Acta n217 Res. n.°3 Administracién Nacional de Educacién Publica __ CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y¥ PRIMARIA Montevideo, 6 de abril de 2017 VISTO: la nota presentada por la Catedra de Neuropediatria de la Universidad de la Repiiblica. RESULTANDO: 1) que por la misma solicita se declare de interés la jornada para maestros titulada «Trastornos del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura. Nuevos conceptos y estrategias de intervencién»; Il) que la misma se desarrollara en Montevideo el 12 de mayo y en Minas el 21 de julio del presente afto. CONSIDERANDO: 1) que esta es la tercera jornada de extensién que se organiza desde esa Catedra para aproximar el area de la salud @ la edycacién con participacién de los maestros en todas esas instancias; M1) que el objetivo es brindar Ja informacion necesaria para el conocimiento general de los trastornos especificos del aprendizaje de la lectura y la escritura; Il) que se presentaran las caracteristicas del aprendizaje en nifios que poseen dichos trastomos y las ayudas necesarias para hacer las adaptaciones curriculares y metodologicas en caso que asi se requiera; IV) que se adjunta el programa preliminar de la jornada que se realizaré el 12 de mayo y el costo asciende a $800 (pesos uruguayos ochocientos). ATENTO: a lo expuesto, EL CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA, RESUELVE: 1" Declarar de interés la jomada para maestros titulada «Trastornos del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura: Nuevos conceptos y estrategias de intervencién» a realizarse en Montevideo el