Rut: _______________________________-_____

EVALUACION SUMATIVA
4 BSICO
LENGUAJE Y COMUNICACN
OBJETIVO: Demostrar comprensin de lectura respondiendo en forma correcta a preguntas de los
niveles explcito, inferencial y valorativo preguntas relacionadas al libro Mi amigo el negro. Redactar
respuestas en forma hilada y coherente.

Nombre__________________________N lista:____ Puntaje:____de 65 puntos. Nota______

I. Lee con atencin las siguientes preguntas y encierra en un crculo la

alternativa correcta (1pto cada una).
1. El Neuro vive en el fundo de: 2. El protagonista viaja:
a) Carampangue a)solo
b) La Tercera b) con sus padres y hermanos
c) Rucamanqui c) con su padre
d) Los Alerces d) con amigos

3. El perro Gottfried Soto no fue al fundo por 4. El nombre del Neuro era:
causa de: a) Alfonso Olea
a)era demasiado grande para llevarlo en el auto b) Felipe Jaramillo
b) por los perros de la Blanca y por Don Domingo c) Rodrigo Daz
Soto d) Claudio Alarcn
c) porque era muy bravo
d) porque nadie quera hacerse cargo de l.

5. Los personajes viajan al fundo de Chilln 6. En el cumpleaos de Neuro faltaba:

en: a) La torta, las velas, los globos y las sorpresas
a) una camioneta b) agua con harina tostada y la leche con maicena
b) una recoleta c) la msica
c) bus d) la ta Isabel
d) camin

7. La chancha pari: 8. La Blanca es:

a) cinco chanchitos a) la hermana del Neuro
b) diez chanchitos b) la mam del Neuro
c) quince chanchitos c) la abuelita del Neuro
d) ocho chanchitos muertos. d) la chancha que pari

9. El personaje que cuenta la historia es un 10. El protagonista quiere regalarle al papa

nio: viejo, para regar los potreros, un:
a) De Santiago a) Una chupalla
b) Del Campo b) una escopeta para cazar a las bandurrias
c) Un primo del Negro c) una llave de agua y una manguera bien larga
d) Ninguna de las anteriores. d) una pala nueva y liviana

11. El protagonista tuvo una idea para cortar 12. El protagonista cuando sea grande quiere
lea y es: se:
a) traer a muchos pjaros carpinteros a) mdico
b) traer una sierra elctrica b) veterinario
c) cortar haciendo una competencia c) administrador de un fundo
d) tirar los troncos por una quebrada d) periodista.

13. Cul es el nombre del autor del texto? 14. Quin es Don Hctor Olea?
a) Gabriela Mistral. a) Pap del Negro.
b) Marcela Paz. b) Pap del protagonista.
c) Baldomero Lillo. c) El alcalde del pueblo.
d) Felipe Alliende. d) Un campesino
15. El papa del Neuro trabaja: 16. Qu parentesco tiene Mnica con el
a) pescando en un bote Negro?
b) cortando lea en el bosque a) Prima.
c) en un barco para cortar madera b) Hermana.
d) administrando el fundo c) Cuada.
d) Solo son amigos.

II. Coloca el nmero correspondiente (1 al 8) entre parntesis, segn la

secuencia cronolgica de la presentacin de los hechos en el libro:

El ovni que yo captur.

Cmo se mata un chivo.
El neuro no responde ninguna pregunta.
Para entenderse con el neuro.
Cosas que le pasan al negro.
Cuando el negro sea grande
El chanchito perdido
El perro no puede viajar a Rucamanqui

III. Coloca una H si crees que es un hecho y una O si piensas que es una
opinin.
(1 pto cada una)

a) El Neuro lanzaba piedras en todas direcciones

b) La chancha tuvo diez chanchitos

c) Los dos amigos eran muy flojos y slo queran divertirse

d) El Neuro era un nio muy ignorante

e) El Neuro no reciba mesada porque era muy pobre.

f) Mnica usaba polera y pantaln

g) Los nios del relato eran amigos

h) La abuelita se enoj con la Mnica por su forma de vestir

i) La Blanca trabaja todo el da

j) A los nios les encanta lavar platos
IV. Segn el nio que cuenta la historia, el Negro hablaba un idioma un poco
extranjero, de acuerdo a esto escribe el significado que corresponda a cada
palabra dada. Escribe una oracin con cada una de las palabras. (3 pto cada una)

a) Pajarita

b) Consuma

c) Caldeado

d) Punta

V. Responde las siguientes preguntas utilizando respuestas completas . (3 pto cada una)

a) Cules son los nombres de los personajes principales del relato? Entrega al menos 3 diferencias
entre uno y otro.

b) Cules eran las habilidades que tena el Neuro que tanto admiraba su pequeo amigo?

c) Qu opinas sobre la amistad entre un nio de ciudad y un nio de campo?

d) Cmo crees que era la vida de las personas en el fundo de Rucamanqui?

e) Qu crees que pasar con el Neuro cuando vaya a la escuela?

f) Qu habra ocurrido si El Neuro visita a su amigo en la ciudad?

g) Describe brevemente la forma de capturar truchas que propone el nio y si compartes o no con l
su efectividad como mtodo de pesca.
VI. Responde las siguientes preguntas utilizando respuestas completas. (3 pto cada una)

a) Por qu crees que Ambar no quiere conocer al nuevo amigo de su madre?

b) Lo planteado en el libro es una situacin de fantasa o puede suceder en la vida real?

Fundamenta tu respuesta: