Formação Auxiliar Saúde Nível 4

REFERENCIAL DE FORMAO
EM VIGOR
rea de Educao e 729 . Sade Programas no Classificados Noutra rea de

Formao Formao
Cdigo e Designao 729281 Tcnico/a Auxiliar de Sade

do Referencial de
Nvel de Qualificao do QNQ: 4
Formao
Nvel de Qualificao do QEQ: 4
Modalidades de Educao e Formao de Adultos

Educao e Formao Formao Modular
Total de pontos de
195,75
crdito
Publicao e PublicadonoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n32de29deagostode2010comentrada
em vigor a 29 de agosto de 2010.
atualizaes
Observaes
1. Perfil de Sada
DescrioGeral
O/ATcnico/aAuxiliardeSadeo/aprofissionalqueauxilianaprestaodecuidadosdesadeaosutentes,narecolhae
transportedeamostrasbiolgicas,nalimpeza,higienizaoetransportederoupas,materiaiseequipamentos,nalimpezae
higienizaodosespaosenoapoiologsticoeadministrativodasdiferentesunidadeseserviosdesade,soborientaes
doprofissionaldesade.
Atividades Principais
Auxiliarnaprestaodecuidadosaosutentes,deacordocomorientaesdoenfermeiro.
Auxiliarnoscuidadospostmortem,deacordocomorientaesdoprofissionaldesade.
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 1 / 75
Asseguraralimpeza,higienizaoetransportederoupas,espaos,materiaiseequipamentos,sobaorientaode
profissionaldesade.
Asseguraratividadesdeapoioaofuncionamentodasdiferentesunidadeseserviosdesade.
Publicao e PublicadonoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n32de29deagostode2010comentrada
em vigor a 29 de agosto de 2010.
atualizaes
Observaes
1. Perfil de Sada
DescrioGeral
O/ATcnico/aAuxiliardeSadeo/aprofissionalqueauxilianaprestaodecuidadosdesadeaosutentes,narecolhae
transportedeamostrasbiolgicas,nalimpeza,higienizaoetransportederoupas,materiaiseequipamentos,nalimpezae
higienizaodosespaosenoapoiologsticoeadministrativodasdiferentesunidadeseserviosdesade,soborientaes
doprofissionaldesade.
Atividades Principais
Auxiliarnaprestaodecuidadosaosutentes,deacordocomorientaesdoenfermeiro.
Auxiliarnoscuidadospostmortem,deacordocomorientaesdoprofissionaldesade.
Asseguraralimpeza,higienizaoetransportederoupas,espaos,materiaiseequipamentos,sobaorientaode
profissionaldesade.
Asseguraratividadesdeapoioaofuncionamentodasdiferentesunidadeseserviosdesade.
Auxiliaroprofissionaldesadenarecolhadeamostrasbiolgicasetransporteparaoservioadequado,deacordocom
normas e/ou procedimentos definidos.
2. Organizao do Referencial de Formao
2.1. Condio de acesso: 9 ano
reasde
Cdigo UFCD Horas
Competnciaschave
CP_1 Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas 50
Cidadania e
REFERENCIALDEFORMAO| CP_4 Processosidentitrios
Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 50 2 / 75
Profissionalidade
CP_5 Deontologiaeprincpiosticos 50
2. Organizao do Referencial de Formao
reasde
Cdigo UFCD Horas
Competnciaschave
Cidadania e CP_4 Processosidentitrios 50

Profissionalidade
CP_5 Deontologiaeprincpiosticos 50
STC_5 Redesdeinformaoecomunicao 50
Sociedade, Modelos de urbanismo e mobilidade 50

STC_6
Tecnologia e
Cincia Sociedade,tecnologiaecinciafundamentos 50
STC_7
CLC_5 Cultura,comunicaoemdia 50
Cultura,Lnguae CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50

Comunicao
CLC_7 Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao 50
... UFCD opcional 50
Total 550
NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

formaoglobalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.Estas
UFCDpodemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadulto
nodetenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasde
competnciaschave.
readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM PRA
85 h
Formao Tecnolgica2
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
reasde
Cdigo UFCD Horas
Competnciaschave
Sociedade, STC_7 Sociedade,tecnologiaecinciafundamentos 50

Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae CLC_7 Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao 50

reasde
Cdigo UFCD Horas
Competnciaschave

Tecnologia e
Cincia

Comunicao
Total 200
NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

formaoglobalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.Estas
UFCDpodemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadulto
nodetenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasde
competnciaschave.
70 h
Formao Tecnolgica
CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal
identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao
prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraatividade
correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.
2.3 Condio de acesso: 11 ano
reasde
Cdigo UFCD Horas
Competnciaschave

Tecnologia e
Cincia

Comunicao
Total 100
65 h
Formao Tecnolgica4
ponto 3.
3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)
Formao de Base
reasde
Cdigo
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4
CompetnciasChave
| 13-04-2017 UFCD 4 / 75
Horas
65 h
Formao Tecnolgica4
ponto 3.
3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)
Formao de Base
reasde
Cdigo UFCD Horas
CompetnciasChave
CP_2 Processossociaisdemudana 50
CP_3 Reflexoecrtica 50
CP_4 Processosidentitrios 50
Cidadania e
Profissionalidade CP_5 Deontologiaeprincpiosticos 50
CP_6 Tolernciaemediao 50
CP_7 Processosetcnicasdenegociao 50
CP_8 Construodeprojetospessoaisesociais 50
STC_1 Equipamentosprincpiosdefuncionamento 50
STC_2 Sistemas ambientais 50
STC_3 Sadecomportamentoseinstituies 50
Sociedade,
STC_4 Relaeseconmicas 50
Tecnologia e
Cincia Redesdeinformaoecomunicao 50
STC_5
STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade 50
STC_7 Sociedade,tecnologiaecinciafundamentos 50
CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais 50
CLC_2 Culturas ambientais 50
CLC_3 Sadelnguaecomunicao 50
CLC_4 Comunicaonasorganizaes 50
CLC_5 Cultura,comunicaoemdia 50
CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50
CLC_LEI_1 Lnguaestrangeirainiciaoingls 50
Cultura,Lnguae CLC_LEI_2 Lnguaestrangeirainiciaofrancs 50

Comunicao
CLC_LEI_3 Lnguaestrangeirainiciaoalemo
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 50 5 / 75
CLC_LEI_4 Lnguaestrangeirainiciaoespanhol 50
CLC_LEI_1 Lnguaestrangeirainiciaoingls 50
Cultura,Lnguae CLC_LEI_2 Lnguaestrangeirainiciaofrancs 50

Comunicao
CLC_LEI_3 Lnguaestrangeirainiciaoalemo 50
CLC_LEI_4 Lnguaestrangeirainiciaoespanhol 50
CLC_LEI_5 Lnguaestrangeirainiciaoitaliano 50
CLC_LEC_1 Lnguaestrangeiracontinuaoingls 50
CLC_LEC_2 Lnguaestrangeiracontinuaofrancs 50
CLC_LEC_3 Lnguaestrangeiracontinuaoalemo 50
CLC_LEC_4 Lnguaestrangeiracontinuaoespanhol 50
CLC_LEC_5 Lnguaestrangeiracontinuaoitaliano 50
10 - 85 h
TotaldePontosdeCrditodaFormaodeBase: 70,00
Formao Tecnolgica
Pontos de
Cdigo5 UFCDprdefinidas Horas
crdito
6557 1 RedeNacionaldeCuidadosdeSade 50 4,50
6558 2 Atividadeprofissionaldo/aTcnico/aAuxiliardeSade 25 2,25
6559 3 Comunicaonaprestaodecuidadosdesade 50 4,50
6560 4 Comunicaonainteraocomoutente,cuidadore/oufamlia 50 4,50
6561 5 Trabalhoemequipasmultidisciplinaresnasade 50 4,50
Prevenoecontrolodainfeo:princpiosbsicosaconsiderarna 50 4,50
6562 6
prestaodecuidadosdesade
Prevenoecontrolodainfeonahigienizaoderoupas,espaos, 50 4,50
6563 7
materiais e equipamentos
6564 8 Prevenoecontrolodainfeo:esterilizao 50 4,50
Noesgeraissobreclulas,imunidade,tecidosergossistemas 50 4,50
6565 9
osteo-articular e muscular
6566 10 Noesgeraissobreosistemacirculatrioerespiratrio 50 4,50
Noesgeraissobreosistemagastrointestinal,urinrioegenito 50 4,50
6567 11
reprodutor
Noesgeraissobreosistemaneurolgico,endcrinoergosdos 25 2,25
6568 12
sentidos
6569 13 Noesgeraissobreapeleesuaintegridade 25 2,25
6570 14 Abordagemgeraldenoesbsicasdeprimeirossocorros 25 2,25
6571 15 Tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte 50 4,50

6572 16 Higiene,seguranaesadenotrabalhonosetordasade 50 4,50
Noesgeraissobreosistemaneurolgico,endcrinoergosdos 25 2,25
6568 12
sentidos
6569 13 Noesgeraissobreapeleesuaintegridade 25 2,25
6570 14 Abordagemgeraldenoesbsicasdeprimeirossocorros 25 2,25
6571 15 Tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte 50 4,50
6572 16 Higiene,seguranaesadenotrabalhonosetordasade 50 4,50
6573 17 Qualidadenasade 25 2,25
6574 18 Cuidadosnahigiene,confortoeeliminao 50 4,50
6575 19 Cuidadosnaalimentaoehidratao 50 4,50
6576 20 Cuidadosnasadedoidoso 50 4,50
6577 21 Cuidadosnasadeinfantil 50 4,50
6578 22 Cuidadosnasadematerna 25 2,25
6579 23 Cuidadosnasademental 25 2,25
6580 24 Cuidadosnasadeapopulaesmaisvulnerveis 50 4,50
6581 25 Gestodostressprofissionalemsade 25 2,25
6582 26 Cuidadosdesadeapessoasemfimdevidaepostmortem 25 2,25
Organizaodosespaos,tipologiademateriaiseequipamentos
6583 27 especficosdasunidadeseserviosdaRedeNacionaldeCuidados 50 4,50
deSade
Manutenopreventivadeequipamentosereposiodemateriais
6584 28 comunssdiferentesunidadeseserviosdaRedeNacionalde 25 2,25
CuidadosdeSade
Circuitosetransportedeinformaonasunidadeseserviosda
6585 29 25 2,25
RedeNacionaldeCuidadosdeSade
TotaldacargahorriaedepontosdecrditodaFormao
1175 105,75
Tecnolgica:
5OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210 horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho,qual
correspondem20,00pontosdecrdito,sendoestadecarterobrigatrioparaoadultoquenoexeraatividadecorrespondentesada
profissional do curso frequentado ou uma atividadeprofissionalnumareaafim.
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
Carga horria
CP_1 Liberdade e responsabilidade democrticas 50 horas
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoativo.
Objetivo(s)
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
- Conceito de liberdade pessoal em democracia
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017
Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado 7 / 75
Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
- Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
- Papel da sociedade civil na Democracia
5OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210 horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho,qual
correspondem20,00pontosdecrdito,sendoestadecarterobrigatrioparaoadultoquenoexeraatividadecorrespondentesada
profissional do curso frequentado ou uma atividadeprofissionalnumareaafim.
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
Carga horria
CP_1 Liberdade e responsabilidade democrticas 50 horas
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoativo.
Objetivo(s)
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitoschave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadania
direitoscivis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
- Mecanismos reguladores dos direitos laborais
OCdigodoTrabalho
Organismoseserviosdeproteodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadores
adquiridosoupretendidosealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitoschave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
- Mecanismos reguladores dos direitos laborais
OCdigodoTrabalho
Organismoseserviosdeproteodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadores
adquiridosoupretendidosealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
Democracia representativa e participada
Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura
poltica, representao
OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus
AConstituiodaRepblicaPortuguesa
Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao
RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepolticoadministrativo
- O Poder Local
rgoseatributos
- Os novos desafios do poder local
Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas
Comunidade global
Conceitos-chave:Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4
REFERENCIALDEFORMAO| norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade
| 13-04-2017 8 / 75
- Cidadania europeia
- Tratado de Maastricht
- Tratado de Lisboa
AConstituiodaRepblicaPortuguesa
Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao
RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepolticoadministrativo
- O Poder Local
rgoseatributos
- Os novos desafios do poder local
Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas
Comunidade global
Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade
- Cidadania europeia
- Tratado de Maastricht
- Tratado de Lisboa
Direitosdoscidadoseuropeus
Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu
DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentoschave
reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia
Carga horria
CP_2 Processos sociais de mudana 50 horas
Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda
vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias.
Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa,
fundamentadamente, esses processos.
Objetivo(s)
Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae
ultrapassaconscientementeessesobstculos.
Reconhecefactos,fatoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,
integrandoosnasuaatuaocomoprofissionalecidado.
Contedos
Aprendizagem ao longo da vida

Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e
comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento
Acondiodeaprendente
Noodeaprendente
NoesdeLifelong e lifewide
Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa
Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios
domniosdavida
Importnciadeprticasdereflexoeautoavaliaocriteriosaseconscientes
Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saberser,saberestar,sabersabereaprenderaaprender
Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa
participaosustentadanasociedadedoconhecimento
Recursosnovastecnologias
Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao
Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional,
designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo
(nomeadamenteadistncia)
Novos processos de trabalho
Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial
Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjetivodesolucionarproblemas
atravsdaadoodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas
horizontais e verticais)
Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas
Movimentos associativos na sociedade civil
Conceitos-chave: atores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social
Funosocialdosmovimentoscolectivos
Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis
Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial
Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria
Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial
Instituiesdeintervenoescalamacrosocial,deacordocomvriasreas
Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros
Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(eviceversa)
Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria?
Ainterdependnciadasescalasgloballocal
Osatoresdaglobalizao
Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
Carga horria
CP_3 Reflexo
REFERENCIALDEFORMAO| e crtica
Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 50 horas9 / 75
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
Carga horria
CP_3 Reflexo e crtica 50 horas
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
nova atitude de civismo apurado.
Objetivo(s)
Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespetivasatribuies.
Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,
comvistaaumdistanciamentocrtico.
Contedos
Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos
Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade
Noodeesteretiposepreconceitosdominantes
Distinoeinterrelaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito
Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies,
gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros
Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional
Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade
Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade
inovao
Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais
Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva
Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjetivos,napromoodorespeitopelosfatorestempoequalidade
Rotinasdeavaliao
Posicionamentoprofissionalentreadisciplinaeainovaoemudana
SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade
Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais
Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa
Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional
Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional
Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa
Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia
Implementaodeumaculturaderigor
Sociedadedainformao
Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao
Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblicoopiniopblicae
publicada
Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
Carga horria
CP_4 Processos identitrios 50 horas
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocoletivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Objetivo(s) Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomooutro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
Princpiosdeconduta:empatia,reaocompassivaesolidariedade
Princpiosdeigualdadeeequidade
Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
Cdigosdecondutanocontextoprofissional
Pertenaelealdadenocolectivo
Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
Participaonaconstruodosobjetivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
Convergnciaentreosobjetivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
publicada
Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
Carga horria
CP_4 Processos identitrios 50 horas
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocoletivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Objetivo(s) Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomooutro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
Princpiosdeconduta:empatia,reaocompassivaesolidariedade
Princpiosdeigualdadeeequidade
Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
Cdigosdecondutanocontextoprofissional
Pertenaelealdadenocolectivo
Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
Participaonaconstruodosobjetivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
Convergnciaentreosobjetivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
poltica dos Estados democrticos
Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional
Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade
Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo
Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade
Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional
DimensosupranacionaldospoderesdoEstado
ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaatuaocvicaescalamundial
- Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas
Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
Carga horria
CP_5 Deontologia e princpios ticos 50 horas
Posicionase,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adotandonormasdeontolgicase
profissionais.
Objetivo(s)
Identificafatoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeito
numa comunidade global.
Contedos
Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
Exploraodosconceitos
Distinoeinterseoentrecamposdereflexo/interveno
Omtodoanalticocomofundamentaodatica
Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitoschave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
- Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas
Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
Carga horria
CP_5 Deontologia e princpios ticos 50 horas
Posicionase,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adotandonormasdeontolgicase
profissionais.
Objetivo(s)
Identificafatoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeito
numa comunidade global.
Contedos
Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
Exploraodosconceitos
Distinoeinterseoentrecamposdereflexo/interveno
Omtodoanalticocomofundamentaodatica
Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitoschave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional
Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas
relaesinterpessoaisesocioculturais
Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos
Comunidade Global
Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao
Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal
Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao
Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente
Aberturademercados:ticanacompetitividade
Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso
Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva
Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmicosociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
Carga horria
CP_6 Tolerncia e mediao 50 horas
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrtico
consciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Objetivo(s) Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojetodeinterveno
plural.
Participaativamentenamediaointercultural,enquantofatordegestodetolernciaede
abertura moral.
Contedos
Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
- Conceito de democracia
Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
- O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaatividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
Premissadeumaculturaderigoreexigncia
Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmicosociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
Carga horria
CP_6 Tolerncia e mediao 50 horas
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrtico
consciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Objetivo(s) Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojetodeinterveno
plural.
Participaativamentenamediaointercultural,enquantofatordegestodetolernciaede
abertura moral.
Contedos
Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
- Conceito de democracia
Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
- O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaatividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
Premissadeumaculturaderigoreexigncia
Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes
Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional
Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos,
comofatoresdeinclusoedesenvolvimento
Portugalcomopasmultitnicoemulticultural
Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade
Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade
territorial
Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspetivaspolticasnaconstruodeuma
sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional)
- Efeitos da multiculturalidade
Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal
ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados
estatsticos)
O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania?
Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum
Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
Exploraodoconceitodemediaointercultural
Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
Carga horria
CP_7 Processos e tcnicas de negociao 50 horas
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaerecetividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofatordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Objetivo(s)
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
Alegislaoportuguesaeasdiretivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
Exploraodoconceitodemediaointercultural
Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
Carga horria
CP_7 Processos e tcnicas de negociao 50 horas
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaerecetividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofatordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Objetivo(s)
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
Alegislaoportuguesaeasdiretivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional
Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho
Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocoletivoprofissional
Autoafirmao,positividadeeaceitaodialogada
Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais
Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social
Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo
NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais
Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos
Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial
Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet
Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas
polticaspblicas
Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais
Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral
Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa
Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus
Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaaopoltica
OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico
DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
Instituiesdeliberativasdediferenteescala
Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
Carga horria
CP_8 Construo de projetos pessoais e sociais 50 horas
Explorarecursosparaumagestoprospetivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Objetivo(s)
Cooperaeplanificaprojetoscoletivos,emcontextosnodiretivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.
Contedos
Gestoprospetivadavidapessoal
Conceitoschave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
Planificaodeprojetospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempoe
do(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,fatoreseconmicos,entre
outros
Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
Instituiesdeliberativasdediferenteescala
Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
Carga horria
CP_8 Construo de projetos pessoais e sociais 50 horas
Explorarecursosparaumagestoprospetivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Objetivo(s)
Cooperaeplanificaprojetoscoletivos,emcontextosnodiretivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.
Contedos
Gestoprospetivadavidapessoal
Conceitoschave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
Planificaodeprojetospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempoe
do(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,fatoreseconmicos,entre
outros
Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade
Polticasdeempowerment
Lideranaedelegaodepoderes
Autonomia,descentralizaoecompetitividade
- Empowermentnapromoodaintervenosocial
Mtodosdeprospeco
- Marketingeanlisedemercado
Prospecoefidelizao
Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojetoscoletivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria
Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao
Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade
intervenocomunitria
Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa
Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojetoscoletivosdendolenodiretivaenoformal
Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal,
ComissesparaaIgualdade,entreoutros
Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as
ONG, entre outros
Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscoletivos
Conceitoschave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada
Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva
Orespeitodacomunidadepelaprojeodaidentidadeindividual
Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
Carga horria
STC_1 Equipamentos princpios de funcionamento 50 horas
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
Objetivo(s) compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestes
deteortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreendeeapropriasedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
Processossociohistricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainterao(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
Carga horria
STC_1 Equipamentos princpios de funcionamento 50 horas
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
Objetivo(s) compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestes
deteortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreendeeapropriasedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
Processossociohistricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainterao(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica
Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,eltricose
qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos
- Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos
Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia
Distintasalternativastecnolgicas,numaperspetivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas
(diferentes) necessidades do utilizador
Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunicloscomeficinciaaosagentescompetentes
(reparao,deposio,etc.)
Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde
aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades
Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade
Critriosdelgicanaconceodosequipamentos,distinguindoseprocessosracionalizveiseprocessosde
experimentaoemprica
Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum
equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas
Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionandoocom
fatoresintrnsecoseextrnsecos
Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
Carga horria
STC_2 Sistemas ambientais 50 horas
Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidas
deseguranaepreservaoambiental.
Objetivo(s)
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosde
vista,incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
Abordagemsociohistricadasformasderepresentaoeatuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmovises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmovisesediferentesrecursos
tecnolgicos
Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
fatoresintrnsecoseextrnsecos
Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
Carga horria
STC_2 Sistemas ambientais 50 horas
Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidas
deseguranaepreservaoambiental.
Objetivo(s)
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosde
vista,incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
Abordagemsociohistricadasformasderepresentaoeatuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmovises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmovisesediferentesrecursos
tecnolgicos
Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
Perspectivaspolticogeogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais
Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica,
energia renovvel
Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam
gestodossegundos
Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas
regies
AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes
financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis
Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefatoresclimticosquerdaatividadehumana
Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando
tensesentreelas
- Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de
relaocomomeioambiente
Dimensofsicaequmicadossistemasambientais
Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala,
contaminao
Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas
Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos
tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam
Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a
dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente
Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista
correodosseusefeitos
Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia,
em diferentes escalas
Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsicoqumica
dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues,
considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel
Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais
Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais
Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes
Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
Carga horria
STC_3 Sade comportamentos e instituies 50 horas
Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
contextos
REFERENCIALDEFORMAO| de vida.
Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 17 / 75
Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Objetivo(s)
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionais
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
Carga horria
STC_3 Sade comportamentos e instituies 50 horas
Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
contextos de vida.
Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Objetivo(s)
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionais
nocampodasade,nasuainteraocomelementosticose/oupolticos.
Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,
cientficasetecnolgicas.
Contedos
Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor
doenasprpriasoudepessoasdependentes
Conceitoschave:cognio,perceo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao,
apoiopsicolgico
Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde
perceo,memria,aprendizagemeinteligncia
Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados
comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainterrelao
Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos
contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.)
Integraodosaspetoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos
cuidadosdesadequedesenvolve
Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio
profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos
Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameatuamsobresimesmosesobreterceiros,nos
cuidadosdehigieneesade
Conceitoschave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe
social
Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmovisesematrizes
civilizacionais
ArevoluodasconceescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo
(antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal)
Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos
comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade
Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIXXX,enquantorequisitoquerdademocraciaquerde
controlo urbano
Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionandoascomascondiessociais,dehigieneedesade
vigentes
Diferenaseassimetriasatuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee,
assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias
Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida
Conceitoschave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena
Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea)
Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas
Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,queintervm
emprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc.
Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando
possveisdesequilbrios
Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas
intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal
Contedosmatemticosparaaadoodecuidadosbsicosdesade
Conceitoschave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel
Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores)
Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo
Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos
perodosdetomademedicamentos
Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
Carga horria
STC_4 Relaes econmicas 50 horas
Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
serviosfinanceirosdisponveis.
Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Objetivo(s)
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaena
Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
Carga horria
STC_4 Relaes econmicas 50 horas
Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
serviosfinanceirosdisponveis.
Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Objetivo(s)
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaena
sociedade.
Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nos
usosegestodotempo.
Contedos
Dimensosocioantropolgicadaorganizaodasatividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais
Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo,
modernidade
Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose
culturais
Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas
Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos
Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda
modernidade
Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades
Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala,
moeda, custo de produo
Oconsumoeapoupanaenquantoatos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendodiferentes
tiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas
Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento
Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdofator
trabalho
Definiodeeconomiasdeescala,explicitandoseosfatoresqueaspodemoriginaroubloquear
Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode
desmaterializaodamoeda
Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar
Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares
Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, ativo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica
patrimonial, gesto sustentvel
Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmico
financeira
Estruturadeumbalano:distinoentreativo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos
patrimoniais
Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos
Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios,
orientadosparaumagestosustentvel
Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel
Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear
Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes
Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo
tempo
Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
Carga horria
STC_5 Redes de informao e comunicao 50 horas
Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteraoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
Objetivo(s) organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
Aspectossocioeconmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em redeTcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017
REFERENCIALDEFORMAO| 19 / 75
Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
Carga horria
STC_5 Redes de informao e comunicao 50 horas
Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteraoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
Objetivo(s) organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
Aspectossocioeconmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em rede
Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial
Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose
benefcios
Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaatividadeeconmica
Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em
particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica
Implicaessocioeconmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova
configuraosocial,asociedadeemrede
Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho
Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados,
construo,articulaoeapresentaodeinformao)
Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecoletiva
(terminais e redes)
Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet)
Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasatividadeshumanas(produo,comrcio,
servios,comunicaosocial,etc.)
Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe
comunicao
Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoe
dacomunicao
Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica
Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe
comunicao
Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
Carga horria
STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade 50 horas
Associaconceitosdeconstruoearquiteturaintegraosocialemelhoriadobem
estar individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Objetivo(s)
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitoda
administrao,seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.
Contedos
Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento,
emigrao, imigrao
Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatratividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
sistemaseconmicos
Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
Novastendnciasnarelaoespaocampoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
Carga horria
STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade 50 horas
Associaconceitosdeconstruoearquiteturaintegraosocialemelhoriadobem
estar individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Objetivo(s)
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitoda
administrao,seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.
Contedos
Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento,
emigrao, imigrao
Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatratividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
sistemaseconmicos
Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
Novastendnciasnarelaoespaocampoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
dasacessibilidadesedastelecomunicaes
AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao
deumterritrioeuropeudelivrecirculao
Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebemestar,comenfoquenoscontextosdedesenvolvimentoenosprocessos
demudanademeioenvolvente
Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva
- O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais
Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macrosistema,mesosistema,exosistema,micro
sistema)
Factoresderiscoedeproteoemcadaumdossistemas
Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre
diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes)
Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitetura)edeordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial
AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.)
Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar
Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas
necessidades do Homem
Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres
deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte
Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano
Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel
Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia
Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes
Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo
consumodeenergianoespaourbano
Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitetura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
Carga horria
STC_7 Sociedade, tecnologia e cincia fundamentos 50 horas
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que

baseiamaanliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaatuaremdiferentesdomniosdavida
social.
Objetivo(s)
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.
Contedos
Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitetura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
Carga horria
STC_7 Sociedade, tecnologia e cincia fundamentos 50 horas
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que

baseiamaanliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaatuaremdiferentesdomniosdavida
social.
Objetivo(s)
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.
Contedos
Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno
Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsicoqumicas)
Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas)
Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais)
Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis
soma dos elementos)
Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento
Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento
Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico
Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica
Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das
hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos
Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo)
Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo
conhecimentocientfico
Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades
Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de
deciso
Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu
quotidiano
Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos
(polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues
Importnciaatualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas
Limitaesdoconhecimentocientficoedaatuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas
Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial
Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialtica, sociedade do conhecimento
Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade
resultamdeumacontnuaevoluo
Aruturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico
Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems
sociedadesdemocrticaseindustriais
Arelaodialticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebemestardas
sociedades
Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade
Carga horria
CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais 50 horas
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Objetivo(s) Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjetivode
facilitaraintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
diacronia
Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinterrelaoentreosconceitos
NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
Memriaindividualememriacolectiva
Arelaodialticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebemestardas
sociedades
Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade
Carga horria
CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais 50 horas
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Objetivo(s) Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjetivode
facilitaraintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
diacronia
Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinterrelaoentreosconceitos
NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
Memriaindividualememriacolectiva
Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassasconfrontoseinfluncias
Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural
AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura
Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica)
Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte
ALnguacomofatordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos
mensagem publicitria hipertexto
Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde
instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas)
Pesquisa,seleoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicosou
outros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode
utilizao
Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos
cientficoserecursoaumainteraodiscursivaadequada
Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax,
mensagemeletrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios
Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede
relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno
Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies.
Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais,
adequadosaoscontextosespecficosdoatodecomunicao
Aimportnciaeoimpatodamensagempublicitrianaperceodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale
institucional
Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor
associaodeideiaseescritainteractiva
Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais
Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia
equipamentos inovadores; comportamento social
Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados
diversosmeiostcnicosdisponveis
Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas
tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional
Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda
intervenohumana
Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou
institucional(eficciaefluidez)
Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais
e institucionais
Impatosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
Carga horria
CLC_2 Culturas ambientais 50 horas
Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomaperceodasimplicaesemaisvaliasde
Objetivo(s) processos de reciclagem em contexto profissional.
Impatosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
Carga horria
CLC_2 Culturas ambientais 50 horas
Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomaperceodasimplicaesemaisvaliasde
Objetivo(s) processos de reciclagem em contexto profissional.
Participaconscientementeematividadesdeproteoesalvaguardadosrecursosnaturais.
Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasatividades
humanasnasalteraesclimticas.
Contedos
CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem
Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos
naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global
Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional
Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental
Hbitosdevidaetemposdelazerverdes:perceouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente
Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade
Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional
Perfilhumanoedemogrficodasregies
Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade
AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem
ALnguacomofatordeintervenoambientalsustentvel
Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivo-
argumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha;
ciberespao publicidade institucional
Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos
Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde
reduo,reutilizaoereciclagem
ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica
Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas
Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos
naturais
Textosexpositivoargumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes
climticas
Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteraoinstitucional
Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspetivacrticaediacrnicaemrelaos
alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida
Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemaespromotorasdareduodosconsumos
energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas
Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente
(ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas)
Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e coletivos
Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica
movimento global; Mdia
Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecoletivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso
anlisedalegislaoambientalemvigor
AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas
polticasdedefesaambiental
Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:coresponsabilizao
institucional
AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra
Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
Carga horria
CLC_3 Sade lngua e comunicao 50 horas
Interpretainformaoecomunicacomobjetivosdeprevenonaadoodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruode
umaculturadeprevenonocoletivoprofissional.
Objetivo(s) Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
Carga horria
CLC_3 Sade lngua e comunicao 50 horas
Interpretainformaoecomunicacomobjetivosdeprevenonaadoodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruode
umaculturadeprevenonocoletivoprofissional.
Objetivo(s) Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
PerspectivasculturaisesocioprofissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee
SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida
Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia
Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade
ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer
Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida
PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee
SegurananoTrabalho
Prticasteraputicastradicionaisealternativas:traosdistintivos
OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade
OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa
OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies
Sade:umaculturadepreveno
EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspetivaodesta
Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacrosociedadeenvelhecida
ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de
comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo
Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadotar,emconscincia,
cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional
Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa
construirumlequedeopesemtornodeatividadesdelazercomofatorpreventivo
Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional
Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica)
Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,DecretoLei,DespachoePortaria
Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase
prescritivas
Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano
Trabalho
Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de
informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada
Pesquisaeseleodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem
suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis
Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafetama
sadepblicauniversal
AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno
Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade
pblica
Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase
princpiosestruturantes
PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho
Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointerinstitucionalnapromoodehbitoseprticas,
nomeadamentequantolegislaoemvigor
PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho:
consciencializaoecomunicao
Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode
problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia,
Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
Carga horria
CLC_4 Comunicao nas organizaes 50 horas
Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimento
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deformulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
envios.
Adequaseamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
Objetivo(s)
Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode
problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia,
Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
Carga horria
CLC_4 Comunicao nas organizaes 50 horas
Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimento
deformulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
envios.
Adequaseamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
Objetivo(s)
Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriose
financeiros,enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedades
atuais.
Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus
efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.
Contedos
AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira
Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e
multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho
Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas
Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo
DimensoeconmicadaCulturaedaArte
Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer
Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasatividadesculturais
- Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade
Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes
OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos
Vetoresdeperceodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao,
culturadeinovaoconsequnciasnasnecessidadesecartersticasdacomunicao
Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacroestruturaldegestoda
comunidade global
Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacroestrutural
Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio
requerimento; petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carter autobiogrfico
Estruturaslingusticasespecficasparaacorretagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretaode
extratos,construodefolhasdereceitasedespesas
Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital
Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores
RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia
Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagemeletrnica,
discurso oral sustentado e estruturado
Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho
Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao
Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadeperceodofuncionamentodossistemasfinanceiros
Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais
Tipologiastextuaisdeinteraocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros
Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjetivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda
comunidade global
ImplicaodoEunodiscursoegestodosvetoresespciotemporais:apresentaoedefesadepontosdevista,
convices,ideiaseideaisemtextosdecarterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos
Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces
Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso
social
Oexercciododireitodeprivacidade
Sobreendividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio
Importnciadossistemasdeinformaoerespetivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais
OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade
Serviospblicosdeinformao:objetivosculturaiselimitesfinanceiros
Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia
Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblicoalvoeaosvetoresespciotemporais
Estratgiasdeseleodeinformaonasociedadecontempornea
Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
Carga horria
CLC_5 Cultura, comunicao e mdia 50 horas
Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequandoass
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaeletrnica
em contextos socioprofissionais.
Objetivo(s)
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesua
Estratgiasdeseleodeinformaonasociedadecontempornea
Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
Carga horria
CLC_5 Cultura, comunicao e mdia 50 horas
Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequandoass
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaeletrnica
em contextos socioprofissionais.
Objetivo(s)
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesua
influncianaregulaoinstitucional.
Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternete
dosmeiosdecomunicaosocialnogeral.
Contedos
NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte
interactiva; lazer; otimizao e rentabilizao do trabalho; macroeletrnica microeletrnica ergonomia do trabalho
Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva
Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno
acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura
AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais
Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva
Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos
culturais
GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde
lazerenovasnoesdequalidadedevida
Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocoletivoprofissional
Novosmtodosdeotimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao
Microemacroeletrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho
Armazenamentoerecuperaodedados
Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: pesquisa, seleo e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico
intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum
intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum
vitae; resumo; sntese texto informativo
Tcnicasdepesquisa,seleoetratamentodeinformao,comobjetivospessoaiseprofissionais,atravsdorecursoa
ferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo)
Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico
Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha
Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores
daausnciadointerlocutor
Construodeumaoumaisidentidadeseletrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao
emcomunidadescibernticas(Netiquette)
Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades
deopinioemlinha
MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional
Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao:mensagenseletrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML
RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos
Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona
aodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros
Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode
folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia
Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica
Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade eletrnica opinio publica; pensamento
crtico escala global
Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao
AlteraodoperfildasinterrelaeshumanasnoodeIdentidadeeletrnica
Comunicaoglobal vs identidade local
Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe
preservaodeumaopiniopblica
Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal
eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos
Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 Carga horria

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CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50 horas
Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
Carga horria
CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50 horas
Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
construodeedifcioseequipamentos.
Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno
Objetivo(s) processodeintegraosocioprofissional.
Identificasistemasdeadministraoterritorialerespetivosfuncionamentosintegrados.
Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnios
lingusticoseculturais.
Contedos
Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico rutura
paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Diretor Municipal; turismo; fluxo migratrio
patrimnio cultural
CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional
Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteraocultural
Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial
- Arquitectura tradicional e sistemas construtivos
- Ambientes rurais e ambientes urbanos
HistriaoraldasComunidadeseSocializao
AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos
Traosarquitetnicosdistintivos:integraoeruturapaisagstica
- A polissemia da Polis
PlanoDiretorMunicipal:conceito,objetivoseconcretizao
Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural
Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode
aventura
Reconstruodepercursosprofissionaiseprojetosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas
reclassificaourbanstica
FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao,
imigraoexodo
Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos
processosdeintegrao
ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade
Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projeto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese
reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo
Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado
urbanismo e mobilidade
Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros
Cadernodeencargos,projetodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica
Tcnicasdepesquisa,seleoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde
administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade
Documentosdeinteraoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento)
Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,DecretoLei,
Despacho e Portaria
Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico
Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade
Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas,
textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros
Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua
Portuguesa no mundo
Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais
Mapas,cartastopogrficas,projetodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada,
folhetos e cartazes informativos
Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional
Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale
profissional
AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica
Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho;
recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de
Vida
ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacoletivados
espaos
Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor) 28 / 75
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
Vida
ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacoletivados
espaos
Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor)
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
Carga horria
CLC_7 Fundamentos de cultura, lngua e comunicao 50 horas
Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural,
lingusticaecomunicacional.
Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional
em que se inscreve.
Objetivo(s)
Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticas
e comunicacionais.
Identificaosprincipaisfatoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa
mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.
Contedos
UmaCulturadeprogramao:trajetospessoaisemudanasocial
Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interao social; mudana social; recurso
financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de
comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao
Relaoentreoscontextosdevidaeostrajetospessoais
Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteraosocial
Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteraessociaisnasopesenastrajetrias
individuais
ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu
Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas
Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospeoaoserviodaatividadecultural:inqurito,entrevista,observao
diretaeanlisedocumental
Investigaoculturalintensivaeextensiva:objetivos,propsitoseadequaodaopo
ArteprivadaeArtepblica
Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio
Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao
Instituies,MuseuseArquivos
Ainflunciadosfatoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria
EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal
ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades
AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo
Fatoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do
cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros
EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes
aspetosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites)
ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica
Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo;
sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana
Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local
Otextocriativocomoexpressodevivncias
MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi
Registoautobiogrficodetrajetosdevidaindividuaisecoletivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros
Memriacoletivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese
relatos
Percursosindividuaisecoletivosnotextoliterrio:realidadeefico
Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional
Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria,
textosdecarterautobiogrfico
Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeo:inquritos,entrevistas,
formulriosentreoutros
Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem
contexto profissional
Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
Otextoargumentativoeexpositivoargumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
de amplitude institucional
Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
PerceodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo 29 / 75
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
Otextoargumentativoeexpositivoargumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
de amplitude institucional
Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
PerceodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
lingusticasecomunicacionais.
RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns,
subscries,salasdeconversao,entreoutros
Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale
local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada
OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoalea
opiniopblica
Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte
terico competncia
Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural
comum
Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais
Perceodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico
Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaseleoda
informaoveiculada
Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde
alteraodeparadigmasculturais
PerceodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional
Noodesuportetericodasprticasprofissionais
Noodemobilizaopragmticadecompetnciaseperceointegradoradodesempenhoprofissional
Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores
CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade?
Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
Alteraodeparadigmasdeatuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
Carga horria
CLC_LEI_1 Lngua estrangeira iniciao ingls 50 horas
Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
Objetivo(s) ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspetosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Tratasedeumnveldeiniciao,peloquesedestinaaadultosquenotenham
quaisquernoesestruturadasdeumalnguaestrangeira.
Contedos
Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspetosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspetosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasatuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoeadequado
aoseunvellingustico
Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouatividadeprofissionaldosadultos
Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesediretasobreassuntoseatividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude 30 / 75
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesediretasobreassuntoe
Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
Alteraodeparadigmasdeatuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
Carga horria
CLC_LEI_1 Lngua estrangeira iniciao ingls 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
atividades correntes
- Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspetos da vida quotidiana
- Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafetadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
Identificarosprincipaisfatoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_2 Lngua estrangeira iniciao francs 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_2 Lngua estrangeira iniciao francs 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_3 Lngua estrangeira iniciao alemo 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_3 Lngua estrangeira iniciao alemo 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_4 Lngua estrangeira iniciao espanhol 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_4 Lngua estrangeira iniciao espanhol 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_5 Lngua estrangeira iniciao italiano 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEI_5 Lngua estrangeira iniciao italiano 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEC_1 Lngua estrangeira continuao ingls 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
lnguaedacomunicao
Carga horria
CLC_LEC_1 Lngua estrangeira continuao ingls 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
Compreensodenoticirioseprogramasdeatualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
Identificaodeaspetosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,deforma
adequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
Compreensodetextosextensos,decarterliterrioenoliterrio
Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
Leituradetextosdeformaautnoma,apropriandosedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexesevelocidades
diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoativamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
Produodetextosdecarterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
Produodetextosdecartertransaccional
Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarterabstrato,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao
Carga horria
CLC_LEC_2 Lngua estrangeira continuao francs 50 horas
Contedos
Carga horria
CLC_LEC_2 Lngua estrangeira continuao francs 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
Carga horria
CLC_LEC_3 Lngua estrangeira continuao alemo 50 horas
Contedos
Carga horria
CLC_LEC_3 Lngua estrangeira continuao alemo 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
Carga horria
CLC_LEC_4 Lngua estrangeira continuao espanhol 50 horas
Contedos
Carga horria
CLC_LEC_4 Lngua estrangeira continuao espanhol 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
Carga horria
CLC_LEC_5 Lngua estrangeira continuao italiano 50 horas
Contedos
Carga horria
CLC_LEC_5 Lngua estrangeira continuao italiano 50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
4.2. Formao Tecnolgica
Carga horria
6557 Rede Nacional de Cuidados de Sade 50 horas
IdentificarosprincipaismarcoshistricosrelativosevoluodaRedeNacionaldeCuidadosdeSade.
Identificareexplicarasprincipaispolticaseorientaesnodomniodasade.
IdentificarosdireitosedeveresdoutentequerecorreaosserviosdesadeprevistosnaLeideBasesda
Sade.
IdentificarasdificuldadesdeacessosadedecomunidadesmigrantesemPortugal. 40 / 75
Identificarosaspetosdedesigualdadedegneronoacessoaoscuidadosdesade.
IdentificarosdiferentesSubsistemasnoSistemasNacionaldeSade.
Objetivo(s) ExplicaraorgnicadoSistemaNacionaldeSadeeserviosassociados.
4.2. Formao Tecnolgica
Carga horria
6557 Rede Nacional de Cuidados de Sade 50 horas
IdentificarosprincipaismarcoshistricosrelativosevoluodaRedeNacionaldeCuidadosdeSade.
Identificareexplicarasprincipaispolticaseorientaesnodomniodasade.
IdentificarosdireitosedeveresdoutentequerecorreaosserviosdesadeprevistosnaLeideBasesda
Sade.
IdentificarasdificuldadesdeacessosadedecomunidadesmigrantesemPortugal.
Identificarosaspetosdedesigualdadedegneronoacessoaoscuidadosdesade.
IdentificarosdiferentesSubsistemasnoSistemasNacionaldeSade.
Objetivo(s) ExplicaraorgnicadoSistemaNacionaldeSadeeserviosassociados.
CaracterizarasestruturasdaRedeNacionaldeCuidadosdeSade.
Identificarodomniodeatuaodeoutrosorganismosqueintervmnareadasade.
Explicaraimportnciadeadequarasuaaoprofissionaladiferentespblicoseculturas.
Explicaraimportnciadeadequarasuaaoprofissionaladiferentescontextosinstitucionaisnombitodos
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturainstitucionalnoagirprofissional.
Contedos
PerspectivahistricadaRedeNacionaldeCuidadosdeSade
APolticadesade
Principaisorientaeseuropeiasemmatriadesade:estratgiaseorientaesdaOrganizaoMundialdeSade
APolticaNacionaldeSade:estratgiaseorientaes
Indicadoresdesade
ALeideBasesdaSade:osdireitosedeveresdoutentequerecorreaosserviosdesade
OsDireitosdoutentequerecorreaosserviosdesade
- Ser tratada com respeito pela dignidade e integridade humana
Serrespeitadanassuasconvicesculturaisfilosficasereligiosas
Teracessoacuidadosapropriadosaoseuestadodesadeesituaopsicossocial(promoodasade/Prevenoda
doena,tratamento,reabilitao,cuidadoscontinuados,cuidadosemfimdevida)
Terprivacidadenaprestaodetodoequalquercuidadoouservio
Vergarantidaaconfidencialidadededadosassociadosaoseuprocessoclnicoeelementosidentificativosquelhedizem
respeito
Terdireitoinformaoqueaboneafavordeumamelhorprestaodeservios
Poderapresentarsugestesereclamaes
Osdeveresdodoentequerecorreaosserviosdesade
Regimelegaldaresponsabilidadecivilepenalpordanosemsade
Humanizaonaprestaodecuidadosdesade
OcidadocomofiguracentraldoSistemadeSade
- A vulnerabilidade da pessoa humana
Adoenaversuscuidadosbsicosdesade
- O contacto com a dor
Arelaocomodoenteterminal
Ainterculturalidadenasade
Mitosefactossobre(I)migrao
Sade,Imigraoediversidadecultural
Ogneronoacessoacuidadosdesade
Sistema,subsistemasesegurosdesade
OSistemaNacionaldeSade
OServioNacionaldeSade(SNS)
OsSistemasdesegurosdesade
ServioseestabelecimentosdoSistemaNacionaldeSadeemPortugal
EstruturasdoMinistriodaSade
ServiosCentrais
ServiosRegionais
InstitutosPblicos
GruposdeMisso
- Outros
ARedeNacionaldosCuidadosdeSade
- Cuidados Diferenciados
Conceitoefilosofiadeactuao
- Modelo de cuidados e intersectorialidade
ComposiodaRedehospitalar
Cuidadosprimrios
ConceitoefilosofiadaRededeCuidadosprimrios
Criaoeimplementao
- Modelo de cuidados e intersectorialidade 41 / 75
ComposiodaRede
- Cuidados continuados/integrados
- Conceito e filosofia da Rede de Cuidados continuados integrados
GruposdeMisso
- Outros
ARedeNacionaldosCuidadosdeSade
- Cuidados Diferenciados
Conceitoefilosofiadeactuao
ComposiodaRedehospitalar
Cuidadosprimrios
ConceitoefilosofiadaRededeCuidadosprimrios
Criaoeimplementao
ComposiodaRede
- Cuidados continuados/integrados
- Conceito e filosofia da Rede de Cuidados continuados integrados
Criaoeimplementao
ComposiodaRede:equipascoordenadoras,unidadeseequipasprestadorasehospitalares
- Cuidados paliativos
- Conceito e filosofia da Rede
AarticulaoentreasdiferentesestruturasdoSistemaNacionaldeSadeemPortugal:circuitosemodelooperativo
OutrosprestadoresqueintervmnodomniodaSade
SeguranaSocial
Sector Privado
Poder Local
Articulaointersectorialentreasestruturas/organismosdoSistemaNacionaldeSadeeoutrosprestadoresquetambm
intervmnodomniodasade
Asnovasreasdeabordagemaoscuidadosdesade
Linhasdeatendimentotelefnico
StiosnaInternetdeaconselhamentoeapoio
Ambienteeculturaorganizacional:noesgeraisnasinstituiesdesade
Carga horria
6558 Atividade profissional do/a Tcnico/a Auxiliar de Sade 25 horas
Identificarasprincipaisatividadesdoperfilprofissionaldo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Identificarosdireitosedeveresdo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Identificaropapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenosdiferentescontextosdeatuao.
Identificarquaisasimplicaesticasqueum/aTcnico/aAuxiliardeSadedeveteremcontanoseu
desempenho profissional.
Identificaralegislaoqueenquadraoseuvnculocontratual.
Identificarasprincipaislinhasdeorientaodeumsistemadeavaliaodedesempenho.
Explicarqueastarefasqueseintegramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSadeterodeser
sempreexecutadascomorientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodiretadoprofissionaldesadeeaquelasque
podem ser executadas sozinho.
ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldesadeesobasuasuperviso.
Objetivo(s) ExplicaraimportnciaderespeitarosprincpiosdeticanodesempenhodassuasfunesdeTcnico/a
AuxiliardeSade.
Explicaraimportnciadasuaatividadeparaotrabalhodeequipamultidisciplinar.
Explicaraimportnciadeassumirumaatitudeprativanamelhoriacontnuadaqualidade,nombitodasua
aoprofissional.
Explicaraimportnciadecumprirasnormasdesegurana,higieneesadenotrabalhoassimcomopreservara
suaapresentaopessoal.
Explicaraimportnciadeagirdeacordocomnormase/ouprocedimentosdefinidosnombitodassuas
atividades.
cuidadosdesade.
Contedos
O/ATcnico/aAuxiliardeSade
Perfil profissional
Direitosedeveresdo/aTcnico/aAuxiliardeSadeperanteoutentequerecorreaosserviosdesade
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadeperanteosdireitosedeveresdapessoaquerecorreaosserviosdesade
Odeverderespeitarepromoveraliberdadeeprivacidadedoutente:criana,adolescente,jovem,idoso,marginalou
carenciado
Osdeveresparacomafamliadoutente
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenaequipadesade
Estruturahierrquica
Contextosdeatuaodo/aTcnico/aAuxiliardeSade
O/ATcnico/aAuxiliardeSadenasequipasmultidisciplinaresdesade
Ascompetnciassociaiserelacionaisdo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Apresentaopessoalefardamento
Conceitosdemoralticaebiotica
Amoral,aticaebiotica:conceitosefundamentos
Ateoriaeaprtica(princpiosassociados)
DeclaraoUniversalsobredireitoshumanoseBiotica(UNESCO/2005)
AComissodeticaparaaSade(CES) 42 / 75
Boasprticas
Asimplicaesticasnodesempenhodasfunesdo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Acessoinformaoeconfidencialidade
Asnovasreasdeabordagemaoscuidadosdesade
Linhasdeatendimentotelefnico
StiosnaInternetdeaconselhamentoeapoio
Ambienteeculturaorganizacional:noesgeraisnasinstituiesdesade
Carga horria
6558 Atividade profissional do/a Tcnico/a Auxiliar de Sade 25 horas
Identificarasprincipaisatividadesdoperfilprofissionaldo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Identificarosdireitosedeveresdo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Identificaropapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenosdiferentescontextosdeatuao.
Identificarquaisasimplicaesticasqueum/aTcnico/aAuxiliardeSadedeveteremcontanoseu
desempenho profissional.
Identificaralegislaoqueenquadraoseuvnculocontratual.
Identificarasprincipaislinhasdeorientaodeumsistemadeavaliaodedesempenho.
ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldesadeesobasuasuperviso.
Objetivo(s) ExplicaraimportnciaderespeitarosprincpiosdeticanodesempenhodassuasfunesdeTcnico/a
AuxiliardeSade.
aoprofissional.
atividades.
cuidadosdesade.
Contedos
O/ATcnico/aAuxiliardeSade
Perfil profissional
Direitosedeveresdo/aTcnico/aAuxiliardeSadeperanteoutentequerecorreaosserviosdesade
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadeperanteosdireitosedeveresdapessoaquerecorreaosserviosdesade
Odeverderespeitarepromoveraliberdadeeprivacidadedoutente:criana,adolescente,jovem,idoso,marginalou
carenciado
Osdeveresparacomafamliadoutente
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenaequipadesade
Estruturahierrquica
Contextosdeatuaodo/aTcnico/aAuxiliardeSade
O/ATcnico/aAuxiliardeSadenasequipasmultidisciplinaresdesade
Ascompetnciassociaiserelacionaisdo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Apresentaopessoalefardamento
Conceitosdemoralticaebiotica
Amoral,aticaebiotica:conceitosefundamentos
Ateoriaeaprtica(princpiosassociados)
DeclaraoUniversalsobredireitoshumanoseBiotica(UNESCO/2005)
AComissodeticaparaaSade(CES)
Boasprticas
Asimplicaesticasnodesempenhodasfunesdo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Acessoinformaoeconfidencialidade
Direitoshumanosehumanizaonasade
Protecodaintimidadeeprivacidadedosutentes
O segredo profissional
Fronteiraselimitesnaatuao
Princpiosenormasdeconduta:distinguiratoslcitosenolcitosnombitodaatividadeprofissional
Outente,afamliaeosprofissionaisdesade
Direito de trabalho
Contrato de trabalho
Regimedasfaltas,friaselicenas
Osistemadeavaliaodedesempenho
Linhasorientadorasdeumsistemadeavaliaodedesempenho
Modelodeavaliaodedesempenho
ConvenoColetivadeTrabalho(CCT)paraareadaSade
Carga horria
6559 Comunicao na prestao de cuidados de sade 50 horas
Caracterizarasdiferentestcnicasdecomunicaodeacordocomotipodeinterlocutor.
Identificarotipodeinformaoquepodeprestarnoseumbitodeinterveno.
Explicarqueastarefasqueseintegramnoseumbitodeintervenoterodesersempreexecutadascom
orientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
Osistemadeavaliaodedesempenho
Linhasorientadorasdeumsistemadeavaliaodedesempenho
Modelodeavaliaodedesempenho
ConvenoColetivadeTrabalho(CCT)paraareadaSade
Carga horria
6559 Comunicao na prestao de cuidados de sade 50 horas
Caracterizarasdiferentestcnicasdecomunicaodeacordocomotipodeinterlocutor.
Identificarotipodeinformaoquepodeprestarnoseumbitodeinterveno.
Aplicartcnicasdecomunicaonoatendimentotelefnicoemserviosdesade.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteraocomoutentenoatendimentopresencialemserviosdesade.
Objetivo(s) Explicaraimportnciadeadequarasuaaoprofissionaladiferentescontextosinstitucionaisnombitodos
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturainstitucionalnoagirprofissional.
Explicaraimportnciadecomunicardeformaclara,precisaeassertiva.
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteraocomutentes,familiarese/ou
cuidadores.
Explicaraimportnciademanterautocontroloemsituaescrticasedelimite.
Explicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoprofissionaldesadeesobasuasuperviso.
Explicaroimpactedassuasaesnainteraoebemestaremocionaldeterceiros.
Explicaraimportnciaderespeitarosprincpiosdeticanodesempenhodassuasfunes.
Contedos
Oprocessodecomunicao
Conceitoetiposdecomunicao
Elementosbsicosdacomunicao
Fatoresqueinterferemnacomunicao:barreiras
Regrasparaumacomunicaoeficaz
- Particularidades e vantagens do perfil assertivo
- Empatia
Escutaativa/escutadinmica
Astcnicasdecomunicao
Tcnicasdecomunicaoperantecomportamentosagressivos
Tcnicasdecomunicaoparalidarcomaansiedadedosoutros
Tcnicasparamanterumacomunicaoeficazcominterlocutoresemconflito
Tcnicasdecomunicaoemsituaesdeagoniaesofrimento
Acomunicaonoatendimentotelefnicoemserviosdesade
Caractersticas
Oselementoschavenoatendimentotelefnico(oencaminhamentodachamadaeaprestaodoservioinformativo)
Oatendimentotelefnicocomoimagemdoorganismoedaqualidadedeservio
Tcnicasparamanterumacomunicaotelefnicaeficaz
Momentoscrticosnoatendimentotelefnico
Aresoluodecasostpicosdeatendimentotelefnico
Acomunicaonoatendimentopresencialemserviosdesade
Caractersticas
Oselementoschavenoatendimentopresencial(receoeencaminhamento)
Oatendimentopresencialcomoimagemdoorganismoedaqualidadedeservio
Tcnicasparamanterumacomunicaoeficazcomutente
Momentoscrticosnocontactocomoutente
Aresoluodecasostpicosdeatendimentopresencial
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnoseumbitodeinterveno
Tarefasque,soborientaodeumprofissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodireta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumprofissionaldesade,podeexecutarsozinho/a
Tipodeinformaoquepodeprestarnainteraocomoutente,cuidadorefamlia
Carga horria
6560 Comunicao na interao com o utente, cuidador e/ou famlia 50 horas
Identificarpossveisestratgiasparaultrapassarasbarreirasnacomunicaoeinteraocomutente.
IdentificarmitosecrenascomunsnaspopulaesmigranteseminoriastnicasemPortugal.
Identificarosaspetosdenaturezacultural,degneroedevulnerabilidadequepodemconsistirobstculo
comunicaoeinterao.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteraocomoutente,cuidadore/oufamliacomalteraesde
comportamentooualteraesouperturbaesmentais.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteraocomutentescomalteraessensoriais.
Objetivo(s) Explicaraimportnciadecomunicardeformaclara,precisaeassertiva.
Tipodeinformaoquepodeprestarnainteraocomoutente,cuidadorefamlia
Carga horria
6560 Comunicao na interao com o utente, cuidador e/ou famlia 50 horas
Identificarpossveisestratgiasparaultrapassarasbarreirasnacomunicaoeinteraocomutente.
IdentificarmitosecrenascomunsnaspopulaesmigranteseminoriastnicasemPortugal.
Identificarosaspetosdenaturezacultural,degneroedevulnerabilidadequepodemconsistirobstculo
comunicaoeinterao.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteraocomoutente,cuidadore/oufamliacomalteraesde
comportamentooualteraesouperturbaesmentais.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteraocomutentescomalteraessensoriais.
cuidadores.
ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldesade.
ExplicaraimportnciaderespeitarosprincpiosdeticanodesempenhodassuasfunesdeTcnico/a
AuxiliardeSade.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturanoagirprofissional.
Contedos
Acomunicaonainteraocomoutente,cuidadore/oufamlia
Acomunicaonainteraocomindivduosemsituaesdevulnerabilidade
Acomunicaonainteraocomindivduoscomalteraesdecomportamento:
- Agressividade
Agitao
- Conflito
Acomunicaonainteraocomindivduoscomalteraesouperturbaesmentais
Acomunicaonainteraocomoutentecomalteraessensoriais
Acomunicaonoverbal
Outras linguagens
ComunicaoeInterculturalidadeemsade
Barreirasinterculturaisnacomunicao
Mitosefactossobresadee(i)migrao
AComunicaoeoGneroemsade
Acomunicaonainteraocompopulaesmaisvulnerveis
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Tarefasque,soborientaodeumprofissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumprofissionaldesade,podeexecutarsozinho
Carga horria
6561 Trabalho em equipas multidisciplinares na sade 50 horas
Explicaroconceitodegrupoeprincpiosdefuncionamento,desenvolvimentoestruturaeevoluoedinmica.
Explicaroconceitodetrabalhoemequipa,benefcios,constrangimentoseprincpiosdefuncionamento.
Explicaroconceitoeimportnciadaliderananotrabalhoemequipa.
Explicaroconceitodeequipamultidisciplinareseufuncionamentonosdiferentescontextosdasade.
Explicaropapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenofuncionamentodeumaequipamultidisciplinar.
Reflectirsobreopapelsocial,asatitudesecomportamentosnombitodotrabalhoemequipa.
Reflectirsobrealgumasprticasdetrabalhoemequipasmultidisciplinaresjimplementadasouemprocessode
implementaonosetordasade.
Explicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoprofissionaldesade.
AuxiliardeSade.
atividades.
Acomunicaonainteraocompopulaesmaisvulnerveis
Carga horria
6561 Trabalho em equipas multidisciplinares na sade 50 horas
Explicaroconceitodegrupoeprincpiosdefuncionamento,desenvolvimentoestruturaeevoluoedinmica.
Explicaroconceitodetrabalhoemequipa,benefcios,constrangimentoseprincpiosdefuncionamento.
Explicaroconceitoeimportnciadaliderananotrabalhoemequipa.
Explicaroconceitodeequipamultidisciplinareseufuncionamentonosdiferentescontextosdasade.
Explicaropapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenofuncionamentodeumaequipamultidisciplinar.
Reflectirsobreopapelsocial,asatitudesecomportamentosnombitodotrabalhoemequipa.
Reflectirsobrealgumasprticasdetrabalhoemequipasmultidisciplinaresjimplementadasouemprocessode
implementaonosetordasade.
AuxiliardeSade.
atividades.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteraocomoscolegasdetrabalho.
Contedos
Grupos
Conceito
Princpiosdefuncionamento:desenvolvimento,estruturaeevoluo
DinmicadeGrupo
O trabalho em equipa
Conceito
Benefcioseconstrangimentosdotrabalhoemequipa
Os objetivos partilhados em equipa
Liderananotrabalhoemequipa:conceito,qualidadeseestilos
Equipas multidisciplinares
Conceito
Influnciasocialepapelsocial
Normas sociais
Atitudes e comportamentos
Modeloseprticasnasade
Preveno e controlo da infeo: princpios bsicos a Carga horria

6562
considerar na prestao de cuidados de sade 50 horas
Identificarnoesbsicasdemicrobiologia.
Identificarosconceitoseprincpiosassociadosepidemiologiadainfeoecadeiaepidemiolgica.
Identificaropapeldasentidadesedosprofissionaisintervenientesnaprevenoecontrolodainfeo:
orientaes,medidaserecomendaes.
Identificaroenquadramentolegalassociadoaocontrolodainfeo.
Identificarosconceitosdedoena,infeoedoenainfeciosa.
Identificarsituaesderiscopotenciadorasdainfeoassociadasaosdiferentescontextosdeprestaode
cuidados.
Identificaratipologiaeutilizao/funcionalidadedosdiferentesequipamentosdeproteoindividual.
Identificarasprecauesbsicasatercomalimpezadofardamento,avacinaoecuidadosdehigiene
pessoal.
Explicarqueoprofissionaldesadepodeserumpotencialhospedeiroe/ouvetordeinfeo.
Identificarasprecauesbsicasaternotransportedeutentes.
Identificarasprecauesbsicasaternotransportedeamostrasbiolgicas.
Identificarasprecauesbsicasaternoscuidadosaocorpoetransportepostmortem.
Aplicarastcnicasdehigienizaodasmos,nombitodastarefasassociadasprestaodecuidados
diretos,deacordocomorientaes,medidaserecomendaesdaOMSeProgramasNacionais.
Objetivo(s) Utilizaredescartarcorretamenteoequipamentodeproteoindividualadequado,nombitodastarefas
associadasprestaodecuidadosdiretos,deacordocomorientaes,medidaserecomendaesdaOMSe
Programas Nacionais.
cuidados.
Identificaratipologiaeutilizao/funcionalidadedosdiferentesequipamentosdeproteoindividual.
Identificarasprecauesbsicasatercomalimpezadofardamento,avacinaoecuidadosdehigiene
pessoal.
Explicarqueoprofissionaldesadepodeserumpotencialhospedeiroe/ouvetordeinfeo.
Identificarasprecauesbsicasaternotransportedeutentes.
Identificarasprecauesbsicasaternotransportedeamostrasbiolgicas.
Identificarasprecauesbsicasaternoscuidadosaocorpoetransportepostmortem.
Aplicarastcnicasdehigienizaodasmos,nombitodastarefasassociadasprestaodecuidados
diretos,deacordocomorientaes,medidaserecomendaesdaOMSeProgramasNacionais.
Objetivo(s) Utilizaredescartarcorretamenteoequipamentodeproteoindividualadequado,nombitodastarefas
associadasprestaodecuidadosdiretos,deacordocomorientaes,medidaserecomendaesdaOMSe
Programas Nacionais.
Explicaraimportnciadeseatualizareadaptaranovosprodutos,materiais,equipamentosetecnologiasno
mbitodassuasatividades.
Explicaroimpactedassuasaesnobemestardeterceiros.
Explicaraimportnciadecumprirasnormasdesegurana,higieneesadenotrabalho.
atividades.
Explicaraimportnciadeprevereanteciparriscos.
Explicaraimportnciadedemonstrarseguranaduranteaexecuodassuastarefas.
Explicaraimportnciadaconcentraonaexecuodassuastarefas.
Explicaraimportnciadedesenvolverumacapacidadedealertaquepermitasinalizarsituaesoucontextos
queexijaminterveno.
Contedos
NoesbsicasdeMicrobiologia
Introduomicrobiologia
Morfologia e estrutura de microorganismos
vrus
Bactrias
- Fungos
- Parasitas
Nutriodemicrorganismos
Meios de cultura de microrganismos
Crescimento microbiano
Acodeagentesfsicosequmicos
Epidemiologiadainfeocadeiaepidemiolgica
Microrganismos e patogenicidade
Reservatriosoufontesdosmicrorganismos
Portasdeentradaedesadadosmicrorganismos
Viasdetransmisso
Hospedeiro e sua susceptibilidade
Resistnciasantimicrobianas
Princpiosdaprevenoecontrolodainfeo,medidaserecomendaes
Osconceitosdedoena,infeoedoenainfecciosa
ProgramaNacionaldePrevenoeControlodaInfeoassociadaaoscuidadosdesade
Opapeldascomissesdecontrolodeinfeonasunidadesdesade
Enquadramentolegaldocontrolodainfeo
Conceitosbsicosassociadosinfeo
Adquirida na comunidade
Nosocomial
InfeoCruzada
Exposioariscobiolgico
Conceitodeagentebiolgico
Prevenonaexposioaoriscobiolgico
Tuberculose
Hepatite A, B e C
HIV
Potenciaisalvosdainfeo
O/ATcnico/aAuxiliardeSadecomopotencialhospedeiroe/ouvetordeinfeo
Situaesderiscopotenciadorasdainfeo
OsContextosdeprestaodecuidados(institucionalizao/comunidade)eespecificidadesnareadaprevenoecontroloda
infeodeformaapreveniratransmissodainfeo(disseminaoarea,porgotculaeporcontactoprecauescomo
equipamento, transporte e alojamento do utente)
Aprevenodasinfeesassociadassunidades/serviosespecficoserecomendaesassociadas
- O isolamento
- Unidades de utentes imunodeprimidos
- Pediatria
- Unidades de cuidados intensivos
Blocosoperatrios
- Salas de parto
Laboratrios
- Consultas
- Outras
Aprevenodasinfeesassociadasprestaodecuidadosespecficoserecomendaesassociadas
Outentesubmetidoaintervenoinvasiva
O transporte de utentes
Otransportedeamostrasbiolgicas
Os cuidados ao corpo e transporte post-mortem | 13-04-2017 47 / 75
Precauesbsicaseoequipamentodeproteoindividual
Equipamentodeproteoindividual(qual,quandoecomousar)
Higienedasmos(conceito,tcnicas,procedimentos)
- Unidades de cuidados intensivos
Blocosoperatrios
- Salas de parto
Laboratrios
- Consultas
- Outras
Aprevenodasinfeesassociadasprestaodecuidadosespecficoserecomendaesassociadas
Outentesubmetidoaintervenoinvasiva
O transporte de utentes
Otransportedeamostrasbiolgicas
Os cuidados ao corpo e transporte post-mortem
Precauesbsicaseoequipamentodeproteoindividual
Equipamentodeproteoindividual(qual,quandoecomousar)
Higienedasmos(conceito,tcnicas,procedimentos)
Uso adequado e seguro das barreiras protectoras
Cuidados de higiene pessoal
Vacinao
Fardamento
Preveno e controlo da infeo na higienizao de roupas, Carga horria

6563
espaos, materiais e equipamentos 50 horas
Distinguirosconceitosdelavagem,desinfeo,esterilizaoemtodosetcnicasassociadas.
Identificaratipologiadeprodutosutilizadosnosprocessosdelavagemedesinfeo:aplicaoe
recomendaesassociadas.
Identificarasdiferentesetapasdoprocessodetratamentoderoupasrecolha,triagem,transportee
acondicionamento,tendoemcontaosprocedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificaratipologiadeprodutosdehigieneelimpezadaunidadedoutente:tipodeutilizao,manipulaoe
mododeconservao.
Identificarasdiferentesetapasdoprocessodelavagemehigienizaodeinstalaesemobiliriodaunidade
dodoente,blocooperatrio,unidadedeisolamentoeoutrosserviosquetenhamespecificidadesnocontroloda
infeo,tendoemcontaosprocedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificarosdiferentestiposeetapasdoprocessodelavagemedesinfeodemateriais:hoteleiro,apoio
clnicoeclnicotendoemcontaosprocedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificarosdiferentestiposeetapasdoprocessodelavagemedesinfeodeequipamentos,do
servio/unidadetendoemcontaasinstruesdofabricante,osprocedimentosdefinidosediferentesnveisde
risco.
Identificar os diferentes tipos de tratamento e etapas do processo de lavagem de materiais e equipamentos
utilizadosnalavagem,higienizaoedesinfeodeinstalaes/superfciesdoservio/unidadetendoemcontaos
procedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificarosdiferentestiposderesduosetipologiadetratamentoassociado:recolha,triagemtransportee
acondicionamento e manuseamento.
Preparareaplicarosdiferentestiposdeprodutosdelavagem,desinfeoeesterilizao,utilizandoo
equipamentodeproteoindividualadequado,ecumprindoosprocedimentosdefinidosparacadaumadas
etapas.
Aplicarosmtodosetcnicasdelavagemedesinfeo,utilizandooequipamentodeproteoindividual
adequado, e cumprindo os procedimentos definidos para cada uma das etapas.
Aplicarastcnicasdetratamentoderoupadeacordocomasuatipologiautilizandooequipamentodeproteo
individual adequado, e agindo de acordo com procedimentos definidos no tratamento de roupas: recolha, triagem,
transporte e acondicionamento.
Aplicartcnicasdesubstituioderoupaemcamas,berosemacasdesocupadasmobilizandoconhecimentos
fundamentaissobremtodos,materiaiseequipamentosdeacordocomprocedimentosdefinidos.
Substituir e proceder ao tratamento dos produtos de higiene pessoal da unidade do doente, de acordo com
Objetivo(s) procedimentos definidos.
Aplicarastcnicasdetratamentoderesduos,deacordocomtipologiadosmesmos,cumprindoos
procedimentosdefinidosparacadaumadasetapas:receo,identificao,manipulao,triagem,transportee
acondicionamento.
Aplicarastcnicasdelavagemhigienizaodasinstalaesemobiliriodaunidadedoutente/servio,
utilizandoequipamentodeproteoindividualadequado,cumprindoosprocedimentosdefinidos.
Aplicarastcnicasdelavagem(manualemecnica)edesinfeoaosequipamentosdoservio,utilizando
equipamentodeproteoindividualadequado,cumprindoasorientaesdosfabricanteseosprocedimentos
definidos associados.
Aplicarastcnicasdetratamento,lavagem(manualemecnica)edesinfeoaosequipamentosemateriais
utilizadosnalavagemehigienizaodasinstalaes/superfciesdaunidade/servio,utilizandoequipamentode
proteoindividualadequado,cumprindoasorientaesdosfabricanteseosprocedimentosdefinidos
associados.
Aplicarastcnicasdelavagem(manualemecnica)edesinfeoamaterialhoteleiro,materialdeapoioclnico
ematerialclnicoutilizandoequipamentodeproteoindividualadequadoecumprindoosprocedimentos
definidos.
Aplicartcnicasdearmazenamentoeconservaodematerialdeapoioclnico,materialclnicodesinfetado
/esterilizado.
48 / 75
utilizadosnalavagemehigienizaodasinstalaes/superfciesdaunidade/servio,utilizandoequipamentode
proteoindividualadequado,cumprindoasorientaesdosfabricanteseosprocedimentosdefinidos
associados.
Aplicarastcnicasdelavagem(manualemecnica)edesinfeoamaterialhoteleiro,materialdeapoioclnico
ematerialclnicoutilizandoequipamentodeproteoindividualadequadoecumprindoosprocedimentos
definidos.
Aplicartcnicasdearmazenamentoeconservaodematerialdeapoioclnico,materialclnicodesinfetado
/esterilizado.
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
Conceitosassociadoslavagem,desinfeoeesterilizao
A lavagem
Lavagemmanualemecnica
- Tipologia de produtos utilizados na lavagem manual
Mtodosdelavagem
Adesinfeo
Desinfeo
Tipologiadeprodutosutilizadosnadesinfeo
Mtodosdedesinfeo
Aesterilizao
Esterilizaoetipodeaplicao
Mtodosdeesterilizao:baixatemperaturaealtatemperatura
Tipologiadeprodutos,aplicaoerecomendaesassociadas
Produtos de lavagem
Produtos desinfectantes
Roupas
Otratamentoderoupastendoemcontaosnveisderisco
Oequipamentodeproteoindividual
Astcnicasdemanuseamentoderoupasujaelavada
- A recolha, o transporte, a triagem e o acondicionamento de roupa
- A recolha de roupa suja: procedimentos e normas associadas
Atriagemdaroupa:tipoderoupa,tipodeprocedimentosassociados,identificao,selagemerotulagem
- Os circuitos de transporte da roupa
O acondicionamento de roupa suja e lavada
Asubstituioderoupaedeprodutosdehigieneeconforto
Tcnicasdesubstituioderoupasemcamas,berosemacasdesocupadas
Normaseprocedimentosdehigiene,seguranaesadenotrabalho
Limpezaehigienizaodeinstalaes/superfcies
Alimpezaehigienizaodeinstalaes/superfciesdaunidadedoutentee/ouserviostendoemcontaosnveisezonasderisco
OEquipamentodeProteoIndividual
- Os Produtos de lavagem:
- Tipo de produtos
Preparaodeprodutos:mistura,diluioedosagemadequada
Asprecauesateremconta
Aplicaoeutilizao
Osmtodosetcnicasdelavagemassociadashigienizaodosespaos
NormaseprocedimentosdeHigiene,SeguranaeSadenotrabalho
Alimpezaehigienizaodeinstalaes/superfciesnopostmortem
Alimpezaehigienizaodeinstalaes/superfciesemunidades/serviosespecficos:Cuidadosintensivos,blocooperatrio,
unidades de isolamento
Materiais
Alavagemedesinfeodosmateriais:
OequipamentodeproteoIndividual
- A tipologia de materiais
Oscircuitosdeentregaerecolhadematerialhoteleiro,materialclnicoematerialdeapoioclnico
Alavagemedesinfeodemateriais:materialhoteleiro,materialclnicoematerialdeapoioclnico
- Lavagem manual
Lavagemmecnicaedesinfeotrmica
Desinfeoqumicadematerialdeapoioclnicoedematerialclnico
Os Produtos de lavagem
- Tipo de produtos
Aplicaoeutilizao
Armazenamentoeconservaodemateriais
REFERENCIALDEFORMAO|
Registos Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 49 / 75
Equipamentos
Alavagemedesinfeoqumicadosequipamentos:
Alavagemedesinfeodemateriais:materialhoteleiro,materialclnicoematerialdeapoioclnico
- Lavagem manual
Lavagemmecnicaedesinfeotrmica
Desinfeoqumicadematerialdeapoioclnicoedematerialclnico
- Tipo de produtos
Aplicaoeutilizao
Armazenamentoeconservaodemateriais
Registos
Equipamentos
Alavagemedesinfeoqumicadosequipamentos:
- A tipologia de equipamentos
- Os produtos de lavagem
- Tipo de produtos
Aplicaoeutilizao
Alavagemedesinfeodeequipamentos
- Manual
Mecnica
Osmtodosetcnicasdelavagemedesinfeo
Manuaisenormasdeinstruesdofabricante
Manutenopreventiva
Normaseprocedimentosdehigiene,seguranaesadenotrabalho
Materiais e equipamentos
Alavagemedesinfeodosmateriaiseequipamentosdelavagemehigienizao
Atipologiademateriaiseequipamentosdelavagem/higienizao
- Tipo de produtos
Aplicaoeutilizao
Otratamento,alavagemeadesinfeodemateriaisdelavagem
- Tratamento
- Lavagem manual
Lavagemmecnica
Oacondicionamentodeprodutos,materiaiseequipamentosdelavagemehigienizao
Registos
Otratamentoderesduos
Areceo,atriagemotransporteeoacondicionamentoderesduos:normaseprocedimentosassociadosacadatipode
tratamento
GrupoIresduoquenoapresentamexignciasespeciaisnoseutratamento
GrupoIIresduoshospitalaresnoperigosos
GrupoIIIresduoshospitalaresderiscobiolgico
GruposIVresduoshospitalaresespecficos
Oarmazenamentoderesduos:normaseprocedimentosassociadosacadatipodetratamento
GrupoIresduosquenoapresentamexignciasespeciaisnoseutratamento
GrupoIIresduoshospitalaresnoperigosos
GrupoIIIresduoshospitalaresderiscobiolgico
GruposIVresduoshospitalaresespecficos
Carga horria
6564 Preveno e controlo da infeo: esterilizao 50 horas
Identificaratipologiadeprodutosautilizarnaesterilizao:caractersticaseaplicao.
Identificaratipologiademateriaisassociadaacadaservioquesoobjectodeesterilizao.
Identificarosequipamentosassociadosaoprocessodeesterilizaoeprincpiosdefuncionamentoassociados.
Identificarasdiferentesetapasdoprocessodeesterilizao:parametrosacontrolarevalidarnoprocessode
esterilizao.
Identificarosdiferentescomponentesdomaterialclnicoerespetivamontagem.
Identificarparametrosacontrolarnostestesdeinspeoefuncionalidadedoscomponentesdomaterialclnico.
Identificarasdiferentesetapas,mtodosetcnicasdoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico:
selagem,identificaoerotulagem.
IdentificarosparametrosacontrolarevalidarnoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico.
IdentificarosprocedimentosaseguirnoarmazenamentoeconservaodeKitsdematerialclnico.
IdentificarastarefasqueseenquadramnombitodeintervenodoAuxiliardeAoMdica,distinguindoas
quepodemserexecutadascomautonomiaeasquenecessitamdesupervisodotcnicodesade.
Aplicarmtodosetcnicasdoprocessodeesterilizao,utilizandoequipamentoseprodutosnatipologiae
dosagem adequadas, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos.
Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeo,noprocessodeesterilizao,deacordocomparametros
definidos.
Montarosdiferentescomponentesdomaterialclnico,deacordocomprocedimentoseesquemasdemontagem
definidos.
Objetivo(s)
Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeo,noprocessodemontagemdoscomponentesdomaterial
50 / 75
clnico,deacordocomparametrosdefinidos.
Empacotaromaterialclnicoesterilizado/desinfetadodeacordocomatipologiadeKitsecumprindoos
procedimentos definidos.
IdentificarosparametrosacontrolarevalidarnoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico.
IdentificarosprocedimentosaseguirnoarmazenamentoeconservaodeKitsdematerialclnico.
IdentificarastarefasqueseenquadramnombitodeintervenodoAuxiliardeAoMdica,distinguindoas
quepodemserexecutadascomautonomiaeasquenecessitamdesupervisodotcnicodesade.
Aplicarmtodosetcnicasdoprocessodeesterilizao,utilizandoequipamentoseprodutosnatipologiae
dosagem adequadas, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos.
Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeo,noprocessodeesterilizao,deacordocomparametros
definidos.
Montarosdiferentescomponentesdomaterialclnico,deacordocomprocedimentoseesquemasdemontagem
definidos.
Objetivo(s) Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeo,noprocessodemontagemdoscomponentesdomaterial
clnico,deacordocomparametrosdefinidos.
Empacotaromaterialclnicoesterilizado/desinfetadodeacordocomatipologiadeKitsecumprindoos
procedimentos definidos.
Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeo,noprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico
de acordo com os procedimentos definidos.
aoprofissional.
Explicaroimpactodassuasaesnasadedeterceiros.
Explicaraimportnciadaconcentraoduranteaexecuodassuastarefas.
ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldeSadeesobasuasuperviso.
atividades.
Explicaraimportnciademanterautocontroloemsituaescrticas.
Contedos
Tipologiadematerialclnico
Materialclnicoprprioacadaserviosujeitoaesterilizao
Cuidadosdemanipulao
Arecolhaetransportedematerialclnicocontaminado
Os Circuitos de transporte
Asfasesdoprocessodeesterilizaodomaterialclnico
Atriagemdematerialclnico
OEquipamentodeproteoindividual
Tipologiadeprodutosautilizarnaesterilizao:caractersticaseaplicao
Equipamentosassociadosaoprocessodeesterilizaoeprincpiosdefuncionamento
Mtodosetcnicasdeesterilizao
Alavagemdematerialclnico
Equipamentosassociadosaoprocessodeesterilizaoeprincpiosdefuncionamento
Mtodosetcnicasdeprlavagem,lavagemeesterilizao
Ainspeodematerialclnico
Tipologiadeprodutosautilizarnalavagem,desinfeoeesterilizao:caractersticaseaplicao
Equipamentosassociadosaoprocessodelavagem,desinfeoeesterilizaoeprincpiosdefuncionamento
- Tipo de controlos
Testesdeinspeo
- Registos
Alubrificaodomaterialclnico
Tipologiadeprodutosautilizarnalubrificao
Equipamentosassociadosaoprocessodelubrificao
Mtodosetcnicasdelubrificao
- Tipo de controlos
Testesdeinspeo
- Registos
Amontagemdomaterialclnico
Equipamentosassociadosaoprocessodemontagemeprincpiosdefuncionamento
Mtodosetcnicasdemontagem
- Tipo de controlos
Testesdeinspeo
- Registos
Aesterilizao
Conceitoaprofundadodeesterilizao
APreparaoeempacotamentodeKitsdematerialclnico
TipologiademateriaisassociadaacadaKitdematerialclnicodeacordocomasespecificidadesdosdiferentesservios
ProcessodeEmpacotamento:selagem,identificaoerotulagem
MtodosetcnicasdemanuseamentoeempacotamentodosKitdematerialclnico
ParmetrosetcnicasdecontroloevalidaodoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico
ArmazenamentoeconservaodematerialclniconoServio/unidadedeesterilizao
ControlodeprazosdevalidadeeconformidadedaconservaodeKitsdematerialclnico(DM)erealizaodosrespetivos
registos Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 51 / 75
Registodenecessidadesdematerial,sadaeentradadematerial
APreparaoeempacotamentodeKitsdematerialclnico
TipologiademateriaisassociadaacadaKitdematerialclnicodeacordocomasespecificidadesdosdiferentesservios
ProcessodeEmpacotamento:selagem,identificaoerotulagem
MtodosetcnicasdemanuseamentoeempacotamentodosKitdematerialclnico
ParmetrosetcnicasdecontroloevalidaodoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico
ArmazenamentoeconservaodematerialclniconoServio/unidadedeesterilizao
ControlodeprazosdevalidadeeconformidadedaconservaodeKitsdematerialclnico(DM)erealizaodosrespetivos
registos
Registodenecessidadesdematerial,sadaeentradadematerial
Noes gerais sobre clulas, imunidade, tecidos e rgos Carga horria

6565
sistemas osteo-articular e muscular 50 horas
Identificarosprincipaissistemasdocorpohumanoesuasfunes.
Identificaraestruturaeimportnciadosistemaimunitrio.
Identificarasestruturasdossistemassteoarticularemuscularesuasfunes,bemcomosinaisesintomasde
alerta de problemas associados.
Identificarasprincipaisimplicaesparaoscuidadosdesadeaprestarpelo/aTcnico/aAuxiliardeSadeao
utentecomalteraesdossistemassteoarticularemuscular.
Objetivo(s) mbitodassuasatividades.
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
Osprincipaissistemasdocorpohumano:conceitosefunes
Clula,tecido,rgo,aparelhoousistemas
NoessobreoSistemaImunitrio
Barreiras Naturais
Fisiologia celular e humoral
Imunidade natural
Imunidade adquirida
Sistemassteoarticularemuscular
Noesgeraissobreestruturaeclassificaodosossos,articulaesemsculos
Biofsicadalocomooedosprincipaismovimentosdosmembros
Funoeestabilidadedacolunavertebral
Osteoporose,fraturas,luxaes,principaisdoenasreumatismais,tumoressseosconceitosnoesbsicassobre
manifestaesclnicasimplicaesparaoscuidadosdesade
Alteraessteoarticularesemuscularesdecorrentesdoprocessodeenvelhecimentoedamobilidadeimplicaesparaos
cuidados ao utente
Carga horria
6566 Noes gerais sobre o sistema circulatrio e respiratrio 50 horas
Identificarasestruturasdosistemacirculatrioesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
problemas associados.
utentecomalteraesdosistemacirculatrio.
Identificarasestruturasdosistemarespiratrioesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemarespiratrio.
cuidados ao utente
Carga horria
6566 Noes gerais sobre o sistema circulatrio e respiratrio 50 horas
Identificarasestruturasdosistemacirculatrioesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemacirculatrio.
Identificarasestruturasdosistemarespiratrioesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemarespiratrio.
Objetivo(s) Explicaraimportnciadeseatualizareadaptaranovosprodutos,materiais,equipamentosetecnologiasno
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
OSistemaCirculatrio
Osangueseusconstituintesefunes
Osvasossanguneoseacirculaosangunea
Ocoraoeoseufuncionamento
Noeselementaressobreasprincipaisalteraescardiovasculares:hipertensoarterialInsuficinciacardacaanginadepeito
enfarteagudodomiocrdiovalvulopatiasarritmiasdoenavascularperifrica
SinaisesintomasdealertaImplicaesparaoscuidadosdesade
OSistemaRespiratrio
Viasrespiratriassuperiores:narizecavidadenasalrinofaringelaringetraqueia
Viasrespiratriasinferiores:brnquiosbronquolos
Pulmeseasuafuno
Fisiologiadarespirao:inspiraoeexpirao
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesrespiratrias:infeodasviasrespiratrias
Pneumoniabronquiolitebronquiteasmadoenapulmonarobstrutivacrnicainsuficinciarespiratrianeoplasiaspulmonares
Sinais e sintomas de alerta
Implicaesparaoscuidadosdesade
Noes gerais sobre o sistema gastrointestinal, urinrio e Carga horria

6567
genito-reprodutor 50 horas
Identificarasestruturasdosistemagastrointestinalesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemagastrointestinal.
Identificarasestruturasdosistemaurinrioegenitoreprodutoresuasfunes,bemcomosinaisesintomasde
utentecomalteraesdosistemaUrinrio.
Noes gerais sobre o sistema gastrointestinal, urinrio e Carga horria

6567
genito-reprodutor 50 horas
Identificarasestruturasdosistemagastrointestinalesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemagastrointestinal.
Identificarasestruturasdosistemaurinrioegenitoreprodutoresuasfunes,bemcomosinaisesintomasde
utentecomalteraesdosistemaUrinrio.
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
Sistema Gastrointestinal
Aconstituiodosistemagastrointestinal:bocafaringeesfagoestmagointestinosglndulasanexas
Afisiologiadadigesto
Sucosdigestivosesuasfunes
Aimportnciadadigestoparaaabsorodenutrientesefuncionamentodoorganismo
Amecnicaeeliminaointestinal
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesgastrointestinais:disfagiavmito(riscodeaspirao)dispepsialcera
gstricaeduodenalobstipaodiarreiapancreatitehepatitestumoresdosistemadigestivo
Sintomas e sinais de alerta
ImplicaesparaoscuidadosdeSade
SistemaUrinrioeGenitoReprodutor
AconstituiodoSistemaUrinrio:rimbexigaviasurinrias
Sistemareprodutorfeminino:genitaisexternosfemininosterotrompasdefalpioovrios.
Sistemareprodutormasculino:genitaisexternosmasculinostestculos,prstataeviasgenitais.
Aproduoeexcreodeurinafunoreguladoradorimcaractersticasqumicasefsicasdaurina
O funcionamento da bexiga
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesdosistemaurinrioesintomasassociados:Infeesurinriaspielonefrites
litaseeclicarenalincontinnciaurinria
Fisiologiadareproduo:fecundaonidaofasesdodesenvolvimentoembrionrio
Esterilidade masculina e feminina
Impotnciasexual
Noes gerais sobre o sistema neurolgico, endcrino e Carga horria

6568
rgos dos sentidos 25 horas
Identificarasestruturasdosistemaneurolgicoesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemanervoso.
Identificarestruturasergosdossentidos,suasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertadeproblemas
associados.
utentecomalteraesaonveldosrgosdossentidos.
Reconheceropapeldosistemaendcrinonaregulaodoorganismo.
Noes gerais sobre o sistema neurolgico, endcrino e Carga horria

6568
rgos dos sentidos 25 horas
Identificarasestruturasdosistemaneurolgicoesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemanervoso.
Identificarestruturasergosdossentidos,suasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertadeproblemas
associados.
utentecomalteraesaonveldosrgosdossentidos.
Reconheceropapeldosistemaendcrinonaregulaodoorganismo.
Objetivo(s) Explicaraimportnciademanterautocontroloemsituaescrticasedelimite.
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
O Sistema Nervoso
Osistemanervosocentral:crebrocerebeloemedulaespinal
Osistemanervosoperifrico
Funesdosistemanervosocentral,dosistemanervosoperifricoedosistemanervosoautnomo
Conduodoimpulsoneuronaleneurotransmissores
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesdosistemanervosoesintomasassociados:epilepsiaeconvulsesdoenade
Parkinsondegeneraescrnicassenismeningiteeencefaliteacidentevascularcerebral(A.V.C)afasiadisfasiaparsiaplegia
tumores.
OSistemaEndcrino
Noodehormonaesuasfunesemrgosalvo
Refernciaaestruturasanatmicasesuasfunes:hipfisehipotlamotiroideeparatiroidesglndulassuprarenaisglndulas
endcrinassexuaispncreasendcrino
Noesdehipoproduoehiperproduodehormonasesuasimplicaes:adiabetes
OsrgosdosSentidos
rgos,estruturasefisiologiadaviso
rgos,estruturaefisiologiadaaudio
rgos,estruturasefisiologiadoolfacto
rgos,estruturasefisiologiadopaladar
rgos,estruturasebiofsicadotacto
Alteraesaonveldossentidos
Asespecificidadesdaprestaodecuidadosdesadeaoutentecomalteraesaonveldossentidos
Carga horria
6569 Noes gerais sobre a pele e sua integridade 25 horas
Identificarnoesbsicasassociadasestruturaefunesdapele.
Identificarnoesbsicasassociadasaoenvelhecimentodapeleesuasimplicaesaonveldoscuidadosde
sade.
Identificarasimplicaesdaintegridadeenointegridadedapelenasadeequalidadedevidadoindivduo.
Identificar os cuidados a ter para prevenir o aparecimento de feridas e manter a integridade da pele.
Identificarosprincipaisfatoresqueinterferemnacicatrizaodapele.
Identificarosconceitosdeferidasagudas,feridascrnicas,lcerasdepresso.
Identificarosprincpiosbsicosdoprocessodeformaodelcerasdepresso,suaprincipallocalizaoe
fatores desencadeantes.
Explicarqueastarefasqueseintegramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade,terodeser
6569 Noes gerais sobre a pele e sua integridade 25 horas
Identificarnoesbsicasassociadasestruturaefunesdapele.
Identificarnoesbsicasassociadasaoenvelhecimentodapeleesuasimplicaesaonveldoscuidadosde
sade.
Identificarasimplicaesdaintegridadeenointegridadedapelenasadeequalidadedevidadoindivduo.
Identificar os cuidados a ter para prevenir o aparecimento de feridas e manter a integridade da pele.
Identificarosprincipaisfatoresqueinterferemnacicatrizaodapele.
Identificarosconceitosdeferidasagudas,feridascrnicas,lcerasdepresso.
Identificarosprincpiosbsicosdoprocessodeformaodelcerasdepresso,suaprincipallocalizaoe
fatores desencadeantes.
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteraocomutentes.
Objetivo(s) Explicaroimpactedassuasaesnainteraoebemestaremocionaldeterceiros.
aoprofissional.
atividades.
Explicaraimportnciadedesenvolverassuasatividadespromovendoahumanizaodoservio.
queexijaminterveno.
Explicaraimportnciadedemonstrarcompreenso,pacinciaesensibilidadenaaplicaoadequadade
tcnicasdehigieneeconfortoemobilizaodoutente.
Explicaraimportnciadeagiremfunodacapacidadedeautonomiadoutente,edevalorizarpequenos
progressos.
Contedos
A estrutura da pele
Derme
Epiderme
Anexos da pele
Asfunesdapele
O envelhecimento da pele
Alteraesnaestruturadapele
Alteraesnacapacidadefuncionaldapele
ImplicaesparaaprestaodecuidadosdesadeoAhigieneeconforto(gestodefatoresinternosexternosde
conforto/desconforto)
Ovesturio:vestiredespir
Mobilizaesetransferncias
Alimentaoehidratao
Aintegridadecutneaecompromissodaintegridadecutnea
Asimplicaesparaasadeequalidadedevidadoindivduo
Cuidadosaterparamanutenodaintegridadecutnea
Cuidados de higiene e conforto
Produtosdehigieneehidrataoeasuaadequaoaosdiferentestiposdepele
Alimentaoehidratao:aimportnciadeumaboaalimentaoehidratao
Amobilidadeealternnciadeposicionamentos
Ovesturio:autilizaodovesturioadequado
Amanutenodeumambienteseguro:reduoderiscodequedaedeacidentes
Aimportnciadagestoecontrolodedoenascrnicas(diabetes,insuficinciavascularperifrica)
Fatoresderiscoparaoaparecimentodeferidaselceras
Quedas e acidentes
Imobilidadeepresso
Mauscuidadosdehigieneehidrataodapele
Desidrataoedesnutrio
Feridasagudaseferidascrnicas:conceitos
lcurasdepresso
Conceito e fatores desencadeantes
Localizaomaisfrequente
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenasuapreveno
Afisiologiadacicatrizao
Fatoresqueinterferemnacicatrizao
Alimentao
Hidratao
Mobilizao
Hbitosdevida
Aimportnciadamanutenodaintegridadedospensos
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade 56 / 75
Conceito e fatores desencadeantes
Localizaomaisfrequente
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenasuapreveno
Afisiologiadacicatrizao
Fatoresqueinterferemnacicatrizao
Alimentao
Hidratao
Mobilizao
Hbitosdevida
Aimportnciadamanutenodaintegridadedospensos
Carga horria
6570 Abordagem geral de noes bsicas de primeiros socorros 25 horas
DescreveroqueoSistemaIntegradodeEmergnciaMdica(SIEM)equaisosseusintervenientes.
Descrevercomoativarosistemadeemergnciamdicautilizandoonmeroeuropeudesocorro"112".
Identificaroconceitodecadeiadesobrevivnciaeidentificarosseuselos.
Explicaraimportnciadacadeiadesobrevivnciaequaloprincpiosubjacenteacadaelo.
Reconhecer os riscos potenciais para o reanimador.
Identificarasmedidasaadotarparagarantiraseguranadoreanimadoredavtima.
Identificarasmedidasuniversaisdeproteoereconhecerasuaimportncia.
ExplicaroconceitodeSuporteBsicodeVida(SBV)deacordocomoalgoritmovigente.
Explicaroconceitodeavaliaoinicial,viaarea,respiraoecirculao.
AplicarasequnciadeprocedimentosquepermitamexecutaroSBVdeacordocomoalgoritmovigente.
IdentificarosproblemasassociadosexecuodemanobrasdeSBV.
Identificarquandoecomocolocarumavtimaemposiolateraldesegurana.
Identificarascontraindicaesparaaposiolateraldesegurana.
Identificarassituaesdeobstruoparcialetotaldaviaarea.
Identificarascausaseostiposdeobstruodaviaarea.
Aplicarasequnciadeatuaoperanteumavtimacomobstruodaviaarea.
Identificarsituaesdeperigoatravsdaexecuodoexamevtima.
Objetivo(s) Identificarasemergnciasmdicasmaisfrequentes.
Identificarosprincipaissinaisesintomascaractersticosdasemergnciasmdicas.
Aplicarosprimeirossocorrosadequadosacadaemergnciamdica.
Identificarosvriostiposdehemorragias.
Identificar os sinais e sintomas mais comuns das hemorragias.
Listaredescreverosvriosmtodosdecontrolodehemorragias.
Controlarumahemorragiaatravsdosmtodosdecontrolo.
Identificar os tipos de feridas mais comuns.
Tratar uma ferida utilizando pensos e ligaduras.
Identificar os tipos de queimaduras mais comuns.
Tratar provisoriamente uma queimadura.
Identificar os traumatismos mais comuns dos membros.
Reconheceroquefazere/ounofazernestescasos.
IdentificarassituaesespecficasquerequeremaintervenodoprofissionaldeSade.
Contedos
OSistemaIntegradodeEmergnciaMdicaSIEM
Componentes, intervenientes e forma de funcionamento
Nmeroeuropeudesocorro112
CadeiadeSobrevivncia
Conceitoeimportncia
Eloseprincpiossubjacentes
Riscos para o Reanimador
Riscosparaoreanimadoreparaavtima
Condiesdeseguranaemedidasdeproteouniversais
ManobrasdeSuporteBsicodeVida
Conceito de acordo com o algoritmo vigente
Procedimentosesequncia
Insuflaesecompressestorcicas
Problemas associados
PosioLateraldeSegurana
Comoequandoasuautilizao
Obstruodaviaarea
Situaesdeobstruoparcialetotal
Tiposecausasdeobstruo
Examevitima
Estadodeconscinciaepermeabilidadedaviaarea
Caractersticasdarespirao,pulsoepele
AsEmergnciasmdicasmaisfrequentes
Principais sinais e sintomas
Principais cuidadosTcnico/aAuxiliardeSadeNvel4
a prestar | 13-04-2017 57 / 75
Problemascardacos
Problemasrespiratrios
- Acidente vascular cerebral
PosioLateraldeSegurana
Comoequandoasuautilizao
Obstruodaviaarea
Situaesdeobstruoparcialetotal
Tiposecausasdeobstruo
Examevitima
Estadodeconscinciaepermeabilidadedaviaarea
Caractersticasdarespirao,pulsoepele
AsEmergnciasmdicasmaisfrequentes
Principais sinais e sintomas
Principais cuidados a prestar
Problemascardacos
Problemasrespiratrios
- Acidente vascular cerebral
- Diabetes
- Crises convulsivas
Situaesdeintoxicao
Limitesdeintervenonaperspetivadecidadoedeauxiliardesade
Principais tipos de traumatismos
Traumatismos de tecidos moles (feridas e hemorragias)
Queimaduras
Traumatismos dos membros
Limitesdeintervenonaperspetivadecidadoedeauxiliardesade
Tcnicas de posicionamento, mobilizao, transferncia e Carga horria

6571
transporte 50 horas
Identificar a terminologia e os conceitos associados aos diferentes tipos de posicionamentos.

Identificarosdiversostiposdeajudastcnicasefuncionalidadedasmesmas.
Identificarosdiferentestiposdetransfernciaeprincpiosassociados.
sempreexecutadascomorientaoesupervisodeumProfissionaldesade.
IdentificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodiretadoProfissionaldesadeeaquelasque
Aplicartcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporteutilizandodiferentesajudas
tcnicas,tendoemcontaasorientaesdoprofissionaldesadeacapacidadedoindivduoeosprincpiosde
ergonomia e riscos associados.
tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte.
progressos.
Objetivo(s) Explicaroimpactedassuasaesnainteraoebemestaremocionaldeterceiros.
aoprofissional.
atividades.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadeprevereanteciparriscosnaaplicaoadequadadetcnicasnosposicionamentos,
mobilizao,transfernciaetransporte.
Explicaraimportnciadaconcentraonaaplicaoadequadadetcnicasdenosposicionamentos,
mobilizao,transfernciaetransporte.
queexijaminterveno.
Contedos
Aconsequnciadaimobilidadenossistemasorgnicos
Tcnicasdemobilizao
OsAspetosgeraisateremcontanamobilizao
AsAjudastcnicas
Tcnicasdetransferncia
Osprincpiosaaplicaremnastransferncias
Tiposdetransferncia
Atransfernciadacamaparaacadeira
Atransfernciadacamaparaamaca
Atransfernciadoutentecomsistemasdesoros,drenagens,tubagensououtrosdispositivos 58 / 75
Atransfernciadeutentescomalteraescomportamentais:agitadasouimobilizadas
Asajudastcnicasdeapoionatransfernciaesuasfunes
- Guindaste
Aconsequnciadaimobilidadenossistemasorgnicos
Tcnicasdemobilizao
OsAspetosgeraisateremcontanamobilizao
AsAjudastcnicas
Tcnicasdetransferncia
Osprincpiosaaplicaremnastransferncias
Tiposdetransferncia
Atransfernciadacamaparaacadeira
Atransfernciadacamaparaamaca
Atransfernciadoutentecomsistemasdesoros,drenagens,tubagensououtrosdispositivos
Atransfernciadeutentescomalteraescomportamentais:agitadasouimobilizadas
Asajudastcnicasdeapoionatransfernciaesuasfunes
- Guindaste
Tbuadetransferncia
- Transferes
Transporte na cama, maca e cadeira de rodas
Os Posicionamentos
Conceito
Princpiosbsicos
Tipos de posicionamentos
Decbitodorsal
Decbitoventral
Decbitolateraldireito
Decbitolateralesquerdo
Decbitosemiventraldireito
Decbitosemiventralesquerdo
Decbitosemidorsaldireito
Decbitosemidorsalesquerdo
Tcnicasassociadasacadatipodeposicionamento
Aimportnciadosposicionamentosnaprevenodaslceras
Aergonomiaeasuaaplicaonareadosposicionamentos
Riscoocupacionalparao/aTcnico/aAuxiliardeSadenamanipulaodecargas
Osprincpiosergonmicosarespeitarempelosexecutantescomomedidaspreventivasdeleso
Ajudastcnicasdeapoiomobilizaoemarchaesuasfunes
Andarilho
Canadianas
Bengalasepirmides
Muletas axilares
Cadeira de rodas
Tarefasque,soborientaodeumProfissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumProfissionaldesade,podeexecutarsozinho/a
Carga horria
6572 Higiene, segurana e sade no trabalho no setor da sade 50 horas
Identificarosconceitosbsicosdesegurana,higieneesadenotrabalho.
Identificaralegislaodeenquadramentonombitodasegurana,higieneesadenotrabalhoesuaaplicao
nosetordasade.
Identificarosfatoresderiscoprofissionaleprincpiosgeraisdeprevenoassociadosaoservioefuno
desempenhada.
Identificar o conceito de ergonomia.
Identificar os fatores inibidores de bem-estar associados ao ambiente de trabalho.
Identificarosrequisitosmnimosdeseguranaesadeaseguirnamovimentaodecargas.
Identificarasprincipaisdoenasprofissionais:tipologiaecausas.
Aplicarasmedidasdepreveno,proteoetiposdeatuaonombitodahigieneesegurananotrabalho.
Objetivo(s) Aplicarnormaseprocedimentosaadotarperanteumasituaodeemergncianotrabalho.
Explicaroimpactedassuasaesnainteraoebemestardeterceiros.
Explicaraimportnciadecumprirasnormasdesegurana,higieneesadenotrabalho.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
Definiesassociadassegurana,higieneesadenotrabalho
Conceitosdetrabalho,desade,deperigo,derisco,deacidente,incidente,doenaprofissional,doenarelacionadacomotrabalho,
condiesdetrabalho,preveno,proteo,avaliaoderiscos,controloderiscos
Legislaodeenquadramentodamatrianosetordasade
Riscos profissionais
queexijaminterveno.
Contedos
Definiesassociadassegurana,higieneesadenotrabalho
Conceitosdetrabalho,desade,deperigo,derisco,deacidente,incidente,doenaprofissional,doenarelacionadacomotrabalho,
condiesdetrabalho,preveno,proteo,avaliaoderiscos,controloderiscos
Legislaodeenquadramentodamatrianosetordasade
Riscos profissionais
Conceitos e terminologia
Princpiosgeraisdepreveno
Tipologia de riscos profissionais
Locais e postos de trabalho
Equipamentos de trabalho
Contactocomprodutosqumicosetxicos
Transporte de cargas
Contactocomfonteseltricas
Incndio,inundaoeexploso
Contactocomradiaes
Medidasdepreveno,proteoetiposdeatuaonombitoSHST
Sinalizaodesegurananolocaldetrabalho
Equipamentosdeproteoindividualecoletiva
Rotulagemearmazenagemdesubstnciasperigosas
Planodeemergncia
Situaesdecatstrofe(ex.incndios,inundaes,tremoresdeterra)
Planodeevacuao
Ergonomia
Conceito e objetivos
Requisitosmnimosdeseguranaesadenamovimentaomanualdecargas
Fatores ambientais inibidores do bem-estar no trabalho
Rudo
Vibraes
Ambientetrmico
- Qualidade do ar
Sistemadeiluminao
Principaisdoenasprofissionais
Definiolegalesuaclassificao
Causasdosacidentesedasdoenasprofissionais
Estatsticaseimpactossocioeconmicos
Carga horria
6573 Qualidade na sade 25 horas
Explicar o conceito de qualidade.

Explicarosobjetivoseprincpiosbsicosdaqualidade:eficincia,eficcianarespostasnecessidadesdo
utenteesatisfaodaspessoasnaorganizao.
Explicarosprincpiosqueorientamaimplementaodeumaculturadaqualidadenasade.
Reflectirsobrealgumasprticasdequalidadejimplementadasouemprocessodeimplementaonosetorda
sade.
Reconheceraexistnciadediferentessistemasdeacreditao/certificaonasade:objetivos,mbitode
aplicaoeimpactenaintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Explicarasresponsabilidadesquepodeassumirnaimplementaoecontinuidadedaqualidadenasua
unidade/servio/organizaoenquantoprofissionaldesade.
Objetivo(s) Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodiretadoprofissionaldesadeeaquelasque
Definirumplanodeaodecorretiva/melhoriarelativamenteaumatarefa/processonoqualintervenha
enquantoprofissionaldesade.
aoprofissional.
atividades.
Contedos

Introduoqualidade 60 / 75
Enquadramento conceptual
Objectivoseprincpiosbsicosdaqualidade
Eficincia
Estatsticaseimpactossocioeconmicos
Carga horria
6573 Qualidade na sade 25 horas
Explicar o conceito de qualidade.

Explicarosobjetivoseprincpiosbsicosdaqualidade:eficincia,eficcianarespostasnecessidadesdo
utenteesatisfaodaspessoasnaorganizao.
Explicarosprincpiosqueorientamaimplementaodeumaculturadaqualidadenasade.
Reflectirsobrealgumasprticasdequalidadejimplementadasouemprocessodeimplementaonosetorda
sade.
Reconheceraexistnciadediferentessistemasdeacreditao/certificaonasade:objetivos,mbitode
aplicaoeimpactenaintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Explicarasresponsabilidadesquepodeassumirnaimplementaoecontinuidadedaqualidadenasua
unidade/servio/organizaoenquantoprofissionaldesade.
Objetivo(s) Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodiretadoprofissionaldesadeeaquelasque
Definirumplanodeaodecorretiva/melhoriarelativamenteaumatarefa/processonoqualintervenha
enquantoprofissionaldesade.
aoprofissional.
atividades.
Contedos
Introduoqualidade
Enquadramento conceptual
Objectivoseprincpiosbsicosdaqualidade
Eficincia
Eficcianarespostasnecessidadesdoutente
Satisfaodaspessoasnaorganizao
Oscustosdanoqualidade
AimplementaodaQualidadeSistemasdeQualidade
ManualdaQualidadeedocumentaodeapoio
AQualidadenasade
Transioparaumaculturadaqualidadenasade
Motivaoparaaqualidade
Amelhoriacontnua
Formaoeinformao
AQualidadenasade
Prticasdaqualidadenasade:
Organizaoegestodosserviosdesade
Direitosdoscidados
Promoodasade
Prestaodecuidadosdesade
Educaocontnuaedesenvolvimentodaqualidade
Instalaeseequipamentos
Participaoativadoscolaboradores.Clarificaropapeldoscolaboradoressobre:
- Procedimentos
Reclamaes/sugestes
Satisfaodoutente
Opapeldoprofissionaldesadenaavaliaodaqualidadeemelhoriacontnua
Monitorizao/mediodosprocessos
Monitorizao/mediodaqualidadedoproduto/servio
Melhoriacontnua
Acescorretivasepreventivas
Controlo/ auditoria interna
Carga horria
6574 Cuidados na higiene, conforto e eliminao 50 horas
Adquirirnoessobreasnecessidadeshumanasbsicas:higieneeconforto,alimentao,hidratao,
eliminao.
Adquirirnoesbsicassobreosfatoresdepromooeinibiodeconfortoedesconforto.
Carga horria
6574 Cuidados na higiene, conforto e eliminao 50 horas
Adquirirnoessobreasnecessidadeshumanasbsicas:higieneeconforto,alimentao,hidratao,
eliminao.
Adquirirnoesbsicassobreosfatoresdepromooeinibiodeconfortoedesconforto.
Identificarosaspetosreferentesprivacidade,intimidade,sexualidadedapessoanoscuidadosdehigienee
eliminao.
sempreexecutadascomorientaoesupervisodeumenfermeiro.
Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodiretadoenfermeiroeaquelasquepodemser
executadas sozinho.
Aplicartcnicasdeapoiohigieneeconforto,nacama,aoutentequenecessitadeajudaparcial,segundo
orientaodoenfermeiroemobilizandoconhecimentosfundamentaissobremtodos,materiaiseequipamentos.
Aplicartcnicasdeapoiohigieneeconforto,nacasadebanho,aoutentequenecessitadeajudaparcial,
segundoorientaodoenfermeiroemobilizandoconhecimentosfundamentaissobremtodos,materiaise
equipamentos.
Aplicartcnicasdeapoiohigieneeconfortonacamaaoutentequenecessitadeajudatotal,auxiliandoo
Enfermeironaprestaodecuidadosdehigieneeconforto.
Aplicartcnicasdeapoioeliminao,aoutentequenecessitadeajudaparcial,segundoorientaodo
enfermeiro e utilizando e manuseando adequadamente os dispositivos indicados aos diferentes tipos de
eliminao.
Aplicartcnicasdeapoioeliminao,aoutentequenecessitaajudatotal,auxiliandooenfermeirona
colocaodosdispositivosindicadosaosdiferentestiposdeeliminao.
Aplicartcnicasdesubstituioderoupaemcamasemacasocupadas,mobilizandoconhecimentos
Objetivo(s) fundamentaissobremtodos,materiaiseequipamentos.
Explicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoenfermeiro.
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
tcnicasdehigieneeconfortoemobilizaodoutente.
progressos.
Contedos
Noesgeraissobrenecessidadeshumanasbsicas
NecessidadeshumanasbsicasaolongodociclodevidadoIndivduoonocontnuosade/doena
Ocontributodo/aTcnico/aAuxiliardeSade,naequipamultidisciplinar,paraasatisfaodasnecessidadeshumanasbsicasdo
utente:higieneeconfortoalimentaohidrataoeliminao
Cuidados de higiene e conforto a utentes que necessitam de ajuda parcial ou total
Aimportnciadahigieneedoconfortoparaasadedoutente
Questesrelativasprivacidade,intimidadeesexualidadedoutente
Aspectosateremcontanainteraco
Os principais fatores ambientais propiciadores de conforto/desconforto para o utente
Os principais fatores pessoais do utente propiciadores de conforto/desconforto
Atcnicadobanho
- Banho na cama
- Banho no chuveiro/banheira
- Banho na cadeira de banho assistido
- Banho na maca banheira
TcnicasdesubstituiodeRoupasdecamaemacasocupadas
Tcnicasdevestiredespiroutente
Materiais e equipamentos de higiene e conforto
Produtosdehigieneeconforto:caractersticasesuaaplicao
Outroscuidadosbsicosdehigieneeapresentao
- Cabelo
- Unhas
- Barba
- Higiene oral
Acolaboraoemcuidadosdehigieneautentescomsistemasdesoros,drenagens,tubagense/ououtrosdispositivos
AEliminao Tcnico/aAuxiliardeSadeNvel4 | 13-04-2017 62 / 75
Cuidadosaternoanteseapsaeliminao
Condiesambientaisedeprivacidade
- A limpeza e higiene parcial dos genitais
TcnicasdesubstituiodeRoupasdecamaemacasocupadas
Tcnicasdevestiredespiroutente
Materiais e equipamentos de higiene e conforto
Produtosdehigieneeconforto:caractersticasesuaaplicao
Outroscuidadosbsicosdehigieneeapresentao
- Cabelo
- Unhas
- Barba
- Higiene oral
Acolaboraoemcuidadosdehigieneautentescomsistemasdesoros,drenagens,tubagense/ououtrosdispositivos
AEliminao
Cuidadosaternoanteseapsaeliminao
Condiesambientaisedeprivacidade
- A limpeza e higiene parcial dos genitais
Materiaisetcnicasdeapoioeliminao
Colocaoeremoodourinol
Comacolaboraodoutente
- Auxiliando o enfermeiro
Colocaoeremoodaarrastadeira
Colocaoesubstituiodefraldas
Transfernciaeposicionamentonacadeirasanitria
Esvaziamentodossacoscoletoresdeurinacomvlvula
- Cuidados de manuseamento
Outrosdispositivosdeapoioeliminaonoesbsicas:algalias,sondasvesicais,sondasrectais,sacosdeurostomia,
sacos de nefrostomia, sacos de colostomia
Produtosdeeliminaovesicaleintestinal
Urina:caractersticas,alteraesesinaisdealerta
Fezes:caractersticas,alteraesesinaisdealerta
Tarefasque,soborientaodeumenfermeiro,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumenfermeiro,podeexecutarsozinho/a
Carga horria
6575 Cuidados na alimentao e hidratao 50 horas
Identificarasnoesbsicasassociadasaosconceitosdealimentao,nutrio,dietticaehidratao,e
respetivasdiferenas.
Identificarasnoesbsicasdacomposiodietticadosalimentoseseuvalornutricional.
Identificarasnoesbsicasassociadassnecessidadesalimentaresnasdiferentesfasesdavida.
Identificarasnoesbsicasassociadasaosdiferentestiposdeteraputicasnutricionais.
Identificarasviasdealimentao:oral,entricaeparentrica.
Reconhecerosprincipaisriscosassociadosalimentaooraleidentificaossinaisdealerta.
Prepararosalimentos,doutentequenecessitadeumaalimentaooral,mobilizandoconhecimentos
fundamentaisemqualidadeehigieneeseguranaalimentar.
Preparar,acondicionareconservaralimentosfrescoseconfecionados,parapequenasrefeiesesuplementos
alimentares,prescritasemplanoalimentar/diettico,mobilizandoconhecimentosfundamentaisdenormasde
qualidade e higiene alimentar.
Prepararumtabuleirodealimentao,segundoplanoalimentar/diettico,prescrito,mobilizandoconhecimentos
fundamentais de normas de qualidade e higiene alimentar.
Objetivo(s) Aplicartcnicasdeapoionaalimentaoehidrataooral,aoutentequenecessitadecuidadosdesade,
mobilizandoconhecimentosfundamentaisnamobilizaoeposicionamentodoclientequeprevinamsituaesde
risco.
aoprofissional.
atividades.
Explicaraimportnciadaconcentraonaexecuodassuastarefas
Contedos
Osconceitosdealimentao,nutrioediettica
Aclassificaodosalimentos
Acomposiodietticadosalimentoseseuvalornutricional
atividades.
Explicaraimportnciadaconcentraonaexecuodassuastarefas
Contedos
Osconceitosdealimentao,nutrioediettica
Aclassificaodosalimentos
Acomposiodietticadosalimentoseseuvalornutricional
As necessidades nutricionais nas diferentes fases da vida
Adesnutrio
Asteraputicasnutricionais
Conceito de dietoterapia
Plano alimentar
Dietasteraputicas
- Dieta progressiva hospitalar
Dietadiabtica
- Dieta para utentes com colesterol
- Dietas para utentes com hiperuricemia e gota
- Dieta hipo-proteica
Dietagastroentrica
Dietahipocalrica
A qualidade e a higiene alimentar
Noesdemicrobiologiadosalimentos:desenvolvimentodebactrias,leveduraseboloreseseusfatorescondicionantes
Osagentesdecontaminao
Asmedidasdeprevenoecontrolodasintoxicaesalimentares
Aconfeodepequenasrefeies
Tipologiaderefeiesligeirasesuplementosalimentares
Parametrosdeaceitaorejeiodematriasprimasalimentares
Tcnicasdepreparaoeacondicionamentoderefeiesligeirasedesuplementosalimentares
Apreparaodostabuleiros
Amanipulaodealimentosfrescoseconfeccionados
Aconservaodealimentosfrescoseconfeccionados
Ahidratao
Conceito
Aimportnciadahidratao
Asrestrieshdricas
Aprestaodecuidadosnaalimentaoehidrataooraldocliente
Cuidadosdehigieneparcialantesaapsarefeio
Oposicionamentoparaalimentao/hidratao:mesanocadeironacama
Aapresentaodopratoeapreparaodosalimentos(cortaredescascar)
Tcnicadealimentaoehidrataooral
Oriscoeassituaesdeengasgamento
Conceitodeoutrasviasdealimentao
Entrica
Parentrica
Tarefasque,soborientaodeumEnfermeiro,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumEnfermeiro,podeexecutarsozinho/a
Carga horria
6576 Cuidados na sade do idoso 50 horas
Identificarnoesbsicasassociadasaoenvelhecimentodemogrficoeaoprocessodeenvelhecimento.
Caracterizarasnovasestruturasdeapoiosadedoidosoemergentenomercadoerespetivaofertade
servios.
Caracterizarosprincpiosfundamentaisdoprocessodeenvelhecimentotendoemcontaasdimenses
biofisiolgicas,psicolgicasesociais.
Identificarasprincipaiscaractersticasdassituaesdedoenamaisfrequentesnapessoaidosa.
Identificarasespecificidadesateremcontanasatividadesdiriasdoidoso.
Reconhecerosfatoresquecontribuemparaapromoodasadenapessoaidosa.
Objetivo(s) Explicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoprofissionaldesade.
aoprofissional.
atividades.
aoprofissional.
atividades.
Contedos
Anlisedemogrfica
Conceitoecaractersticas
Envelhecimentodemogrfico
Aproblemticadaprestaodecuidadosaoidoso
Afamliacomocuidadorainformal
O isolamento
Serviosdeapoiosadedoidosoemergentenomercado
Tipologiadeservios
Redesdesuporteerecursosdacomunidade(cuidadosdomicilirios)
O voluntariado e as redes informais de apoio
O processo do envelhecimento
Teorias do envelhecimento
Dimensesbiofisiolgicasdoenvelhecimentohumano
Dimensespsicolgicasdoenvelhecimento
Contexto social do envelhecimento
Preconceitos,mitoseesteretiposassociadosaoprocessodeenvelhecimento
- Comportamentos e atitudes
Esteretipos
Alteraesnasadedoidoso
Alteraesfisiolgicas
Alteraespsicossociais
Alteraesnoshbitosdehigiene
Alteraesnoscuidadosdealimentao
Alteraesnamobilidade
Caractersticasdassituaesdedoenamaisfrequentesnapessoaidosa
Doenasfsicas
AlteraesdeComportamento
Doenasdegenerativas(demncias)
Acompanhamentodoidosonasatividadesdirias,promovendoaautonomia/independnciadapessoaidosa
Alimentao
Eliminao
Higieneehidratao
Sono e repouso
Controlo da dor e outros sintomas
Arelaocomoidoso(estratgiasdecomunicao)
Apromoodaautonomiaeindependncia
Aprevenodeacidentes:quarto,cozinha,casadebanho,escadas
Aimportnciadaocupaodostemposlivresedecio
AHigienizaoemcasa
Carga horria
6577 Cuidados na sade infantil 50 horas
IdentificarasnoesbsicasdosDireitoseDeveresdaCriana.
Identificarasnoesbsicasdasdiferentesfasesdodesenvolvimentoinfantil.
Caracterizarosdiferentestiposdecuidadosprestadosnosserviosdesadeinfantil.
Identificarsinaisdealertanombitodasatividadesdiriascriana.
Explicarqueastarefasqueseintegramnoseumbitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSadeterode
sersempreexecutadascomorientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
Objetivo(s) Explicaraimportnciadasuaatividadeparaotrabalhodeequipamultidisciplinar.
aoprofissional.
atividades.
Objetivo(s) Explicaraimportnciadasuaatividadeparaotrabalhodeequipamultidisciplinar.
aoprofissional.
atividades.
Contedos
Osdireitosedeveresdacriana
Conhecimentodosdireitosedeveresdoadultoedacriana
Conhecimentodacartadedireitosdacrianahospitalizada
Respeitopelascrenasevalores
Marcosdecrescimentoesturoponderalepsicomotordos0aos3anoscomespecialincidnciaparaoprimeiroanodevida
Percentis de peso
Percentis de comprimento
Percentisdepermetroceflico
A obesidade Infantil
Aalimentaonoprimeiroanodevida
Aleitamento materno
Leites adaptados
Biberes
Limpezaeesterilizaodosequipamentosusadosnaalimentao
DiversificaoAlimentar
Necessidadesnutricionaisespecficas
Sintomascomunsnainfncia
Febre
Vmitos
Diarreia
Dorabdominal/Clicasabdominais
Tosse
Rinorreia
Lesescutneas
Crianadoenteecausasfisiolgicasdemaiorsuscetibilidadena1infncia
Noessobredoenasexantemticas
Conceito de morbilidade e mortalidade infantil
Aprestaodecuidadosdesadeinfantil
Oapoionoscuidadosnamaternidade/berrio
Oapoionoscuidadosespeciaispararecmnascidos
O apoio nos cuidados na unidade de internamento de pediatria
O apoio nos cuidados na consulta de pediatria
Acompanhamentodacriananasatividadesdirias
Alimentao
Eliminao
Higieneehidratao
Sono e repouso
Arelaocomacrianaefamlia:aansiedade,omedoeascrenasassociadoshospitalizao
Noesdeseguranaeprevenodeacidentesnouniversoinfantilenquantointervenientespassivos/ativosnasatividadesdirias
Aimportnciadaocupaodostemposlivres
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardesade
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumEnfermeirodesade,podeexecutarsozinho/a
Carga horria
6578 Cuidados na sade materna 25 horas
Identificaraspetosrelativoshereditariedade,reproduoedesenvolvimentoembrionrio.
Reconhecereventuaisrepercussesdealteraesdahereditariedade,reproduoedesenvolvimento
embrionrionavidadafamlia.
Identificarespecificidadesdoscuidadosdesadeprestadosmulhergrvidaepurpera.
Identificaraspetosgeraisrelativosfisiologianormaldotrabalhopartobemcomonomeardiferentestiposde
parto.
Identificarprincipaisalteraesmaternasnopspartoesinaisdealertaasinalizaraoprofissionaldesade.
podem ser executadas sozinho. | 13-04-2017 66 / 75
Aimportnciadaocupaodostemposlivres
Carga horria
6578 Cuidados na sade materna 25 horas
Identificaraspetosrelativoshereditariedade,reproduoedesenvolvimentoembrionrio.
Reconhecereventuaisrepercussesdealteraesdahereditariedade,reproduoedesenvolvimento
embrionrionavidadafamlia.
Identificarespecificidadesdoscuidadosdesadeprestadosmulhergrvidaepurpera.
Identificaraspetosgeraisrelativosfisiologianormaldotrabalhopartobemcomonomeardiferentestiposde
parto.
Identificarprincipaisalteraesmaternasnopspartoesinaisdealertaasinalizaraoprofissionaldesade.
aoprofissional.
atividades.
Contedos
Noessobrehereditariedade,reproduoedesenvolvimentoembrionrio
AImportnciadavigilnciadasadematerna
A Fisiologia normal do parto
Noesgeraissobretiposdeparto
Ambienteeemoesduranteoparto
Oscuidadospurpera
Mobilizao
Alimentao
Aamamentao
Higiene
Lquios(caractersticasnormaisesinaisdealerta)
Noessobrealgumasdascomplicaesmaternasnopsparto
Carga horria
6579 Cuidados na sade mental 25 horas
Identificaroconceitodesademental.
Identificarasprincipaisalteraeseperturbaesmentais.
Identificarasalteraesdecomportamento,pensamento,humorecomunicao.
Identificarasespecificidadesateremcontanoscuidadosdealimentao,higiene,confortoeeliminaoem
indivduoscomalteraesdesademental.
Explicarasformasdeestabelecerumainteraocomutentesqueapresentamumaalteraoouperturbao
mentaleapsvalidaocomoprofissionaldesade.
aoprofissional.
Noessobrealgumasdascomplicaesmaternasnopsparto
Carga horria
6579 Cuidados na sade mental 25 horas
Identificaroconceitodesademental.
Identificarasprincipaisalteraeseperturbaesmentais.
Identificarasalteraesdecomportamento,pensamento,humorecomunicao.
Identificarasespecificidadesateremcontanoscuidadosdealimentao,higiene,confortoeeliminaoem
indivduoscomalteraesdesademental.
Explicarasformasdeestabelecerumainteraocomutentesqueapresentamumaalteraoouperturbao
mentaleapsvalidaocomoprofissionaldesade.
aoprofissional.
atividades.
Contedos
Sademental
Doenamental
Principaisalteraeseperturbaesmentais
Alteraesdocomportamento
Alteraesdopensamento
Alteraesdohumor
Alteraesdacomunicao
Cuidaremsademental
Aspectosespecficosnoscuidadosaoutentecomalteraesdesademental:
Alimentao
Eliminao
Higieneehidratao
- Sono e Repouso
Amanifestaodedesconfortoededor
O/ATcnico/aAuxiliardeSadeeminteraocomoindividuoqueapresentaalteraoouperturbaomental
Tarefasque,soborientaodeumenfermeiro,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumenfermeiro,podeexecutarsozinho/a
Carga horria
6580 Cuidados na sade a populaes mais vulnerveis 50 horas
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadoalcoolismobemcomoosaspetospsicosociaise
sanitriosassociados.
Identificarosprincipaisefeitosdolcoolnoorganismo.
Identificarasnoesbsicasdetiposdetratamentodoalcoolismo.
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadatoxicodependnciabemcomoosaspetospsico
sociaisesanitriosassociados.
Identificarasnoesbsicasdosdiferentestiposdedrogaserespetivaclassificao.
Identificarasnoesbsicasdasmedidasdeatuaodeintoxicaopordrogas.
IdentificarnoesbsicasassociadasaoconceitodeVIHSIDA,evoluodainfeoeanecessidadede
prevenir e efetuar um rastreio precoce.
IdentificarasnoesbsicasassociadassquestesticaselegaisassociadasaoVIHSIDA.
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadahepatiteetuberculose.
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadanegligncia,maltratoseviolncia.
Identificarosprincipaissinaisdealertadesituaesnombitodoalcoolismo,toxicodependncia,VIHSIDA,e
outrasdoenasinfetocontagiosas,negligncia,maltratoseviolnciaeaplicarprotocolos.
Identificarasespecificidadesateremcontanoscuidadosdealimentao,higiene,confortoeeliminaodas
populaesmaisvulnerveis.
sociaisesanitriosassociados.
Identificarasnoesbsicasdosdiferentestiposdedrogaserespetivaclassificao.
Identificarasnoesbsicasdasmedidasdeatuaodeintoxicaopordrogas.
IdentificarnoesbsicasassociadasaoconceitodeVIHSIDA,evoluodainfeoeanecessidadede
prevenir e efetuar um rastreio precoce.
IdentificarasnoesbsicasassociadassquestesticaselegaisassociadasaoVIHSIDA.
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadahepatiteetuberculose.
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadanegligncia,maltratoseviolncia.
Identificarosprincipaissinaisdealertadesituaesnombitodoalcoolismo,toxicodependncia,VIHSIDA,e
outrasdoenasinfetocontagiosas,negligncia,maltratoseviolnciaeaplicarprotocolos.
Identificarasespecificidadesateremcontanoscuidadosdealimentao,higiene,confortoeeliminaodas
populaesmaisvulnerveis.
Objetivo(s) sempreexecutadascomorientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
aoprofissional.
atividades.
Explicaraimportnciadeadequarasuaaoprofissionaladiferentespblicoseculturas
Contedos
O alcoolismo
Problemasassociadosaolcool
Conceitosbsicossobrebebidasalcolicas,consumonocivoedependncia
Os tipos de embriaguez:
Processosdegenerativosedemncias
Asdificuldadesnotratamentodoutentealcolico
Areabilitaoeredesdesuporte
Atoxicodependncia
Aproblemtica
Otipodedrogas:classificao
Asmedidasdeatuaoepreveno
Aintegraoemprogramasdeassistnciasanitria
VIH/SIDA
AinfeopeloVIH/SIDAeanecessidadedaprevenoerastreioprecoce
Modosdetransmisso,evoluodainfeoVIH,comportamentosderisco
Conhecimentoecumprimentoderegrasdeprecauodainfeo
Exploraodemedoseanseios
Asquestesticaselegais
AspectospsicossociaisdainfeoVIH/SIDA
Doenasoportunistas
Outrasdoenasinfeciosas.HepatiteA,B,C,eTuberculose
Aproblemticaenecessidadedaprevenoerastreioprecoce
Modosdetransmisso,comportamentosderisco
Aprestaodecuidados
Negligncia,violnciaemaltratos
Conceitodeviolncia,maustratosenegligncia
Aperspetivadavtima
Ossinaisdealertaparaidentificaodedeteodecasosdenegligncia,violnciaemaustratos
AsTcnicasdecomunicaoperantesituaesdeviolnciaemaustratos
Aspectosespecficosnoscuidadospessoaemsituaovulnervel
Alimentao
Eliminao
Higiene e conforto
Indivduocomdor
Indivduoobjectodeviolao
Sono e Repouso
A dor e outros sintomas
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aAuxiliareSade
Carga horria
6581 Gesto do stress profissional em sade 25 horas
Identificaroconceitodeerrohumano,causas,consequnciasnegativasemedidaspreventivas.
Identificaroconceitodestress,causas,consequnciasnegativasdomesmo.
A dor e outros sintomas
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aAuxiliareSade
Carga horria
6581 Gesto do stress profissional em sade 25 horas
Identificaroconceitodeerrohumano,causas,consequnciasnegativasemedidaspreventivas.
Identificaroconceitodestress,causas,consequnciasnegativasdomesmo.
Identificarastcnicaspreventivas,decontroloegestodestressprofissional.
Identificarastcnicasdepreveno,proteodeformaalidarcomsituaesdelimite,agoniaesofrimento.
Aplicartcnicaspreventivas,decontroloegestodestressprofissional.
Objetivo(s) Aplicartcnicasdepreveno,proteodeformaalidarcomsituaesdelimite,agoniaesofrimento.
atividades.
Explicaraimportnciadedemonstrarseguranaduranteaexecuodassuastarefas
Contedos
O Erro Humano
Conceito
Causaseconsequncias
Medidas preventivas
O Stress
Conceito de stress
Factores de risco: emocionais, sociais, organizacionais
Sinais e sintomas
Consequnciasnegativasdostress
Medidas preventivas
Tcnicasdecontroloegestodestressprofissional
Comolidarcomsituaesdeagoniaesofrimento
Tcnicasdeautoproteco
Carga horria
6582 Cuidados de sade a pessoas em fim de vida e post mortem 25 horas
Identificarnoesbsicasassociadasaosfatoresinibidoresepromotoresdobemestarapessoasemfimde
vida.
Identificarasespecificidadesdoscuidados(alimentao,eliminao,higieneehidratao)aprestarautentes
em final de vida.
Identificarnoesbsicassobreasdiferentesfasesdolutoeasformasdelidarcomasmesmas.
Aplicartcnicasdecuidadosaocorpopostmortem.
Aplicartcnicasdeautoproteoemsituaesdeagoniaesofrimento.
Explicaraimportnciadecomunicardeformaclara,precisaeassertiva.
cuidadores.
Objetivo(s) AuxiliardeSade.
aoprofissional.
atividades.
Objetivo(s) AuxiliardeSade.
aoprofissional.
atividades.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturanoagirprofissional.
queexijaminterveno.
tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte.
Contedos
Aprestaodecuidadosdesadeautentesemfimdevida
Factores inibidores de bem-estar
- Ansiedade
- Agressividade
Depresso
- Baixa auto-estima
Aprestaodecuidadosdesadeautentesemfimdevida
Factorespromotoresdebemestar:necessidadesfsicas,psicolgicas,sociaiseespirituais
Interacopositiva
ResoluodeProblemas
- Ajuda espiritual
Cuidar em final de vida
Apresentaopessoal
Aspectosespecficosnoapoioaoscuidadosemfinaldevida
Alimentao
Eliminao
Higieneehidratao
- Sono e Repouso
- Controlo da dor e outros sintomas
Aespecificidadedacomunicaoemcuidadospaliativos
Acompreensodadimensoespiritual
A morte e o luto
Amortenumainstituiodesade
A morte em casa
Os Cuidados do corpo post-mortem
As fases do luto
Oacompanhamentoeapoiofamlia
Aautoproteoemsituaesdesofrimentoeagoniadoutente,famliaecuidadores
Tarefasque,soborientaodeumEnfermeirotemdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaodeumEnfermeiro,podeexecutarsozinho/a
Organizao dos espaos, tipologia de materiais e Carga horria

6583 equipamentos especficos das unidades e servios da Rede 50 horas
Nacional de Cuidados de Sade
Caracterizarasdiferentesunidadeseserviostendoemcontaanaturezadaprestaodecuidadosnarede
nacionaldecuidadosdesade.
IdentificaratipologiadeEquipamentoporservio:caractersticas,funoeconservao.
Identificaratipologiademateriaisporservio:caractersticas,funo,corretautilizao,conservaoecontrolo
deexistncias.
Objetivo(s) ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldesade.
aoprofissional.
suaapresentaopessoal. 71 / 75
atividades.
Objetivo(s) ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldesade.
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
Tipologiadeunidades/serviosdesadenaRedeNacionaldeCuidadosdesade
As consultas
Caractersticaseexignciasdefuncionamento
TipologiadeEquipamento:caractersticas,funoeconservao
Tipologiadematerial:caractersticas,funo,corretautilizao,conservaoecontroloexistncias
ServiodePatologiaClnica
ServiodeEstomatologia
ServiodeOftalmologia
ServiodeOtorrinolaringologia
Tipologiadeunidades/serviosdesadenaRedeNacionaldeCuidadosdesade
ServiodeImagiologiadiagnsticoeteraputica
Noesbsicassobreosdiferentesmeioscomplementaresdediagnstico:tipologia,funes,procedimentosassociadose
precauesdesegurana
ServiodeCardiologia
ServiodePediatria
ServiodeGinecologia/Obstetrcia
ServiodeFisioterapiaedeReabilitao
ServiodeUrgncia
ServiodeNeurofisiologiaeElectroconvulsivoterapia
ServiodeOrtopediaeTraumatologia
ServiodeMedicinaNuclear
Farmcia
Tarefasque,soborientaodeumprofissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta 72 / 75
ServiodeMedicinaNuclear
Farmcia
Manuteno preventiva de equipamentos e reposio de Carga horria

6584 materiais comuns s diferentes unidades e servios da Rede 25 horas
Nacional de Cuidados de Sade
Identificarosmateriaiscomunsemaisfrequentementeutilizadosnasdiferentesunidades/serviosdarede
NacionaldeCuidadosdesade,tendoemcontaasuatipologia,funo,catalogao,manuseamento,
armazenagemconservao,nveisdeconsumo,eformasdedestruioapsutilizao.
Identificarosequipamentoscomunsemaisfrequentementeutilizadosnasdiferentesunidades/serviosdarede
NacionaldeCuidadosdesade,tendoemcontaasuatipologia,funo,disposioecorretamanipulaonas
atividadesdemanuteno.
SubstituirosmateriaiscomunssdiferentesunidadeseserviosdaRedeNacionaldeCuidadosdeSade,
tendoemcontaotipodeutilizao,manipulaoemododeConservao.
EfectuaroregistoecontrolodeexistnciasdosmateriaiscomunssdiferentesunidadeseserviosdaRede
NacionaldeCuidadosdeSade.
Objetivo(s) Efectuarasatividadesdemanutenopreventivaaosequipamentoscomunssdiferentesunidadeseservios
daRedeNacionaldeCuidadosdeSade.
aoprofissional
atividades.
Explicaraimportnciadeprevereanteciparriscos
queexijaminterveno.
Contedos
Osmateriais:tipologia,logsticaereposio
Conceito de material
Tipologiadematerialcomumasdiversosserviosdaprestaodecuidados
Osmateriaisdeusonico
Osmateriaisreutilizveis
Areposiodematerial
Materiaisconsumveisereutilizveis
- Registo e controlo de gastos
Formasdetratamento,eliminaoeacondicionamentodosmateriaisutilizados
Osequipamentos:tipologia,eatividadesdemanuteno
Tipologia de equipamentos
Amanutenopreventivadeequipamentos
O manual do fabricante
Adisposiodosequipamentos
Omanuseamentocorretodosequipamentosnasatividadesdemanutenopreventiva
Oregistodocontrolodeavariasedeatividadesdemanuteno
Osriscoseprocedimentosdeseguranaassociados
Osprocedimentosdeemergnciaeprotocolosassociados
Circuitos e transporte de informao nas unidades e servios Carga horria

6585
da Rede Nacional de Cuidados de Sade 25 horas
IdentificaroscircuitosdeinformaoemecanismosdearticulaoentreunidadeseserviosdaRedeNacional
deCuidadosdeSade.
Identificarosprocedimentoseprotocolosdefinidos,notransportedeinformaodoutente,paraoservio
adequado.
Identificarosprocedimentoseprotocolosdefinidos,notransportedeamostrasbiolgicas,paraoservio
Osprocedimentosdeemergnciaeprotocolosassociados
Circuitos e transporte de informao nas unidades e servios Carga horria

6585
da Rede Nacional de Cuidados de Sade 25 horas
IdentificaroscircuitosdeinformaoemecanismosdearticulaoentreunidadeseserviosdaRedeNacional
deCuidadosdeSade.
Identificarosprocedimentoseprotocolosdefinidos,notransportedeinformaodoutente,paraoservio
adequado.
adequado.
Identificarosprocedimentoseoencaminhamentodereclamaesousugestes.
adequado.
Aplicarprocedimentoseprotocolosnotransportedeinformao.
Encaminharoutentepresencialmenteeporviatelefnicaparaosserviosreferenciadosdeacordocomos
Objetivo(s) circuitos e protocolos definidos.
Aplicarprocedimentoseprotocolosnotransportedeamostrasbiolgicas.
aoprofissional.
atividades.
queexijaminterveno.
Contedos
OsCircuitosdeinformaonaRedeNacionaldeCuidadosdeSade
Otransportedeinformaodoutente:procedimentoseprotocolos
Dados do utente
Exames
Processo administrativo post-mortem
Outros
Oencaminhamentodereclamaes
Odireitodoutentereclamao
Otratamentoeficazdasreclamaes:procedimentos
Otransportedeamostrasbiolgicas:procedimentoseprotocolos
Amostrasdeexpectorao
Amostras de Urina
Amostras de Fezes
AmostrasdeVmito
Amostras de Exsudados
Amostras de Sangue
AmostrasdelquidoCefalorraquidiano
5. Sugesto de Recursos Didticos
ADVIR,J.(1998):AGestoEficientedeumaequipa.Lisboa,EuropaAmrica.
ARCHER,E.,(2005):Procedimentoseprotocolos.Ed.Lab.
BRAZELTON,T.,SPARROW,J.(2004):ACrianaeaAlimentao,EditorialPresena.
BRAZELTON,T.,SPARROW,J.(2004):ACrianaeaHigiene,EditorialPresena.
CERCLE,A.,SOMAT,A.,(2001):ManualdePsicologiaSocial,Lisboa,InstitutoPiaget.
DEANS,Anne(2005):ABbliadaGravidez,EditorialEstampa.
ELHART,D.etal.(1983):PrincpiosCientficosdeEnfermagem.Lisboa,EditoraPortuguesadeLivrosTcnicose
Cientficos.
FERREIRA,A.,(2003):Regulaoemsade:definioeensaiodevalidaodeummodeloaplicvelnosistemadesade
portugus.Lisboa.ENSP.
FERREIRA,F.(1990):ModernaSadePblica,FundaoCalousteGulbenkian.
Amostras de Sangue
AmostrasdelquidoCefalorraquidiano
5. Sugesto de Recursos Didticos
ADVIR,J.(1998):AGestoEficientedeumaequipa.Lisboa,EuropaAmrica.
ARCHER,E.,(2005):Procedimentoseprotocolos.Ed.Lab.
BRAZELTON,T.,SPARROW,J.(2004):ACrianaeaAlimentao,EditorialPresena.
BRAZELTON,T.,SPARROW,J.(2004):ACrianaeaHigiene,EditorialPresena.
CERCLE,A.,SOMAT,A.,(2001):ManualdePsicologiaSocial,Lisboa,InstitutoPiaget.
DEANS,Anne(2005):ABbliadaGravidez,EditorialEstampa.
ELHART,D.etal.(1983):PrincpiosCientficosdeEnfermagem.Lisboa,EditoraPortuguesadeLivrosTcnicose
Cientficos.
FERREIRA,A.,(2003):Regulaoemsade:definioeensaiodevalidaodeummodeloaplicvelnosistemadesade
portugus.Lisboa.ENSP.
FERREIRA,F.(1990):ModernaSadePblica,FundaoCalousteGulbenkian.
FIGUEIREDO,D.,(2007):CuidadosFamiliaresaoIdosoDependente,CadernosdeSade.
FIGUEIREDO,N.M.,(2006):Tratadoprticodeenfermagem.Ed.Yendis.
GOLEMAN,D.(1998):TrabalharcomaIntelignciaEmocional.Lisboa,TemaseDebates.
HENNEZEL,M.,(2006):Morrerdeolhosabertos,CasadasLetras.
HENRIQUES,M.C.[etal],(2000):EducaoparaaCidadania.Lisboa,PltanoEditora..
LEVENS,J.,YzerbytV.,(2004):PsicologiaSocial.Lisboa,Edies70.
LUCKMANN,SORENSE,(1998):EnfermagemFundamentalAbordagem
MONSERRAT,X.,(2006):ComoMotivar.Porto,Asa.
NETO,AnaSerro(2005):ConheaMelhoroseuBeb,TemaseDebates..
NEVES,A.,(2002):Motivaoparaotrabalho.Lisboa,RHEditora.
STUART,R.,(2000):JogosparaFormadoresDesenvolvimentodeEquipas.Lisboa,Monitor.
TWYCROSS,R.,(2003):CuidadosPaliativos.2ed.Climepsi.
WORLDHEALTHORGANIZATION,(2000):TheWorldHealthReport2000:healthsystems:improvingperformance.
Geneve. WHO.

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REFERENCIAL DE FORMAO

rea de Educao e 729 . Sade Programas no Classificados Noutra rea de

Cdigo e Designao 729281 Tcnico/a Auxiliar de Sade

Modalidades de Educao e Formao de Adultos

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 ano

2.1. Condio de acesso: 9 ano

Cidadania e CP_4 Processosidentitrios 50

Sociedade, Modelos de urbanismo e mobilidade 50

Cultura,Lnguae CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50

... UFCD opcional 50

... UFCD opcional 50

NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

2.2. Condio de acesso: 10 ano

Sociedade, STC_7 Sociedade,tecnologiaecinciafundamentos 50

Cultura,Lnguae CLC_7 Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao 50

Sociedade, STC_7 Sociedade,tecnologiaecinciafundamentos 50

Cultura,Lnguae CLC_7 Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao 50

... UFCD opcional 50

... UFCD opcional 50

NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

2.3 Condio de acesso: 11 ano

Sociedade, STC_7 Sociedade,tecnologiaecinciafundamentos 50

Cultura,Lnguae CLC_7 Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao 50

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

STC_2 Sistemas ambientais 50

STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade 50

CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais 50

CLC_2 Culturas ambientais 50

CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50

Cultura,Lnguae CLC_LEI_2 Lnguaestrangeirainiciaofrancs 50

Cultura,Lnguae CLC_LEI_2 Lnguaestrangeirainiciaofrancs 50

6557 1 RedeNacionaldeCuidadosdeSade 50 4,50

6558 2 Atividadeprofissionaldo/aTcnico/aAuxiliardeSade 25 2,25

6559 3 Comunicaonaprestaodecuidadosdesade 50 4,50

6560 4 Comunicaonainteraocomoutente,cuidadore/oufamlia 50 4,50

6561 5 Trabalhoemequipasmultidisciplinaresnasade 50 4,50

6564 8 Prevenoecontrolodainfeo:esterilizao 50 4,50

6566 10 Noesgeraissobreosistemacirculatrioerespiratrio 50 4,50

6569 13 Noesgeraissobreapeleesuaintegridade 25 2,25

6570 14 Abordagemgeraldenoesbsicasdeprimeirossocorros 25 2,25

6571 15 Tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte 50 4,50

6569 13 Noesgeraissobreapeleesuaintegridade 25 2,25

6570 14 Abordagemgeraldenoesbsicasdeprimeirossocorros 25 2,25

6571 15 Tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte 50 4,50

6572 16 Higiene,seguranaesadenotrabalhonosetordasade 50 4,50

6573 17 Qualidadenasade 25 2,25

6574 18 Cuidadosnahigiene,confortoeeliminao 50 4,50

6575 19 Cuidadosnaalimentaoehidratao 50 4,50

6576 20 Cuidadosnasadedoidoso 50 4,50

6577 21 Cuidadosnasadeinfantil 50 4,50

6578 22 Cuidadosnasadematerna 25 2,25

6579 23 Cuidadosnasademental 25 2,25

6580 24 Cuidadosnasadeapopulaesmaisvulnerveis 50 4,50

6581 25 Gestodostressprofissionalemsade 25 2,25

6582 26 Cuidadosdesadeapessoasemfimdevidaepostmortem 25 2,25

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)