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Universidad de Antioquia

Cdigo: F-8801-1-07
SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD
Versin: 01
Acta de reuniones Fecha: 08/03/2013

1. Identificacin
Acta No. 04
Comit
Tipo de Reunin Comit x Comisin Otro
Calidad
Nombre del
Comit de currculo
Comit/Comisin
Fecha 26 de Marzo de 2014
Hora Inicio 14:00
Hora Fin 16:00
Lugar Saln de los Consejos

2. Asistencia
Nombre Completo Cargo
lvaro Olaya Pelez Vicedecano
Elida Giraldo Docente Asesora del comit
Ruth Elena Mena Pino Asistente de Vicedecanatura
Diana Patricia Molina Representante de Salud Mental
Juan Fernando Saldarriaga Representante de Epidemiologa
Alfonso Hel Marn Representante de Sistemas de Informacin
Diana Marcela Daz Rodrguez Secretaria Tcnica del Comit de Currculo.
3. Objetivo
3.1 Establecer las funciones del comit de currculo
4. Agenda de trabajo
4.1 Presentacin del profesor Alfonso Hel, sobre las funciones del comit de currculo.
4.2 Informar sobre la reunin con la Dra. Diana Patricia Daz, coordinadora del comit de
currculo de la Facultad de Medicina.
5. Actividades realizadas
No. Detalle Actividad
Una vez iniciada la reunin, el vicedecano coment que se tena como objetivo, precisar y
finalizar el tema de las funciones del comit, para que el consejo de facultad las apruebe,
y posteriormente llevar al consejo de vicedecanos de la Universidad. Adems, se dara un
informe respecto a la reunin que se tuvo con la Dra. Diana Patricia Daz, adscrita a la
Facultad de Medicina, quien es la Coordinadora del comit de currculo de esa Facultad.

Primer tema: Funciones del comit de currculo. Presentacin del Docente Alfonso Hel:

El docente explica que la presentacin tiene como fin establecer otro punto de vista de las
funciones del comit. Y una idea para identificar efectivamente las funciones, serian
conocer las responsabilidades de cada uno de los actores que trabajan la parte
acadmica, (Grupos de desarrollo, comit de programa, Coordinadores de programa,
etc.), para no entrar en reproceso. Aclar, que es una tarea que lleva tiempo, puesto que
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no es solo responsabilidad del comit identificarlas. Posteriormente procedi a la lectura y


explicacin de cada una de las diapositivas. Dicha presentacin tuvo los siguientes
comentarios:

El Vicedecano opin, que el punto de vista es muy interesante, puesto que da pistas sobre
la participacin del comit en la parte acadmica de la facultad. Debe haber una redaccin
del lugar de este en la gestin curricular. Mencion, que actualmente este desempea un
papel reactivo, puesto que se deba esperar a que se tuviera un cambio en algn
programa acadmico para que este actuara. Con la administracin de la Decana, y por
medio del plan de accin institucional, se plantea darle un fortalecimiento acadmico a la
facultad, para entre otras cosas, generar impacto en la sociedad, mejorando las
relaciones con el entorno, y manteniendo un vnculo activo.

El profesor Alfonso Hel, puso un ejemplo sobre una funcin del comit, este debera tener
a cargo el consenso de las estrategias para determinar la asignacin docente. Adems,
propuso que cada curso debera tener un perfil del profesor responsable, y que los
criterios de seleccin y evaluacin del mismo, los deba establecer el comit de currculo.

El Profesor juan Fernando puso a discusin, hasta qu grado de desagregacin se iba a


llegar. Propuso que el comit debe estar atento a aspectos de los ejes constitutivos de los
programas de pregrado y posgrado, apoyndose en los comits de programa, siempre y
cuando se evidencie un buen funcionamiento de estos. Mencion adems, que sera
bueno implementar una evaluacin estandarizada de los cursos, con el fin de evitar la
variedad en estos modelos y poder evidenciar a fondo un avance los programas. El
plantear propuesta para la creacin y evaluacin de nuevos programas no es competencia
de un solo grupo, o de un solo comit, sera prudente que la Facultad piense cules son
las funciones reales del este. Otro asunto de importancia, sera el seguimiento a
egresados y la creacin de un sistema de informacin.

La profesora Yolanda aadi, que las propuestas planteadas por los profesores Juan
Fernando Saldarriaga y Alfonso Hel, son muy interesantes. Es mucho mejor trabajar un
poco ms lento pero seguro, puesto que hay muchas normas, como por ejemplo, las del
coordinador de programa, las de los grupos de desarrollo, las de los comits de
posgrados, y las Jefaturas de Departamento, en las cuales se podran duplicar funciones
al comit por el desconocimiento de estas.

Por su parte, el Docente Juan Fernando, reiter, que todos los estamentos de la Facultad
van a encontrarse debatiendo las mismas situaciones.

La Asistente del Vicedecano, coment que este organismo fue implementado como un
asesor del Consejo de Facultad. Y que el insumo con el cual este debe trabajar son las
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decisiones de los comits de programa. Puesto que podra entrar a duplicar las
actividades y/o procesos, provocando una inadecuada gestin curricular.

El profesor Juan Fernando aade, que una buena dinmica del comit, sera implementar
una cultura evaluativa en donde se puedan analizar los resultados, invitando a los
coordinadores de programa, para que comenten la situacin real de este. No con el fin de
que se rindan cuentas, sino para mejorar el funcionamiento de los programas
acadmicos.

La asesora del comit, la Dra. Elida Giraldo, mencion, que las propuestas presentadas
son bastante claras, que era necesario poner en interlocucin la propuesta del Grupo de
Planeacin (presentado en sesiones pasadas), con la propuesta del Profesor Alfonso Hel.
Que consideraba de pronto muy ligera esta observacin, pero que la nica funcin del
comit era trazar lneas. Estos implicaban generar directrices, acompaar, revisar el
funcionamiento y tambin establecer polticas para el proceso de formacin. Propuso
tener un mapa conceptual en donde se visualicen las funciones de los otros colectivos
acadmicos, para que estas se puedan reestablecer y que cada quien haga lo que
realmente le corresponde. Plante, que es importante establecer comunicacin sobre la
evaluacin, pero que esta no es una tarea fundamental del comit. Mencion adems,
tomar un tiempo en donde se pueda pensar ms a fondo el tema de las funciones,
proponiendo una ruta de trabajo en donde se establezcan comisiones para revisar el
asunto en cuestin, atendiendo a las propuestas individuales antes presentadas. Tambin,
propuso una conversacin sobre lo que es currculo.

A su vez, el docente Juan Fernando, plante que cada uno de los participantes del comit
pensara en las funciones esenciales de este. Y que cada quien, desde su perspectiva
establezca un inventario de funciones, en consideracin con su grupo de desarrollo.

La Dra. Elida aadi, que cada persona tena su ideal de lo que es el comit, y que la idea
es tratar de poner en discusin con miras a la construccin las funciones, desde las
experiencias particulares.

El vicedecano coment, que hay algunos asuntos que hay que discutir, entre ellos es la
parte normativa de la constitucin de los diferentes estamentos que tratan la parte
acadmica de la facultad. Y aunque se seguir tratando los temas de las funciones, el
comit no poda limitarse solamente a ese asunto. Por lo cual propuso construir una
agenda con temas que sean pertinencia para trabajar en este.

Por su parte, profesora Diana patricia Molina, opin que sera bueno escuchar otras
experiencias relacionadas con los comits de currculo.

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Segundo tema: Informe sobre la reunin con la Dra. Diana Patricia Daz, adscrita a la
Facultad de Medicina, y actual coordinadora del comit de currculo.

La reunin se realiz el da el martes 25 de marzo de 2014. Lugar: Facultad de Medicina


oficina 202.

El objetivo de esta reunin era conocer el funcionamiento del comit de currculo.

Este comit se conforma por:

El vicedecano
Jefa de Educacin mdica (Coordinadora del comit)
Jefes de Programa
Jefe de Posgrado
2 Representante de los profesores
Representante de los estudiantes
2 Asesoras pedaggicas

A grandes rasgos este organismo trabaja de la siguiente manera:

Se renen cada semana, los das viernes de 7 a 10 am. Con una agenda
previamente establecida, dndole prioridad a los temas dispuestos en el plan de
accin del Decano.
Se han formado comisiones con los docentes. En las cuales se trabajan los temas
que sean de pertinencia. El comit de currculo los apoya, y asesora en cada
asunto.
Cada ao hacen nfasis en un tema. Para este ao estn trabajando las TICS.
El consejo de facultad enva los asuntos relacionados con la parte acadmica a
este comit.
La decanatura apoya las actividades realizadas en este. Por medio del comit se
han realizado encuentros por fuera de la Facultad.
Realizan una evaluacin semestral a las carreas. Tienen una base de datos
consolidada para medir los resultados, posteriormente presentar planes de mejora.
Trabajan en conjunto con el grupo de investigacin de Edusalud.
Trabajan en algo llamado Currculo ampliado la intencin es integrar, docencia,
investigacin, extensin, e internacionalizacin, esto lo trabajan el tercer viernes de
cada mes, en el auditorio. Entre otras cosas, tiene como finalidad tratar
problemticas que se presentan dentro de la Facultad.
Tienen un espacio en el boletn Principio Activo de la Facultad. En donde se tratan
temas relacionados con la academia.

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6. Conclusiones y compromisos

Establecer comisiones dentro del comit de currculo, para trabajar las funciones de este.
Se tendrn en cuenta los modelos presentados por el rea de Planeacin, el modelo
presentado por el Docente Alfonso Hel y la normatividad vigente. Con un tiempo lmite de
mes y medio aproximadamente. La primera comisin, estar integrada por el Vicedecano,
la asesora del comit, la asistente de planeacin, y la secretaria del comit. Esta reunin
est pendiente por fecha.
Establecer una agenda de trabajo, con temas de inters.
Para la prxima reunin, (23 de abril de 2014), se tratar el tema de Qu es Currculo a
cargo de la asesora del comit, para lo cual se tendr que revisar bibliografa.
7. Reuniones prximas a cumplir
No. Actividades Fecha
4 Comit de Currculo 23 de Abril de 2014
Elabor: Diana Marcela Daz Rodrguez

Firma Coordinador Comit o Comisin Firma Secretaria Ad-Hoc Comit o Comisin

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