FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGA

PSICOLOGA IV

ASIGNATURA: METODOLOGIA PSICOMETRICA I

TEMA:
INFORME DE TRABAJO PSICOMETRIA I

DOCENTE TUTOR:
LIC. MAX MENDOZA LUYO

ALUMNO:

I. HATHNER MIGUEL MEDINA GUTIERREZ

ULADECH - CAETE
2017
 CONCEPTOS BSICOS DE PSICOMETRA

La Psicometra es una disciplina cientfica encuadrada dentro del marco de la

Metodologa de las Ciencias del Comportamiento y directamente relacionada con
el campo de la medicin psicolgica. A un nivel prctico, la psicometra hace uso
intensivo sobre todo de clculos y anlisis estadsticos para extraer informacin
til a partir de la administracin repetida de un mismo test a un grupo amplio de
personas.
La Psicometra es una rama de la psicologa y es una ciencia cuyo objeto es medir
los aspectos psicolgicos de una persona (conducta humana), como son:
Las primeras pruebas psicomtricas fueron construidas para medir la inteligencia.
Bsicamente la Psicometra se ocupa de la teora y prctica en la elaboracin,
evaluacin y aplicacin de instrumentos de medicin dentro de la Psicologa.
Cmo se construyen instrumentos para medir variables psicolgicas?
Cmo se determina si dichos instrumentos cumplen unos requisitos
mnimos de calidad, de manera que puedan ser utilizados como
instrumentos cientficos en la investigacin psicolgica?
Cmo se pueden utilizar dichos instrumentos para la obtencin de medidas
de los sujetos en las variables de inters?, etc.
El campo de la psicometra es muy amplio, en escenarios educativos se emplean
pruebas para diagnosticar problemas de aprendizaje o de comportamiento.
En el campo de la orientacin se usan pruebas que miden habilidades
ocupacionales, sociales, acadmicas, de personalidad, intereses, actitudes y
valores. Tambin son utilizados en la orientacin clnica y los negocios.
La Psicometra se ha organizado en torno a tres grandes bloques:
Teora de la medicin, que abarcara lo relativo a la fundamentacin terica de la
medicin.
Escalamiento, que abarcara lo relativo al proceso de construccin de escalas de
medida, es decir, los mtodos para la construccin de escalas psicolgicas y
psicofsicas.
Teora de los Test, que incluira lo relativo a cmo evaluar esas escalas y a cmo
utilizarlas para medir objetos o sujetos, es decir, la lgica y modelos matemticos
subyacentes a la construccin y uso de los test.
ESCALAS DE MEDICIN
Las escalas de medicin en psicologa es utilizar los procedimientos matemticos
para asignar nmeros e identificar atributos fsicos y psicolgicos que permitan
poner en claro las diferencias individuales. Una escala de medida permite al
investigador determinar el tipo de anlisis estadsticos que deber utilizar para
examinar una prueba y as poder considera a la prueba como buena.
La importancia de la medicin en psicologa radica en su afn por establecer
cientficamente la diferencia entre los rasgos y estados psicolgicos entre
individuos para ello se utilizan diferentes escalas que apoyan la medicin objetiva
de los atributos conductuales.
La medicin y las teoras psicolgicas. Existen diversas teoras que tratan sobre la
razn por la cual las personas se comportan como lo hacer. Algunos tericos
centran el nfasis en la herencia y el ambiente como modeladores del
comportamiento humano. Las teoras de los tipos, de los rasgos, psicoanalticas,
fenomenolgicas, son tiles como gua hacia la medicin y comprensin de la
personalidad.

ESCALAMIENTO
El Escalamiento es el campo de la Psicometra que tiene como objetivo
fundamental la construccin de escalas de medida y, por lo tanto, incluye todos los
procedimientos necesarios para su elaboracin.
Mtodos de elaboracin de escalas. Se define como elaboracin de escalas como
el proceso de establecimiento de reglas para la asignacin numrica en la
medicin.
Es el proceso por el que se disea y calibra un dispositivo de medicin, y la forma
en que se asignan nmeros (u otros ndices), valores de escala a diferentes
cantidades del rasgo, atributo o caracterstica que se est midiendo
Mtodos de elaboracin de escalas. Por lo regular existen diferentes mtodos de
medicin escalar, los cuales pueden estar abocados a medir personas, estmulos y
tipos de respuesta. La medicin escalar de estmulos se puede realizar con base a
estimaciones subjetivas, ya que se requiere la tarea evaluativo del sujeto.
Los modelos discriminativos son otra opcin, estos modelos ponen nfasis en la
variabilidad de la respuesta a cada estmulo.
Mtodos de elaboracin de escalas. En la medicin escalar de sujetos, los estmulos
se constituyen en muestras los cuales se le presentan al sujeto para que proporcione
un tipo de respuesta. Son tres los mtodos para medir tipos de respuesta, los ms
importantes son: juicios y sentimientos, respuestas comparativas y absolutas,
escala de respuesta.
Mtodos de escalamiento unidimensional. Permiten ordenar los objetos
psicolgicos (estmulos, sujetos o respuestas) respecto a un nico atributo. En estos
mtodos de escalamiento, cada uno de los objetos a escalar recibir un nico valor
en la escala.
Escalas multidimensionales. Las tcnicas de elaboracin de escalas
multidimensionales se usan en de grandes cantidades de datos en relativamente
pocos parmetros, En este caso, cada objeto a escalar recibir un valor escalar por
cada dimensin (o atributo) implicada.

TEST PSICOLGICO Y CONDICIONES IDNEAS EN PSICOMETRA.

Un test es un instrumento cuya finalidad consiste en ser un criterio de prueba y de
valoracin autnoma de un componente previamente determinado de la conducta
humana. Por esta razn, para que el test goce de esta cualidad debe cumplir con
algunos requisitos indispensables:
Estar estandarizados, es decir, ser objetivos (independientes de quien lo aplique o
interprete).
Ser consistente y fiable.
Tener sensibilidad para discriminar entre diferentes sujetos, Poseer validez.
Concepto de confiabilidad. Una prueba se considera buena cuando posee
confiabilidad, la confiabilidad se refiere a la consistencia de las puntuaciones
obtenidas por las mismas personas cuando se les aplica de nuevo la misma prueba
o su equivalente.
Una prueba carece de confiabilidad cuando en aplicaciones diferidas hechas al
mismo sujeto se obtienen medidas con una variacin significativa.
Un Factor que afecta la confiabilidad es la longitud del test. Cuando al nmero de
muestras en la prueba es muy extensa puede bajar su confiabilidad. Para
determinar el aumento en el nmero de muestras sin alterar la confiabilidad existe
una frmula matemtica.
Concepto de validez. En primer lugar tiene que tenerse claro que se quiere medir,
ya que la validez de una prueba se refiere al grado en que una sta mide lo que se
pretende medir. La validez de una prueba no es estable por lo que se tendr que
revisar con cierta periodicidad.
La validacin de un Test (prueba) es el proceso de acumulacin de pruebas y
evidencias
En 1890 Mackeen Catell propuso el nombre de test mentales a la fecha stos han
dado origen a varias ramas del saber y han sido uno de los instrumentos ms
utilizados en la investigacin y aplicacin en las Ciencias del hombre, contndose
a la hora de clasificarlos, cinco divisiones de entre las ms significativas:

Test de Desarrollo.
Test de Inteligencia.
Test de Aptitudes Especficas.
Test de Conocimiento y Rendimiento.
Test de Personalidad.

Las pruebas o test psicolgicas se usan con motivo de evaluar aspectos educativos,
clasificacin por ejemplo:
Son un recurso importante para comprobar hiptesis de investigacin.
En la clnica es un mtodo para diagnosticar comportamiento normal o patolgico,
o establecer un tratamiento teraputico.
La inteligencia en el rea del trabajo para la seleccin de personal.
Las pruebas tambin son utilizadas para diagnosticar la existencia o ausencia de
problemas en el comportamiento.
Proceso de elaboracin de una prueba o test:
El vocabulario debe ser simple, accesible a todos.
Se deben evitar los trminos tcnicos y palabras cuyo sentido vare segn la regin
o el grupo social.
Se deben evitar formulaciones muy abstractas pues pueden ser mal
comprendidas
Cuando se elabora una prueba es fundamental el establecimiento de normas que
permitan interpretar las puntuaciones resultantes de la prueba.