Escuela Particular Porma

Programa de Integracin Escolar

En la diversidad todos aprendemos

PLAN DE APOYO INDIVIDUAL

1. ANTECEDENTES PERSONALES

Nombre Alumno: Milton Epul Painn Tipo De NEE: Discapacidad intelectual leve.

Curso: 4Bsico Asignaturas: lenguaje - matemtica

Docentes De Aula: Yanet Pineda Tatiana Alonso Docente Especialista: Rosa Natalie San Martin Gaete

Fecha: 03 de abril del 2017 Tipo de A. C.: no significativa

Estilo de Aprendizaje: visual

1. SINTESIS DIAGNSTICA

En cuanto a lo curricular Sus principales dificultades se encuentran en la velocidad y exactitud lectora. Tambin el
estudiante demuestra tener baja comprensin lectora, adems en el rea de matemtica reconocimiento de
problemas matemticos (adicin, sustraccin).
-

Educando en armona con la naturaleza

Sector Budi Sur S/N Escuelaparticularporma@gmail.com
 Escuela Particular Porma
Programa de Integracin Escolar
En la diversidad todos aprendemos

2. MODALIDAD DE INTERVENCIN
- Se destinaran 8 horas por parte de la educadora diferencial y 2 horas de apoyo individual en aula de
recursos adems se trabajara dentro del aula comn con el estudiante de manera personalizada
cada vez que lo requiera, tambin se aplicaran evaluaciones diferenciadas deacuerdo al nivel
pedaggico del estudiante.

3. PLAN DE APOYO

AMBITO DE PLAZOS PARA

OBJETIVOS ESTRATEGIAS
INTERVENCIN ALCANZARLOS
Personal 30 de noviembre
- Competencias del 2017
curriculares. El estudiante no requiere de una adecuacin,
ya que logra los objetivos a travs de las
LENGUAJE actividades diversificadas
Lectura
escritura
comunicacin oral
MATEMTICA
Operaciones
matemticas

Educando en armona con la naturaleza

Sector Budi Sur S/N Escuelaparticularporma@gmail.com
 Escuela Particular Porma
Programa de Integracin Escolar
En la diversidad todos aprendemos

MODALIDAD DE EVALUACIN RECURSOS

Materiales: Material concreto didctico y

Materiales, espacios, recursos educativos.
Materiales: Pruebas de proceso y producto, material concreto de
lenguaje y comunicacin y matemticas, Adaptacin de guas de
trabajo, Incorporacin de software educativo para reforzar contenidos
de lenguaje y matemtica.
manipulable, msica, utilizar juegos que contribuyan
al desarrollo de este pensamiento como adivinanzas
y juegos de cartas, PPT didctico y pizarrn.
Espacio: juegos, trabajos grupales, no ms all
de una pareja, ubicarla en el primer puesto.

En la tarea: Parcelar las actividades planificadas en

unidades pequeas, siempre y cuando sea
necesario.
Tutoras, compaa de algn/a compaero/a que
tengo mejor rendimiento que l, para que lo apoye a
introducir nuevos contenidos.

Educando en armona con la naturaleza

Sector Budi Sur S/N Escuelaparticularporma@gmail.com