You are on page 1of 46

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL

INFORMASI JABATAN
Jabatan Struktural
1. Nama Jabatan :
Kepala Bidang Pendidikan SMP
2. Kode Jabatan :
13.596.409
3. Unit Kerja :
- Dinas Pendidikan Dasar
- - Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
4. Ikhtisar Jabatan :
Mengkoordinir kegiatan bidang pendidikan SMP sesuai peraturan agar berjalan
tertib dan lancar.
5. Uraian Tugas :
Hasil To
Uraian Tugas Uraian Kegiatan Parameter Prestasi Standar Waktu Standar
Kerja Wa
Menyusun rencana Mengkoordinir RKA 2 1200 240
kegiatan penyusunan RKA Bidang
SMP
Mengkoordinir DPA 2 1200 240
penyusunan DPA bidang
SMP
b. menyiapkan bahan b. menyiapkan bahan Bahan 220 60 132
kerja kerja kerja
c. menyelenggarakan c. menyelenggarakan data dan 2 480 960
pengumpulan data pengumpulan data informasi
informasi, peraturan informasi, peraturan
perundang-undangan perundang-undangan
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan
pendidikan Sekolah pendidikan Sekolah
Menengah Pertama atau Menengah Pertama atau
bentuk lain yang bentuk lain yang
sederajat; sederajat;
d. menyelenggarakan d. menyelenggarakan kegiatan 2 480 960
perencanaan program perencanaan program
pendidikan di SMP/MTs pendidikan di SMP/MTs
e. merumuskan kebijakan e. merumuskan kebijakan 2 480 960
teknis penyelenggaraan teknis penyelenggaraan
program pendidikan di program pendidikan di
SMP/MTs SMP/MTs
f. mengembangkan f. mengembangkan 2 600 120
kurikulum tingkat satuan kurikulum tingkat satuan
pendidikan di SMP/MTs pendidikan di SMP/MTs
h. mengembangkan mutu h. mengembangkan mutu 1 600 600
pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan tingkat kependidikan tingkat
satuan pendidikan di satuan pendidikan di
SMP/MTs SMP/MTs
i. menyelenggarakan i. menyelenggarakan 4 240 960
pembinaan, koordinasi, pembinaan, koordinasi,
fasilitasi, monitoring dan fasilitasi, monitoring dan
evaluasi kegiatan evaluasi kegiatan
pendidikan di SMP/MTs pendidikan di SMP/MTs
j. menyelenggarakan j. menyelenggarakan 1 600 600
analisis dan analisis dan
pengembangan pengembangan
pendidikan di SMP/MTs pendidikan di SMP/MTs
k. memberikan saran dan k. memberikan saran dan 48 60 288
atau pertimbangan kepada atau pertimbangan kepada
atasan mengenai langkah atasan mengenai langkah
atau tindakan yang atau tindakan yang
diambil sesuai bidang diambil sesuai bidang
tugasnya tugasnya
l. menginventarisasi, l. menginventarisasi, 12 600 720
mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan
menyiapkan bahan menyiapkan bahan
pemecahan permasalahan pemecahan permasalahan
sesuai bidang tugasnya sesuai bidang tugasnya
m. melaksanakan tugas m. melaksanakan tugas 120 180 216
lain yang diberikan oleh lain yang diberikan oleh
atasan sesuai bidang atasan sesuai bidang
tugasnya tugasnya
n. mengevaluasi dan n. mengevaluasi dan 2 600 120
menyusun laporan menyusun laporan
pelaksanaan tugas pelaksanaan tugas
o. menilai kinerja o. membuat DP 3 DP3 2 120 240
bawahan
Total Waktu : 57360
* Prestasi : Prestasi Kerja Yang Diharapkan (Dalam Satu Tahun)
* Waktu : Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 hasil kerja (menit)
* Total Waktu : Total Waktu Yang Dibutuhkan (menit)
6. Obyek/Sasaran Pekerjaan :
o Pegawai Negeri Sipil
o Program dan Kegiatan Kantor
o Surat / Dokumen Kantor

7. Bahan Kerja :
o Surat Masuk
o Disposisi Atasan
o Data-data terkait

8. Perangkat/Alat Kerja :
o Komputer dan perangkatnya
o Koneksi Internet
o Kendaraan Dinas
o Standart Operation Prosedure (SOP) terkait
o Peraturan-peraturan terkait

9. Tanggung Jawab :
1. Tersusunnya Rencana Kegiatan Bidan Pendidikan SMP

1
Wewenang :
0.
1 Korelasi Jabatan :
1. Atasan langsung untuk Kepala Dinas Pendididkan Dasar
menerima perintah/disposisi
dan melaporkan hasil
pelaksanaan tugas
Pejabat yang lebih tinggi di Kepala Instansi Terkait
unit kerja lain untuk
koordinasi
Pejabat yang setingkat untuk Kepala Bidang Pendidikan SD, Kepala
koordinasi dan kerjasama Bidang Bina Program dan Sekretaris Dinas
dalam pelaksanaan tugas
Bawahan langsung untuk Kasi di Bidang Pendidikan SMP
menyelia, membimbing dan
mengarahkan pelaksanaan
tugas
Pejabat yang lebih rendah Staf di Bidang Pendidikan SMP
tingkatannya di unit kerja lain
untuk koordinasi pelaksanaan
tugas
Pihak lain/Masyarakat
Umum/Swasta
1 Kondisi Lingkungan Kerja :
2. A. Tempat Kerja :
Dalam Ruangan (%) : 80
Luar Ruangan (%) : 20
B. Suhu : Semua Kondisi
C. Udara : Semua Kondisi
D. Keadaan Ruang : Semua Kondisi
E. Letak Berdasarkan :
Wilayah : Semua
Lantai : Lantai 2 dan seterusnya (Tanpa Lift)
F. Penerangan : Semua Kondisi
G. Suara : Semua Kondisi
H. Keadaan Tempat Kerja : Semua Kondisi
I. Getaran : Semua Kondisi
1 Resiko Bahaya :
3. A. Fisik :
o Tidak Ada
B. Mental :
o Tidak Ada

1 Syarat Jabatan :
4. A. Pangkat/Gol. Ruang : III/d (Penata Tingkat I)
B. Pendidikan :
Jenjang Minimal : S-1/D IV
Jurusan :
o Ilmu Hukum
o Psikologi
o Ilmu Administrasi Negara
C. Kursus/Diklat :
Kepemimpinan :
o Diklat Pim Tingkat III
Fungsional :
o Tidak Dipersyaratkan
Teknis :
o Diklat Manajemen Kinerja
o Diklat Pelayanan Prima
o Diklat Manajemen Perkantoran Modern
o Diklat Teknis Manajemen Stratejik
o Diklat Teknis Pengadaan Barang dan Jasa
D. Pengalaman Kerja : Kasi di bidang pendidikan
E. Pengetahuan Kerja : Perencanaan ledership
F. Keterampilan Kerja : Mengoperasikan komputer memimpin
organisasi
G. Bakat Kerja :
o G : Inteligensia
o V : Bakat Verbal
o Q : Ketelitian
H. Tempramen Kerja :
o D = Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan
o J = Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan
penilaian atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria rangsangan indera
atau atas dasar pertimbangan pribadi
I. Minat Kerja :
a. R (Realistik)

Pekerjaan-pekerjaan yang memiliki antara lain :


o Kegiatan yang membutuhkan keterampilan tangan
o Tugas Mekanikal atau Teknikal
o Aktifitas Fisik
o Pekerjaan yang dilakukan di luar ruangan
o Menggunakan peralatan atau perlengkapan yang spesifik
o Memperbaiki mesin atau benda-benda
o Bekerja dengan obyek nyata
o Dapat dilakukan seorang diri
b. S (Sosial)
Pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan-kegiatan seperti :
o Menjalin hubungan dengan orang lain
o Kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/sosial
o Memiliki tujuan yang sifatnya idealis
o Berhubungan dengan Klien/Masyarakat
o Mengajar/Berkomunikasi secara intens
o Kegiatan-kegiatan yang berkelompok atau tim
o Aktifitas yang membutuhkan keterampilan bersosial
o Pekerjaan konsultasi/konseling atau pembinaan
J. Upaya Fisik :
o Berdiri
o Berjalan
o Duduk
o Berbicara
o Mendengar
o Melihat
K. Kondisi Fisik :
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
: Antara Usia 30 tahun sampai dengan 56
Umur
tahun
Tinggi Badan : Ideal
Berat Badan : Ideal
Postur Badan : Ideal
Penampilan : Berwibawa
L. Fungsi Pekerja :
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Data :
o D0 = Memadukan Data
o D1 = Mengkoordinasikan Data
o D2 = Menganalisis Data
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Orang :
o O0 = Menasehati
o O1 = Berunding
o O2 = Mengajar
o O3 = Menyelia
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Benda :
o B0 = Merakit/Melakukan Instalasi Mesin
o B2 = Mengontrol/Melakukan Pengaturan Mesin
1 Butir Informasi Lain :
5. -
print out simanjab

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL


INFORMASI JABATAN
Jabatan Struktural
1. Nama Jabatan :
Kepala Bidang Pendidikan SD
2. Kode Jabatan :
13.593.408
3. Unit Kerja :
- Dinas Pendidikan Dasar
- - Bidang Pendidikan Sekolah Dasar
4. Ikhtisar Jabatan :
Mengkoordinir kegiatan Bidang Pendidikan Sekolah Dasar sesuai dengan
peraturan agar berjalan tertib dan lancar.
5. Uraian Tugas :
Hasil To
Uraian Tugas Uraian Kegiatan Parameter Prestasi Standar Waktu Standar
Kerja Wa
Menyusun rencana Mengkoordinir Koordinasi 4 240 1200 480
kegiatan penyusunan RKA bidang
Mengkoordinir koordinasi 4 240 1200 480
penyusunan DPA bidang
b. menyiapkan bahan Menyiapkan bahan kerja Bahan 220 30 60 132
kerja kerja
c. menyelenggarakan c. menyelenggarakan data dan 12 120 600 720
pengumpulan data pengumpulan data informasi
informasi, peraturan informasi, peraturan
perundang-undangan perundang-undangan
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan
pendidikan Sekolah pendidikan Sekolah
Dasar atau bentuk lain Dasar atau bentuk lain
yang sederajat yang sederajat
d. merumuskan d. merumuskan kegiatan 2 120 600 120
kebijakan teknis kebijakan teknis
penyelenggaraan penyelenggaraan
program pendidikan di program pendidikan di
SD/MI SD/MI
e. mengembangkan e. mengembangkan kegiatan 2 240 600 120
kurikulum tingkat satuan kurikulum tingkat satuan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
f. mengembangkan f. mengembangkan kegiatan 2 120 600 120
sarana dan prasarana sarana dan prasarana
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
berdasarkan standar berdasarkan standar
nasional nasional
g. mengembangkan mutu g. mengembangkan mutu kegiatan 2 240 600 120
pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan tingkat kependidikan tingkat
satuan pendidikan si satuan pendidikan si
SD/MI SD/MI
h. menyelenggarakan h. menyelenggarakan kegiatan 4 120 600 240
pembinaan, koordinasi, pembinaan, koordinasi,
fasilitasi, monitoring dan fasilitasi, monitoring dan
evaluasi kegiatan evaluasi kegiatan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
i. menyelenggarakan i. menyelenggarakan kegiatan 4 120 600 240
analisis dan analisis dan
pengembangan pengembangan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
j. memberikan saran dan j. memberikan saran dan saran 48 30 60 288
atau pertimbangan atau pertimbangan
kepada atasan mengenai kepada atasan mengenai
langkah atau tindakan langkah atau tindakan
yang diambil sesuai yang diambil sesuai
bidang tugasnya bidang tugasnya
k. menginventarisasi, k. menginventarisasi, solusi 48 120 480 230
mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan
menyiapkan bahan menyiapkan bahan
pemecahan permasalahan pemecahan permasalahan
sesuai bidang tugasnya sesuai bidang tugasnya
l. melaksanakan tugas l. melaksanakan tugas kegiatan 240 120 180 432
lain yang diberikan oleh lain yang diberikan oleh
atasan sesuai bidang atasan sesuai bidang
tugasnya tugasnya
m. mengevaluasi dan m. mengevaluasi dan laporan 4 480 600 240
menyusun laporan menyusun laporan
pelaksanaan tugas pelaksanaan tugas
n. menilai kinerja membuat DP3 bawahan DP3 2 120 240
bawahan
Total Waktu : 111360
* Prestasi : Prestasi Kerja Yang Diharapkan (Dalam Satu Tahun)
* Waktu : Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 hasil kerja (menit)
* Total Waktu : Total Waktu Yang Dibutuhkan (menit)
6. Obyek/Sasaran Pekerjaan :
o Pegawai Negeri Sipil
o Program dan Kegiatan Kantor
o Surat / Dokumen Kantor

7. Bahan Kerja :
o Surat Masuk
o Disposisi Atasan
o Data-data terkait

8. Perangkat/Alat Kerja :
o Komputer dan perangkatnya
o Koneksi Internet
o Alat Komunikasi
o Standart Operation Prosedure (SOP) terkait
o Peraturan-peraturan terkait

9. Tanggung Jawab :
1. Tersusunnya Rencana Kerja Bidang Pendidikan SD

1
Wewenang :
0.
1 Korelasi Jabatan :
1. Atasan langsung untuk Kepala Dinas Pendidikan Dasar
menerima perintah/disposisi
dan melaporkan hasil
pelaksanaan tugas
Pejabat yang lebih tinggi di Kepala Instansi Terkait
unit kerja lain untuk
koordinasi
Pejabat yang setingkat untuk Kepala Bidang Pendidikan SMP, Kepala
koordinasi dan kerjasama Bidang Bina Program dan Sekretaris Dinas
dalam pelaksanaan tugas
Bawahan langsung untuk Kasi di Bidang Pendidikan SD
menyelia, membimbing dan
mengarahkan pelaksanaan
tugas
Pejabat yang lebih rendah Staf di Bidang Pendidikan SD
tingkatannya di unit kerja lain
untuk koordinasi pelaksanaan
tugas
Pihak lain/Masyarakat
Umum/Swasta
1 Kondisi Lingkungan Kerja :
2. A. Tempat Kerja :
Dalam Ruangan (%) : 80
Luar Ruangan (%) : 20
B. Suhu : Semua Kondisi
C. Udara : Semua Kondisi
D. Keadaan Ruang : Sedang
E. Letak Berdasarkan :
Wilayah : Perkotaan
Lantai : Lantai 2 dan seterusnya (Tanpa Lift)
F. Penerangan : Terang
G. Suara : Semua Kondisi
H. Keadaan Tempat Kerja : Semua Kondisi
I. Getaran : Sedang
1 Resiko Bahaya :
3. A. Fisik :
o Tidak Ada
B. Mental :
o Tidak Ada

1 Syarat Jabatan :
4. A. Pangkat/Gol. Ruang : III/d (Penata Tingkat I)
B. Pendidikan :
Jenjang Minimal : S-1/D IV
Jurusan :
o Ilmu Hukum
o Ilmu Administrasi Negara
C. Kursus/Diklat :
Kepemimpinan :
o Diklat Pim Tingkat III
Fungsional :
o Tidak Dipersyaratkan
Teknis :
o Diklat Manajemen Kinerja
o Diklat Pelayanan Prima
o Diklat Manajemen Perkantoran Modern
o Kepemimpinan - Diklat Teknis Kepemimpinan Organisasi
o Diklat Teknis Manajemen Stratejik
o Diklat Teknis Pengadaan Barang dan Jasa
o Diklat Teknis Manajemen Proyek
D. Pengalaman Kerja : Kepala Seksi di Bidang Pendidikan
E. Pengetahuan Kerja : Manajemen Leadership
F. Keterampilan Kerja : Mengoperasikan Komputer Memimpin
organisasi
G. Bakat Kerja :
o G : Inteligensia
o V : Bakat Verbal
H. Tempramen Kerja :
o D = Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan
o J = Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan
penilaian atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria rangsangan indera
atau atas dasar pertimbangan pribadi
I. Minat Kerja :
a. R (Realistik)

Pekerjaan-pekerjaan yang memiliki antara lain :


o Kegiatan yang membutuhkan keterampilan tangan
o Tugas Mekanikal atau Teknikal
o Aktifitas Fisik
o Pekerjaan yang dilakukan di luar ruangan
o Menggunakan peralatan atau perlengkapan yang spesifik
o Memperbaiki mesin atau benda-benda
o Bekerja dengan obyek nyata
o Dapat dilakukan seorang diri
b. S (Sosial)

Pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan-kegiatan seperti :


o Menjalin hubungan dengan orang lain
o Kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/sosial
o Memiliki tujuan yang sifatnya idealis
o Berhubungan dengan Klien/Masyarakat
o Mengajar/Berkomunikasi secara intens
o Kegiatan-kegiatan yang berkelompok atau tim
o Aktifitas yang membutuhkan keterampilan bersosial
o Pekerjaan konsultasi/konseling atau pembinaan
J. Upaya Fisik :
o Berdiri
o Berjalan
o Duduk
o Berbicara
o Mendengar
o Melihat
K. Kondisi Fisik :
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
Umur : Antara Usia 30 tahun sampai dengan 56 tahun
Tinggi Badan : Ideal
Berat Badan : Ideal
Postur Badan : Ideal
Penampilan : Berwibawa
L. Fungsi Pekerja :
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Data :
o D0 = Memadukan Data
o D1 = Mengkoordinasikan Data
o D2 = Menganalisis Data
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Orang :
o O0 = Menasehati
o O1 = Berunding
o O2 = Mengajar
o O3 = Menyelia
o O5 = Mempengaruhi
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Benda :
o B2 = Mengontrol/Melakukan Pengaturan Mesin

1 Butir Informasi Lain :


5. -
print out simanjab

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL


INFORMASI JABATAN
Jabatan Struktural
1. Nama Jabatan :
Kepala Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan SD
2. Kode Jabatan :
13.593.403
3. Unit Kerja :
- Dinas Pendidikan Dasar
- - Bidang Pendidikan Sekolah Dasar
4. Ikhtisar Jabatan :
5. Uraian Tugas :
To
Uraian Tugas Uraian Kegiatan Hasil Kerja Parameter Prestasi Standar Waktu Standar
Wa
Menyusun rencana Menyusun RKA seksi RKA 2 960 192
kegiatan Kurikulum dan Tendik
Menyusun DPA Seksi DPA 2 240 480
Kurikulum dan Tendik
Menyiapkan bahan kerja Menyiapkan bahan kerja Bahan kerja 48 30 144
c. menyelenggarakan c. menyelenggarakan data dan 12 120 144
pengumpulan data pengumpulan data informasi
informasi, peraturan informasi, peraturan
perundang-undangan perundang-undangan
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan
pendidikan Sekolah pendidikan Sekolah
Dasar atau bentuk lain Dasar atau bentuk lain
yang sederajat yang sederajat
Peraturan 12 120 144
perundangan
d. merumuskan d. merumuskan dokumen 1 120 120
kebijakan teknis kebijakan teknis
penyelenggaraan penyelenggaraan
program pendidikan di program pendidikan di
SD/MI SD/MI
e. mengembangkan e. mengembangkan kegiatan 2 240 480
kurikulum tingkat kurikulum tingkat
satuan pendidikan di satuan pendidikan di
SD/MI SD/MI
f. mengembangkan f. mengembangkan kegiatan 1 360 360
sarana dan prasarana sarana dan prasarana
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
berdasarkan standar berdasarkan standar
nasional nasional
g. melaksanakan g. melaksanakan kegiatan 12 120 144
pengelolaan dan pengelolaan dan
penyelenggaraan penyelenggaraan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
i. menyusun i. menyusun dokumen 2 120 240
rekomendasi kelayakan rekomendasi kelayakan
pemberian izin pemberian izin
pendirian serta pendirian serta
pencabutan izin satuan pencabutan izin satuan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
j. menyelenggarakan j. menyelenggarakan kegiatan 12 120 144
dan/atau mengelola dan/atau mengelola
pendidikan berbasis pendidikan berbasis
keunggulan lokal di keunggulan lokal di
SD/MI SD/MI
l. melaksanakan l. melaksanakan anggaran 4 120 480
pengelolaan dan pengelolaan dan
penyaluran bantuan penyaluran bantuan
biaya penyelenggaraan biaya penyelenggaraan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
m. melaksanakan m. melaksanakan anggaran 1 120 120
pembiayaan penjaminan pembiayaan penjaminan
mutu satuan pendidikan mutu satuan pendidikan
SD/MI sesuai SD/MI sesuai
kewenangannya kewenangannya
n. melaksanakan n. melaksanakan kegiatan 12 120 144
koordinasi dan supervisi koordinasi dan supervisi
pengembangan pengembangan
kurikulum tingkat kurikulum tingkat
satuan pendidikan di satuan pendidikan di
SD/MI SD/MI
o. melaksanakan o. melaksanakan sosialisasi 2 120 240
sosialisasi kerangka sosialisasi kerangka
dasar dan struktur dasar dan struktur
kurikulum pendidikan di kurikulum pendidikan di
SD/MI SD/MI
p. melaksanakan p. melaksanakan sosialisasi 2 120 240
sosialisasi dan sosialisasi dan
implementasi standar isi implementasi standar isi
dan standar kompetensi dan standar kompetensi
lulusan pendidikan lulusan pendidikan
SD/MI SD/MI
q. melaksanakan q. melaksanakan 1 120 120
sosialisasi dan fasilitasi sosialisasi dan fasilitasi
implementasi kurikulum implementasi kurikulum
tingkat satuan tingkat satuan
pendidikan SD/MI pendidikan SD/MI
r. melaksanakan r. melaksanakan 1 120 120
pengawasan kurikulum pengawasan kurikulum
tingkat satuan tingkat satuan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
s. menyusun analisis s. menyusun analisis 2 240 480
kebutuhan pendidik dan kebutuhan pendidik dan
tenaga kependidikan di tenaga kependidikan di
SD/MI SD/MI
t. menyiapkan rencana t. menyiapkan rencana 1 240 240
kebutuhan pendidikan kebutuhan pendidikan
dan latihan untuk dan latihan untuk
pengembangan Sumber pengembangan Sumber
Daya Manuasia (SDM) Daya Manuasia (SDM)
pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan di SD/MI kependidikan di SD/MI
u. menyusun analisis u. menyusun analisis 1 660 660
peningkatan peningkatan
kesejahteraan, kesejahteraan,
penghargaan, dan penghargaan, dan
perlindungan pendidik perlindungan pendidik
dan tenaga dan tenaga
kependidikan di SD/MI kependidikan di SD/MI
v. membantu v. membantu 1 120 120
pelaksanaan ujian pelaksanaan ujian
nasional di SD/MI nasional di SD/MI
x. menyediakan biaya x. menyediakan biaya 1 120 120
penyelenggaraan ujian penyelenggaraan ujian
sekolah di SD/MI sekolah di SD/MI
y. melaksanakan y. melaksanakan 1 120 120
evaluasi pengelola, evaluasi pengelola,
satuan, jalur, jenjang, satuan, jalur, jenjang,
dan jenis pendidikan di dan jenis pendidikan di
SD/MI SD/MI
z. melaksanakan z. melaksanakan 1 120 120
evaluasi pencapaian evaluasi pencapaian
standar nasional standar nasional
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
aa. melaksanakan aa. melaksanakan 1 120 120
suparvisi dan fasilitasi suparvisi dan fasilitasi
satuan pendidikan di satuan pendidikan di
SD/MI dalam SD/MI dalam
penjaminan mutu untuk penjaminan mutu untuk
memenuhi standar memenuhi standar
nasional pendidikan nasional pendidikan
. melaksanakan . melaksanakan 1 120 120
supervise dan fasilitasi supervise dan fasilitasi
satuan pendidikan di satuan pendidikan di
SD/MI berbasis SD/MI berbasis
keunggulan local dalam keunggulan local dalam
penjaminan mutu penjaminan mutu
aa. melaksanakan aa. melaksanakan 1 120 120
evaluasi pelaksanaan evaluasi pelaksanaan
dan dampak penjaminan dan dampak penjaminan
mutu satuan pendidikan mutu satuan pendidikan
di SD/MI di SD/MI
Total Waktu : 15780
* Prestasi : Prestasi Kerja Yang Diharapkan (Dalam Satu Tahun)
* Waktu : Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 hasil kerja (menit)
* Total Waktu : Total Waktu Yang Dibutuhkan (menit)
6. Obyek/Sasaran Pekerjaan :
o Pegawai Negeri Sipil
o Program dan Kegiatan Kantor
o Surat / Dokumen Kantor

7. Bahan Kerja :
o Surat Masuk
o Disposisi Atasan
o Data-data terkait

8. Perangkat/Alat Kerja :
o Komputer dan perangkatnya
o Koneksi Internet
o Alat Komunikasi
o Standart Operation Prosedure (SOP) terkait
o Peraturan-peraturan terkait

9. Tanggung Jawab :
1
Wewenang :
0.
1 Korelasi Jabatan :
1. Atasan langsung untuk Kepala Bidang Pendidikan SD
menerima perintah/disposisi
dan melaporkan hasil
pelaksanaan tugas
Pejabat yang lebih tinggi di Kepala Dinas Pendidikan Dasar
unit kerja lain untuk
koordinasi
Pejabat yang setingkat untuk kasi dan kasubbag di Dinas Pendidikan Dasar
koordinasi dan kerjasama
dalam pelaksanaan tugas
Bawahan langsung untuk staf seksi kurikulum dan Tenaga
menyelia, membimbing dan Kependidikan
mengarahkan pelaksanaan
tugas
Pejabat yang lebih rendah tidak ada
tingkatannya di unit kerja lain
untuk koordinasi pelaksanaan
tugas
Pihak lain/Masyarakat
Umum/Swasta
1 Kondisi Lingkungan Kerja :
2. A. Tempat Kerja :
Dalam Ruangan (%) : 80
Luar Ruangan (%) : 20
B. Suhu : Semua Kondisi
C. Udara : Semua Kondisi
D. Keadaan Ruang : Sedang
E. Letak Berdasarkan :
Wilayah : Perkotaan
Lantai : Lantai 2 dan seterusnya (Tanpa Lift)
F. Penerangan : Terang
G. Suara : Sedang
H. Keadaan Tempat Kerja : Semua Kondisi
I. Getaran : Rendah
1 Resiko Bahaya :
3. A. Fisik :
o Tidak Ada
B. Mental :
o Tidak Ada

1 Syarat Jabatan :
4. A. Pangkat/Gol. Ruang : III/b (Penata Muda Tingkat I)
B. Pendidikan :
Jenjang Minimal : S-1/D IV
Jurusan :
o Ilmu Politik
o Sosiologi
o Ilmu Administrasi Negara
C. Kursus/Diklat :
Kepemimpinan :
o Diklat Pim Tingkat IV
Fungsional :
o Tidak Dipersyaratkan
Teknis :
o Diklat Pelayanan Prima
o Kepemimpinan - Diklat Teknis Pengambilan Keputusan
o Diklat Teknis Manajemen Stratejik
o Diklat Teknis Outbound
D. Pengalaman Kerja : Pengelola / staf seksi kurikulum
E. Pengetahuan Kerja : Penyusunan Kurikulum Peraturan di bidang
kurikulum
F. Keterampilan Kerja : Mengoperasikan komputer leadership
G. Bakat Kerja :
o G : Inteligensia
o Q : Ketelitian
H. Tempramen Kerja :
o D = Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan
I. Minat Kerja :
a. S (Sosial)

Pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan-kegiatan seperti :


o Menjalin hubungan dengan orang lain
o Kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/sosial
o Memiliki tujuan yang sifatnya idealis
o Berhubungan dengan Klien/Masyarakat
o Mengajar/Berkomunikasi secara intens
o Kegiatan-kegiatan yang berkelompok atau tim
o Aktifitas yang membutuhkan keterampilan bersosial
o Pekerjaan konsultasi/konseling atau pembinaan
J. Upaya Fisik :
o Berdiri
o Berjalan
o Duduk
o Berbicara
o Melihat
K. Kondisi Fisik :
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
Umur : Antara Usia 28 tahun sampai dengan 56 tahun
Tinggi Badan : Tidak Dipersyaratkan
Berat Badan : Tidak Dipersyaratkan
Postur Badan : Tidak Dipersyaratkan
Penampilan : Tidak Dipersyaratkan
L. Fungsi Pekerja :
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Data :
o D0 = Memadukan Data
o D1 = Mengkoordinasikan Data
o D2 = Menganalisis Data
o D5 = Membandingkan/Mencocokkan Data
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Orang :
o O0 = Menasehati
o O1 = Berunding
o O2 = Mengajar
o O3 = Menyelia
o O8 = Menerima Instruksi
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Benda :
o B1 = Mengolah Benda Secara Presisi/Akurat
o B2 = Mengontrol/Melakukan Pengaturan Mesin

1 Butir Informasi Lain :


5. -
print out simanjab

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL


INFORMASI JABATAN
Jabatan Struktural
1. Nama Jabatan :
Kepala Seksi Kurikulum dan tenaga Kependidikan SMP
2. Kode Jabatan :
13.596.401
3. Unit Kerja :
- Dinas Pendidikan Dasar
- - Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
4. Ikhtisar Jabatan :
5. Uraian Tugas :
To
Uraian Tugas Uraian Kegiatan Hasil Kerja Parameter Prestasi Standar Waktu Standar
Wa
Menyusun rencana Menyusun rencana RKA 2 960 192
kegiatan kegiatan seksi
kurikulum dan tendik
Menyusun DPA seksi DPA 2 480 960
kurikulum dan tendik
Mengikuti rakor dinas kegiatan 2 120 240
dalam menyusun
rencana kegiatan
instansi
Menyiapkan bahan kerja Menyiapkan bahan Bahan kerja 48 30 144
kerja
Menyelenggarakan Pengumpulan data data dan 24 120 288
pengumpulan data informasi bidang informasi
informasi, peraturan kurikulum dan tendik
perundang-undangan SMP
yang berkaitan dengan
pendidikan Sekolah
Menengah Pertama atau
bentuk lain yang
sederajat; d.
menyelenggarakan
perencanaan program
pendidikan di SMP/MTs
Pengumpulan Peraturan 24 120 288
peraturan perundang- perundangan
undangan di bidang
kurikulum dan tendik
SMP
d. melaksanakan d. melaksanakan 2 240 480
perumusan kebijakan perumusan kebijakan
operasional pendidikan di operasional pendidikan
SMP/MTs di SMP/MTs
e. melaksanakan e. melaksanakan 1 120 120
perencanaan operasional perencanaan
program pendidikan di operasional program
SMP/MTs pendidikan di
SMP/MTs
f. melaksanakan dan f. melaksanakan dan 2 240 480
sosialisasi standar sosialisasi standar
nasional pendidikan di nasional pendidikan di
SMP/MTs SMP/MTs
g. melaksanakan g. melaksanakan 2 240 480
pengelolaan dan pengelolaan dan
penyelenggaraan penyelenggaraan
pendidikan di SMP/MTs pendidikan di
SMP/MTs
h. menyelenggarakan h. menyelenggarakan 2 240 480
dan/atau mengelola dan/atau mengelola
satuan pendidikan satuan pendidikan
SMP/MTs bertaraf SMP/MTs bertaraf
internasional internasional
i. menyusun rekomendasi i. menyusun 1 120 120
kelayakan pemberian izin rekomendasi
pendirian serta kelayakan pemberian
pencabutan izin satuan izin pendirian serta
pendidikan di SMP/MTs pencabutan izin satuan
pendidikan di
SMP/MTs
j. menyelenggarakan j. menyelenggarakan 1 120 120
dan/atau mengelola dan/atau mengelola
pendidikan berbasis pendidikan berbasis
keunggulan lokal di keunggulan lokal di
SMP/MTs SMP/MTs
k. melaksanakan k. melaksanakan 2 120 240
pemenatauan dan evaluasi pemenatauan dan
satuan pendidikan evaluasi satuan
SMP/MTs bertaraf pendidikan SMP/MTs
internasional bertaraf internasional
l. melaksanakan l. melaksanakan 1 120 120
pengelolaan dan pengelolaan dan
penyaluran bantuan biaya penyaluran bantuan
penyelenggaraan biaya penyelenggaraan
pendidikan di SMP/MTs pendidikan di
SMP/MTs
m. melaksanakan m. melaksanakan 1 120 120
pembiayaan penjaminan pembiayaan
mutu satuan pendidikan penjaminan mutu
SMP/MTs sesuai satuan pendidikan
kewenangannya SMP/MTs sesuai
kewenangannya
n. melaksanakan n. melaksanakan 2 120 240
koordinasi dan supervisi koordinasi dan
pengembangan kurikulum supervisi
tingkat satuan pendidikan pengembangan
di SMP/MTs kurikulum tingkat
satuan pendidikan di
SMP/MTs
o. melaksanakan o. melaksanakan 2 120 240
sosialisasi kerangka dasar sosialisasi kerangka
dan struktur kurikulum dasar dan struktur
pendidikan di SMP/MTs kurikulum pendidikan
di SMP/MTs
p. melaksanakan p. melaksanakan 2 120 240
sosialisasi dan sosialisasi dan
implementasi standar isi implementasi standar
dan standar kompetensi isi dan standar
lulusan pendidikan kompetensi lulusan
SMP/MTs pendidikan SMP/MTs
q. melaksanakan q. melaksanakan 2 120 240
sosialisasi dan fasilitasi sosialisasi dan
implementasi kurikulum fasilitasi implementasi
tingkat satuan pendidikan kurikulum tingkat
SMP/MTs satuan pendidikan
SMP/MTs
r. melaksanakan r. melaksanakan 2 120 240
pengawasan kurikulum pengawasan kurikulum
tingkat satuan pendidikan tingkat satuan
di SMP/MTs pendidikan di
SMP/MTs
s. menyusun analisis s. menyusun analisis 1 120 120
kebutuhan pendidik dan kebutuhan pendidik
tenaga kependidikan di dan tenaga
SMP/MTs kependidikan di
SMP/MTs
t. menyiapkan rencana t. menyiapkan rencana 1 120 120
kebutuhan pendidikan kebutuhan pendidikan
dan latihan untuk dan latihan untuk
pengembangan Sumber pengembangan
Daya Manuasia (SDM) Sumber Daya
pendidik dan tenaga Manuasia (SDM)
kependidikan di pendidik dan tenaga
SMP/MTs kependidikan di
SMP/MTs
u. menyusun analisis u. menyusun analisis 1 120 120
peningkatan peningkatan
kesejahteraan, kesejahteraan,
penghargaan, dan penghargaan, dan
perlindungan pendidik perlindungan pendidik
dan tenaga kependidikan dan tenaga
di SMP/MTs kependidikan di
SMP/MTs
v. membantu pelaksanaan v. membantu 1 240 240
ujian nasional di pelaksanaan ujian
SMP/MTs nasional di SMP/MTs
0
0
0
Total Waktu : 14880
* Prestasi : Prestasi Kerja Yang Diharapkan (Dalam Satu Tahun)
* Waktu : Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 hasil kerja (menit)
* Total Waktu : Total Waktu Yang Dibutuhkan (menit)
6. Obyek/Sasaran Pekerjaan :
o Pegawai Negeri Sipil
o Program dan Kegiatan Kantor
o Surat / Dokumen Kantor

7. Bahan Kerja :
o Surat Masuk
o Disposisi Atasan
o Data-data terkait

8. Perangkat/Alat Kerja :
o Komputer dan perangkatnya
o Koneksi Internet
o LCD Proyektor
o Alat Komunikasi
o Standart Operation Prosedure (SOP) terkait
o Peraturan-peraturan terkait
o ATK (Alat Tulis Kantor)

9. Tanggung Jawab :
1.

1
Wewenang :
0.
1 Korelasi Jabatan :
1. Atasan langsung untuk Kepala Bidang Pendidikan SMP
menerima perintah/disposisi
dan melaporkan hasil
pelaksanaan tugas
Pejabat yang lebih tinggi di Kepala Dinas Pendidikan Dasar
unit kerja lain untuk
koordinasi
Pejabat yang setingkat untuk Kasi dan ka subbag di lingkungan Dinas
koordinasi dan kerjasama Pendidikan Dasar
dalam pelaksanaan tugas
Bawahan langsung untuk Staf seksi Kurikulum dan Tendik
menyelia, membimbing dan
mengarahkan pelaksanaan
tugas
Pejabat yang lebih rendah tidak ada
tingkatannya di unit kerja lain
untuk koordinasi pelaksanaan
tugas
Pihak lain/Masyarakat
Umum/Swasta
1 Kondisi Lingkungan Kerja :
2. A. Tempat Kerja :
Dalam Ruangan (%) : 80
Luar Ruangan (%) : 20
B. Suhu : Semua Kondisi
C. Udara : Semua Kondisi
D. Keadaan Ruang : Sedang
E. Letak Berdasarkan :
Wilayah : Semua
Lantai : Lantai 2 dan seterusnya (Tanpa Lift)
F. Penerangan : Terang
G. Suara : Sedang
H. Keadaan Tempat Kerja : Bersih dan Rapi
I. Getaran : Rendah
1 Resiko Bahaya :
3. A. Fisik :
o Tidak Ada
B. Mental :
o Tidak Ada

1 Syarat Jabatan :
4. A. Pangkat/Gol. Ruang : III/b (Penata Muda Tingkat I)
B. Pendidikan :
Jenjang Minimal : S-1/D IV
Jurusan :
o Psikologi
C. Kursus/Diklat :
Kepemimpinan :
o Diklat Pim Tingkat IV
Fungsional :
o Tidak Dipersyaratkan
Teknis :
o Diklat Pelayanan Prima
o Diklat Teknis Perancangan Kurikulum Diklat
o Kepemimpinan - Diklat Teknis Motivasi
o Diklat Teknis Analisa Jabatan
o Diklat Teknis Teknik Pengawasan
D. Pengalaman Kerja : Pengelola Kurikulum
E. Pengetahuan Kerja : Penyusunan Kurikulum
F. Keterampilan Kerja : Mengoperasikan Komputer Presentasi
G. Bakat Kerja :
o G : Inteligensia
o V : Bakat Verbal
H. Tempramen Kerja :
o D = Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan
o I = Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan - pekerjaan
mempengaruhi orang lain dalam pendapat, sikap atau pertimbangan
mengenai gagasan
I. Minat Kerja :
a. S (Sosial)

Pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan-kegiatan seperti :


o Menjalin hubungan dengan orang lain
o Kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/sosial
o Memiliki tujuan yang sifatnya idealis
o Berhubungan dengan Klien/Masyarakat
o Mengajar/Berkomunikasi secara intens
o Kegiatan-kegiatan yang berkelompok atau tim
o Aktifitas yang membutuhkan keterampilan bersosial
o Pekerjaan konsultasi/konseling atau pembinaan
b. E (Kewirausahaan /Enterpreneurial)

Pekerjaan-pekerjaan yang terdiri dari kegiatan-kegiatan antara lain :


o Kegiatan yang menantang atau melibatkan pengambilan resiko
o Pengembangan bisnis
o Memiliki potensi untuk berkembang
o Memiliki orientasi financial
o Melibatkan pengambilan keputusan
o Aktifitas-aktifitas penjualan/marketing
o Negosiasi perjanjian dan kontrak
o Aktifitas Entrepreneurial
J. Upaya Fisik :
o Berdiri
o Berjalan
o Duduk
o Berbicara
o Mendengar
K. Kondisi Fisik :
Jenis Kelamin :
Umur : Antara Usia 37 tahun sampai dengan 56 tahun
Tinggi Badan : Tidak Dipersyaratkan
Berat Badan : Tidak Dipersyaratkan
Postur Badan : Tidak Dipersyaratkan
Penampilan : Tidak Dipersyaratkan
L. Fungsi Pekerja :
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Data :
o D0 = Memadukan Data
o D1 = Mengkoordinasikan Data
o D2 = Menganalisis Data
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Orang :
o O0 = Menasehati
o O1 = Berunding
o O2 = Mengajar
o O3 = Menyelia
o O5 = Mempengaruhi
o O8 = Menerima Instruksi
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Benda :
1 Butir Informasi Lain :
5. -
print out simanjab
PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL
INFORMASI JABATAN
Jabatan Struktural
1. Nama Jabatan :
Kepala Seksi Pengembangan dan sarana Pendidikan SD
2. Kode Jabatan :
13.593.404
3. Unit Kerja :
- Dinas Pendidikan Dasar
- - Bidang Pendidikan Sekolah Dasar
4. Ikhtisar Jabatan :
5. Uraian Tugas :
To
Uraian Tugas Uraian Kegiatan Hasil Kerja Parameter Prestasi Standar Waktu Standar
Wa
Menyusun rencana Menyusun RKA RKA 2 960 192
kegiatan
enyusun DPA DPA 2 480 960
b. menyiapkan bahan b. menyiapkan bahan Bahan kerja 48 30 144
kerja kerja
c. menyelenggarakan pengumpulan data dan data dan 4 240 960
pengumpulan data, informasi bidang informasi
informasi, permasalahan, sarana pendidikan
peraturan perundang- SD/MI
undangan dan kebijakan
teknis yang berkaitan
dengan pengembangan
sarana dan prasarana di
SD/MI
pengumpulan peraturan Peraturan 4 120 480
perundangan bidang perundangan
sarana pendidikan
SD/MI
d. melaksanakan d. melaksanakan pengawasn 2 120 240
pengawasan terhadap pengawasan terhadap
pemenuhan standar pemenuhan standar
nasional sarana dan nasional sarana dan
prasarana pendidikan di prasarana pendidikan di
SD/MI SD/MI
e. melaksanakan e. melaksanakan pengawasan 2 120 240
pengawasan pengawasan
pendayagunaan bantuan pendayagunaan
sarana dan prasarana di bantuan sarana dan
SD/M prasarana di SD/M
f. melaksanakan f. melaksanakan pengawasan 2 120 240
pengawasan penggunaan pengawasan
buku pelajaran di SD/MI penggunaan buku
pelajaran di SD/MI
g. melakukan pendataan g. melakukan data 2 240 480
dan analisis kebutuhan pendataan dan analisis kebutuhan
sarana dan prasarana di kebutuhan sarana dan
SD/MI prasarana di SD/MI
h. melaksanakan h. melaksanakan pengadaan 1 12000 120
pengadaan barang/jasa pengadaan barang/jasa
sarana dan prasarana sarana dan prasarana
pendidikan pada satuan pendidikan pada satuan
pendidikan di SD/MI pendidikan di SD/MI
sesuai prosedur dan sesuai prosedur dan
ketentuan yang berlaku ketentuan yang berlaku
i. melaksanakan i. melaksanakan bangunan 1 12000 120
pembangunan dan pembangunan dan
rehabilitasi sarana dan rehabilitasi sarana dan
prasarana di SD/MI prasarana di SD/MI
j. memberikan saran dan j. memberikan saran saran 48 30 144
atau pertimbangan dan atau pertimbangan
kepada atasan mengenai kepada atasan
langkah atau tindakan mengenai langkah atau
yang diambil sesuai tindakan yang diambil
bidang tugasnya sesuai bidang tugasnya
k. menginventarisasi, k. menginventarisasi, solusi 48 120 576
mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan
menyiapkan bahan menyiapkan bahan
pemecahan pemecahan
permasalahan sesuai permasalahan sesuai
bidang tugasnya bidang tugasnya
k. menginventarisasi, k. menginventarisasi, kegiatan 48 120 576
mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan
menyiapkan bahan menyiapkan bahan
pemecahan pemecahan
permasalahan sesuai permasalahan sesuai
bidang tugasnya bidang tugasnya
m. mengevaluasi dan m. mengevaluasi dan laporan 2 240 480
menyusun laporan menyusun laporan
pelaksanaan tugas pelaksanaan tugas
Total Waktu : 44400
* Prestasi : Prestasi Kerja Yang Diharapkan (Dalam Satu Tahun)
* Waktu : Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 hasil kerja (menit)
* Total Waktu : Total Waktu Yang Dibutuhkan (menit)
6. Obyek/Sasaran Pekerjaan :
o Pegawai Negeri Sipil
o Program dan Kegiatan Kantor
o Surat / Dokumen Kantor

7. Bahan Kerja :
o Surat Masuk
o Disposisi Atasan
o Data-data terkait

8. Perangkat/Alat Kerja :
o Komputer dan perangkatnya
o Koneksi Internet
o Alat Komunikasi
o Standart Operation Prosedure (SOP) terkait
o Peraturan-peraturan terkait

9. Tanggung Jawab :
1
Wewenang :
0.
1 Korelasi Jabatan :
1. Atasan langsung untuk Kepala Bidang Pendidikan SD
menerima perintah/disposisi
dan melaporkan hasil
pelaksanaan tugas
Pejabat yang lebih tinggi di Kepala Dinas Pendidikan Dasar
unit kerja lain untuk
koordinasi
Pejabat yang setingkat untuk Kasi dan Kasubbag di Dinas Pendidikan
koordinasi dan kerjasama Dasar
dalam pelaksanaan tugas
Bawahan langsung untuk Staf seksi pengembangan dan sarana
menyelia, membimbing dan Pendidikan SD
mengarahkan pelaksanaan
tugas
Pejabat yang lebih rendah tidak ada
tingkatannya di unit kerja lain
untuk koordinasi pelaksanaan
tugas
Pihak lain/Masyarakat
Umum/Swasta
1 Kondisi Lingkungan Kerja :
2. A. Tempat Kerja :
Dalam Ruangan (%) : 80
Luar Ruangan (%) : 20
B. Suhu : Dingin
C. Udara : Semua Kondisi
D. Keadaan Ruang : Semua Kondisi
E. Letak Berdasarkan :
Wilayah : Perkotaan
Lantai : Lantai 2 dan seterusnya (Tanpa Lift)
F. Penerangan : Terang
G. Suara : Semua Kondisi
H. Keadaan Tempat Kerja : Semua Kondisi
I. Getaran : Rendah
1 Resiko Bahaya :
3. A. Fisik :
o Tidak Ada
B. Mental :
o Tidak Ada

1 Syarat Jabatan :
4. A. Pangkat/Gol. Ruang : III/b (Penata Muda Tingkat I)
B. Pendidikan :
Jenjang Minimal : S-1/D IV
Jurusan :
o Ilmu Politik
o Ilmu Administrasi Negara
C. Kursus/Diklat :
Kepemimpinan :
o Diklat Pim Tingkat IV
Fungsional :
o Tidak Dipersyaratkan
Teknis :
o Diklat Pelayanan Prima
o Diklat Manajemen Perkantoran Modern
o Diklat Teknis Administrasi Perkantoran
o Diklat Teknis Pengadaan Barang dan Jasa
o Diklat Teknis Manajemen Proyek
D. Pengalaman Kerja : pengelola sarana pengelolaan proyek
E. Pengetahuan Kerja : Perencanaan Kebutuhan sarana Peraturan di
bidang sarana pendidikan
F. Keterampilan Kerja : mengoperasikan komputer leadership
G. Bakat Kerja :
o G : Inteligensia
H. Tempramen Kerja :
o D = Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan
I. Minat Kerja :
a. A (Artistik)

Pekerjaan-pekerjaan yang berhubungan dengan kegiatan antara lain:


o Membuat suatu karya tulis kreatif
o Mendesain sampul majalah/kemasan produk
o Melakukan pengembangan produk
o Melakukan pemikiran kreatif
o Merubah dan mengembangkan sesuatu (yang bersifat abstrak)
o Menampilkan ekspresi yang orisinil dan artistik
o Memiliki jadwal kerja yang bervariasi
o Berada dalam struktur kerja otonom
b. E (Kewirausahaan /Enterpreneurial)
Pekerjaan-pekerjaan yang terdiri dari kegiatan-kegiatan antara lain :
o Kegiatan yang menantang atau melibatkan pengambilan resiko
o Pengembangan bisnis
o Memiliki potensi untuk berkembang
o Memiliki orientasi financial
o Melibatkan pengambilan keputusan
o Aktifitas-aktifitas penjualan/marketing
o Negosiasi perjanjian dan kontrak
o Aktifitas Entrepreneurial
J. Upaya Fisik :
o Berdiri
o Berjalan
o Duduk
o Berbicara
o Mendengar
o Melihat
K. Kondisi Fisik :
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
Umur : Antara Usia 28 tahun sampai dengan 56 tahun
Tinggi Badan : Tidak Dipersyaratkan
Berat Badan : Tidak Dipersyaratkan
Postur Badan : Tidak Dipersyaratkan
Penampilan : Tidak Dipersyaratkan
L. Fungsi Pekerja :
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Data :
o D0 = Memadukan Data
o D1 = Mengkoordinasikan Data
o D2 = Menganalisis Data
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Orang :
o O0 = Menasehati
o O1 = Berunding
o O2 = Mengajar
o O3 = Menyelia
o O8 = Menerima Instruksi
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Benda :
o B0 = Merakit/Melakukan Instalasi Mesin
o B2 = Mengontrol/Melakukan Pengaturan Mesin
1 Butir Informasi Lain :
5. -
print out simanjab

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL


INFORMASI JABATAN
Jabatan Struktural
1. Nama Jabatan :
Kepala Seksi Pengembangan dan Sarana Pendidikan SMP
2. Kode Jabatan :
13.596.402
3. Unit Kerja :
- Dinas Pendidikan Dasar
- - Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
4. Ikhtisar Jabatan :
5. Uraian Tugas :
To
Uraian Tugas Uraian Kegiatan Hasil Kerja Parameter Prestasi Standar Waktu Standar
Wa
Menyusun rencana kegiatan Menyusun rencana kegiatan 2 960 192
kegiatan seksi
pengembangan dan
sarana pendidikan
bidang SMP
Menyusun DPA kegiatan 2 120 240
seksi
Pengembangan dan
srarana pendidikan
Menyiapkan bahan kerja Menyiapkan bahan Bahan kerja 48 30 144
kerja
Menyelenggarakan Mengumpulkan data dan 12 120 144
pengumpulan data, data dan informasi informasi
informasi, permasalahan, terkait
peraturan perundang- pengembangan dan
undangan dan kebijakan sarana pendidikan
teknis yang berkaitan SMP
dengan pengembangan
sarana dan prasarana di
SMP/MTs
Mengumpulkan Peraturan 12 120 144
peraturan di bidang perundangan
pendidikan SMP
melaksanakan pengawasan Melaksanakan pengawasn 12 120 144
terhadap pemenuhan standar pengawasan
nasional sarana dan pemenuhan standar
prasarana pendidikan di nasional
SMP/MTs
Melaksanakan pengawasan Melaksanakan pengawasan 12 120 144
pendayagunaan bantuan pengawasan
sarana dan prasarana di pendayagunaan
SMP/MTs bantuan sarana dan
prasarana di
SMP/MTs
Melaksanakan pengawasan Melaksanakan pengawasnan 12 120 144
penggunaan buku pelajaran pengawasan
di SMP/MTs penggunaan buku
pelajaran di
SMP/MTs
Melakukan pendataan dan Melakukan data 4 240 960
analisis kebutuhan sarana pendataan dan
dan prasarana di SMP/MTs analisis kebutuhan
sarana dan
prasarana di
SMP/MTs
Melaksanakan pengadaan pengadaan barang barang 1 1800 180
barang/jasa sarana dan
prasarana pendidikan pada
satuan pendidikan di
SMP/MTs sesuai prosedur
dan ketentuan yang berlaku
Melaksanakan Melaksanakan gedung 1 10000 100
pembangunan dan pembangunan dan
rehabilitasi sarana dan rehabilitasi sarana
prasarana di SMP/MTs dan prasarana di
SMP/MTs
Memberikan saran dan atau Memberikan saran saran 48 20 960
pertimbangan kepada atasan atau pertimbangan
mengenai langkah atau
tindakan yang diambil
sesuai bidang tugasnya
Menginventarisasi, identifiksi bahan solusi 12 120 144
mengidentifikasi dan pemecahan
menyiapkan bahan masalah
pemecahan permasalahan
sesuai bidang tugasnya;
Melaksanakan tugas lain Melaksanakan kegiatan 120 120 144
yang diberikan oleh atasan tugas lain yang
sesuai bidang tugasnya diberikan oleh
atasan sesuai
bidang tugasnya
Mengevaluasi dan Rapat evaluasi kegiatan 2 120 240
menyusun laporan pelaksanaan
pelaksanaan tugas program
Menyusun laporan laporan 2 960 192
pelaksanaan
program kegiatan
Total Waktu : 42520
* Prestasi : Prestasi Kerja Yang Diharapkan (Dalam Satu Tahun)
* Waktu : Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 hasil kerja (menit)
* Total Waktu : Total Waktu Yang Dibutuhkan (menit)
6. Obyek/Sasaran Pekerjaan :
o Pegawai Negeri Sipil
o Program dan Kegiatan Kantor
o Surat / Dokumen Kantor

7. Bahan Kerja :
o Surat Masuk
o Disposisi Atasan
o Data-data terkait

8. Perangkat/Alat Kerja :
o Komputer dan perangkatnya
o Koneksi Internet
o Alat Komunikasi
o Standart Operation Prosedure (SOP) terkait
o Peraturan-peraturan terkait

9. Tanggung Jawab :
1
Wewenang :
0.
1 Korelasi Jabatan :
1. Atasan langsung untuk Kepala Bidang Pendidikan SMP
menerima perintah/disposisi
dan melaporkan hasil
pelaksanaan tugas
Pejabat yang lebih tinggi di Kepala Dinas Pendidikan Dasar
unit kerja lain untuk
koordinasi
Pejabat yang setingkat untuk Kasi dan Kasubbag di Dinas Pendidikan
koordinasi dan kerjasama Dasar
dalam pelaksanaan tugas
Bawahan langsung untuk Staf seksi pengembangan dan Sarana
menyelia, membimbing dan Pendidikan SMP
mengarahkan pelaksanaan
tugas
Pejabat yang lebih rendah tidak ada
tingkatannya di unit kerja lain
untuk koordinasi pelaksanaan
tugas
Pihak lain/Masyarakat
Umum/Swasta
1 Kondisi Lingkungan Kerja :
2. A. Tempat Kerja :
Dalam Ruangan (%) : 60
Luar Ruangan (%) : 40
B. Suhu : Semua Kondisi
C. Udara : Semua Kondisi
D. Keadaan Ruang : Semua Kondisi
E. Letak Berdasarkan :
Wilayah : Perkotaan
Lantai : Lantai 2 dan seterusnya (Tanpa Lift)
F. Penerangan : Terang
G. Suara : Semua Kondisi
H. Keadaan Tempat Kerja : Semua Kondisi
I. Getaran : Semua Kondisi
1 Resiko Bahaya :
3. A. Fisik :
o Tidak Ada
B. Mental :
o Tidak Ada

1 Syarat Jabatan :
4. A. Pangkat/Gol. Ruang : III/b (Penata Muda Tingkat I)
B. Pendidikan :
Jenjang Minimal : S-1/D IV
Jurusan :
o Ilmu Politik
o Ilmu Komunikasi
o Sosiologi
o Antropologi Sosial
o Kriminologi
o Ilmu Hubungan Internasional
o Ilmu Kesejahteraan Sosial
o Ilmu Administrasi Negara
o Ilmu Administrasi Niaga
o Ilmu Administrasi Perpajakan
C. Kursus/Diklat :
Kepemimpinan :
o Diklat Pim Tingkat IV
Fungsional :
o Tidak Dipersyaratkan
Teknis :
o Diklat Manajemen Perkantoran Modern
o Kepemimpinan - Diklat Teknis Negoisasi
o Kepemimpinan - Diklat Teknis Koordinasi Kerja
o Diklat Teknis Administrasi Perkantoran
o Diklat Teknis Pengadaan Barang dan Jasa
o Diklat Teknis Manajemen Proyek
D. Pengalaman Kerja : Staf pengelolaan sarana
E. Pengetahuan Kerja : Perencanaan sarana
F. Keterampilan Kerja : Mengoperasikan Komputer Kepemimpinan
G. Bakat Kerja :
o G : Inteligensia
o V : Bakat Verbal
o N : Numerik
H. Tempramen Kerja :
o D = Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan
o M = Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan
peraturan, pembuatan pertimbangan, atau pembuatan peraturan berdasarkan
kriteria yang diukur atau yang dapat diuji
I. Minat Kerja :
a. A (Artistik)

Pekerjaan-pekerjaan yang berhubungan dengan kegiatan antara lain:


o Membuat suatu karya tulis kreatif
o Mendesain sampul majalah/kemasan produk
o Melakukan pengembangan produk
o Melakukan pemikiran kreatif
o Merubah dan mengembangkan sesuatu (yang bersifat abstrak)
o Menampilkan ekspresi yang orisinil dan artistik
o Memiliki jadwal kerja yang bervariasi
o Berada dalam struktur kerja otonom
J. Upaya Fisik :
o Berdiri
o Berjalan
o Duduk
o Berbicara
o Mendengar
o Melihat
K. Kondisi Fisik :
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
Umur : Antara Usia 27 tahun sampai dengan 56 tahun
Tinggi Badan : Tidak Dipersyaratkan
Berat Badan : Tidak Dipersyaratkan
Postur Badan : Tidak Dipersyaratkan
Penampilan : Menarik
L. Fungsi Pekerja :
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Data :
o D0 = Memadukan Data
o D1 = Mengkoordinasikan Data
o D2 = Menganalisis Data
o D5 = Membandingkan/Mencocokkan Data
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Orang :
o O0 = Menasehati
o O1 = Berunding
o O2 = Mengajar
o O3 = Menyelia
o O8 = Menerima Instruksi
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Benda :
o B2 = Mengontrol/Melakukan Pengaturan Mesin

1 Butir Informasi Lain :


5. -
print out simanjab

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL


INFORMASI JABATAN
Jabatan Struktural
1. Nama Jabatan :
Kepala Seksi Pendataan dan Informasi
2. Kode Jabatan :
13.601.405
3. Unit Kerja :
- Dinas Pendidikan Dasar
- - Bidang Bina Program
- - - Seksi Pendataan dan Informasi
4. Ikhtisar Jabatan :
5. Uraian Tugas :
To
Uraian Tugas Uraian Kegiatan Hasil Kerja Parameter Prestasi Standar Waktu Standar
Wa
Menyusun rencana Menyusun RKA RKA 2 960 192
kegiatan
Menyusun DPA DPA 2 480 960
b. menyiapkan bahan b. menyiapkan bahan Bahan kerja 48 30 144
kerja kerja
c. menyusun dan c. menyusun dan kegiatan 2 240 480
mengelola data base mengelola data base
d. mengembangkan d. mengembangkan kegiatan 2 240 480
system informasi system informasi
e. mendokumentasikan e. mendokumentasikan Peraturan 12 120 144
peraturan perundang- peraturan perundang- perundangan
undangan yang undangan yang
berkaitan dengan berkaitan dengan
pendidikan dasar pendidikan dasar
f. melaksanakan f. melaksanakan sosialisasi 4 120 480
sosialisasi produk sosialisasi produk
hokum dan peraturan hokum dan peraturan
perundang-undangan di perundang-undangan di
bidang pendidikan dasar bidang pendidikan dasar
g. melaksanakan g. melaksanakan kegiatan 1 1200 120
koordinasi penyusunan koordinasi penyusunan
profil pendidikan dasar profil pendidikan dasar
h. melaksanakan h. melaksanakan data dan 1 480 480
pendataan satuan pendataan satuan informasi
pendidikan SD/MI dan pendidikan SD/MI dan
SMP/MTs SMP/MTs
i. memberikan informasi i. memberikan informasi informasi 12 60 720
kepada masyarakat kepada masyarakat
mengenai pencapaian mengenai pencapaian
SPM Dinas SPM Dinas
j. melaksanakan analisis j. melaksanakan analisis dokumen 1 120 120
standarisasi satuan standarisasi satuan
pendidikan pada pendidikan pada
pendidikan dasar pendidikan dasar
k. menyusun k. menyusun rekomendasi 1 120 120
rekomendasi kelayakan rekomendasi kelayakan
pemberian izin pemberian izin
pendirian serta pendirian serta
pencabutan izin satuan pencabutan izin satuan
pendidikan pada pendidikan pada
pendidikan dasar pendidikan dasar
l. memberikan saran dan l. memberikan saran dan saran 48 30 144
atau pertimbangan atau pertimbangan
kepada atasan mengenai kepada atasan mengenai
langkah atau tindakan langkah atau tindakan
yang diambil sesuai yang diambil sesuai
bidang tugasnya bidang tugasnya
l. memberikan saran dan l. memberikan saran dan solusi 24 120 288
atau pertimbangan atau pertimbangan
kepada atasan mengenai kepada atasan mengenai
langkah atau tindakan langkah atau tindakan
yang diambil sesuai yang diambil sesuai
bidang tugasnya bidang tugasnya
n. melaksanakan tugas n. melaksanakan tugas kegiatan 120 120 144
lain yang diberikan oleh lain yang diberikan oleh
atasan sesuai bidang atasan sesuai bidang
tugasnya tugasnya
o. mengevaluasi dan o. mengevaluasi dan laporan 2 600 120
menyusun laporan menyusun laporan
pelaksanaan tugas pelaksanaan tugas
Total Waktu : 29760
* Prestasi : Prestasi Kerja Yang Diharapkan (Dalam Satu Tahun)
* Waktu : Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 hasil kerja (menit)
* Total Waktu : Total Waktu Yang Dibutuhkan (menit)
6. Obyek/Sasaran Pekerjaan :
o Pegawai Negeri Sipil
o Program dan Kegiatan Kantor
o Surat / Dokumen Kantor

7. Bahan Kerja :
o Surat Masuk
o Disposisi Atasan
o Data-data terkait

8. Perangkat/Alat Kerja :
o Komputer dan perangkatnya
o Koneksi Internet
o Standart Operation Prosedure (SOP) terkait
o Peraturan-peraturan terkait

9. Tanggung Jawab :
1
Wewenang :
0.
1 Korelasi Jabatan :
1. Atasan langsung untuk Kepala Bidang Bina Program
menerima perintah/disposisi
dan melaporkan hasil
pelaksanaan tugas
Pejabat yang lebih tinggi di Kepala Dinas Pendidikan Dasar
unit kerja lain untuk
koordinasi
Pejabat yang setingkat untuk Kasi dan kasubbag di Dinas Pendidikan
koordinasi dan kerjasama Dasar
dalam pelaksanaan tugas
Bawahan langsung untuk Staf seksi pendataan dan informasi
menyelia, membimbing dan
mengarahkan pelaksanaan
tugas
Pejabat yang lebih rendah tidak ada
tingkatannya di unit kerja lain
untuk koordinasi pelaksanaan
tugas
Pihak lain/Masyarakat
Umum/Swasta
1 Kondisi Lingkungan Kerja :
2. A. Tempat Kerja :
Dalam Ruangan (%) : 80
Luar Ruangan (%) : 20
B. Suhu : Dingin
C. Udara : Semua Kondisi
D. Keadaan Ruang : Semua Kondisi
E. Letak Berdasarkan :
Wilayah : Perkotaan
Lantai : Lantai 2 dan seterusnya (Tanpa Lift)
F. Penerangan : Terang
G. Suara : Tenang/Sunyi
H. Keadaan Tempat Kerja : Bersih dan Rapi
I. Getaran : Rendah
1 Resiko Bahaya :
3. A. Fisik :
o Tidak Ada
B. Mental :
o Tidak Ada

1 Syarat Jabatan :
4. A. Pangkat/Gol. Ruang : III/b (Penata Muda Tingkat I)
B. Pendidikan :
Jenjang Minimal : S-1/D IV
Jurusan :
o Matematika
o Statistika
C. Kursus/Diklat :
Kepemimpinan :
o Diklat Pim Tingkat IV
Fungsional :
o Tidak Dipersyaratkan
Teknis :
o Diklat Pelayanan Prima
o Diklat Teknis Perencanaan Sistem Informasi Manajemen
o Diklat Teknis Administrasi Perkantoran
o Diklat Teknis Sistem Pelaporan
D. Pengalaman Kerja : staf pendataan/pelaporan
E. Pengetahuan Kerja : Perencanaan Pendataan
F. Keterampilan Kerja : Mengoperasikan Komputer leadership
G. Bakat Kerja :
o G : Inteligensia
o N : Numerik
o Q : Ketelitian
H. Tempramen Kerja :
o R = Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang
berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai
dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu
I. Minat Kerja :
a. C (Konvensional)

Pekerjaan-pekerjaan yang terdiri dari kegiatan-kegiatan antara lain :


o Administratif / tugas dasar organisasi
o Mengelola arsip
o Menjalankan sistem atau rutinitas
o Menyusun pembukuan/akuntansi
o Mengikuti kebijakan atau prosedur
o Kegiatan yang berhubungan dengan angka
o Pelaporan yang rinci
o Jadwal kerja yang ketat dan terstruktur
J. Upaya Fisik :
o Berdiri
o Berjalan
o Duduk
o Berbicara
o Mendengar
o Melihat
K. Kondisi Fisik :
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
Umur : Antara Usia 28 tahun sampai dengan 56 tahun
Tinggi Badan : Tidak Dipersyaratkan
Berat Badan : Tidak Dipersyaratkan
Postur Badan : Tidak Dipersyaratkan
Penampilan : Tidak Dipersyaratkan
L. Fungsi Pekerja :
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Data :
o D0 = Memadukan Data
o D1 = Mengkoordinasikan Data
o D2 = Menganalisis Data
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Orang :
o O0 = Menasehati
o O1 = Berunding
o O2 = Mengajar
o O3 = Menyelia
o O8 = Menerima Instruksi
Tingkat Hubungan Pemegang Jabatan Dengan Benda :
o B1 = Mengolah Benda Secara Presisi/Akurat
o B2 = Mengontrol/Melakukan Pengaturan Mesin

1 Butir Informasi Lain :


5. -
print out simanjab

You might also like