GUA DE

ORIENTACIN

Mdulo de Diseo de
obras de infraestructura
Saber Pro 2016-2

El diseo de productos tecnolgicos (artefactos,
procesos, sistemas e infraestructura) est en
el centro de la naturaleza de la ingeniera.
El diseo en ingeniera es un proceso
sistemtico, creativo y flexible, sustentado
en las matemticas, las ciencias naturales y
las ciencias de la ingeniera, que incluye la
generacin, la evaluacin sistemtica y la
puesta a prueba de especificaciones para la
creacin de artefactos, sistemas, procesos e
infraestructura cuya forma y funcin permitan
lograr unos objetivos establecidos y satisfacer
una serie de restricciones especificadas a partir
de una necesidad o situacin problemtica.
Disear en ingeniera un producto tecnolgico
se caracteriza por:
1. Ser una estrategia para resolver cierto tipo
de problemas desde la perspectiva de la
concepcin de productos tecnolgicos.
2 GUAS
Diseo de ingeniera
2. Ser un proceso iterativo de toma de
decisiones.
3. Ser un problema abierto, en general
dbilmente estructurado, con mltiples
soluciones.
4. Para el caso de ingeniera, el producto
final de la actividad de diseo es un
producto tecnolgico entendido ste como
un artefacto, un proceso o un sistema que
debe ser operado econmicamente y que
cumple con especificaciones y restricciones.
5. El trmino artefacto se utiliza para
designar una amplia gama de productos
fsicos, como una mquina, un dispositivo,
un puente, un automvil, un bien de
consumo que involucra tecnologa en su
desarrollo y puesta en el mercado para
satisfacer necesidades.
 Implica la transformacin de la
materia para generar elementos con
funcionalidades y caractersticas nuevas
que buscan resolver necesidades
existentes o potenciales.
6. La utilizacin intensiva explcita o implcita
del conocimiento matemtico y cientfico
es un pilar central de todo proceso de
diseo en ingeniera.
El desarrollo cognitivo que se requiere para
disear tiene un componente transversal a las
especialidades de ingeniera.
Estos mdulos evalan aprendizajes
relacionados con la competencia: Planifica
y concibe productos tecnolgicos como
artefactos, sistemas o procesos, mediante
la integracin de conocimientos y principios
de las matemticas, ciencias, tecnologa y
ciencias de la ingeniera, con el fin de satisfacer
necesidades y cumplir con requerimientos y
restricciones tcnicas, financieras, de mercado,
ambientales, sociales, ticas y econmicas.
En cada mdulo se abordan procesos
relacionados con tres momentos o
componentes del diseo:
1. Formular el problema de diseo.
Evala la competencia del estudiante
para identificar y formular un problema
de diseo a partir del anlisis de una
situacin contextualizada, basado en
informacin que puede ser incompleta,
sobrante o incierta.
Para ello se busca observar los siguientes
desempeos:
1.1. Comprender e interpretar en un marco
tcnico la informacin para identificar el
problema que se requiere resolver en un
contexto especfico.
1.2.
Diferenciar y plantear restricciones y
requerimientos del producto tecnolgico
a disear.
1.3.
Formular especificaciones de entrada
para el diseo del producto tecnolgico.
2. Proponer, analizar y evaluar
alternativas de solucin para
seleccionar la ms conveniente.
Evala la competencia del estudiante
para analizar alternativas de solucin y
seleccionar la ms adecuada teniendo
en cuenta criterios de tipo tcnico,
econmico, financiero, social, tico y
ambiental.
Los desempeos que se pretenden evaluar
son:
2.1.
Reconocer alternativas viables de
solucin para satisfacer requerimientos,
restricciones y especificaciones tcnicas
de diseo.
2.2.
Comparar alternativas de solucin de
acuerdo con criterios determinados.
2.3. Seleccionar la alternativa de solucin ms
adecuada.
Mdulo de Diseo de 3
obras de infraestructura
3. Especificar en forma detallada
el producto tecnolgico y sus
componentes.
Evala la competencia del estudiante
para aplicar los conocimientos de las
matemticas, las ciencias, la tecnologa
y las ciencias de la ingeniera para
especificar en forma detallada un
producto tecnolgico.
Los desempeos que se pretenden evaluar
son:
3.1.
Realizar clculos y procedimientos
necesarios para detallar el producto
tecnolgico y sus componentes.
3.2. Plantear especificaciones para el proceso
de desarrollo del producto tecnolgico.
3.3. Revisar, verificar y validar que una solucin
cumpla con las especificaciones tcnicas
de diseo.
Este mdulo est diseado para evaluar las
habilidades del estudiante en la competencia
de diseo en ingeniera, basada en
desempeos coherentes con la formacin de
estudiantes de ingeniera, con un nivel del 75%
del plan de estudios de pregrado. Por ello, la
prueba exige un nivel de conocimientos y de
desenvolvimiento tcnico en el contexto de
aplicacin que supere los retos del sentido
comn, de la lgica elemental y de la
comprensin de lectura.
EVALUACIN DE LA COMPETENCIA
DISEO EN INGENIERA
Cada mdulo de diseo en ingeniera, incluye
4 GUAS
la descripcin de casos (situaciones problema)
del que se desprenden varias preguntas. Para
la descripcin de cada caso se hace uso de
textos, grficas, tablas, esquemas, ecuaciones
o de cualquier otro tipo de representacin
que le permita al estudiante entender la
problemtica que se plantea y resolver las
preguntas que se hacen a partir de la misma.
Estas preguntas deben analizarse y responderse
teniendo en cuenta la informacin presentada
en cada caso.
Todas las preguntas son de seleccin mltiple
con nica respuesta y constan de cuatro
opciones, de las cuales solamente una es
correcta.
Con el fin de evaluar la competencia que han
logrado los estudiantes en relacin con el
diseo en ingeniera, se definieron 8 contextos
de aplicacin para el diseo:
1. Diseo de obras de infraestructura
2. Diseo de procesos industriales
3. Diseo de sistemas de control
4. Diseo de sistemas mecnicos
5. Diseo de sistemas productivos y logsticos
6. Diseo de software
7. Diseo de sistemas de manejo de impacto
ambiental
8. Diseo de sistemas, procesos y productos
agroindustriales
A continuacin se describen las caractersticas
del contexto de aplicacin de Diseo de obras
de infraestructura:

obras de infraestructura
Las obras necesarias para proveer a la
poblacin de servicios pblicos esenciales
se denominan obras de infraestructura.
As, las carreteras, los puertos, los puentes
y los tneles permiten el transporte de
bienes y pasajeros; los acueductos y los
alcantarillados: el abastecimiento de agua
potable y la evacuacin de las aguas
servidas; los embalses, los tneles a presin
y las mquinas hidrulicas: la generacin
de energa hidroelctrica; los sistemas de
sostenimiento y las medidas de proteccin
morfolgica de los terrenos: la sostenibilidad
ambiental; las estructuras, los cimientos y
las instalaciones: los edificios pblicos como
hospitales, escuelas, plantas y otras obras
pblicas.
El diseo de obras de infraestructura es un
proceso complejo de concepcin, anlisis,
creatividad e ingenio, clculo y discernimiento
que se traduce en una ubicacin precisa, unas
memorias de clculo, unas especificaciones
tcnicas y unos planos detallados mediante los
cuales se pueda materializar una obra para
cumplir con las necesidades de la comunidad
y para garantizar su estabilidad, durabilidad y
funcionalidad, tanto en condiciones corrientes
como en presencia de eventuales amenazas
Diseo de
naturales.
Programas de ingeniera que aplican a
este contexto
Ingeniera Civil
Productos tecnolgicos objeto del diseo
de obras de infraestructura
Infraestructura de transporte: Las carreteras,
puentes, tneles, canales, aeropuertos, vas
frreas y puertos, las cuales habilitan el
transporte de bienes y pasajeros.
Edificaciones pblicas: las estructuras, los
cimientos y la fontanera son bsicos para la
construccin de edificios pblicos y privados
(como hospitales, escuelas, viviendas, entre
otros).
Acueductos y alcantarillados: los acueductos y
alcantarillados permiten el abastecimiento de
agua potable y evacuacin de aguas servidas.
Los embalses, presas y los tneles a presin son
utilizados para la generacin hidroelctrica.
Obras de defensa y mitigacin de riesgos
hidrulicos y geotcnicos.
reas conceptuales de referencia
El mdulo exige el manejo y aplicacin
de conocimientos relacionados con los
Mdulo de Diseo de 5
obras de infraestructura
fundamentos culturales, sociales, econmicos
y geogrficos que permitan justificar la
necesidad y la magnitud de las obras requeridas
de infraestructura; de ciencias naturales como
fsica clsica, geologa e hidrologa para
ingenieros; de ciencias de la ingeniera como
mecnica de slidos, mecnica de fluidos,
mecnica de suelos, resistencia de materiales
y los materiales de construccin.
As mismo, requiere el manejo de herramientas
de ingeniera como dibujo, topografa y clculo
numrico bsico; de ingeniera estructural,
ingeniera hidrulica, ingeniera geotcnica,
ingeniera de carreteras, acueductos y
las plantas de tratamiento, sistemas de
conduccin y construccin que incluye los
aspectos relacionados con programacin de
obra, presupuesto y mtodos constructivos
convencionales.

6 GUAS
 Ejemplos de preguntas
Diseo de
obras de infraestructura

Las siguientes preguntas se utilizaron en aplicaciones previas del mdulo e ilustran algunas de
las tareas de evaluacin que forman parte de este. El mdulo se dise segn el Modelo Basado
en Evidencias, que incluye la definicin de afirmaciones (expresin general de lo que se quiere
evaluar), evidencias (conductas observables del evaluado mediante las cuales se constata lo que
se plantea en la afirmacin) y tareas (acciones que debe realizar el evaluado para responder una
pregunta). En razn de esto, en las preguntas de ejemplo se incluyen las respectivas afirmaciones
y evidencias que las sustentan, as como la clave o respuesta correcta.

Todas las preguntas del mdulo son de seleccin mltiple con nica respuesta, en las cuales
se presentan el enunciado y cuatro opciones de respuesta, (A, B, C, D). Solo una de estas es
correcta y vlida respecto a la situacin planteada.

7 GUAS
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 7 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIN

Mdulo de Diseo de 8
obras de infraestructura
 Mdulo de Diseo de 9
obras de infraestructura
 Mdulo de Diseo de 10
obras de infraestructura
 Pregunta 1.

Clave C

Aplica los conocimientos de las matemticas, las ciencias, la tecnologa y

Afirmacin las ciencias de la ingeniera para especificar en forma detallada un producto
tecnolgico.

Realiza clculos y procedimientos necesarios para detallar el producto

Evidencia
tecnolgico y sus componentes.

11 GUAS
Justificacin

12 GUAS
Pregunta 2.

Clave A

Aplica los conocimientos de las matemticas, las ciencias, la tecnologa y

Afirmacin las ciencias de la ingeniera para especificar en forma detallada un producto
tecnolgico.

Plantea especificaciones para el proceso de desarrollo del producto

Evidencia
tecnolgico.

La pendiente de la curva de desplazamiento contra tiempo es igual a la

velocidad del movimiento del talud. Si esa velocidad es creciente, la curva
Justificacin
es cncava hacia arriba y la posibilidad de un deslizamiento es inminente.
Por ello la clave es la A.

Mdulo de Diseo de 13
obras de infraestructura
 Pregunta 3.

La condicin de mayor inestabiliad de laderas se presenta en la alternativa.

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Clave D

Aplica los conocimientos de las matemticas, las ciencias, la tecnologa y las ciencias
Afirmacin
de la ingeniera para especificar en forma detallada un producto tecnolgico.

Realiza clculos y procedimientos necesarios para detallar el producto tecnolgico y

Evidencia
sus componentes.
En el plano topogrfico de la Figura No. 1 del contexto, se aprecia en el cuadrngulo
comprendido entre las ordenadas X=10.600 m y X=10.800 m y las abscisas
Y=95.000 m y Y=97.000 m, un deslizamiento inmenso. El retroceso de las lneas
de nivel hacia la parte alta (cota 2.500 msnm) y su adelantamiento en la parte baja,
que ocasionan incluso el desplazamiento del Ro Bravo contra la ladera Occidental,
son una demostracin indiscutible de un proceso de movimiento de masas de tierra
que se desprenden de la parte alta y se acumulan hacia abajo. La Alternativa No. 4,
entre las abscisas K2+500 y K3+800, pasa sobre ese deslizamiento. Como eso no
se puede permitir directamente, es necesario estabilizar el talud o eludir el problema.
Una forma de eludirlo es desviando el trazado o construyendo un viaducto (puente)
que garantice que la va no estar en contacto con el terreno. Si se construye el perfil
del terreno en esa parte de la va se obtiene la siguiente figura en que se observa la
Justificacin zona del deslizamiento dentro de un rectngulo. El solo trazado sugiere que se ha
pensado en un viaducto. Tambin podra pensarse en construir un terrapln; claro
que construir un relleno sobre un deslizamiento es descabellado, a menos que se
construya un muro de contencin.

14 GUAS
 Pregunta 4.

Clave D

Aplica los conocimientos de las matemticas, las ciencias, la tecnologa y las ciencias
Afirmacin
de la ingeniera para especificar en forma detallada un producto tecnolgico.

Realiza clculos y procedimientos necesarios para detallar el producto tecnolgico y

Evidencia
sus componentes.

Justificacin

Mdulo de Diseo de 15
obras de infraestructura
 Pregunta 5.

Clave B

Identifica y formula un problema de diseo a partir del anlisis de una situacin

Afirmacin contextualizada, basado en informacin que puede ser incompleta, sobrante o
incierta.

Evidencia Diferencia y plantea restricciones y requerimientos del producto tecnolgico a disear.

Para que un vehculo se salga de la va es necesario que haya una curva en

la carretera, o que el conductor gire voluntaria o involuntariamente, o que se
presenten desperfectos mecnicos que hagan que el carro cambie de direccin.
Justificacin Como aqu estamos haciendo referencia al diseo de carreteras, la atencin
debe centrarse en las caractersticas de las curvas que contemplen las diferentes
alternativas. Es decir, el problema se relaciona con los radios de curvatura, o
con la curvatura, que es el inverso del radio.
Contina abajo

16 GUAS
Justificacin

Mdulo de Diseo de 17
obras de infraestructura
 Pregunta 6.

Clave B

Analiza alternativas de solucin y selecciona la ms adecuada teniendo en cuenta

Afirmacin
criterios de tipo tcnico, econmico, financiero, social, tico y ambiental.

Reconoce alternativas viables de solucin para satisfacer requerimientos, restricciones

Evidencia
y especificaciones tcnicas de diseo.

En el plano topogrfico resalta la prominente elevacin del Parque Natural el Cndor

que est a una cota superior a los 2.800 m.s.n.m. En promedio las carreteras tienen
una cota cercana a los 2.550 m.s.n.m. Obviamente, las alternativas que estn en
la zona de ese parque estn a una profundidad de alrededor de 300 m bajo el nivel
del terreno. Sin duda, se requiere de un tnel.
Justificacin
Observando el plano topogrfico y contrastndolo con los perfiles de las vas, es
bastante claro que en las alternativas 2 y 3, en la vertiente occidental del Ro Bravo, se
deberan hacer excavaciones del orden de 300 m de profundidad. Con todo detalle,
aunque no es necesario hacerlo obligatoriamente, eso se hara evidente al sobreponer
los perfiles del terreno y de la va como se muestra a continuacin:

Mdulo de Diseo de 18
obras de infraestructura
 Alternativa No. 2

Justificacin
Alternativa No. 3

Mdulo de Diseo de 19
obras de infraestructura
 Pregunta 7.

Clave B

Analiza alternativas de solucin y selecciona la ms adecuada teniendo en

Afirmacin
cuenta criterios de tipo tcnico, econmico, financiero, social, tico y ambiental.

Evidencia Compara alternativas de solucin de acuerdo con criterios determinados.

Justificacin

Mdulo de Diseo de 20
obras de infraestructura
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