados
tras el cmulo (la galaxia ms distante identificada tiene
desplazamiento al rojo 3.33). Observaciones obtenidas con el
telescopio espacial Hubble en 2OO4 y 2OO5. Ms informacin en:
Sharon e/ al. (2OO5), Astrophysical Journal Letters, 629,L73-L76.

El telescopio espacial Hubble es un proyecto de cooperacin

internacional entre 1a Agencia Espacial Europea (ESA) y la
Administracin Nacional para la Aeronutica y el Espacio de EE UU
(NASA).
(c) ESA / NASA / Keren Shaon (Universidad de Tel-Aviv) / Eran
Ofek (CalTech); reproducida con permiso de los autores.
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Hay una teora que afirma que si alguien descubriera lo que es
exactamente el Universo y el porqu de su existencia, desaparecera al
instante y sera sustituido por algo an ms extrao e inexplicable.

Hay otra teora que afirma que eso ya ha ocurrido.

El restaurante del fin del mundo, Douglas Adams.

Conten ido

lntroduccin 7

1 El universo observab1e................. 9
1.1 Qu es el universo? . . . .. . . 9
1.2 La paradoja de Olbers o por qu el cielo nocturno es oscuro.... 10
1 .3 La edad del universo 14
1.4 Determinacrn de distancias en el universo ......................... 18
1.5 El desplazamiento al rojo......... 25
1 .6 La materia oscura del universo 53
1 .7 La radiacin csmica de fondo 66
1 .8 Las abundancias de elementos ligeros 73
1 .9 La asimetra materia-antimateria.. B1
1.1 0 Resumen ................. 83
1.1 1 Ejercicios ................. 84
1.1 2 Bibliografa............. B5

2 La relatividad aplicada al universo................. 91

2.1 La m1rica................. 92
2.2 La relatividad general 97
2.3 Aplicacin a la cosmologa ........... 1 03

2.4 Las ecuaciones de Fridman 120

2.5 La ecuacin de estado 124
2.6 lmplicaciones de las ecuaciones de Fridman y la ecuacin
de estado 130
2.7 Resumen 143
2.8 Ejercicios 146
2.9 Bibliografa .............. .. 148

3 Modelos cosmolgicos .............. 149

3.1 Universos de Einstein y de De Sitter .......... 1 50
3.2 Universos eucldeos con una nica ecuacin de estado ...... 152
3.3 Universos dominados por la masa en reposo 153
 3.4 Universos dominados por radiacin 160
3.5 Universos dominados por constante cosmolgica 165
3.6 Unrversos dominados por otras energas oscuras 167
3.7 Universos simbiticos 168
3.8 El modelo estndar 172
3.9 Modelos alternativos 179
3.10 Resumen 187
3.11 Ejercicios . 189
3.12 Bibliografa 192

4 Cosmometra ............... 193

4.1 Distancias ................ .. 1 93

4.3 Horizontes cosmolgicos ............ .. 227

4.4 Volumen 239
4.5 Cosmocartografa 243
4.6 Aplicacin al modelo estndar 250
4.7 Resumen 257
4.8 Ejercicios 259
4.9 Bibliografa .............. .. 261

5 El universo primordial o de las transiciones de fase 263

5.1 El origen del universo y la singularidad inicial .. 265
5.2 Unificacin de interacciones 266
5.3 Transiciones de fase 2t6
5.4 La poca de Planck 288
5.5 La poca GUT 291
5.6 La poca electrodbil 294
5.7 La epoca cuark 294
5.8 Problemas del modelo estndar 29s
5.9 La inflacin ............. 303
5.10 Modelos sin inflacin: el universo ecpirtico 315
5.1 1 Resumen 316
5.12 Ejercicios 317
5.1 3 Bibliografa 319

6 El universo temprano 321

6.1 Termodinmica en el universo temprano 321
6.2 Evolucin del unrverso temprano .. 331
 6.3 poca hadrnica 347
6.4 poca leptnica 349
6.5 poca fotnica 356
6.6 poca del Plasma. Formacin del hidrgeno. ...................... 364
6.7 Epoca atmica. Desacoplamiento de los fotones. 366
6.8 Resumen 367
6.9 Ejercicios 368
6.10 Bibliografa ............ .. 370

7 La radiacin csmica de fondo 371

7.1 La superficie de ltimo esparcimiento ................ 371
7.2 Mecanismos causantes de distorsiones globales del
espectro 374
7.3 Caracterizacin de las anisotropas.............. 379
7.4 Espectro de las fluctuaciones primordiales 384
7.5 Mecanismos causantes de anisotropas primarias 385
7.6 Anisotropas primarias de gran escala (AbA0r) . 388
7.7 Anisotropas primarias de escala intermedia
(a0," <A0<Ao*) 391
7.8 Mecanismos que reducen las anisotropas primarias 397
7.9 Despus de la combinacin: anisotropas secundarias ......... 401
7.10 Anisotropas terciarias ............. 413
7.11 Resumen ................ 413
7.12 Elercicios ................ 417
7.13 Bibliografa ............ .. 419

8 El universo contemporneo 422

8.1 Formacin de estructuras en el universo 424
8.2 Ms all del universo contemporneo: EI futuro del
universo 448
8.3 El futuro de la cosmologa ........... 450
8.4 Historia sinptica de la cosmologa moderna ...................... 456
8.5 Conclusin .............. .. 458
8.6 Resumen 459
8.7 Resumen de las eras y pocas cosmolgtcas del modelo
estndar 462
8.8 Ejercicios 463
8.9 Bibliografa ............ .. 465
A Constantes .............. 469
A.1 Fsicas 469
A.2 Astronmicas ......... 469

B Pedagoga ............... 470

B.1 Principios pedaggicos .............. 470
B.2 Organizacin ........... .. 471
8.3 Diseo de cursos 471

l0'
lntroduccin

Todo libro precisa una justificacin para su existencia. ste no es una excepcin.
La primera razn es que, si bien hay disponibles multitud de textos en ingls dedi-
cados a la cosmologa y con distintos enfoques, no se han publicado todava textos si-
milares en espaol. El segundo motivo consiste en el inters del autor por propor-
cionar un texto que sea de amplia aplicacin y fcil comprensin. En efecto, la
cosmologa abarca multitud de campos muy distintos: desde la fsica de partculas
y sus modelos de unificacin hasta las observaciones de galaxias del universo local
y de cmulos globulares de nuestra Galaxia, todo ello en el marco de la relatividad
general. Unos textos se centran en la fsica de partculas, otros en las aplicaciones
de la relatividad general a la cosmologia,a:n otros en la evolucin de estructuras o
la radiacin csmica de fondo. Lgicamente estos sesgos expresan la especializa-
cin del autor que los escribi. Eso es bueno para un texto especializado, pero no
para un texto de carcter ms general y didctico. Los apartados en los que los au-
tores, debido a su especializacn, ahondan ms en aspectos concretos, sern segui-
dos con dificultad por un lector no especialista. En cambio, otros aspectos no se
tratarn o se tratarn con menor profundidad. Para paliar estos sesgos, he recurri-
do a varios textos y para cada captulo o apartado me he guiado de los que segn
mi criterio proporcionan una aproximacin ms adecuada o de ms fcil com-
prensin al problema. En mltiples ocasiones he recurrido a Internet para esclare-
cer aspectos ms oscuros. He intentado, en suma, escribir un texto que tratase con
suficienie detalle, pero de forma fcil de comprender, casi todos los aspectos de la
cosmologa. Que pudiera, incluso, constituir un texto de referencia. Finalmente, el
tercer motivo de la existencia de este libro es que me apeteca escribirlo. Ese debe-
ra bastar, pero por si acaso he incluido los dos anteriores.
Por consiguiente, el destino de este libro es servir como herramienta para la docen-
cia de la cosmologa a un nivel de postgrado, pero tambin como material de referen-
cia para el especialista. Est destinado a estudiantes universitarios con alguna forma-
cin bsica en astrofisica, y no son imprescindibles conocimientos previos de relatividad
general. De hecho, se ha procurado en lodo momento que el tibro sea autosuficiente.
Partiendo de un nivel m! -simpfe, yq plogresando'en grado e difitultad y algunos de
los captulos finales podran impartirse a un nivel de doctorado. EI texto est refren-
dado por aos de experiencia docente del autor impartiendo esta asignatura, as
como por los alumnos que 1o han sufrido y que han servido de piedra de toque.
En uno de los apndices se exponen los aspectos pedaggicos relevantes, junto
con una pequea gua para el uso de la obra en la docencia de cursos de Cosmolo-

il
INTRODUCCIN

ga, Astrofisica extragalctica o incluso de Introduccin a la astronoma. En la p-

gina personal del autor en Internet, http://webpages.ull.es/users/jcepano, se pro-
porciona material adicional sobre el texto, actualizaciones, fe de erratas y otra in-
formacin complementaria.
En cuanto a unidades y convenios, se han redefinido las unidades tomando c =
k = G = 1, a fin de simplificar la notacin de las ecuaciones de Fridman. Sin em-
bargo, en el captulo 6 se ha redefinido fi = l, lo cual es incompatible con G = 1, de
modo que en el captulo 6 vuelve a aparecer la G en las ecuaciones de Fridman. La
razn del cambio obedece siempre a la simplicidad de notacin. Se han utilizado
ndices griegos para coordenadas espacio-temporales y latinos para coordenadas
espaciales. Los subndices cero indican valores actuales de una variable que depen-
de del tiempo cosmolgico. Finalmente, dado que se ha hecho desaparecer la cons-
tante de Boltzmann de las ecuaciones de Fridman, se ha elegido k para designar la
curvatura riemanniana (espacio-temporal), mientras que representa el signo de
la curvatura y a el factor de escala.
Es preciso sealar que en Ia exposicin de los hechos y su interpretacin se pre-
senta una imagen ordenada, coherente y que puede dar Ia impresin de definitiva.
Ello no necesariamente obedece a la realidad, sino a motivaciones pedaggicas y a
una mayor simplicidad y claridad expositiva. Los descubrimientos no se han pro-
ducido en el orden de exposicin y as se intenta mostrar en la breve digresin his-
trica que se proporciona para cada uno. Adems, existen fenmenos que por el
momento no tienen explicacin enteramente satisfactoria, postulados ad hoc, asi
como incoherencias que, reales o aparentes, indican que la cosmologa no es ni mu-
cho menos un edificio acabado ysin fisuras. sta ha sido la motivacin que ha 11e-
vado a incluir un apartado de crticas al modelo estndar. En resumen: queda mu-
cho por estudiar casi con seguridad, muchas sorpresas que el autor espera con
ilusin, y ojal que este texto transmita al lector parte de ese entusiasmo.
El mrito de este libro no es solamente el resultado de aos de trabajo y de es-
fuerzo mos. Mi mujer me ha a1'udado elaborando algunas de las ilustraciones del
texto (las bonitas, porque las feas son mas). Tambin a David Galad-Enrquez se
le debe reconocer el mrito de haber revisado el texto y aportado muchas sugeren-
cias que han contribuido a mejorarlo. Sin embargo, y como se acostumbra a decir,
los errores que pueda contener son solamente mos, aunque por supuesto lo voy a
negar.

La Laguna, 17 de mayo de 2006

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