SLABO DE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANAB

Vicerrectorado Acadmico
1. Informacin general
a) Facultad Escuela - Carrera Ingeniera Ingeniera Civil
b) Ao lectivo 2012 2013
c) Nombre de la asignatura tica y valores
d) Pre-requisito(s) S/P
e) Co-requisito(s) S/C
f) Cdigo 6.7
) Nivel Curso VI Semestre
h) Crditos - Horas 2 32 Horas tericas :24 Horas Prcticas:8
i) Profesor asignado Ab. Carlos Crdenas Direccin electrnica: carloscardenas2005@hotmail.com

j) Lugar y fecha de entrega Manta, Abril del 2012

k) Elaborado por Comisin de Formacin humana

l) Revisado por Comisin Acadmica

2. Necesidad y problema especfico

La necesidad de formar profesionales ticos y con valores es un requisito fundamental en cualquier carrera universitaria y de manera particular estas
competencias deben estar presentes en el Ingeniero Civil, ya que su profesin est relacionada con la vida humana y por lo tanto el actuar de manera
tica garantizar que las obras civiles sean seguras.

3. Caracterizacin de la asignatura / Eje de formacin:

La asignatura de tica y Valores es una materia de formacin humana, en la cual el estudiante revisar los fundamentos de la tica y valores humanos
en el Ingeniero Civil contemporneo. Asimismo el estudiante valorizar la importancia de estos aspectos durante el desarrollo acadmico y profesional.
4. Competencias

4.1 Competencias Genricas

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

4.2 Competencia Central

Asimilar y practicar la tica y los valores humanos que deben estar presentes durante la el desarrollo acadmico y profesional, con
responsabilidad.

5. Objetivo del programa

El estudiante al finalizar el programa de la asignatura ser capaz de:

a) Conocer la historia del desarrollo industrial de la construccin.
b) Analizar los procesos de montaje y almacenamiento de elementos prefabricados.
c) Conocer la organizacin y produccin de un elemento prefabricado.
d) Identificar los diferentes sistemas constructivos utilizando elementos de hormign prefabricado.
 6. Desarrollo de Unidades de Competencia
Logros
Unidad de Conocimientos de aprendizaje Mecanismos e Tiempo
Elementos de
competencia Habilidades (Contenidos) Valores - COGNOSCITIVOS instrumentos en
competencia
- PROCEDIMENTALES de evaluacin horas
- ACTITUDINALES
EC1
- La tica: Su -Participacin en
Identifica el concepto
de tica y moral con
Identificar concepto.- tica y Responsabilidad 4
moral. clases.
responsabilidad.

UC1
Analiza las EC2
- Los valores.- La Conocer y analizar los -Consultas
consideraciones Analiza la crisis de los
Analizar crisis de los valores Iniciativa conceptos acerca de 4
preliminares valores ticos del bibliogrficas.
ticos del hombre. tica profesional y
acerca de la hombre con iniciativa.
valores.
tica con
honestidad.
EC3 - El criterio tico del -Exposiciones
Describe la tica Describir hombre. Criterio 4
profesional con criterio. -La tica profesional. grupales.

EC1
Explica las causas de
- Corrupcin dentro
corrupcin presente en Explicar
de la ingeniera.
Respeto -Trabajo grupal. 4
ingeniera civil con
respeto.
UC2
Analiza casos
histricos sobre Definir la importancia
corrupcin en EC2 de la tica profesional
-Casos histricos de dentro de la ingeniera -Consultas
los contratos Analiza casos histricos Analizar Honestidad 3
corrupcin. civil. bibliogrficas.
referentes a de corrupcin en el pas
ingeniera civil con honestidad.
con claridad.
EC3
Identifica la importancia
-La tica por encima
de la tica profesional Identificar
de la corrupcin.
Claridad -Evaluacin. 3
dentro de la ingeniera
civil con claridad.

UC3
Define la
Analizar y clasificar los
conducta y
EC1 valores humanos -Exposiciones
valores que Clasifica los valores Clasificar - Valores humanos. Precisin. presentes en un buen grupales. 3
deben tener los humanos con precisin. profesional de
profesionales de ingeniera.
ingeniera con
precisin.
7. Orientaciones metodolgicas

Anticipacin: Presentacin del silabo. Encuadre

Construccin: Exposicin del catedrtico. Consultas bibliogrficas.
UC1
Consolidacin: Trabajos grupales.
Transferencias: Exposiciones grupales

Anticipacin: Lluvia de ideas

Construccin: Exposicin del catedrtico

UC2
Consolidacin: Trabajos grupales. Actuacin en clase

Transferencias: Evaluacin escrita.

Anticipacin: Lluvia de ideas

Construccin: Exposicin del catedrtico. Participacin activa del estudiante

UC3
Consolidacin: Informe escrito.

Transferencias: Exposiciones grupales

Anticipacin: Encuadre

Construccin: Exposicin del catedrtico. Participacin activa del estudiante

UC4
Consolidacin: Realizacin de trabajos grupales

Transferencias: Evaluacin escrita

8. Compromisos
a) El catedrtico debe cumplir con lo programado y respetar reglamentos , estatuto y leyes vigentes
b
El estudiante deber asumir su rol con responsabilidad y respetando todas las normativas vigentes
)
c) Los miembros del proceso enseanza aprendizaje debern respetar la hora de entrada por respeto a los dems
d La vestimenta que debern llevar miembros del proceso enseanza aprendizaje deber ser acorde al lugar donde se encuentran, por respeto a los
) dems y a s mismo
e) Los celulares debern durante las clases permanecer apagados o en modo silencioso con la finalidad de evitar distractores.

9. Talentos y recursos

9.1 Talentos humanos:

Estudiantes, docentes
9.2 Recursos materiales:
Biblioteca Universitaria
9.3 Recursos tecnolgicos:
Laboratorio de Informtica. Internet.

11.- RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

10. Fuentes de informacin
Contribucin (Alta, Media, Baja) El estudiante debe:
Logros del Aprendizaje
10.1 Bibliogrfica
a) Conocer y analizar los conceptos acerca de Alta Identificar el concepto de tica y moral.
De base:
tica profesional y valores. Analizar la crisis de los valores ticos del
hombre.
10.2 Instituciones Personas
Describir la tica profesional.
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab
b) Definir la importancia de la tica profesional Media Explicar las causas de corrupcin presente
dentro de la ingeniera civil. en ingeniera civil.
10.3 Web grafa
Analizar casos histricos de corrupcin en el
pas.
Identificar la importancia de la tica
 profesional dentro de la ingeniera civil.
c) Analizar y clasificar los valores humanos
Media
presentes en un buen profesional de Clasificar los valores humanos.
ingeniera.
d) Analizar conflictos ticos que pueden existir en Analizar los dilemas ticos econmicos.
Alta
el desarrollo profesional del ingeniero. Analizar conflictos ticos-polticos.

12.- RESUMEN DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

Parmetros Primera Evaluacin Segunda Evaluacin
Exmenes 40% 40%
Lecciones 10% 10%
Tareas 10% 10%
Participacin en Clase 40% 40%
TOTAL 100 % 100%

13.- RESPONSABILIDAD

Elaborado por: Supervisado por: Revisado:

Abg. Carlos Crdenas Directora de rea: Lcda. Cecilia Guzmn Comisin Acadmica: Ing. Tonio Realpe