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Valorar el estado de derecho Reconocer y debatir las bases Caracterizacin y Inicio: el docente interroga a los Formativa del proceso MARZO Pizarra
como el marco legal que constitucionales de la evaluacin de cmo la alumnos acerca de las
resguarda el ejercicio de los institucionalidad poltica constitucin poltica problemticas polticas y sociales Internet
derechos humanos, regula el chilena organiza el rgimen del pas.
(celulares)
poder de los gobernantes y democrtico en Chile.
organiza la convivencia poltica y Desarrollo: los alumnos buscan en
social. sus celulares (internet) y en Diccionarios
diccionarios los conceptos: (CRA)
Estado, Gobierno, Nacin,
Democracia, Repblica y
Constitucin.
Los alumnos, en conjunto con el
docente realizan un mapa
CORPORACION MUNICIPAL DE EDUCACIN
LICEO POLIVALENTE MARA BEHETY DE MENNDEZ
PUNTA ARENAS
Valorar el estado de derecho como Reconocer y debatir las bases Caracterizacin y Inicio: los alumnos recuerdan el Formativa del proceso MARZO Data y notebook
el marco legal que resguarda el constitucionales de la evaluacin de cmo la mapa conceptual realizado la clase
ejercicio de los derechos humanos, institucionalidad poltica chilena constitucin poltica anterior y lo explican a partir de sus Odea
regula el poder de los gobernantes organiza el rgimen conceptos.
y organiza la convivencia poltica y democrtico en Chile.
social. Desarrollo: los alumnos observan el
desarrollo de ODEA (Chile,
comunidad ciudadanos)
Reconocen y caracterizan a las
autoridades nacionales, regionales y
locales.
Definen la labor del Estado y lo
diferencian con otros sistemas de
organizacin.
Valorar el Estado de derecho como Reconocer y debatir las bases Caracterizacin y Inicio: El docente realiza un mapa Sumativa MARZO Pizarra y
el marco legal que resguarda el constitucionales de la evaluacin de cmo la conceptual de las autoridades
ejercicio de los derechos humanos, institucionalidad poltica chilena constitucin poltica nacionales, regionales y locales, los plumn
regula el poder de los gobernantes organiza el rgimen alumnos explican sus funciones.
y organiza la convivencia poltica y democrtico en Chile. Texto de
social. Desarrollo: el docente explica a los
alumnos la actividad a desarrollar, estudio Historia
deben leer y analizar las pginas 16 a
29 de su texto de estudio y responder
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Valorar el Estado de derecho como Analizar la forma en que la Reconocer el principio de Inicio: el docente pregunta a los Sumativa MARZO Diarios, tijeras
el marco legal que regula el poder constitucin organiza el Estado divisin de poderes y alumnos: Cul es la diferencia entre
de los gobernantes y organiza la chileno en diferentes funciones debate sobre sus ventajas una monarqua y la repblica? A Cuaderno y lpiz
convivencia poltica y social. y rganos polticos que poseen y desventajas. partir de las ideas de los alumnos se
atribuciones especficas y debe caracterizar que la republica
complementarias. tiene el principio de separacin de
poderes.
Comprender la importancia del Comprender la nocin de Estado Comprenden la nocin de Inicio: el docente explica a los Sumativa ABRIL Columna de
acceso a la justicia para el de derecho que se aplica en estado de Derecho, a que alumnos los problemas sociales
resguardo de los derechos de las Chile y sus implicancias para la aspectos del Estado se existentes en el pas y cuestiona a los CiperChile: La
personas y para la convivencia preservacin y profundizacin refiere y lo aplican a alumnos acerca de si Chile es un pas cultura del
ciudadana. de la democracia. situaciones concretas. con igualdad de oportunidades?
slvese quien
Clase de Taller Desarrollo: los alumnos, junto con el
docente leen artculo de CiperChile pueda.
acerca de la desigualdad en la
sociedad chilena: La cultura del Pizarra y
slvese quien pueda.
Se debate y opina acerca de la lectura plumn
y se entregan ejemplos de la
desigualdad en la sociedad chilena.
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Valorar el Estado de derecho como Comprender el significado de los Caracterizacin y Inicio: los alumnos junto con el Sumativa ABRIL Pizarra y
el marco legal que resguarda el conceptos de repblica y evaluacin de cmo la docente leen artculo: es
ejercicio de los derechos humanos, democracia, como Constitucin Poltica democrtica la democracia en plumn
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regula el poder de los gobernantes caractersticas fundamentales organiza el rgimen Chile?(El Ciudadano) Los alumnos Texto de
y organiza la convivencia poltica y de nuestro rgimen poltico. democrtico en Chile. opinan acerca de la lectura
social. estudio
Desarrollo: los alumnos, reconocen
los principios de la democracia en el Columna de El
diario vivir.
Reconocen las caractersticas de la Ciudadano.
democracia chilena y entregan
ejemplos de participacin
democrtica.
Valorar el Estado de derecho como Comprender los desafos a los Caracterizacin de cmo la Inicio: los alumnos observan videos Formativa ABRIL Data y notebook
el marco legal que resguarda el que se enfrenta nuestra constitucin poltica define de polticos chilenos (discusiones, Pizarra y plumn
ejercicio de los derechos humanos, democracia y en particular los la responsabilidad de los alzas de sueldo, peleas, Gua de resumen
regula el poder de los gobernantes problemas derivados de la gobernantes. declaraciones, etc.) los alumnos de contenidos
y organiza la convivencia poltica y participacin ciudadana. opinan acerca de la clase poltica
social.
Desarrollo: los alumnos, a partir de
diarios y revistas como tambin de
estadsticas de participacin
ciudadana en poltica reconocen los
problemas que enfrentan nuestro
sistema poltico y la crisis de
representacin.
Valorar el Estado de derecho como Analizar las caractersticas Caracterizacin y Inicio: el docente entrega los Formativa ABRIL Data y notebook
el marco legal que resguarda el centrales de nuestra democracia evaluacin de cmo la contenidos a evaluar en la prxima
ejercicio de los derechos humanos, y aplicarlas a ejemplos concretos Constitucin Poltica prueba. Los alumnos realizan Documental: La
regula el poder de los gobernantes de su vida cotidiana. organiza el rgimen preguntas y comentarios. educacin
y organiza la convivencia poltica y democrtico en Chile. Desarrollo: los alumnos, observan prohibida.
social. documental La Educacin Prohibida.
Reconocen la labor de los Estados en
el proceso educacional de
Latinoamrica.
Asumirse como miembros de una Reconocer la forma en que la Valoracin de las Inicio: los alumnos observan video Formativa MAYO Pizarra y
sociedad en la cual todos somos constitucin establece expresiones de pluralismo donde se aprecia la entrega de la
responsable de su bienestar requisitos para la adquisicin, y diversidad al interior de nacionalidad chilena por gracias en el plumn
suspensin y prdida de la la sociedad chilena. mbito deportivo y cultural. Estn
nacionalidad. de acuerdo con los casos Texto de
presentados? Son un aporte para el
pas? estudio
Asumirse como miembros de una Reconocer la forma en que la Valoracin de las Inicio: el docente entrega el objetivo Sumativa MAYO Data y
sociedad en la cual todos somos constitucin establece expresiones de pluralismo de la clase y activa los conocimientos
responsable de su bienestar requisitos para la adquisicin, y diversidad al interior de previos de los alumnos. notebook
suspensin y prdida de la la sociedad chilena.
nacionalidad. Desarrollo: clase expositiva: Pizarra y
Nacionalidad en Chile
Los alumnos, reconocen las plumn
caractersticas de la nacionalidad y
las formas de perderla. Texto de
Distinguen sus caractersticas (pgina
72 y 73 del libro). estudio
Comprender la importancia de la Analizar el sistema de Caracterizacin de Inicio: los alumnos observan Sumativa MAYO Data y
participacin para el representacin poltica en Chile, distintas formas de imgenes de los partidos polticos del
funcionamiento del sistema poltico valorando el rol jugado por los participacin de la pas. Entregan su opinin acerca de notebook
y la profundizacin de la partidos polticos y los medios comunidad en el pas, en la ellos.
democracia. de comunicacin. regin y en la comuna, en Texto del
organizaciones no Desarrollo: los alumnos, en parejas
gubernamentales con fines describen el rol y las caractersticas estudiante
sociales, polticos de los partidos polticos de Chile.
culturales y espirituales. El docente entrega trabajo a los
alumnos (estadsticas de los partidos
polticos). Debe ser entregado y
presentado la segunda semana de
junio.
Evaluar las principales limitaciones Comprender y valorar la Reflexin crtica sobre la Inicio: Qu es la responsabilidad Formativa JUNIO Texto de
y amenazas que enfrenta la importancia de las importancia de las civil? Es lo mismo responsabilidad
organizacin democrtica en la responsabilidades ciudadanas responsabilidades social y ciudadana? estudiante
actualidad en particular, el cumplimiento ciudadanas en el bienestar
de las leyes, el pago de comn: cumplimiento de Desarrollo: los alumnos, Pizarra y
impuestos, por parte de las las normas y leyes, para individualmente, analizan
personas y empresas y el hacer posible la documento extrado de la plumn
cuidado de los espacios pblicos convivencia y favorecer el Corporacin de Asistencia Judicial,
y de la infraestructura pblica. bienestar comn; sobre el concepto y aplicacin de
cumplimiento de divorcio de culpa y establecen
obligaciones tributarias ejemplos sobre responsabilidad,
por parte de las empresas y deber y obligacin.
de los individuos para el
financiamiento del Estado; Cierre: los alumnos opinan acerca de
la actuacin de la justicia en el pas.
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Evaluar crticamente diagnsticos y Comprender y valorar la Reflexin crtica sobre la Inicio: los alumnos observan videos Formativa JUNIO Texto del
propuestas de solucin a los importancia de las importancia de las de condenas a personas que
principales problemas vinculados responsabilidades ciudadanas responsabilidades vulneraron la ley. Se les pide que estudiante
con la democracia y el desarrollo en particular, el cumplimiento ciudadanas en el bienestar entreguen su opinin acerca de las
sustentable. de las leyes, el pago de comn: cumplimiento de sentencias. Cuaderno y
impuestos, por parte de las las normas y leyes, para
personas y empresas y el hacer posible la Desarrollo: clase expositiva: lpiz
cuidado de los espacios pblicos convivencia y favorecer el Cumplimiento de las leyes.
y de la infraestructura pblica. bienestar comn; Los alumnos, reconocen las Data y
cumplimiento de caractersticas de la ley y clasifican y
obligaciones tributarias evalan segn criterios que se notebook
por parte de las empresas y plantean los deberes
de los individuos para el constitucionales.
financiamiento del Estado;
cuidado de los espacios y la Cierre: los alumnos entregan su
infraestructura pblica. opinin de cmo acta la justicia en
Chile.
Habilidades de indagacin y anlisis Analizar el sistema de Comprender la Inicio: el docente reitera los puntos a Sumativa JUNIO Data y
e interpretacin. representacin poltica de Chile, importancia de la evaluar. Los alumnos realizan las
valorando el rol jugado por los participacin para el ltimas preguntas y se preparan para notebook
Los alumnos deben comunicar el partidos polticos y los medios funcionamiento del su disertacin.
resultado del anlisis e de comunicacin. sistema poltico y la Pizarra y
indagaciones, en forma sinttica y profundizacin de la Desarrollo: los alumnos, en grupos
organizada, dar cuentas de las democracia. desarrollan disertacin a partir de la plumn
distintas fuentes de informacin y investigacin que realizaron de los
visiones consideradas, formular y partidos polticos.
justificar una opinin propia y Deben incorporar grficos y
seleccionar un formato de estadsticas acerca del
comunicacin que considere las funcionamiento de los partidos en
caractersticas de la informacin y Chile.
de la audiencia.
Cierre: el docente entrega una
opinin acerca de los partidos
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Evaluar crticamente diagnsticos y Comprender y valorar la Reflexin crtica sobre la Inicio: los alumnos observan video de Formativa JUNIO Data y
propuestas de solucin a los importancia de las importancia de las la formalizacin del caso Penta.
principales problemas vinculados responsabilidades ciudadanas responsabilidades Entregan su opinin acerca del actuar notebook
con la democracia y el desarrollo en particular, el cumplimiento ciudadanas en el bienestar de la justicia chilena.
sustentable. de las leyes, el pago de comn: cumplimiento de Informacin del
impuestos, por parte de las las normas y leyes, para Desarrollo: clase expositiva; los
personas y empresas y el hacer posible la impuestos en el Estado chileno. INE y SII
cuidado de los espacios pblicos convivencia y favorecer el Caractersticas y distribucin.
y de la infraestructura pblica. bienestar comn; Los alumnos observan estadsticas,
cumplimiento de esquemas, grficos.
obligaciones tributarias Reflexionan acerca de la importancia
por parte de las empresas y de pagar los impuestos y el beneficio
de los individuos para el que entrega a todos los chilenos.
financiamiento del Estado;
cuidado de los espacios y la Cierre: los alumnos realizan un
infraestructura pblica. resumen de la clase con un mapa
conceptual.
Sensibilizarse respecto de los Desarrollar una visin general de Responsabilidades Inicio: Por qu se habla de minoras? Sumativa JUNIO Data y
problemas que afectan a la los principales problemas y ciudadanas Por qu organismo como la ONU
sociedad nacional y desafos que presenta la plantean una preocupacin por los notebook
comprometerse en la bsqueda de sociedad nacional, y Evaluacin de desafos a la derechos de estas minoras?
soluciones. comprometerse con la democracia en Chile Noticias (emol,
bsqueda de soluciones. abordando temticas tales Desarrollo: los alumnos, a partir de la
como representacin visualizacin de noticias reconocen la el mostrador, el
poltica, participacin importancia de respetar y promover ciudadano, the
juvenil, pluralismo en los la defensa de las minoras sexuales en
medios de comunicacin, Chile y el mundo. clinic, gamba,
transparencia y probidad. Los alumnos debaten acerca de las
Reflexin crtica sobre noticias vistas y opinan acerca de etc.)
problemas y desafos de la cmo y porque defender a estas
sociedad chilena, tales minoras.
como la desigualdad y la
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Pizarra y
plumn
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PUNTA ARENAS
9CALENDARIO DE PRUEBAS:
Bases de la Institucionalidad chilena Concepto de Estado y sus caractersticas Segunda semana de Abril
Repblica y Democracia
Participacin poltica
Deberes ciudadanos Responsabilidades ciudadanas, respeto a las leyes Primera semana de Julio
Pago de impuestos