Plan de Estudios Piano 2016

ASIGNATURA
PIANO I
Intensidad horaria:
1 hora semanal
JUSTIFICACION
El curso est concebido para entregarle los conocimientos bsicos que le permitan tener una
visin global y de conjunto de los principales elementos que constituyen el moderno
concepto de la interpretacin pianstica. El curso no slo se concentrar en transmitir los
principios fundamentales de la tcnica pianstica, sino que tambin est dirigido a estimular
el desarrollo de habilidades de interpretacin y anlisis de las obras musicales.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar las habilidades tcnicas del estudiante para la interpretacin del instrumento ,
as como las capacidades bsicas para que el estudiante est en condiciones de resolver
independientemente la problemtica de la interpretacin musical.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Adquirir una tcnica de base y desarrollar una sensibilidad auditiva que posibilite
interpretar un repertorio adecuado a este nivel que incluya obras representativas de
diversas pocas y estilos.
Adquirir la percepcin homofona necesaria para abordar el repertorio del

instrumento.
Interpretar un repertorio de obras representativas de las diferentes pocas y estilos

de una dificultad adecuada al nivel.
Leer a primera vista piezas musicales y ejercicios de un repertorio adecuado al

nivel.
CONTENIDO
1. Breve historia del piano , sus partes y las notas en el teclado

Conocer y aprender las partes de piano , el origen de este y la ubicacin de las notas en el
teclado.
2.Posicin correcta del cuerpo y las mano para una correcta digitacin.
Prctica de ejercicios de relajacin y control muscular que permitan adoptar una postura
adecuada del cuerpo, posibilitando la correcta colocacin ante el instrumento y la
coordinacin entre ambas manos.
3.Ejercicios Tcnicos Elemento grafico

Aprender y comprender el grafismo y terminologa escrita en una partitura a partir de
ejercicios sencillos para piano.
4.Ejercicios Tcnicos - Obra Video -
Aprender y comprender el grafismo y terminologa escrita en una obra sencilla para

piano.
5.Evaluacin de Piano
6.Lectura a primera vista Escalas de G- D- A - E

Lectura a primera vista de piezas sencillas, reconocimiento de las escalas mayores con su
correspondiente digitacin y las tonalidades con sus correspondientes armaduras.
7.Triadas de una escala
Reconocimiento de las posiciones de un acorde mayor , grados e inversiones.
8.Ejercicios Tcnicos Obra elemento armnico y grafico
Anlisis armnico y grafico de una obra sencilla para piano.
9.Evaluacin Piano
10 Ejercicios tcnicos Obra elemento formal, armnico, expresivo y grafico
Aprender y comprender el elemento formal, armnico y expresivo en una pieza para piano.
11. Arpegios Obra

Ejercicios de arpegios sobre acordes mayores con su correspondiente digitacin .anlisis
de la obra en Do mayor
12.Arpegios - Obra
elemento formal, armnico, expresivo y grafico de la obra
13.Evaluacin Piano
14. Ejercicios tcnicos Obra
Iniciacin de las estructuras musicales para llegar a ello a un a interpretacin consciente.
15. Ejercicios prcticos sobre la Obra.

Practica de ejercicios que desarrollen la sensibilidad auditiva como premisa indispensable
para la obtencin de una buena calidad de sonido
16. Iniciacin al genero jazz.

Aprendizaje de los diversos modos de ataque y de articulacin adecuada para un pieza de
este genero
17. Montaje de obras de msica popular

Audiciones de diferentes compositores e intrpretes para analizar de manera critica las
caractersticas de las diferentes versiones
18..Examen Final
METODOLOGIA
Se dictarn tanto clases individuales como colectivas, en las que se buscar discutir
aspectos tcnicos especficos instrumento como interpretativo y la forma de abordaje de las
diferentes obras musicales. ( herramientas de audio y midi )
El repertorio que trabajarn los estudiantes como el material usado para la discusin de
aspectos generales, debern incluir obras de compositores de Amrica Latina y
Colombianos.
EVALUACION
Evaluaciones prcticas presenciales en clase y en audicin.
Tres parciales y un examen final.
En cada clase de prctica se evala la parte tcnica que se hizo en la clase anterior.
La evaluacin del estudiante se basar en los siguientes criterios generales que debern
ponderarse de forma gradual en los diferentes niveles:
1. Leer textos a primera vista.

2. Mostrar un adecuado nivel de destreza en la resolucin de los problemas tcnicos bsicos
del piano.
3. Ejecucin de diversos ejercicios de comprensin armnica, incluyendo bajos cifrados,
cadencias y progresiones.
4. Improvisar pequeos fragmentos meldico-armnicos segn un patrn establecido.
5. Mostrar en los ejercicios y obras un nivel de madurez que permita progresivamente la
deteccin y resolucin de los problemas piansticos planteados.
6. Interpretar un programa de obras de acuerdo con los criterios bsicos de estilo
correspondientes.
BIBLIOGRAFA
BARTOK, Bella Mickrocosmos , Ed Hawkes & Song , Londres 1940

BACH Joan S. Albun de Ana Magdalena Ed. Ricordi Buenos Aires 1975
BEYER J. S. Escuela Preliminar Ed. Ricordi Buenos Aires 1980
CZERNY, Carl Mi primer maestro de piano Op. 599 Ed. Ricordi 1977
HANNON C. El pianista Virtuoso Ed. Real Musical, Madrid 1994
MARIN V. Diego Material didctico Piano, Mixolydian Producciones 2001
MARIN V. Diego Material didctico Armona aplicada al piano Mixolydian Producciones
2001
Partituras compositores msica de los periodos barroco , clsico, romntico , impresionista

y de la musica popular ( Jazz, Rock , bossa , msica colombiana )
PLAN DE ESTUDIOS
JUVENIL
Msica 2016
ASIGNATURA
PIANO II
Intensidad horaria
1 hora semanal
JUSTIFICACION
Durante el segundo nivel , se profundizara en la materia ya tratada en el primer semestre ,

aumentando el nivel de complejidad de las formulas tcnicas y armnicas.
Asimismo, el repertorio a trabajar parte en esta ocasin del romanticismo para abarcar lo
antes posible obras del repertorio moderno y contemporneo como medio para conocer un
mayor nmero de formulas de escritura posibles..
OBJETIVO GENERAL
as como las capacidades para que el estudiante est en condiciones de resolver
independientemente la problemtica de la interpretacin musical segn su nivel.
Conocer las caractersticas morfolgicas y posibilidades sonoras del instrumento y

saber utilizarlas dentro de las exigencias del nivel.
Conocer los aspectos tericos necesarios para la comprensin global del hecho
musical.
Adquirir la percepcin polifnica necesaria para abordar el repertorio del
instrumento.

PIANO II Contenidos de clase directas
1.Presentacin del programa. Gneros urbanos ( jazz pop )

Iniciacin a la interpretacin de la msica contempornea y al conocimiento de sus
grafas y efectos.
2. Elemento acstico
El fraseo y su adecuacin a los diferentes estilos , ligado a ello el desarrollo de lo
cantable en el piano
3. Obra Elemento grafico

4.Ejercicios Tcnicos - Obra
Practica de partituras que contengan cambio de claves , de posiciones y extensin.
6.Lectura a primera vista Escalas Mayores y menores

Practica y aprendizaje de la escalas mayores y menores a una octava con sus
correspondientes armaduras.
7.Acordes con sptimas de una escala
Practica y aprendizaje de acordes con sptimas y su correspondiente inversin: en

estado fundamental . 1 inversin 2 inversin y 3 inversin .
8. Obra de jazz elemento formal y grafico
Practica y aprendizaje de la obra Autum leaves , adems de su correspondiente anlisis

armnico
9.Evaluacin Piano
10. Obra elemento formal, armnico, expresivo y grafico

Practica y aprendizaje de una obra del periodo clsico con su correspondiente anlisis
armnico Minueto en G mayor JS.Bach
11.Lectura a primera vista Arpegios escalas Obra

Practica y aprendizaje de los diferentes formas de arpegios sobre acordes con sptima y
su correspondiente digitacin.

Iniciacin a a interpretacin de la msica andina Colombiana y al conocimiento de sus
grafas y efectos ritmicos. ( pasillo y bambuco )
13.Evaluacin Piano
14.- Obra
Practica y aprendizaje del elemento : formal, armnico, expresivo y grafico de un
pasillo colombiano.
Continuacin de la practica y aprendizaje del elemento : formal, armnico, expresivo

y grafico de un pasillo colombiano
16. Montaje obras de msica jazz. ( All of me )
Practica y aprendizaje del elemento : formal, armnico, expresivo y grafico de un

tema de jazz.
17. Montaje de obras de msica popular ( Jazz )

Practica y montaje de una pieza de jazz del Real Book. Con su correspondiente base
ritmica y meldica
18. Examen Final
En cada clase est implcito el elemento formal ,armnico expresivo y grafico de la

interpretacin pianstica
METODOLOGIA
aspectos tcnicos especficos del instrumento como interpretativos y la forma de abordaje
de las diferentes obras musicales. ( usando herramientas de audio y midi )
Colombianos, teniendo en cuenta las 16 horas de prctica instrumental.
EVALUACION:
La evaluacin del alumno se basar en los siguientes criterios generales que debern

del piano.
correspondientes.
BIBLIOGRAFA

2001

PLAN DE ESTUDIOS
JUVENIL
Msica 2016
ASIGNATURA
PIANO III
Intensidad horaria
1 hora semanal
JUSTIFICACION
En este curso, adems de profundizar en los aspectos ya tratados, damos mayor importancia
a la lectura a primera vista incorporando grafas contemporneas, y lectura a vista de
bloques armnicos. El repertorio a trabajar en el curso debe forzosamente incluir obras
modernas y contemporneas, que ofrezcan el alumnos el mayor abanico de posibilidades de
la composicin para el piano
OBJETIVO GENERAL
independientemente la problemtica de la interpretacin musical segn su nivel.
Desarrollar progresivamente la autonoma de trabajo, especialmente en cuestiones como:

Digitacin, Pedalizacin, Fraseo, Dinmica .
Adquirir buen nivel en el acompaamiento para abordar un repertorio vocal e

instrumental.
Interpretar un repertorio de obras representativas de las diferentes pocas y estilos de

una dificultad adecuada al nivel.
Interpretar piezas de genero popular y de jazz de acuerdo al nivel.
CONTENIDO
CLASE DIRECTA TERCER SEMESTRE
1.Gneros urbanos ( jazz )

Conocimiento de los procesos armnicos y procesos cadenciales y modulatorios
ms comnmente empleados.
2. Elemento acstico
Estudio en profundidad de la digitacin y su problemtica en el abordaje de obras mas
complejas de genero clsico y popular
3. Obra Elemento grafico

Conocimiento elemental de las formas musicales propias de cada poca: Preludio , fuga ,
sonata, rondo, variaciones, concierto y pequeas formas.
4.Obra Video
Practica y aprendizaje de una obra del periodo romntico F. Chopin con su correspondiente
anlisis armnico
6. Escalas Mayores y menores

Practica y aprendizaje de los diferentes escalas mayores y menores a 4 octavas con sus
correspondientes digitaciones.
7.Triadas y cuatriadas de una escala
Practica y aprendizaje de las diferentes inversiones de acordes con 7 ,9, 11, y 13 , con
sus correspondientes digitaciones.
8. Obra elemento formal y grafico

Analizar formalmente de lo general a lo particular, de la estructura general a la
simple clula o motivo, pasando por movimientos, secciones, periodos,
semiperiodos y frases, as como puentes, procesos cadenciales, introduccin y coda
9.Evaluacin Piano

Prctica y aprendizaje de una obra del periodo contemporneo con su correspondiente
anlisis formal, armnico , expresivo y grafico.
11.Arpegios escalas Obra
12.Obra elemento textual

Respetar el contenido musical en todas sus facetas, respecto a tesituras, valores,
articulaciones, ornamentos, figuraciones, dinmica, aggica, estilo y carcter.
13.Evaluacin Piano
14. Obra elemento formal

15.Obra elemento armnico

Identificar : tonalidad cadencias, acordes progresiones armnicas sintiendo puntos de
tensin y distensin.
16. Armona contempornea

Practica y aprendizaje de los tipos de progresiones en la armona moderna con sus
correspondientes acordes ( jazz, Samba , Bossa )
17. Practica gnero pop, rock, y jazz

Practica y aprendizaje de los elementos: armnico, formal y expresivo del rock, pop y jazz
18. Examen Final
METODOLOGIA
EVALUACION:
La evaluacin del alumno se basar en los siguientes criterios generales que debern

del piano.
correspondientes.
BIBLIOGRAFA
BACH Joan S. Invenciones a dos voces Ed. Ricordi Buenos Aires 1977
BURGMULLER, J.F Estudios Opus 100 Ed. Ricordi Buenos Aires 1980
CZERNY, Carl Ejercicios y Estudios para piano Op. 848 Ed. Ricordi 1978
NEUHAUS, H. Arte y tcnica del piano Ed. Real Musical, Madrid 1990
KINASTON,Trent P, Jazz e improvisacin Belwin Mills Publishin Corp. 1993

2001

LEVAILLANT Denis El Piano, Ed. Labor , Barcelona 1986
PLAN DE ESTUDIOS
JUVENIL
Msica 2016
ASIGNATURA
PIANO IV
Intensidad horaria
1 hora semanal
JUSTIFICACION
El nivel IV est concebido para entregarle al estudiante conocimientos mas avanzados

que le permitan tener una visin global y de conjunto de los principales elementos que
constituyen el moderno concepto de la interpretacin pianstica.
OBJETIVO
independientemente la problemtica de la interpretacin musical, de acuerdo su nivel.
Reconocer la importancia que tiene el elemento acstico, grafico , formal, armnico,
expresivo y gestual en la interpretacin del piano
Inventar e improvisar una meloda sobre una progresin armnica ( Clsico Jazz
Rock o Pop .)

Leer a primera vista textos musicales de un repertorio adecuado al nivel.
CONTENIDO
PROGRAMA DE CLASES DIRECTAS
1.Gneros urbanos ( jazz Bossa y Samba, Latin Jazz )

Iniciacin a la interpretacin del latin jazz y al conocimiento de sus grafas y efectos
rtmicos .
2.Obra . Elemento Textual

Practica y aprendizaje del contenido musical en todas sus facetas, respecto a tesituras,
valores, articulaciones, ornamentos, figuraciones, dinmica, aggica, estilo y carcter.
3.Obra Clsica o popular Elemento expresivo

Reconocer los elementos propios que definen el estilo y la esttica de cada
compositor, con el fin de realizar una interpretacin adecuada.
4.Obra clsica o popular Video -

6.Lectura a primera vista Escalas Mayores y menores

Prctica y aprendizaje de las escalas menores natural , armnica y meldica a 4 octavas
con su correspondiente digitacin
7.Escalas pentatnicas y modales
Prctica y aprendizaje de las escalas pentatnica mayor y menor con su correspondiente

digitacin.
8. Obra de jazz elemento armnico
Identificar, tonalidad cadencias, acordes progresiones armnicas sintiendo puntos de y

distensin.
9.Evaluacin Piano
10.Escalas Modales
Prctica y aprendizaje de las escalas modales ( jnico, drico, locrio, lydio, mixolydian
elolico ), con su correspondiente digitacin.
11. Obra - elemento Expresivo

Realizar los reguladores con perfecta progresin, sobre todo en su inicio,
manteniendo la dinmica precedente.
12.Obra - elemento Armnico

Identificar : tonalidad cadencias, acordes progresiones armnicas sintiendo puntos de
tensin y distensin.
13.Evaluacin Piano
14. Obra - elemento formal

15.Arpegios Escalas menores Ejercicios Obra elemento formal, armnico,

expresivo y grafico
16. Practica en conjunto

Realizacin de ensayos de conjunto en diferentes formatos : jazz band, banda de rock,
banda de jazz y orquesta sinfnica
17. Practica obras de acompaamiento

Practica y aprendizaje de obras para acompaamiento vocal
18. Examen Final

. METODOLOGIA
EVALUACION
: Evaluaciones prcticas presenciales en clase y en audicin.
BIBLIOGRAFA
BACH Joan S. Invenciones a dos voces Ed. Ricordi Buenos Aires 1977

BURGMULLER, J.F Estudios Opus 100 Ed. Ricordi Buenos Aires 1980
CZERNY, Carl Ejercicios y Estudios para piano Op. 848 Ed. Ricordi 1978
NEUHAUS, H. Arte y tcnica del piano Ed. Real Musical, Madrid 1990
KINASTON,Trent P, Jazz e improvisacin Belwin Mills Publishin Corp. 1993

2001


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ASIGNATURA

Adquirir la percepcin homofona necesaria para abordar el repertorio del

Interpretar un repertorio de obras representativas de las diferentes pocas y estilos

Leer a primera vista piezas musicales y ejercicios de un repertorio adecuado al

1. Breve historia del piano , sus partes y las notas en el teclado

3.Ejercicios Tcnicos Elemento grafico

4.Ejercicios Tcnicos - Obra Video -

Aprender y comprender el grafismo y terminologa escrita en una obra sencilla para

6.Lectura a primera vista Escalas de G- D- A - E

7.Triadas de una escala

Reconocimiento de las posiciones de un acorde mayor , grados e inversiones.

8.Ejercicios Tcnicos Obra elemento armnico y grafico

Anlisis armnico y grafico de una obra sencilla para piano.

11. Arpegios Obra

14. Ejercicios tcnicos Obra

Iniciacin de las estructuras musicales para llegar a ello a un a interpretacin consciente.

15. Ejercicios prcticos sobre la Obra.

16. Iniciacin al genero jazz.

17. Montaje de obras de msica popular

Evaluaciones prcticas presenciales en clase y en audicin.

Tres parciales y un examen final.

1. Leer textos a primera vista.

BARTOK, Bella Mickrocosmos , Ed Hawkes & Song , Londres 1940

Partituras compositores msica de los periodos barroco , clsico, romntico , impresionista

Durante el segundo nivel , se profundizara en la materia ya tratada en el primer semestre ,

Conocer las caractersticas morfolgicas y posibilidades sonoras del instrumento y

Interpretar un repertorio de obras representativas de las diferentes pocas y estilos

PIANO II Contenidos de clase directas

1.Presentacin del programa. Gneros urbanos ( jazz pop )

3. Obra Elemento grafico

4.Ejercicios Tcnicos - Obra

Practica de partituras que contengan cambio de claves , de posiciones y extensin.

6.Lectura a primera vista Escalas Mayores y menores

7.Acordes con sptimas de una escala

Practica y aprendizaje de acordes con sptimas y su correspondiente inversin: en

8. Obra de jazz elemento formal y grafico

Practica y aprendizaje de la obra Autum leaves , adems de su correspondiente anlisis

10. Obra elemento formal, armnico, expresivo y grafico

11.Lectura a primera vista Arpegios escalas Obra

12. Obra elemento formal, armnico, expresivo y grafico

15. Obra elemento formal, armnico, expresivo y grafico

Continuacin de la practica y aprendizaje del elemento : formal, armnico, expresivo

16. Montaje obras de msica jazz. ( All of me )

Practica y aprendizaje del elemento : formal, armnico, expresivo y grafico de un

17. Montaje de obras de msica popular ( Jazz )

18. Examen Final

En cada clase est implcito el elemento formal ,armnico expresivo y grafico de la

Evaluaciones prcticas presenciales en clase y en audicin.

Tres parciales y un examen final.

1. Leer textos a primera vista.

BEYER J. S. Escuela Preliminar Ed. Ricordi Buenos Aires 1980

HANNON C. El pianista Virtuoso Ed. Real Musical, Madrid 1994

MARIN V. Diego Material didctico Piano, Mixolydian Producciones 2001

MARIN V. Diego Material didctico Armona aplicada al piano Mixolydian Producciones

Partituras compositores msica de los periodos barroco , clsico, romntico , impresionista

Desarrollar progresivamente la autonoma de trabajo, especialmente en cuestiones como:

Adquirir buen nivel en el acompaamiento para abordar un repertorio vocal e

Interpretar un repertorio de obras representativas de las diferentes pocas y estilos de

Interpretar piezas de genero popular y de jazz de acuerdo al nivel.

1.Gneros urbanos ( jazz )

3. Obra Elemento grafico

6. Escalas Mayores y menores

7.Triadas y cuatriadas de una escala

8. Obra elemento formal y grafico