HAND OUT

Mata Kuliah : Kesehatan Masyarakat

Topik : Konsep Kesehatan Masyarakat

Sub Topik : 1. Sejarah ilmu kesehatan masyarakat

2. Periode perkembangan kesehatan masyarakat
3. Perkembangan kesehatan masyarakat Indonesia
4. Definisi kesehatan masyarakat
5. Ruang lingkup kesehatan masyarakat
6.Faktor-faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan
masyarakat
7. Sasaran kesehatan masyarakat
Waktu : 100 Menit

Dosen : Siti Khairiyah Binti Adlas

Objek Perilaku Siswa

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu :

1. Menjelaskan kembali sejarah ilmu kesehatan masyarakat

2. Menjelaskan kembali periode perkembangan kesehatan masyarakat
3. Menjelaskan kembali perkembangan kesehatan masyarakat Indonesia
4. Menjelaskan kembali definisi kesehatan masyarakat
5. Menjelaskan kembali ruang lingkup kesehatan masyarakat
6. Menjelaskan kembali faktor-faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan
masyarakat.
7. Menjelaskan kembali tentang sasaran kesehatan masyarakat

Referensi
1. Ali Zaidin. 2010. Dasar-Dasar Pendidikn Kesehatan Masyarakat dan Promosi
Kesehatan. Jakarta. Trans Info Media
2. Salmah Sjarifah. 2013. Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta. Trans Info
Media
3. Syafrudin, dkk. 2011. Buku Ajar Ilmu Kesehatan Masyarakat Untuk Mahasiswa
Kebidanan. Jakarta. Trans Info Media
4. Syafrudin. 2015. Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta. Trans Info Media

Uraian Materi
A. sejarah ilmu kesehatan masyarakat

Membicarakan kesehatan masyarakat tidak terlepas dari 2 tokoh metologi yunani,

yakni asclepius dan higeia. berdasarkan cerita mitos yunani tersebut asclepius
disebutkan sebagai seorang dokter pertama yang tampan dan pandai meskipun tidak
disebutkan sekolah atau pendidikan apa yang telah ditempuhnya tetapi diceritakan
bahwa ia telah dapat mengobati penyakit dan bahkan melakukan bedah berdasarkan
prosedur-prosedur tertentu (surgical procedure) dengan baik.

Higeia, seorang asistennya, yang kemudian diceritakan sebagai isterinya juga telah
melakukan upaya-upaya kesehatan. beda antara asclepius dengan higeia dalam
pendekatan / penanganan masalah kesehatan adalah, asclepius melakukan
pendekatan (pengobatan penyakit), setelah penyakit tersebut terjadi pada seseorang.
sedangkan higeia mengajarkan kepada pengikutnya dalam pendekatan masalah
kesehatan melalui hidup seimbang, menghindari makanan / minuman beracun,
makan makanan yang bergizi (baik), cukup istirahat dan melakukan olahraga.
apabila orang yang sudah jatuh sakit higeia lebih menganjurkan melakukan upaya-
upaya secara alamiah untuk menyembuhkan penyakitnya tersebut, antara lain lebih
baik dengan memperkuat tubuhnya dengan makanan yang baik daripada dengan
pengobatan / pembedahan.
Dari cerita mitos yunani, asclepius dan higeia tersebut, akhirnya muncul 2 aliran
atau pendekatan dalam menangani masalah-masalah kesehatan. kelompok atau
aliran pertama (Asclepius) cenderung menunggu terjadinya penyakit (setelah sakit),
yang selanjutnya disebut pendekatan kuratif (pengobatan). kelompok ini pada
umumnya terdiri dari dokter, dokter gigi, psikiater dan praktisi-praktisi lain yang
melakukan pengobatan penyakit baik fisik, psikis, mental maupun sosial.

Sedangkan kelompok kedua (Higeia), cenderung melakukan upaya-upaya

pencegahan penyakit dan meningkatkan kesehatan (promosi) sebelum terjadinya
penyakit. kedalam kelompok ini termasuk para petugas kesehatan masyarakat
lulusan-lulusan sekolah atau institusi kesehatan masyarakat dari berbagai jenjang.

Dalam perkembangan selanjutnya maka seolah-olah timbul garis pemisah antara

kedua kelompok profesi, yakni (curative health care) dan pelayanan pencegahan atau
preventif (preventive health care). kedua kelompok ini dapat dilihat perbedaan
pendekatan yang dilakukan antara lain sebagai berikut.

Pertama, pendekatan kuratif pada umumnya dilakukan terhadap sasaran secara

individual, kontak terhadap sasaran (pasien) pada umumnya hanya sekali saja. jarak
antara petugas kesehatan (dokter, drg, dan sebagainya) dengan pasien atau sasaran
cenderung jauh.sedangkan pendekatan preventif, sasaran atau pasien adalah
masyarakat (bukan perorangan) masalah-masalah yang ditangani pada umumnya
juga masalah-masalah yang menjadi masalah masyarakat, bukan masalah individu.
hubungan antara petugas kesehatan dengan masyarakat (sasaran) lebih bersifat
kemitraan tidak seperti antara dokter-pasien.

Kedua, pendekatan kuratif cenderung bersifat reaktif, artinya kelompok ini pada
umumnya hanya menunggu masalah datang. seperti misalnya dokter yang
menunggu pasien datang di puskesmas atau tempat praktek. kalau tidak ada pasien
datang, berarti tidak ada masalah, maka selesailah tugas mereka, bahwa masalah
kesehatan adalah adanya penyakit.sedangkan kelompok preventif lebih
mengutamakan pendekatan proaktif, artinya tidak menunggu adanya masalah tetapi
mencari masalah. petugas kesehatan masyarakat tidak hanya menunggu pasien
datang di kantor atau di tempat praktek mereka, tetapi harus turun ke masyarakat
mencari dan mengidentifikasi masalah yang ada di masyarakat, dan melakukan
tindakan.
 Ketiga, pendekatan kuratif cenderung melihat dan menangani klien atau pasien lebih
kepada sistem biologis manusia atau pasien hanya dilihat secara parsial, padahal
manusia terdiri dari kesehatan bio-psikologis dan sosial, yang terlihat antara aspek
satu dengan yang lainnya.sedangkan pendekatan preventif melihat klien sebagai
makhluk yang utuh, dengan pendekatan yang holistik. terjadinya penyakit tidak
semata-mata karena terganggunya sistem biologi individual tetapi dalam konteks
yang luas, aspek biologis, psikologis dan sosial. dengan demikian pendekatannya
pun tidak individual dan parsial tetapi harus secara menyeluruh atau holistik.

Asclepius (Pendekatan Kuratif)

o Sasaran > individual, kontak dengan pasien sekali saja, jarak antara
petugas & pasien cenderung jauh.
o Bersifat reaktif
o Secara partial
Higeia (Pendekatan Preventif)
o Sasaran > masyarakat, masalahnya adalah masalah masyarakat dan
hubungan antara petugas dengan masyarakat bersifat kemitraan.
o Bersifat proaktif
o Secara holistic

B. Periode perkembangan kesehatan masyarakat

Perkembangan ilmu kesehatan masyarakat dikelompokkan dalam 2 periode:

periode sebelum ilmu pengetahuan

D namun lama-lama mereka makin menyadari pentingnya kesehatan

masyarakat setelah timbulnya berbagai macam penyakit menular menyerang
sebagian penduduk dan menjadi epidemi bahkan telah menjadi endemi.
contohnya kolera namun upaya pemecahan masalah secara menyeluruh
belum dilakukan.

Periode sesudah ilmu pengetahuan

periode ini masalah penyakit merupakan masalah yang komplek, sehingga

jika pada periode sebelum ilmu pengetahuan belum ditemukan pemecahan
 masalah, pada periode ini mulai ditemukann penyebab-penyebab penyakit
dan vaksin sebagai pencegah, ini dibuktikan lous pasteur menemukan vaksin
pencegah cacar. josep lister menemukan asam karbol untuk sterilisasi ruang
operasi dan william marton menemukan ether sebagai anestesi pada waktu
operasi. penyelidikan dan upaya-upaya kesehatan masyarakat secara ilmiah
pun mulai digalakkan. ini dibukatikan dengan telah dikembangkannya
pendidikan tenaga kesehatan profesional oleh seorang pedagang wiski dari
baltimor amerika dengan berdirinya universitas serta pemerintah amerika
membentuk departemen kesehatan untuk menyelenggarakan pelayanan
kesehatan bagi penduduk, juga perbaikan dan pengawasan sanitasi
lingkungan.

C. Perkembangan kesehatan masyarakat Indonesia

Abad Ke-16 Pemerintahan Belanda mengadakan upaya pemberantasan cacar

dan kolera yang sangat ditakuti masyarakat pada waktu itu. Sehingga
berawal dari wabah kolera tersebut maka pemerintah Belanda pada
waktu itu melakukan upaya-upaya kesehatan masyarakat.

Tahun 1807 Pemerintahan Jendral Daendels, telah dilakukan pelatihan dukun bayi
dalam praktek persalinan. Upaya ini dilakukan dalam rangka upaya
penurunan angka kematian bayi pada waktu itu, tetapi tidak
berlangsung lama, karena langkanya tenaga pelatih.

Tahun 1888 Berdiri pusat laboratorium kedokteran di Bandung, yang kemudian

berkembang pada tahun-tahun berikutnya di Medan, Semarang,
surabaya, dan Yogyakarta. Laboratorium ini menunjang
pemberantasan penyakit seperti malaria, lepra, cacar, gizi dan
sanitasi.

Tahun 1925 Hydrich, seorang petugas kesehatan pemerintah Belanda

mengembangkan daerah percontohan dengan melakukan
propaganda (pendidikan) penyuluhan kesehatan di Purwokerto,
Banyumas, karena tingginya angka kematian dan kesakitan.

Tahun 1927 STOVIA (sekolah untuk pendidikan dokter pribumi) berubah menjadi
sekolah kedokteran dan akhirnya sejak berdirinya UI tahun 1947
berubah menjadi FKUI. Sekolah dokter tersebut punya andil besar
 dalam menghasilkan tenaga-tenaga (dokter-dokter) yang
mengembangkan kesehatan masyarakat Indonesia

Tahun 1930 Pendaftaran dukun bayi sebagai penolong dan perawatan persalinan

Tahun 1935 Dilakukan program pemberantasan pes, karena terjadi epidemi,

dengan penyemprotan DDT dan vaksinasi massal.

Tahun 1951 Diperkenalkannya konsep Bandung (Bandung Plan) oleh Dr.Y.

Leimena dan dr Patah (yang kemudian dikenal dengan Patah-
Leimena), yang intinya bahwa dalam pelayanan kesehatan
masyarakat, aspek kuratif dan preventif tidak dapat dipisahkan.
konsep ini kemudian diadopsi oleh WHO. Diyakini bahwa gagasan
inilah yang kemudian dirumuskan sebagai konsep pengembangan
sistem pelayanan kesehatan tingkat primer dengan membentuk unit-
unit organisasi fungsional dari Dinas Kesehatan Kabupaten di tiap
kecamatan yang mulai dikembangkan sejak tahun 1969/1970 dan
kemudian disebut Puskesmas.

Tahun 1952 Pelatihan intensif dukun bayi dilaksanakan

Tahun 1956 Dr.Y.Sulianti mendirikan Proyek Bekasi sebagai proyek

percontohan/model pelayanan bagi pengembangan kesehatan
masyarakat dan pusat pelatihan, sebuah model keterpaduan antara
pelayanan kesehatan pedesaan dan pelayanan medis.

Tahun 1967 Seminar membahas dan merumuskan program kesehatan

masyarakat terpadu sesuai dengan masyarakat Indonesia.
Kesimpulan seminar ini adalah disepakatinya sistem Puskesmas
yang terdiri dari Puskesmas tipe A, tipe B, dan C.

.Tahun 1968 Rapat Kerja Kesehatan Nasional, dicetuskan bahwa Puskesmas

adalah merupakan sistem pelayanan kesehatan terpadu, yang
kemudian dikembangkan oleh pemerintah (Depkes) menjadi Pusat
Pelayanan Kesehatan Masyarakat (Puskesmas). Puskesmas
disepakati sebagai suatu unit pelayanan kesehatan yang memberikan
pelayanan kuratif dan preventif secara terpadu, menyeluruh dan
mudah dijangkau, dalam wilayah kerja kecamatan atau sebagian
kecamatan di kotamadya/kabupaten.

Tahun 1969 Sistem Puskesmas disepakati 2 saja, yaitu tipe A (dikepalai dokter)
dan tipe B (dikelola paramedis). Pada tahun 1969-1974 yang dikenal
dengan masa Pelita 1, dimulai program kesehatan Puskesmas di
 sejumlah kecamatan dari sejumlah Kabupaten di tiap Propinsi.

Tahun 1979 Tidak dibedakan antara Puskesmas A atau B, hanya ada satu tipe
Puskesmas saja, yang dikepalai seorang dokter dengan stratifikasi
puskesmas ada 3 (sangat baik, rata-rata dan standard). Selanjutnya
Puskesmas dilengkapi dengan piranti manajerial yang lain, yaitu
Micro Planning untuk perencanaan, dan Lokakarya Mini (LokMin)
untuk pengorganisasian kegiatan dan pengembangan kerjasama tim.

Tahun 1984 Dikembangkan program paket terpadu kesehatan dan keluarga

berencana di Puskesmas (KIA, KB, Gizi, Penaggulangan Diare,
Immunisasi)

awal tahun Puskesmas menjelma menjadi kesatuan organisasi kesehatan

1990-an fungsional yang merupakan pusat pengembangan kesehatan
masyarakat yang juga memberdayakan peran serta masyarakat,
selain memberikan pelayanan secara menyeluruh dan terpadu
kepada masyarakat di wilayah kerjanya dalam bentuk kegiatan
pokok.

D. Defenisi kesehatan masyarakat

Kesehatan adalah keadaan sehat, baik secara fisik, mental, spritual maupun sosial
yang memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif secara sosial dan
ekonomis (Pasal 1 butir 1 UU No. 36 Tahun 2009)
Menurut Ikatan Dokter Amerika (1948) Kesehatan Masyarakat adalah ilmu dan
seni memelihara, melindungi dan meningkatkan kesehatan masyarakat melalui
usaha-usaha pengorganisasian masyarakat.
Kesehatan masyarakat menurut Winslow (1920), Kesehatan Masyarakat (Public
Health) adalah ilmu dan seni mencegah penyakit, memperpanjang hidup dan
meningkatkan kesehatan melalui Usaha-usaha Pengorganisasian Masyarakat
untuk :
Perbaikan sanitasi lingkungan
Pemberantasan penyakit-penyakit menular
Pendidikan untuk kebersihan perorangan
 Pengorganisasian pelayanan-pelayanan medis dan perawatan untuk diagnosis dini
dan pengobatan.
Pengembangan rekayasa sosial untuk menjamin setiap orang terpenuhi kebutuhan
hidup yang layak dalam memelihara kesehatannya.

Menurut Ikatan Dokter Amerika (1948), kesehatan masyarakat adalah ilmu dan
seni memelihara, melindungi dan meningkatkan kesehatan masyarakat melalui
usaha-usaha pengorganisasian masyarakat.
Dapat disimpulkan bahwa kesehatan masyarakat itu meluas dari hanya berurusan
sanitasi, teknik sanitasi, ilmu kedokteran kuratif, ilmu kedokteran pencegahan
sampai dengan ilmu sosial, dan itulah cakupan ilmu kesehatan masyarakat.

E. Ruang lingkup kesehatan masyarakat

Disiplin ilmu yang mendasari ilmu kesehatan masyarakat antara lain, mencakup :
1. Ilmu biologi
2. Ilmu kedokteran
3. Ilmu kimia
4. Fisika
5. Ilmu Lingkungan
6. Sosiologi
7. Antropologi (ilmu yang mempelajari budaya pada masyarakat)
8. Psikologi
9. Ilmu pendidikan
Oleh karena itu ilmu kesehatan masyarakat merupakan ilmu yang multidisiplin.
Secara garis besar, disiplin ilmu yang menopang ilmu kesehatan masyarakat, atau
sering disebut sebagai pilar utama Ilmu Kesehatan Masyarakat ini antara lain sbb:
1. Epidemiologi.
2. Biostatistik/Statistik Kesehatan.
3. Kesehatan Lingkungan.
4. Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku.
5. Administrasi Kesehatan Masyarakat.
6. Gizi Masyarakat.
7. Kesehatan Kerja.

F. Faktor faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat

Health is not everything but without health everything is nothing
Slogan di atas sangatlah tepat untuk menjadi cerminan perilaku kita sehari-hari,
karena betapa ruginya kita semua jika dalam keadaan sakit. Waktu produktif kita
menjadi berkurang, belum lagi biaya berobat yang semakin mahal menjadi beban
bagi keluarga dan sanak saudara kita. Menurut Hendrick L. Blumm, terdapat 4
faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat, yaitu: faktor
1. Perilaku
Perilaku sehat akan menunjang meningkatnya derajat kesehatan, hal ini dapat
dilihat dari banyaknya penyakit berbasis perilaku dan gaya hidup. Kebiasaan
 pola makan yang sehat dapat menghindarkan diri kita dari banyak penyakit,
diantaranya penyakit jantung, darah tinggi, stroke, kegemukan, diabetes
mellitus dan lain lain. Perilaku / kebiasaan mencuci tangan sebelum makan
juga dapat menghindarkan kita dari penyakit saluran cerna seperti mencret
mencret dan lainnya.
Faktor ini terutama di negara berkembang paling besar pengaruhnya terhadap
munculnya gangguan kesehatan atau masalah kesehatan masyarakat
Tersedianya jasa pelayanan kesehatan (health service) tanpa disertai perubahan
tingkah laku (peran serta) masyarakat akan mengakibatkan masalah kesehatan
tetap potensial berkembang di masyarakat. Misalnya: Penyediaan fasilitas dan
imunisasi tidak akan banyak manfaatnya apabila ibu ibu tidak datang ke pos-
pos imunisasi. Perilaku ibu ibu yang tidak memanfaatkan pelayanan kesehatan
yang sudah tersedia adalah akibat kurangnya pengetahuan ibu ibu tentang
manfaat imunisasi dan efeksampingnya. Pengetahuan ibu ibu akan
meningkat .karena adanya penyuluhan kesehatan tentang imunisasi yang di
berikan oleh petugas kesehatan. Perilaku individu atau kelompok masyarakat
yang kurang sehat juga akan berpengaruh pada faktor lingkungan yang
memudahkan timbulnya suatu penyakit. Perilaku yang sehat akan menunjang
meningkatnya derajat kesehatan, hal ini dapat dilihat dari banyaknya penyakit
berbasis perilaku dan gaya hidup. Kebiasaan pola makan yang sehat dapat
menghindarkan diri kita dari banyak penyakit, diantaranya penyakit jantung,
darah tinggi, stroke, kegemukan, diabetes mellitus dan lain-lain.
Perilaku/kebiasaan memcuci tangan sebelum makan juga dapat menghindarkan
kita dari penyakit saluran cerna seperti mencret-mencret lainnya.

2. Lingkungan
Lingkungan yang mendukung gaya hidup bersih juga berperan dalam
meningkatkan derajat kesehatan. Dalam kehidupan di sekitar kita dapat kita
rasakan, daerah yang kumuh dan tidak dirawat biasanya banyak penduduknya
yang mengidap penyakit seperti: gatal-gatal, infeksi saluran pernafasan, dan
infeksi saluran pencernaan. Penyakit demam berdarah juga dipengaruhi oleh
factor lingkungan. Lingkungan yang tidak bersih, banyaknya tempat
penampungan air yang tidak pernah dibersihkan memyebabkan perkembangan
nyamuk aedes aegypti penyebab demam berdarah meningkat. Hal ini
 menyebabkan penduduk si sekitar memiliki resiko tergigit nyamuk dan tertular
demam berdarah.
3. Keturunan
Faktor ini paling kecil pengaruhnya terhadap kesehatan perorangan atau
masyarakat dibandingkan dengan faktor yang lain. Pengaruhnya pada status
kesehatan perorangan terjadisecara evolutif dan paling sukar di deteksi. Untuk
itu ,perlu dilakukan konseling genetik. Untuk kepentingan kesehatan
masyarakat atau keluarga, faktor genetikperlu mendapat perhatian dibidang
pencegahan penyakit. Misalnya : seorang anakyang lahir dari orangtua
penderita diabetas melitus akan mempunyai resiko lebih tinggi dibandingkan
anak yang lahir dari orang tua bukan penderita DM. Untuk upaya pencegahan,
anak yang lahir dari penderita DM harus diberi tahu dan selalu mewaspadaif
aktor genetik yang diwariskan orangtuanya. Olehkarenanya ia harus mengatur
dietnya, teratur berolahraga dan upaya pencegahan lainnya sehingga tidak ada
peluang faktor genetiknya berkembang menjadi faktor resiko terjadinya DM
pada dirinya. Jadi dapat di umpamakan, genetik adalah peluru (bullet ) tubuh
manusia adalah pistol (senjata),dan lingkungan / prilaku manusia adalah
pelatuknya (trigger). Semakin besar penduduk yang memiliki resiko penyakit
bawaan akan semakin sulit upaya meningkatkan derajat kesehatan. Oleh karena
itu perlu adanya konseling perkawinan yang baik untuk menghindari penyakit
bawaan yang sebenarnya dapat dicegah munculnya. Akhir-akhir ini teknologi
kesehatan dan kedokteran semakin maju. Teknologi dan kemampuan tenaga
ahli harus diarahkan untuk meningkatkan upaya mewujudkan derajat kesehatan
yang setinggi-tingginya.

4. Pelayanan Kesehatan
Ketersediaan pelayanan kesehatan ,dan pelayanan kesehatan yang berkualitas
akan berpengaruh terhadap derajat kesehatan masyarakat. Pengetahuan dan
keterampilan petugas kesehatan yang diimbangi dengan kelengkapan sarana
/prasarana dan dana akan menjamin kualitas pelayanan kesehatan. Pelayanan
seperti ini akan mampu mengurangi atau mengatasi masalah kesehatan yang
berkembang di suatu wilayah atau kelompok masyarakat. Misalnya, jadwal
imunisasi yang teratur da penyediaan vaksin yang cukup sesuai dengan
kebutuhan, serta informasitentang pelayanan imunisasi yang memadai kepada
masyarakat akan meningkatkan cakupan imunisasi. Cakupan imunisasi yang
 tinggi akan menekan angka kesakitan akibat penyakit yang bisa dicegah
dengan imunisasi .
Saat ini pemerintah telah berusaha memenuhi 3 aspek yang sangat terkait
dengan upaya pelayanan kesehatan, yaitu upaya memenuhi ketersediaan
fasilitas pelayanan kesehatan dengan membangun Puskesmas, Pustu, Bidan
Desa, Pos Obat Desa, dan jejaring lainnya. Pelayanan rujukan juga
ditingkatkan dengan munculnya rumah sakit-rumah sakit baru di setiap
kab/kota.

G. Sasaran Kesehatan Masyarakat

Individu-Individu yang mempunyai masalah keperawatan dan kesehatan ,yang
dapat dilakukan di Rumah Sakit ,klinik ,puskesmas,rumah
bersalin,posyandu,kelurga binaan dan masyarakat binaan.
Keluarga
Keluarga binaan yang mempunyai masalah keperawatan dan kesehatan
yang tergolong dalam keluarga resiko resiko tinggi ,diantaranya adalah:
1. Anggota keluarga yang menderita penyakit menular
2. Keluarga keluarga denga kondisi sosial ekonomi dan pendidikan yang
rendah
3. Keluarga keluarga dengan masalah sanitasi lingkungan yang buruk
4. Keluarga keluarga dengan keadaan gizi buruk
5. Keluarga keluarga dengan jumlah keluarga yang banyak di luar
kemampuan kapasitas keluarga dan sebagainya.
Kelompok
Kelompok kelompok khusus yang menjadi sasaran dalam penyuluhan
kesehatan masyarakat adalah:
1. Kelompok ibu hamil
2. kelompok ibu ibu yang memiliki anak balita
3. kelompok PUS dengan resiko tinggi kebidanan.
4. kelompok kelompok masyarakat yang rawan terhadap masalah
kesehatan diantaranya adalah :
a. Kelompok usia lanjut
b. Kelompokwanita tuna susila
c. Kelompok anak remaja yang terlibat dalam penyalahgunan narkotika
5. Kelompok kelompok masyarakat yang ada diberbagai institusi
pelayanan kesehatan seperti:
a. Masyarakat sekolah
b. Pekerja pekerja dalam perusahaan.
Masyarakat
Masyarakat yang menjadi sasaran dalam penyuluhan kesehatan adalah:
1. Masyarakat binaan Puskesmas
2. Masyarakat Nelayan
3. Masyarakat Pedesaaan
4. Masyarakat yang datang ke institusi pelayanan kesehatan seperti
Puskesmas ,posyandu yang diberikan penyuluhan kesehatan secara
massal
5. Masyarakat yang luas yang terkena masalah kesehatan seperti wabah
DHF,muntah berak,dsb.