FACULTAD DE HUMANIDADES

E.A.P. DE PSICOLOGA

EYSENCK ADULTOS

Monografa del curso

PSICOMETRA APLICADA

Docente: Rodrguez Isidro, Flix

Basurto Daz, Edith

Castillo Huamn, Omar Alex

Torres Donayres, Joule

Romero Vargas, Renzo

Huancayo-Per

2 017
CONTENIDO
RESUMEN ................................................................................................................................. 4
INTRODUCCIN ........................................................................................................................ 5
CAPITULO I................................................................................................................................ 6
1.1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIN DEL PROBLEMA ...................................................... 6
1.2. OBJETIVOS ................................................................................................................. 6
1.2.1. OBJETIVO GENERAL............................................................................................ 6
1.2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS ..................................................................................... 6
1.3. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA ................................................................................ 7
CAPITULO II............................................................................................................................... 8
2.1. BASES TERICAS ............................................................................................................ 8
2.1.1. TEORA DE LOS TIPOS DE EYSENCK ......................................................................... 8
2.1.2. LA TIPOLOGA DE EYSENCK .................................................................................... 9
GRFICO N1-TIPOS TEMPERAMENTALES SEGN EYNSECK (1085) .................................. 11
CAPITULO III............................................................................................................................ 12
3.1. FICHA TCNICA ............................................................................................................ 12
3.2. TEST ............................................................................................................................ 18
CAPITULO IV ........................................................................................................................... 19
4.1. INFORME...................................................................................................................... 19
INFORME N01 ................................................................................................................ 19
INFORME N02 ................................................................................................................ 19
INFORME N03 ................................................................................................................ 20
INFORME N04 ................................................................................................................ 20
INFORME N05 ................................................................................................................ 21
4.2. RESULTADOS ............................................................................................................. 22
GRFICO N2-GRFICO DE BARRAS SEGN RESULTADOS DE LAS PERSONAS EVALUADAS 22
CONCLUSIONES....................................................................................................................... 23
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS................................................................................................ 24
 RESUMEN

En el presente trabajo se detalla todo lo concerniente al inventario de

personalidad de Eysenck: aplicacin, calificacin, interpretacin de los
resultados; pues su conocimiento es indispensable para el psiclogo, pues es
una herramienta psicomtrica que permite conocer rasgos de la personalidad
estables del sujeto a quin se evala, que son las unidades fundamentales de
su personalidad porque predisponen a este a actuar de una forma determinada.
Esto significa que los rasgos deben ser coherentes en diversos contextos y con
el tiempo, pero puede variar entre los individuos y estas diferencias individuales
fueron resaltadas en los estudios de Eysenck.

Los resultados, obtenidos a partir de la aplicacin del test a 5 personas que

sealaron haber sido agredidas por su expareja, nos muestran que la mayora
de ellos tienen un temperamento de tipo sanguneo, mientras que solo uno
obtuvo una puntuacin relacionada al temperamento de tipo flemtico. Tomando
como referencia las caractersticas del tipo sanguneo, se evidenciara que los
encuestados exageraron al contar los hechos en busca de atencin o que la
agresin pudo ser motivada o justificada por el agraviado. Para que esta
evidencia sea 100% vlida se tendra que indagar mucho ms en el tema, hecho
que el presente trabajo no busca en esencia.

PALABRAS CLAVE: Personalidad, Eysenck, rasgos, temperamento,

extraversin, neuroticismo, psicoticismo, colrico, flemtico, sanguneo,
melanclico.
 INTRODUCCIN

Uno de los tericos ms importantes de la personalidad es Hans Eysenck.

Durante su vida llev a cabo muchas investigaciones, pero se hizo famoso por
su teora de la personalidad. Su enfoque est inmersa en la teora de los rasgos,
que refiere que la conducta est determinada por unos atributos estables que
son las unidades fundamentales de la personalidad, pues predispone a una
persona a actuar de una forma especfica.

Este trabajo busca dar a conocer todo lo relacionado al inventario de

personalidad de Eysenck para adultos. Est organizado en 4 captulos: El
captulo nmero uno contiene el planteamiento del problema, los objetivos y la
justificacin e importancia de esta actividad. El segundo captulo contiene todo
lo referido a la base terica de la personalidad segn Eysenck, el captulo tres
est dedicado a la ficha tcnica del test, al formato de este, a su modo de
calificacin e interpretacin y el ltimo, referido a mostrar los resultados de la
aplicacin de las encuestas y la interpretacin de los resultados.

Se espera que este trabajo sirva como un aporte para el conocimiento de todo lo
referido al cuestionario de Eysenck para adultos, pues como se mencion
prrafos atrs, es una herramienta importante para el psiclogo pues permite
conocer rasgos estables de la personalidad del sujeto o los sujetos a quines se
evala y sirve para predecir conductas en situaciones determinadas.
 CAPITULO I

1.1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIN DEL PROBLEMA

La personalidad es un constructo del cual actualmente la mayora de

personas hacen referencia, para describir o para sealar ciertas
caractersticas del comportamiento de alguna otra persona. El uso
frecuente de este constructo muchas veces nos da cuenta que las
personas en realidad desconocen qu es personalidad. En los estudiantes
de Psicologa se hace muy necesario el conocimiento de las pruebas
psicomtricas de la personalidad ya que son el instrumento con mayor
aceptacin en la comunidad cientfica, as mismo su rpida y sencilla
aplicacin, calificacin e interpretacin hace que la prueba de
personalidad nos ayude a hacer ms sencillo el proceso de evaluacin
psicolgica. Sobre este constructo existen diversos autores que cada uno
desde su propia perspectiva la explica y desarrolla su teora. El presente
trabajo se guiar desde la perspectiva de la teora de la personalidad de
Hans Jrgen Eysenck, quien en 1954 desarrollo y sustento la prueba, la
cual al pasar de los aos fue siendo revisada y mejorada.

1.2. OBJETIVOS

1.2.1. OBJETIVO GENERAL

Conocer el inventario de personalidad de Eysenck

1.2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Describir las bases tericas de la personalidad de
acuerdo a la teora de Hans Jrgen Eysenck
Aprender la aplicacin del instrumento
Conocer los aspectos bsicos del manual del
inventario para desarrollar la interpretacin
Evaluar a cinco personas utilizando las pruebas

6
1.3. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

La personalidad es un constructo terico inferido a partir de la observacin

de la conducta. Es un trmino del cual existen muchas definiciones y por
tanto se deduce que es un asunto muy complejo y abordado desde
diferentes perspectivas, sobre la cual los investigadores no se ponen de
acuerdo. Esto ha llevado a la existencia de un nmero considerable de
instrumentos que intentar medir la personalidad desde diferentes criterios
tericos, pero entre todos ellos destacan los aportes de Hans Eysenck,
pues l se centra en las diferencias individuales de los sujetos, esto quiere
decir que cada uno acta de una forma distinta ante una situacin similar,
que cada persona nace con una estructura especfica a nivel cerebral, que
causa discrepancias en la actividad psicofisiolgica y por tanto, provoca
que el individuo desarrolle diferencias en el mecanismo psicolgico,
determinando un tipo especfico de personalidad. Su modelo se centra en
los mecanismos biolgicos, hormonales y psicofisiolgicos responsables
de las tres dimensiones (Neuroticismo, extraversin, psicoticismo),
infiriendo que da vital importancia a lo que se conoce como temperamento
(lo innato, heredado).

Es por ello de la vital importancia de conocer el modo aplicacin,

calificacin e interpretacin de los resultados de este test, pues nos permite
conocer rasgos estables de quin se le aplica, y de esta forma poder
predecir su conducta ante situaciones determinadas, siendo un instrumento
valioso para el psiclogo, ante la misin de la evaluacin del constructo de
personalidad. Cabe mencionar que este instrumento psicomtrico de la
personalidad nos permite hacer una inferencia acerca de las caractersticas
que el ser humano posee y que nos proporciona la validez y confiablidad
necesaria para sustentar esta ciencia.

7
 CAPITULO II

2.1. BASES TERICAS

2.1.1. TEORA DE LOS TIPOS DE EYSENCK

La teora de Eysenck se basa principalmente en la psicologa y la
gentica. Aunque era un conductista que consideraba que los
hbitos aprendidos eran de gran importancia, consider que las
diferencias en la personalidad se desarrollan a partir de la herencia
gentica. Por lo tanto, estuvo fundamentalmente interesado en lo
que se suele llamar temperamento.

La Personalidad para Eysenck se define como: La personalidad es

una organizacin ms o menos estable y duradera del carcter,
temperamento, intelecto y fsico de una persona, que determina su
adaptacin nica al ambiente. El carcter denota el sistema de una
persona ms o menos estable y duradero del comportamiento
conativo (voluntad); el temperamento el sistema ms o menos
estable y duradero del comportamiento afectivo (emocin); el
intelecto el sistema ms o menos estable del comportamiento
cognitivo (inteligencia) y el fsico, sistema ms o menos estable de
la configuracin corporal y de la dotacin neuroendocrina.

El carcter denota el sistema de una persona, ms o menos estable

y duradero del comportamiento conativo (voluntad); El
temperamento, el sistema ms o menos estable y duradero del
sistema del comportamiento afectivo (emocin); El intelecto, el
sistema ms o menos estable y duradero del comportamiento
cognitivo (inteligencia); Y el fsico, el sistema ms o menos estable
y duradero de la configuracin corporal y de la dotacin
neuroendocrina (H. J. Eysenck, 1970, p.2) Estas caractersticas
deben ser estables (podran servir para definir la personalidad), y
consistentes (permitiran predecir el comportamiento del sujeto).

8
 Eysenck al inicio concibi la personalidad en base a las categoras
biolgicas del temperamento: Neuroticismo y Extraversin.

2.1.2. LA TIPOLOGA DE EYSENCK

Los tipos propuestos por Eysenck son los siguientes: Extraversin,
Neuroticismo y Psicoticismo. Estos tres conceptos tipo o
dimensiones tienen la caracterstica de ser un continuo que tiene
dos extremos: psicoticismo frente a control de los impulsos,
extraversin frente a intraversin y neuroticismo frente a
estabilidad.

a. TIPO NEUROTICISMO (EYNSECK, 1985)

Se puede indicar que el sujeto de alto N, por trmino medio, es
una persona ansiosa, preocupada, con cambios de humor y
frecuentemente deprimido. Probablemente duerme mal y se
queje de diferentes desrdenes psicosomticos. Es
exageradamente emotivo, presenta reacciones fuertes a todo
tipo de estmulos y le cuesta volver a la normalidad despus de
cada experiencia que provoca una elevacin emocional. Sus
fuertes reacciones emocionales le interfieren para lograr una
adaptacin adecuada, y le hacen reaccionar de una manera
irracional y en ocasiones, rgida. Est por debajo de la media
en control emocional, en voluntad y en capacidad para actuar
por s mismo. Le falta persistencia. Es lento en pensamiento y
accin. Tiene dificultades en las relaciones sociales. Tiene
tendencia a reprimir los hechos o fenmenos desagradables.
En una palabra, el sujeto de alto N es un preocupado''; su
principal caracterstica es una constante preocupacin acerca
de cosas y acciones que pueden resultar mal, junto con una
fuerte reaccin emocional de ansiedad a causa de estos
pensamientos.
En el extremo contrario, el sujeto de bajo N tiene una tendencia
a responder emocionalmente slo con un tono bajo y dbil, y
vuelve a su estado habitual rpidamente despus de una

9
 elevacin emocional; normalmente es equilibrado calmoso,
controlado y despreocupado.

b. TIPO EXTRAVERSIN (EYNSECK, 1985)

Se puede decir que un sujeto alto en Introversin es un
individuo retrado, introspectivo, ms amigo de libros que de
personas. Es reservado y se muestra distante, excepto con los
amigos ntimos. Suele ser previsor y desconfa de los impulsos
del momento. No le gusta la diversin. Considera seriamente
los asuntos cotidianos y disfruta de un modo de vida ordenado.
Controla cuidadosamente la expresin de sus sentimiento,
raras veces se comporta de forma agresiva y no se enfada con
facilidad. Se puede confiar en l. Es algo pesimista. Tiene en
gran estima las normas ticas. Puede tener tendencias a
desarrollar sntomas de ansiedad y depresin en caso de
problemas psquicos. Sus sentimientos son fciles de herir. Es
autoconsciente. Puede tener sentimientos de inferioridad,
cambios de humor y ensoaciones. Puede sufrir insomnio.
Tiende a ser persistente, y lento pero precios en sus
realizaciones. Su nivel de aspiracin es desmesuradamente
alto e infravalora sus realizaciones.

En comparacin, el sujeto alto en Extraversin es sociable, le

gustan las fiestas, tiene muchos amigos, necesita tener alguien
con quien hablar y no le gusta leer o estudiar en solitario.
Anhela la excitacin, se arriesga, frecuentemente se mete en
todo, acta por razones del momento, y generalmente es un
individuo impulsivo. Le gustan las bromas. Siempre tiente una
respuesta a punto. Generalmente le encanta el cambio. Es
despreocupado y optimista. Prefiere estar movindose y
haciendo cosas. Tiende a ser agresivo y se enfada
rpidamente. Sus sentimientos no se mantienen bajo un fuerte
control. No es siempre una persona en quien poner confianza.
Puede tener actitudes histricas en su comportamiento en caso
de problemas psquicos puede tener una mala historia laboral.

10
 Es hipocondraco. Muestra falta de persistencia. Tiende a ser
rpido pero impreciso en sus actos. Su nivel de aspiraciones
es bajo pero tiende a sobrestimar sus realizaciones.
Eysenck consider que la dimensin N y la E eran
completamente independientes, ortogonales cuya correlacin
es cero y ninguna de ellas es predictiva de la otra. Durante
muchos aos consider que estas dos dimensiones eran las
que bsicamente conformaban la personalidad humana.

c. TIPO PSICOTICISMO
Estas personas se caracterizan por ser insensibles,
inhumanas, antisociales, violentas, agresivas y extravagantes.
En contraste con las otras dos dimensiones, el psicoticismo no
cuenta con un extremo inverso, sino que es un componente
presente en distintos niveles en las personas.

GRFICO N1-TIPOS TEMPERAMENTALES SEGN EYNSECK (1085)

GRFICO N1: Se detalla los tipos de temperamento que plante

Eynseck en el ao 1985.

11
 CAPITULO III

3.1. FICHA TCNICA

a. NOMBRE DEL TEST:

Inventario de Personalidad Eysenck forma B, para adultos (EPI).

b. AUTOR:

Hans Jrgen Eysenck. (n. Berln, 4 de marzo de 1916 - Londres, 4 de

septiembre de 1997), psiclogo factorialista ingls de origen alemn,
especializado en el estudio de la personalidad.

En 1934 se vio forzado a emigrar de la Alemania nazi, refugindose

hasta 1939 en Francia y luego en el Reino Unido. Estudi en la
Universidad de Londres, desplegando sus funciones como psiclogo
entre los aos 1942 y 1945 en el hospital londinense de Mill Hill y, desde
1945, en el hospital Maudsley dependiente de la Universidad de
Londres. Entre 1950 y 1955 fue director de la Unidad de Psicologa del
Instituto de Psiquiatra y luego, entre 1955 y 1984, jefe de ctedra de la
carrera de Psicologa en la Universidad de Londres, universidad en la
que recibi el ttulo de doctor emrito. En 1952 publico un artculo en el
cual refera que la ausencia de tratamiento era igual o aun mejor que la
psicoterapia psicoanaltica. Esto propuls la investigacin a nivel
cientfico de los modelos psicoteraputicos comportamentales y
cognitivos. Gracias a su investigacin podemos afirmar que las
Terapias cognitivo comportamentales actuales tienen base emprica
demostrable.

c. PROCEDENCIA:
Universidad de Londres. Inglaterra

d. APARICIN:

1954

12
e. OBJETIVO:

El Inventario Eysenck De Personalidad (EPI) sirve para la medicin de

dos de las ms importantes dimensiones de la personalidad:
introversin- extroversin (E) y neuroticismo (estabilidad- inestabilidad)
(N). La forma E que desarrollaremos consiste en 57 tems, a los cuales
debe responderse SI o NO.

f. ASPECTOS QUE EVALA:

E Dimensin: Introversin Extroversin.

N Dimensin: Estabilidad Inestabilidad.

i. DIMENSIN: INTROVERSIN EXTROVERSIN E

Est ligada a la mayor o menor facilidad para el condicionamiento

de las personas, es un rasgo genotipo. Algunas personas, las
introvertidas requieren pocas exposiciones a una situacin para
establecer un condicionamiento firme, a otras requieren una
exposicin mayor, son las extrovertidas.

EL TIPICO EXTROVERTIDO:

Le gusta participar en fiestas, tiene muchos amigos, necesita tener

gente hablndole, no le gusta leer o estudiar para s mismo, es
despreocupado bromista y optimista, le gusta rer y ser divertido,
prefiere ms actuar que pensar, tiende a ser agresivo y pierde
rpidamente el temple. Anhela situaciones y es mudable, est
fijado al ambiente, acta sobre estmulos del momento y es
generalmente un individuo impulsivo. Es aficionado a los trabajos
tiene respuestas listas.

En conjunto sus sentimientos no son mantenidos bajo ajustado

control y no es siempre un previsible, ni confiado.

EL TPICO INTROVERTIDO:

Es introspectivo, tranquilo, se asla, prefiere observar a las

personas, es reservado y distante, excepto con sus amigos ntimos,

13
 tiende a planear por adelantado y desconfa de los impulsos del
momento, no gusta de las excitaciones, es serio y gusta de un
ordenado modo de vida, tiene un ajustado autocontrol, rara vez es
agresivo, y no pierde fcilmente su temple, es confiado y previsible,
algo pesimista y otorga gran valor a las normas ticas.

ii. DIMENSIN NEUROTISMO: N (ESTABILIDAD -

INESTABILIDAD)

Est ligada a la excitabilidad del sistema nervioso autnomo, que

moviliza trastornos cardiovasculares, taquicardias, incremento de
presin sangunea, vaso-constricciones, vaso-dilataciones,
trastornos respiratorios, jadeos, secreciones gstricas, hper
motilidad intestinal, sudoracin, etc. Una alta tasa de neuroticismo
(inestabilidad), indica una emotividad muy intensa y tono elevado,
son persona generalmente tensas, ansiosas, inseguras, tmidas,
con fuertes bloqueos de conducta, respuestas inadecuadas e
interrupciones emocionales desordenadas, tienden a presentar
trastornos psicosomticos del tipo asina o lceras ppticas, etc.

iii. ESCALA DE MENTIRAS (VERACIDAD) L

Permite conocer el grado de sinceridad del sujeto en la situacin

de la prueba. Los tems de la escala de mentiras son:
6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48 y 54,

Est distribuido de manera estructural y sistemtica, un puntaje

mayor de cuatro (4) en la escala, anula los resultados de la prueba,
pudiendo inferir la presencia de rasgos tendientes a ocultar u
ocultarse la autoimagen real. El sujeto no es objetivo en la
autoevaluacin de sus rasgos y tampoco le gusta mantenerse tal
cual es.

g. ROL QUE CUMPLEN LAS DIMENSIONES:

Ofrecen la oportunidad al Psiclogo de asesoramiento en las reas

clnica y educacional.

14
h. METAS:

Los resultados permiten disear la metodologa adecuada para el

desarrollo de la tarea educativa, teniendo en cuenta las diferencias
individuales, tambin ayuda a dar sugerencias al educador sobre la
flexibilidad en las exigencias segn sea el caso.

i. CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO:

Esta prueba est estructurada de tipo verbal escrita y con
respuestas dicotmicas.
Emplea la tcnica de la eleccin forzada: (SI - NO)
Consta de 57 tems:
o L 9 tems: Verdad (escala de mentiras)
o E 24 tems: Introversin Extroversin.
o N 24 tems: Estabilidad Inestabilidad
Los tems estn intercalados sin ningn orden especial en el
cuestionario.

j. ADMINISTRACIN:

Bsicamente colectiva, pudindose tomar tambin en forma individual.

k. TIEMPO:

Este inventario no cuenta con un tiempo determinado, aun cuando el

tiempo promedio es de 15 minutos.

l. UTILIDAD:

Orientacin del educando, clnica y consejo Psicolgico.

m. DATOS NORMATIVOS:

Con fines de experimentacin, pero con el propsito de obtener normas

funcionales una vez experimentado en nuestro medio, es que en la
actualidad se da uso a los datos normativos de Inglaterra.

15
n. VALORACIN:

Cada protocolo es evaluado de la siguiente manera:

Usar la clave de veracidad L (escala de mentiras) directamente sobre

la hoja de respuestas.

Hacer lo mismo con las claves E y N.

Interceptamos las dos rectas obtenidas en el punto promedio de ambas

tendremos el siguiente plano que nos permitir un diagnostico
tipolgico correspondientes a 4 tipos temperamentales.

A. MELANCLICO (Introvertido - Inestable):

Son sujetos de sistema nervioso dbil, especialmente de los

procesos inhibitorios, tienden a ser caprichosos, ansiosos, rgidos,
soberbios, pesimistas, reservados, insociables, tranquilos y
ensimismados. Una tasa muy elevada, determina la personalidad
distmica con tendencia a las fobias y obsesiones, sus
condicionamientos emocionales son muy rgidos y estables.

B. COLERICO (Extrovertido - Inestable)

Sus procesos neurodinmicos son muy fuertes, pero hay

desequilibrio entre inhibicin y excitacin: son personas sensibles,
intranquilas, agresivas, excitables, inconstantes, impulsivas,
optimistas y activas, tienen dificultad para dormir pero mucha
facilidad para despertarse. Una alta tasa de extroversin y
neuroticismo, define a la persona histeroptica (inmadurez sin
control emocional) los colricos son de respuestas enrgicas y
rpidas.

C. SANGUINEO: (Extrovertido - Estable)

Sus procesos neurodinmicos son fuertes, equilibrados y de

movilidad rpida, son personas sociales, discordantes, locuaces
reactivas, vivaces, despreocupadas, tienden a ser lderes de gran
productividad, buena capacidad de trabajo, facilidad para adecuarse

16
 a situaciones nuevas, una alta tasa de dimensin extrovertida puede
determinar el desperdigamiento (diseminacin) y desorden de la
actividad.

D. FLEMATICO (Introvertido - estable)

Sus procesos neurodinmicos son fuertes, equilibrados y lentos, son

personas pacficas, cuidadosas y tercas, pasivas, controlas y
formales, uniformes, calmadas, se fijan a una rutina y hbitos de vida
bien estructurados, de nimo estabilizado, grandemente productivo,
reflexivo capaz de volver a sus objetivos, a pesar de las dificultades
que se le presentan, vuelve a reestructurar este aspecto, una alta
tasa de introversin puede determinar cierta pereza y desapego al
ambiente.

17
 3.2. TEST

INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK

N. y Apellidos: _________________________________________Edad:____ Sexo: _____Fecha:_________

N ITEM SI NO
1 Le gusta abundancia de excitacin y bullicio a su alrededor?
2 Tiene a menudo un sentimiento de intranquilidad, como si quisiera algo y no sabe qu?
3 Tiene casi siempre una "contestacin a la mano", cuando la gente le habla?
4 Se siente algunas veces feliz, algunas veces triste, sin razn alguna?
5 Permanece usualmente retrado(a) en fiestas y reuniones?
6 Cundo nio, hacia siempre inmediatamente lo que decan sin refunfuar?
7 Se enfada a menudo?
Cundo lo meten a una pelea, prefiere sacar los trapos al aire de una vez por todas a quedar callado esperando que las cosas se
8 disipen solas?
9 Es usted irritable?
10 Le gusta mezclarse con la gente?
11 Ha perdido a menudo el sueo por sus preocupaciones?
12 Se pone a veces malhumorado?
13 Se catalogara a s mismo como descuidado y confiado a su buena suerte?
14 Se decide a menudo demasiado tarde?
15 Le gusta trabajar solo?
16 Se ha sentido a menudo indiferente y cansado sin razn?
17 Es por el contrario vivaz?
18 Se re a menudo de chistes groseros?
19 Se siente a menudo hastiado?
20 Se siente incmodo con vestidos que no sean de diario?
21 Se distrae (vaga su mente) a menudo, cuando trata de prestar atencin a algo?
22 Puede expresar en palabras lo que piensa?
23 Se abstrae (se pierde en su pensamiento) a menudo?
24 Est completamente libre de perjuicios de cualquier tipo?
25 Le gustan las bromas?
26 Piensa a menudo en su pasado?
27 Le gusta mucho la buena comida?
28 Cundo se fastidia, necesita de un amigo para hablar con l?
29 Le molesta vender cosas o pedir dinero a la gente para alguna buena causa?
30 Alardea (se jacta) un poco a veces?
31 Es usted muy susceptible por algunas cosas?
32 Le gusta ms quedarse en casa que ir a una fiesta molesta?
33 Se pone a menudo tan inquieto que no puede permanecer sentado durante mucho rato en una silla?
34 Le gusta planear las cosas cuidadosamente con mucha anticipacin?
35 Tiene a menudo mareo (vrtigo)?
36 Contesta siempre una carta personal, tan pronto como puede, despus de haberla ledo?
37 Hace usted usualmente las cosas mejor resolvindolas solo, que hablando a otros sobre ella?
38 Le falta frecuentemente aire sin haber hecho un trabajo pesado?
39 Es usted una persona tolerante, que no se molesta generalmente si las cosas no estn perfectas?
40 Sufre de los nervios?
41 Le gustara ms planear cosas, que hacer las cosas?
42 Deja algunas veces para maana lo que debera hacer hoy?
43 Se pone nervioso en lugares tales como ascensores, trenes o tneles?
44 Cundo hace nuevos amigos, es usualmente usted quien inicia la relacin o invita a que se produzca?
45 Sufre fuertes dolores de cabeza?
46 Siente generalmente que las cosas se arreglaran por si solas y que terminaran bien de algn modo?
47 Le cuesta trabajo coger sueo al acostarse en las noches?
48 Ha dicho alguna vez mentiras en su vida?
49 Dice algunas veces lo primero que se le viene a la cabeza?
50 Se preocupa durante un tiempo demasiado largo despus de una experiencia embarazosa?
51 Se mantiene usualmente hermtico o encerrado en s mismo excepto con amigos muy ntimos?
52 Se crea a menudo problemas por hacer cosas sin pensar?
53 Le gusta contar chistes y referir historias graciosas a sus amigos?
54 Le es ms difcil ganar, que perder un juego?
55 Se siente a menudo demasiado consciente de s mismo cuando esta con superiores?
56 Cundo las posibilidades estn contra usted, Piensa aun usualmente que vale la pena probar suerte?
57 Siente sensaciones raras en el abdomen antes de algn hecho importante?

18
 CAPITULO IV

4.1. INFORME

INFORME N01

La entrevistada presenta un temperamento de tipo flemtico, lo que quiere decir que

es una persona pacfica, cuidadosa, pasiva, controlada y formal. De este modo se fija
a una rutina y hbitos de vida bien estructurados, manteniendo un nimo estabilizado
a pesar de las dificultades que se le presentan, es as que se siente desinteresada a su
entorno.

INFORME N02

La entrevistada presenta un temperamento de tipo sanguneo, es decir es sociable,

locuaz, reactivas, vivas, y despreocupada. Tiene tendencia a ser lder adaptndose a
nuevas situaciones, siendo intuitivo e impulsivo en sus decisiones; desenvolvindose
de manera rpida y fcil en nuevos entornos.

19
INFORME N03

04/06/2017 11:40

La entrevistada presenta un temperamento de tipo sanguneo, es decir es sociable,

locuaz, reactivas, vivas, y despreocupada. Tiene tendencia a ser lder adaptndose a
nuevas situaciones, siendo intuitivo e impulsivo en sus decisiones; desenvolvindose
de manera rpida y fcil en nuevos entornos.

INFORME N04

La entrevistada presenta un temperamento de tipo sanguneo, es decir es sociable,

locuaz, reactivas, vivas, y despreocupada. Tiene tendencia a ser lder adaptndose a
nuevas situaciones, siendo intuitivo e impulsivo en sus decisiones; desenvolvindose
de manera rpida y fcil en nuevos entornos.

20
INFORME N05

04/06/2017 13:40

La entrevistada presenta un temperamento de tipo sanguneo, es decir es sociable,

locuaz, reactivas, vivas, y despreocupada. Tiene tendencia a ser lder adaptndose a
nuevas situaciones, siendo intuitivo e impulsivo en sus decisiones; desenvolvindose
de manera rpida y fcil en nuevos entornos.

21
4.2. RESULTADOS

De acuerdo a la aplicacin del test de Eysenck en un dia en el Ministerio

Publico, a personas con un motivo de consulta por agresin de su ex
pareja; se obtuvo una tendencia de que las personas evaluadas
presentaban un temperamento sanguneo, de este modo como ya se
planteo este tipo de temperamento se caracteriza por ser personas
sociables, adaptables y buscan ser lderes; sin embargo tambin tienden
a regocijarse en la atencin de los dems, adems de tener la tendencia
a ser manipulador y deshonestos; basndose en sus indagaciones
superficiales para tomar una decisin. (Vita, 2014)

GRFICO N2-GRFICO DE BARRAS SEGN RESULTADOS DE LAS

PERSONAS EVALUADAS

Total de Test
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Flematico Colerico Sanguineo Melancolico

Total de Test

FUENTE: Los investigadores

En el grfico N2 se muestra que de un total de 5 personas evaluadas, 4 tienen

temperamento de tipo sanguneo (representando a un 80% del total de personas
evaluadas) y el restante un tipo de temperamento melanclico (representando a
un 20% del total).

22
CONCLUSIONES

Esta prueba es de til importancia para el psiclogo pues nos permite

hacer una prediccin de la conducta del evaluado ante situaciones
especficas
El conocimiento de esta prueba en la formacin del psiclogo es
fundamental, ya que el autor de esta fue uno de los pioneros en la
medicin de la personalidad, adems que su teora ha trascendido a
travs del tiempo pues se enfoc en las caractersticas individuales de las
personas, adems de dar nfasis a la interaccin de los factores
biolgicos y ambientales que influyen en el comportamiento humano.
Esta prueba es til en el mbito organizacional, ya que proporciona
informacin de tipos de temperamento, que es necesario conocer para el
logro de los objetivos dentro de la organizacin.
Esta prueba se puede aplicar dentro de una batera de pruebas en el
mbito clnico, pues para tener la certeza de los rasgos y la prediccin de
la conducta del sujeto evaluado, hace falta el complemento de la
entrevista, anamnesis y otras pruebas adicionales que permitan un
diagnstico atinado.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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Kegan Paul.

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https://psicologiaymente.net/personalidad/teoria-personalidad-eysenck-
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Rodado, S. (2015). INVENTARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK

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