ESPAOL 5

APRENDIZAJES INTERROGANTES
Descubre la 1. Cul es una consecuencia de la situacin siguiente? Moctezuma envi a Hernn Corts obsequios
complementariedad de dos de oro y comida.
textos que relatan sucesos A) Hernn Corts decidi conquistar al pueblo de Moctezuma.
relacionados. B) Hernn Corts y Moctezuma se volvieron grandes amigos.
C) Moctezuma admiraba a Hernn Corts.
D) Moctezuma asesin a Hernn Corts.
2. Lee el siguiente texto.
Registra en notas los La Guerra de los Pasteles
aspectos centrales de una En 1838 Francia reclam a Mxico una indemnizacin por los atropellos cometidos contra sus
exposicin oral. sbditos. Entre estas reclamaciones se encontraba la del seor Remontel, dueo de un restaurante
de Tacubaya donde, en 1832, algunos oficiales del presidente Santa Anna haban comido unos
pasteles sin pagar la cuenta, por lo que exiga el pago de sesenta mil pesos. Como el gobierno
mexicano se neg a pagar esa suma, Francia envi veinte barcos al puerto de Veracruz y lo
bombardearon. El 9 de marzo de 1839 se firm un tratado de paz en el cual Mxico se comprometi
a pagar las indemnizaciones exigidas: seiscientos mil pesos en total.
Cul es la oracin tpico del texto?
Usa palabras y frases que A) En 1838 Francia reclam a Mxico una indemnizacin por los atropellos cometidos contra sus
indican sucesin y sbditos.
B
simultaneidad as como B) Como el gobierno mexicano se neg a pagar esa suma, Francia envi veinte barcos al puerto
I relaciones de causa y de Veracruz.
M consecuencia. C) Algunos oficiales del presidente Santa Anna haban comido unos pasteles sin pagar la cuenta,
E por lo que Francia exiga el pago de sesenta mil pesos.
S D) El 9 de marzo de 1839, se firm un tratado de paz en el cual Mxico se comprometi a pagar las
T indemnizaciones exigidas: seiscientos mil pesos en total. Qu oracin contiene un adverbio de
R tiempo?
E A) La tarde triste.
B) La fiesta estuvo divertida.
C) Ayer fuimos a la playa.
I
Identifica las caractersticas D) Los libros estn ordenados.
de las fbulas, sus 3. En qu oracin se encuentra un nexo que indica consecuencia?
semejanzas y diferencias A) Mxico era un pas rico en recursos naturales.
con los refranes. B) Cuando un pueblo era conquistado, entonces haba sacrificios humanos.
C) Los espaoles llegaron y conocieron las riquezas de Mxico.
Comprende la funcin de D) Muchas costumbres y tradiciones fueron heredadas de las antiguas culturas mexicanas.
fbulas y refranes. 4. Qu refrn tiene similitud con la moraleja: "Quien ansa del otro, puede terminar perdiendo
tambin lo propio"?
A) Camarn que se duerme se lo lleva la corriente.
B) Antes de contar, escribe; y antes de firmar, recibe.
C) Ms vale pjaro en mano que ciento volando.
Organiza un texto en D) Al que mal vive, el miedo le sigue.
prrafos con oracin tpico 5. Cul de las siguientes opciones corresponde a una moraleja?
y oraciones de apoyo
empleando puntuacin y
ortografa convencionales.
Atiende a modelos para
escribir palabras de manera
convencional.
Identifica las caractersticas
de las frases publicitarias y
su funcin sugestiva.
Emplea diferentes
estrategias textuales para
persuadir e identifica el uso
de estereotipos en la
publicidad.
Cuida la disposicin grfica
y el tamao de un anuncio
para asegurar su claridad,
visibilidad y atractivo visual
A) No hay que burlarse jams de los dems. La pereza y el exceso de confianza pueden hacernos
no alcanzar nuestros objetivos.
B) Qu le dijo el caf al azcar? Sin ti mi vida sera amarga.
C) Dos hermanas, mentira no es, la una es mi ta, la otra no lo es.
D) Amo el canto del cenzontle, pjaro de cuatrocientas voces, amo el color del jade y el
enervante perfume de las flores, pero amo ms a mi hermano el hombre. Qu tipo de texto
literario es el siguiente?
La hormiga y la paloma
Obligada por la sed, una hormiga baj a beber a un manantial, pero fue arrastrada por la corriente y
estaba a punto de ahogarse. Vindola en esta emergencia, una paloma desprendi de un rbol una
ramita y la arroj a la corriente, la hormiga se mont encima y as se salv.
Mientras tanto, un cazador de pjaros se adelant con su arma preparada para cazar a la
paloma. La hormiga lo vio y le pic en el taln, hacindolo soltar su arma. La paloma aprovech el
momento para alzar el vuelo.
Siempre corresponde en la mejor forma los favores que recibas.
6. A) Un cuento.
B) Un poema.
C) Un chiste.
D) Una fbula.
7. Cul de las siguientes opciones es una moraleja?
A) Mezcla muy bien todos los ingredientes, menos la nuez picada.
B) No te ilusiones con lo que an no tienes.
C) Lana sube, lana baja, qu es?
D) El volcn de parangaricutirimcuaro se quiere desparangaricutiriguarizar.
8. Cul es el adjetivo calificativo que se emplea en la frase publicitaria siguiente?
A) Pasteles
B) eventos
C) todos
D) deliciosos
9. Cul de los siguientes textos es un eslogan?
A) Nunca es tarde para bien hacer; haz hoy lo que no hiciste ayer.
B) Dentro de una vaina voy y ni espada ni sable soy.
C) Compra calidad ahora y ahorra en tu futuro.
D) Cuando cuentes cuentos cuenta cuntos cuentos cuentas.
10. Selecciona la frase publicitaria que emplea una metfora.
A) Llegue primero a su destino.
B) Huela a fresco todo el ao.
C) Sea la ms popular de la fiesta.
D) Tenga cabellos de oro.
11. Qu caracterstica tiene este anuncio publicitario?

A) Est escrito en pasado.

B) Tiene rima.
C) Expresa sentimientos.
D) Utiliza nexos.
12. Qu palabras riman en el siguiente eslogan?

A) Para - interior
B) ser - mejor
C) mejor - interior
D) debes - vencer
13. Cmo se le llama a la frase principal de los anuncios y los carteles publicitarios?
A) Eslogan.
B) Simbologa.
C) Ttulo.
D) Subttulo.
14. Selecciona la frase publicitaria que emplea una metfora.
A) Llegue primero a su destino.
B) Huela a fresco todo el ao.
C) Sea la ms popular de la fiesta.
D) Tenga cabellos de oro.
15. Observa el siguiente anuncio. Qu producto anuncia?

A) Una crema.
B) Un champ.
C) Un jabn.
D) Una esttica.
 16. Identifica el anuncio que tiene la finalidad de promover la venta de un producto.

A) B) C) D)
1. Qu funcin tienen los nexos en los textos expositivos?
Identifica la informacin A) Sustituir el nombre.
relevante en los textos para B) Valorar o calificar algn objeto.
B resolver inquietudes C) Unir palabras o enunciados.
especficas. D) Resaltar el sujeto en una oracin.
I
2. Tipo de texto informativo que debe responder a estas preguntas: qu ocurri?, quines
M participaron?, cmo?, cundo? y dnde sucedieron los hechos?
E 3. A) El instructivo.
S Emplea ndices, ttulos, B) La noticia.
T subttulos, ilustraciones, C) El formulario.
R recuadros y palabras clave D) La enciclopedia.
E para buscar informacin 4. Se utiliza para dar a conocer la fuente que se ha consultado y de la cual se ha obtenido informacin
especfica y hacer relevante para elaborar un texto expositivo. Es necesario incluir todos los datos de la fuente, como
predicciones sobre el el nombre del autor y el ttulo, entre otros.
A) El organizador grfico.
II contenido de un texto.
B) El mapa conceptual.
C) La parfrasis.
Conoce la funcin y las D) La referencia bibliogrfica.
5. Texto que contiene noticias con informacin resumida, actualizada y de inters para una
caractersticas de las citas
comunidad.
bibliogrficas y las emplea
A) La tabla.
para ubicar y referir fuentes B) El folleto.
de consulta.
C) El boletn.
D) La grfica.
Distingue elementos de
6. Cul es una cita textual de la siguiente oracin?
realidad y fantasa en En Mxico existe una gran diversidad de especies animales que se encuentran en peligro de
relatos orales. extincin debido a la sobreexplotacin de las mismas.
Retoma elementos
A) En Mxico existe una gran diversidad de especies animales que se encuentran en peligro de
convencionales de la extincin debido a la sobreexplotacin de las mismas.
edicin de libros. B) En Mxico hay muchos animales que estn en peligro de extinguirse por la falta de cuidados
de la poblacin.
Describe de personajes o C) En nuestro pas hay muchas especies animales en riesgo de desaparecer debido a la
sucesos mediante diversos explotacin de las mismas por parte de las personas.
recursos literarios. D) En Mxico existe una gran cantidad de animales en peligro de extincin debido a las
 actividades econmicas que realiza la poblacin.

7. Cul de los siguientes enunciados es una caracterstica de la leyenda?

A) Tiene diferentes versiones dependiendo de quin la cuente.
B) Los sucesos presentan un orden determinado.
C) Da a conocer un proceso.
D) Tiene rima y ritmo.
8. Cmo se les denomina a las historias que estn basadas en personas o hechos reales y se
combinan con elementos fantsticos para explicar fenmenos naturales o sucesos de una
comunidad?
A) Leyendas.
B) Fbulas.
C) Poemas.
D) Ensayos.
9. Palabras que se utilizan en las leyendas para destacar las caractersticas de los personajes, los
hechos o los lugares.
A) Nexos y artculos.
B) Preposiciones y sustantivos.
Redacta un texto
C) Adjetivos calificativos y adverbios.
empleando prrafos D) Verbos y sustantivos.
temticos delimitados 10. Cmo estn organizados los peridicos?
convencionalmente. A) En captulos.
B) En secciones.
Identifica noticias del C) En temas.
peridico que sean D) En estrofas.
relevantes para su 11. Lee el siguiente encabezado de una noticia. A qu seccin del peridico pertenece?
localidad.
Resume informacin, a
partir de la lectura,
conservando los datos A) A la de sociales.
esenciales. B) A la de poltica.
C) A la de economa.
Usa palabras de la misma D) A la de deportes.
familia lxica para guiar sus 12. A qu familia lxica pertenece el vocablo "producir"?
decisiones ortogrficas. A) Producto, produce, productor, produje.
Emplea los marcadores B) Proceso, prototipo, proposicin, propenso.
grficos que requiere un C) Prolongado, propio, prominente, pronto.
guin. D) Subproducto, propuesta, propsito, protocolo.

1. Son recursos grficos que se emplean para organizar y clasificar la informacin.

A) Oraciones y prrafos.
 B) Tablas y cuadros sinpticos.
C) Ttulos y subttulos.
D) Fotografas y vietas.
2. Selecciona la imagen que muestra el recurso grfico con el que puedes organizar los conceptos
principales de un tema.

Establece criterios de
clasificacin de un conjunto
de informacin. A) B) C) D)
Reconoce la utilidad de 3. Cul es la funcin de un cuadro sinptico?
resumir usando cuadros A) Organizar los dilogos de una obra de teatro.
sinpticos y mapas B) Escribir versos que rimen.
B conceptuales. C) Leer anuncios publicitarios.
I D) Desglosar y organizar la informacin de un tema.
4. Cul de los siguientes enunciados est escrito en lenguaje figurado o metafrico?
M
A) Las nubes son una forma condensada y evaporada del agua.
E
B) Su sonrisa resplandeci como un arcoris en un da nublado.
S C) El arcoris es un fenmeno ptico que surge con la reflexin de la luz y la humedad.
Distingue entre el
T significado literal y figurado D) Unos dientes saludables mantienen una sonrisa saludable.
R en palabras o frases de un 5. Es un recurso literario que se utiliza en los poemas.
E poema. A) Adivinanza.
III B) Estrofa.
C) Cuento.
Establece el tema del que D) Metfora.
trata un poema e Identifica 6. Cmo se le llama al conjunto de versos?
sentimientos involucrados. A) Metfora.
B) Estrofa.
C) Rima.
Identifica algunos de los D) Mtrica.
recursos literarios de la 7. Es la discusin entre dos o ms personas en la que expresan sus opiniones sobre un tema o
problema.
poesa.
A) Exposicin.
B) Entrevista.
Selecciona palabras para C) Debate.
D) Pelea.
crear un efecto literario:
8. Es un texto en el que se muestra la forma sensible y abstracta de percibir el mundo y la vida
verbos, adjetivos y
cotidiana del autor.
sustantivos.
A) Anuncio publicitario.
B) Relato biogrfico.
Identifica el punto de vista C) Poema.
del autor en un texto. D) Mapa conceptual.

9. . Es una fuente til para encontrar informacin sobre los diferentes tipos de animales marinos.
 A) Enciclopedia.
Encuentra el significado de B) Cuento.
palabras desconocidas C) Diccionario.
mediante el contexto en el D) Catlogo
que son empleadas.

MATEMTICAS 5

APRENDIZAJES INTERROGANTES
Bimestre I

Identifica rectas 1) Cmo se le llama al espacio comprendido entre dos semirrectas que se cruzan?
paralelas, A) Arista.
perpendiculares y B) Cateto.
secantes, as C) ngulo.
como ngulos D) Cara.
2) Selecciona la imagen en la que se representa un ngulo obtuso.
agudos, rectos y
obtusos.

A) B) C) D)

3) Selecciona el par de rectas que son paralelas.

A) B) C) D)

4) En un rancho hay 4 320 manzanas que se van a guardar en 360 cajas en partes
iguales. Cuntas manzanas van a colocar en cada caja?

A) 4 680
B) 3 960
C) 20
D)
5) 12 Mariela tiene kilo y medio de manzanas que quiere repartir entre ella y sus 5
 amigas. Qu cantidad de manzana le tocar a cada una?

A) 250 kg
B) 250 g
C) 250 ml
D) 250 mg
6) Jos tard 90 minutos en recorrer una pista con su motocicleta. Cuntas horas
dur el recorrido?

A) 1.5 horas.
B) 2.5 horas.
C) 1.25 horas.
D) 2.25 horas.

7) Observa el plano. Si te encuentras en la esquina de las calles 16 de Septiembre y

Josefa Ortiz de Domnguez, qu ruta debes seguir para llegar a la escuela
primaria ms cercana? En el grupo de quinto grado registraron la estatura de los
nios en la siguiente tabla. Quin es el nio ms alto del grupo?

A) 3 cuadras hacia el norte y 1 hacia el oeste.

B) 3 cuadras hacia el este y 1 hacia el norte.
C) 1 cuadra hacia el sur y 2 hacia el oeste.
D) 2 cuadras hacia el norte y 5 hacia el este.
 1) Con qu color est marcada la altura del tringulo?
Bimestre II

Resuelve
problemas que
implican el uso de
las caractersticas
y propiedades de A) Verde.
tringulos y B) Rojo.
cuadrilteros. C) Amarillo.
D) Azul.
2) Jorge se comi de una pizza, mientras que su mama 1/8. Qu fraccin de
pizza se comieron entre los dos?

A) B) C) D)
8) De qu color es la bandera que corresponde a la fraccin veinte centsimos?

A) Azul.
B) Verde.
C) Amarillo.
D) Morado.
9) Jos tard 90 minutos en recorrer una pista con su motocicleta. Cuntas horas
dur el recorrido?
A) 1.5 horas.
B) 2.5 horas.
C) 1.25 horas.
D) 2.25 horas.
10) Relaciona correctamente el nmero decimal con la fraccin equivalente.

1. C)
B) 0.021
2. D)

3. B) C) 0.35

4. A) D) 5.62
 11) Realiza un conteo mental y obtn el resultado
de las siguientes operaciones.

1. D) A)

B)
2. B)
C)

3. A)

4. B)
D)

1) Un circo lleg al pueblo de Gerardo. Para instalarse, el circo requiere un espacio

Calcula el de 1 950 m2. Si en el pueblo se cuenta con un terreno de las medidas siguientes,
permetro y el cunto espacio sobrar?
rea de tringulos
y cuadrilteros.

2) A) 150 m2
B) 300 m2
Bimestre III

C) 290 m2 Csar tiene un terreno con forma de rombo, con las medidas que
aparecen en la imagen.
D) 310 m2
3) Cul es el rea total del terreno de Csar?

A) 6 000 metros cuadrados.

B) 12 000 metros cuadrados.
C) 230 metros cuadrados.
 D) 4 000 metros cuadrados

4) Jos quiere cercar el terreno de su nueva

casa, que tiene las medidas que aparecen en
la imagen. Cunto alambre necesitar para
el cerco?

A) 220 metros.
B) 235 metros.
C) 260 metros
D) 240 metros

5) Qu fraccin indica la marca roja?

A) B) C) D)
6) Ignacio tiene 2/4 partes de una coleccin de carritos, su amigo Ral tiene 1/2 y
Esteban 4/8. Quin tiene mayor cantidad de carritos?
A) Ignacio.
B) Ral.
C) Esteban.
D) Los tres tienen la misma cantidad.
7) Si Juan est ubicado en el punto azul y quiere ir a la zapatera, cuntas cuadras
debe caminar y en qu direccin?
 A) 3 cuadras al sur y 2 al oeste.
B) 3 cuadras al norte y 2 al oeste.
C) 2 cuadras al sur y 3 al este.
D) 5 cuadras al sur.
8) Qu cuerpo geomtrico se puede formar con el siguiente desarrollo plano?

A) B) C) D

)
Resuelve
problemas de 9) Relaciona ambas columnas para que identifiques cules cantidades son
valor faltante en equivalentes.
los que la razn
1. Dos kilmetros cuadrados C ) A) 200
interna o externa
decmetros
es un nmero cuadrados.
natural B) 400 milmetros
2. Dos metros cuadrados A )
cuadrados.
3. Cuatro centmetros cuadrados B ) C) 2 000 000
metros
cuadrados.
4. Cuatro hectmetros cuadrados D ) D) 40 000 metros
cuadrados.
10) Observa la imagen. Cul de los cuerpos geomtricos tiene 5 caras, 9 aristas y 6
 vrtices?

A) B) C) D)
11) En el grupo de quinto grado registraron la estatura de los nios en la siguiente
tabla. Quin es el nio ms alto del grupo?

A) Daniel.
B) Diego.
C) Isaas.
D) ngel.
12) Esthela utiliza 50 centmetros de listn para hacer 8 moos. Cunto listn
necesita para hacer 12, 20 y 28 moos?

A) 75, 125, 175

B) 70, 120, 170
C) 60, 110, 160
D) 80, 130, 180