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DESARROLLO DE LA GUA DE ACTIVIDADES: MOMENTO UNIDAD 1

CDIGO: 112.098.853
GRUPO: 301301_766

TUTOR: MILTON EDUARDO SALGADO

SANDRA LORENA MARN ORTEGA


TCNICA PROFESIONAL EN GESTIN DE SISTEMAS DE MANEJO AMBIENTAL
TECNOLOGA EN CONTROL AMBIENTAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD PALMIRA
INGENIERA AMBIENTAL
BUENAVENTURA, 27 SEPTIEMBRE DE 2014
INTRODUCCIN

La matemtica es una ciencia que tiene un espectro muy amplio y a travs de la historia
ha buscado fundamentos garantizado su validez y rigurosidad iniciando con la aritmtica,
la geometra, el lgebra, clculo, teora de conjuntos, geometra diferencial, entre otros,
para brindar a la sociedad las herramientas necesarias para el buen uso en las reas del
saber.(Rondn, pg.2).

De acuerdo a la demanda en el uso de esta ciencia en las diferentes ingenieras, en este


trabajo a continuacin se muestra el desarrollo de algunos ejercicios referentes a este
campo que ayudan a desarrollar capacidades necesarias para el desarrollo de proyectos y
en la vida cotidiana.
DESARRROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Resuelva la siguiente ecuacin lineal:

6 ( x +18 2 x3
16 ) 3 1 3
=3 ( x ) ( 3 x 2 )
4 4 8

6 ( 2 ( x+1)16( 2 x3 ) )=3( 34 x 14 ) 98 x + 68

3 ( 2 x +22
16
x +3 9 x 3 9
) = x+
4 4 8
3
4

15 18 x9 x
=
8 8

9 15
x=
8 8

15
8
x=
9
8

15
x=
9

5
x=
3
2. Resuelva la siguiente ecuacin lineal:

[
2 2 ( x+1 )
2
=
3 ]
x3 2 x 5 x3
12
+3 x

[
2 4 x2
2 ]
x3 8 x5 x3
=
12
+3 x

2 [ 2
= ]
4 x4x +3 3 x3
12
+3x

2 [ 2 ]
5 x1 3 x3
=
12
+3 x

5 x1 39 x3
2+ =
2 12

4+5 x +1 39 x3
=
2 12

60+60 x=78 x6

60 x78 x=660
18 x=66

66
x=
18

11
x=
3

3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones.

}
3 x+2 y +z=1
5 x +3 y +4 z=2
x+ y z=1

3 x+ 2 y + z=1
5 x+3 y + 4 z=24

12 x 8 y4 z=4
5 x+ 3 y + 4 z=2
7 x5 y =2

3 x +2 y+ z=1
x+ yz=1
4 x+ 3 y=2

7 x5 y =23
4 x+ 3 y=25
21 x15 y=6
20 x15 y=10
x=4

4 (4 ) +3 y=2

16+ 3 y=2

3 y=2+16

3 y=18

18
y=
3

y=6

3 (4 ) +2 ( 6 ) + z=1

12+12+ z=1

z=1

Solucin: x=4, y=6, z=1

4. Se tienen tres lingotes compuestos del siguiente modo:

El primero de 20g de oro, 30g de plata y 40g de cobre.


El segundo de 30g de oro, 40g de plata y 50g de cobre.
El tercero de 40g de oro, 50g de plata y 90g de cobre.

X=gramos de oro
Y=gramos de plata
Z=gramos de cobre

1. 20 x+30 y + 40 z =34

2. 30 x+ 40 y+ 50 z=46

3. 40 x +50 y+ 90 z=67

4.
20 x+30 y + 40 z =34 x30
30 x + 40 y +50 z=46 x 20

600 x900 y1200 z=1020


600 x +800 y +50 z=920
100 y200 z=100

20 x+30 y + 40 z =34 x2

40 x +50 y+ 90 z=67

40 x60 y 80 z=68
40 x+50 y +90 z=67
10 y+ 10 z=1

20 x+30 ( 52 )+40( 103 )=34


20 x+12+12=34

20 x+24=44

20 x=3424

20 x=10

10
x=
20

1
x=
2

100 y200 z=100

10 y +10 z=1
100 y200 z=100
100 y100 z=10
300 z=90

90
z=
300

3
z=
10

10 y +10 ( 103 )=1

10 y +3=1

10 y =13

10 y =4

4
y=
10

2
y=
5

5. Resuelva la siguiente inecuacin.


3 x +1 24 x 5 x4 7 x
+
7 3 14 6

9 x +3( 14+28 x ) 68 x24 +98 x



21 84

9 x +314+28 x 68 x24

21 84

37 x11 68 x24 +98 x



21 84

3108 x924 1428 x 504

3108 x1428 x 504 +924

1680 x 420

420
x
1680

1
x
4

[ 1
4
, )
6. Resuelva la inecuacin.

x 21
2
0
x + 2 x1

x 21
0
x 22 x+1

( x1 )( x +1 )
0
( x1 )( x +1 )

x+1
x1

[ ,1 ] [ 1, ]
7. Resuelva el siguiente sistema de inecuaciones.

x+ 3 x 4
2 x +3 10x }

x+ 3 x 4

4 x4

4
x
4

x1

( 1, ]

2 x +3 10x

2 x + x 103

3 x7

7
x
3

( ,7 / 3 ]
8. Encuentre la solucin para la siguiente ecuacin con valor absoluto.

|x1|+2|x3|=|x +2|

( x1 ) +2 ( x 3 )=( x +2 )

x1+2 x 6=x +2

3 x7=x +2

3 xx=2+7

2 x =9

9
x=
2
9. Encuentre la solucin para la siguiente inecuacin con valor absoluto.

|x1|+|x +1|< 4

( x1 ) + ( x+1 )< 4

x1+ x 1< 4

2x<4

4
x<
2

x< 2

( , 2 )
CONCLUSIONES

En este taller el tutor busca que el estudiante desarrolle sus habilidades matemticas para
luego ser aplicadas en el campo de la ingeniera. Durante la solucin de estos ejercicios
matemticos basados en ecuaciones e inecuaciones lineales se logr aprender a despejar
la variable x en diferentes maneras y se foment el uso de editores de ecuaciones.
REFERENCIAS

Modulo_Algebra_Trigonometria_y_Geometria_Analitica_2011.pdf, Jorge Eliecer Rondn


Durn.
https://www.youtube.com/watch?v=h4gt8tsVJbw&list=UUEQnVzpL_nUKjS2PXNgocyQ

https://www.youtube.com/watch?v=CLfduid4nEI

https://www.youtube.com/watch?v=iCIa7Zr0uu8

https://www.youtube.com/watch?v=gicOKXkRIFM

https://www.youtube.com/watch?v=Ogxr5wwVMAw

https://www.youtube.com/watch?v=iD8YpnONpMU

https://www.youtube.com/watch?v=yG-WtORC00o

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