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LA CARTA DE ANDRS

Hola, me llamo Andrs y tengo 13 aos. Desde hace uno estoy en este centro. Es
la tercera vez que cambiamos de ciudad por el trabajo de mi madre. En ningn
centro de los anteriores me he sentido bien pero, por lo menos, los compaeros no
eran tan crueles conmigo como lo son en ste. Siempre que entro a clase se oyen
risitas y se miran unos a otros, inmediatamente se tapan la nariz y empiezan a
decir qu mal huele! qu peste!, entonces todas las miradas se dirigen hacia m.
Me empiezan a sudar las manos y mi cuerpo empieza a desprender un mal olor,
realmente me doy asco hasta de mi mismo.

En los recreos intentan darme de lado y por la escalera pasan por el lado contrario
al mo. He encontrado dos amigos, un chico y una chica, con ellos tambin se
meten todos los das. A Pedro le dicen que su padre est loco porque su padre si
que lo est y a M ngeles le llaman la rara porque siempre est sola y por la ropa
que lleva. Ahora no me encuentro tan solo y puedo soportar mejor las burlas y las
cosas tan crueles que me hacen.

Hay una agresin a Andrs? Por qu?

Se merece Andrs lo que le hacen sus compaeros? Por qu?

Cmo deben responder Andrs, Pedro y M ngeles?


POR EL CAMINO DEL RESPETO

El RESPETO Consiste en apreciar el valor que, por el hecho de ser

personas, tenemos todos los seres humanos sin importar que tan pobres, ricos,
mayores o jvenes seamos El verdadero respeto acepta la diferencia y la
diversidad (color, raza, idioma, creencias).
El valor del respeto se ejerce cuando mostramos aprecio y cuidado por el valor de
algo o de alguien. Puede estar dirigido hacia los derechos y la dignidad de las
dems personas, hacia los de nosotros mismos y tambin hacia el entorno natural,
incluyendo las plantas y los animales.
Por eso si furamos ms respetuosos la convivencia sera ms sencilla: existiran
menos conflictos y hasta el entorno se encontrara en mejor estado.
Para practicar el respeto debemos tener presente que
todos los que nos rodean son seres muy valiosos.

ACTIVIDAD:

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:


MOMENTO Se demuestra irrespeto Se observa respeto
cuando: cuando:
El saln de clase

Mi familia

En una Izada de bandera

Con la naturaleza

Con los animales


SER OBEDIENTE

Obedecer es aceptar y cumplir la voluntad de otra persona, generalmente una


autoridad. Vivir en una sociedad implica que debemos obedecer las reglas que de
una u otra manera hemos ido fijando entre todos para una mejor convivencia. Si
nadie respeta las sealizaciones, las advertencias, todo se vuelve un caos que
finalmente nos afecta a nosotros mismos.

No es lo mismo que nos obliguen a hacer algo, a que lo hagamos por voluntad
propia. Tampoco debemos ser obedientes por temor a un castigo o represalia,
debemos serlo porque tenemos claro que existen y deben existir autoridades.

En algunos casos y circunstancias, las personas que tienen autoridad pueden


solicitar acciones contrarias a la dignidad de las personas y ajenas a los principios
morales, como mentir, calumniar, robar... en estos y otros casos, por lo tanto no
estamos obligados a obedecer porque nos convertimos en cmplices de acciones
reprobables.

La obediencia es una actitud responsable de colaboracin y participacin,


importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas.

La accin de obedecer es aquella en la que se acatan normas, rdenes, reglas y


comportamientos.

TERMINA EL SIGUIENTE CUENTO EN DONDE SE OBSERVE ACERCA DE LA


DESOBEDIENCIA Y LA OBEDIENCIA:

Juanita era una nia muy querida por sus padres y sus abuelos. En el colegio era
respetada por ser buena alumna y excelente compaera.

Un da sus padres tuvieron que dar la vuelta por la ciudad y le dijeron Juanita
REFLEXIONEMOS SOBRE EL BUEN TRATO
Todos y todas sabemos que el maltrato est presente de muchas formas en nuestra vida diaria. Por ejemplo,
cuando se nos discrimina o discriminamos a otros por ser nio, nia, adolescente, hombre o mujer, anciano o
anciana; cuando se maltrata porque el otro es pobre, porque piensa diferente a nosotros o porque no hace lo
que los otros quieren; porque tiene una discapacidad o un problema fsico; por ser de otro lugar de origen; por
no aprender rpido; o por tener otra religin y pensar distinto.

Qu es el BUEN TRATO?

Hablamos de buen trato como una forma de vida, como una forma de convivencia que facilita el
desarrollo pleno de las personas. "Hacemos referencia a esa manera de tratarnos que considera que todos y
todas somos personas valiosas, diferentes, con derechos que merecen ser respetados.

Tratarnos bien, no es tan fcil. El buen trato no surgir de manera espontnea, implica tomar una decisin
clave en nuestras vidas y necesitar de un replanteamiento permanente de nuestras acciones e intenciones.

Traten a los dems como quieren que los dems los traten
Mateo 7,12

LA INVITACIN A VIVIR EL BUEN TRATO ES PARA TODOS, no importa la edad, todos podemos opinar y
ser valorados. Debemos vivir el Buen Trato cuando disfrutamos al estar juntos, en familia, con los amigos, en
el colegio, en el barrio es decir en cualquier lugar y en cualquier momento.

ACTIVIDAD:
REALIZA EL SIGUIENTE CUADRO Y COMPLTALO SEGN OBSERVES:

SITUACIONES DE IRRESPETO EN EL SUGERENCIAS PARA TUS COMPAEROS


COLEGIO SOBRE ESTA ACTITUD
POR EL CAMINO DEL RESPETO

El RESPETO Consiste en apreciar el valor que, por el hecho de ser

personas, tenemos todos los seres humanos sin importar que tan pobres, ricos,
mayores o jvenes seamos El verdadero respeto acepta la diferencia y la
diversidad (color, raza, idioma, creencias).
El valor del respeto se ejerce cuando mostramos aprecio y cuidado por el valor de
algo o de alguien. Puede estar dirigido hacia los derechos y la dignidad de las
dems personas, hacia los de nosotros mismos y tambin hacia el entorno natural,
incluyendo las plantas y los animales.
Por eso si furamos ms respetuosos la convivencia sera ms sencilla: existiran
menos conflictos y hasta el entorno se encontrara en mejor estado.
Para practicar el respeto debemos tener presente que
todos los que nos rodean son seres muy valiosos.

ACTIVIDAD:

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:


MOMENTO Se demuestra irrespeto Se observa respeto
cuando: cuando:
El saln de clase

Mi familia

En una Izada de bandera

Con la naturaleza

Con los animales


SER OBEDIENTE

Obedecer es aceptar y cumplir la voluntad de otra persona, generalmente una


autoridad. Vivir en una sociedad implica que debemos obedecer las reglas que de
una u otra manera hemos ido fijando entre todos para una mejor convivencia. Si
nadie respeta las sealizaciones, las advertencias, todo se vuelve un caos que
finalmente nos afecta a nosotros mismos.

No es lo mismo que nos obliguen a hacer algo, a que lo hagamos por voluntad
propia. Tampoco debemos ser obedientes por temor a un castigo o represalia,
debemos serlo porque tenemos claro que existen y deben existir autoridades.

En algunos casos y circunstancias, las personas que tienen autoridad pueden


solicitar acciones contrarias a la dignidad de las personas y ajenas a los principios
morales, como mentir, calumniar, robar... en estos y otros casos, por lo tanto no
estamos obligados a obedecer porque nos convertimos en cmplices de acciones
reprobables.

La obediencia es una actitud responsable de colaboracin y participacin,


importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas.

La accin de obedecer es aquella en la que se acatan normas, rdenes, reglas y


comportamientos.

TERMINA EL SIGUIENTE CUENTO EN DONDE SE OBSERVE ACERCA DE LA


DESOBEDIENCIA Y LA OBEDIENCIA:

Juanita era una nia muy querida por sus padres y sus abuelos. En el colegio era
respetada por ser buena alumna y excelente compaera.

Un da sus padres tuvieron que dar la vuelta por la ciudad y le dijeron Juanita
REFLEXIONEMOS SOBRE EL BUEN TRATO
Todos y todas sabemos que el maltrato est presente de muchas formas en nuestra vida diaria. Por ejemplo,
cuando se nos discrimina o discriminamos a otros por ser nio, nia, adolescente, hombre o mujer, anciano o
anciana; cuando se maltrata porque el otro es pobre, porque piensa diferente a nosotros o porque no hace lo
que los otros quieren; porque tiene una discapacidad o un problema fsico; por ser de otro lugar de origen; por
no aprender rpido; o por tener otra religin y pensar distinto.

Qu es el BUEN TRATO?

Hablamos de buen trato como una forma de vida, como una forma de convivencia que facilita el
desarrollo pleno de las personas. "Hacemos referencia a esa manera de tratarnos que considera que todos y
todas somos personas valiosas, diferentes, con derechos que merecen ser respetados.

Tratarnos bien, no es tan fcil. El buen trato no surgir de manera espontnea, implica tomar una decisin
clave en nuestras vidas y necesitar de un replanteamiento permanente de nuestras acciones e intenciones.

Traten a los dems como quieren que los dems los traten
Mateo 7,12

LA INVITACIN A VIVIR EL BUEN TRATO ES PARA TODOS, no importa la edad, todos podemos opinar y
ser valorados. Debemos vivir el Buen Trato cuando disfrutamos al estar juntos, en familia, con los amigos, en
el colegio, en el barrio es decir en cualquier lugar y en cualquier momento.

ACTIVIDAD:
REALIZA EL SIGUIENTE CUADRO Y COMPLTALO SEGN OBSERVES:

SITUACIONES DE IRRESPETO EN EL SUGERENCIAS PARA TUS COMPAEROS


COLEGIO SOBRE ESTA ACTITUD

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