BAB III

HASIL PENELITIAN

3.1 Deskripsi Instrumen

Instrumen dalam penelitian ini berupa angket (kuesioner) yang berguna

untuk mengumpulkan data terkait dengan variable penelitian yaitu variable

motivasi belajar (x1), sumber belajar (x2) dan hasil belajar (y). pengukuran

variable motivasi belajar (x1), sumber belajar (x2) dan hasil belajar (y)

menggunakan skala likert dengan 5 (lima) pilihan yaitu: sangat setuju (SS) diberi

skor 5, setuju (S) diberi skor 4, ragu-ragu (R) diberi skor 3, tidak setuju (TS)

diberi sekor 2 dan sangat tidak setuju (STS) diberi skor 1.

Jumlah pertanyaan yang digunakan untuk mengungkap variable motivasi

belajar (x1) sebanyak 15 (lima belas) soal, sumber belajar (x2) sebanyak 15 (lima

belas) soal dan hasil belajar (y) juga sebanyak 15 (lima belas) soal.

Angket (kuesioner) yang sudah disusun, sebelum digunakan terlebih

dahulu dilakukan uji coba (try out) terhadap 15 responden. Respondennya adalah

siswa semua jurusan SMK Negeri I tulang Bawang Tengah yang tidak termasuk

dalam sampel. Tujuan dilakukan uji coba adalah untuk mengetahui validitas dan

reliabilitas instrument.

3.1.1 Deskripsi Hasil Pengujian Validitas Instrumen

Hasil analisis pengujian validitas instrument terhadap 15 item pertanyaan

variabel motivasi belajar (x1), diperoleh data sebagaimana disajikan pada tabel 4.1

sebagai berikut:

48
 Tabel 4.1
Hasil Analisis Validitas Variabel Motivasi Belajar (x1)

Korelasi Nilai (r) Nilai r tabel Keterangan Kesimpulan

antara hitung (n-15, =5%)
Item 1 0,793 r positif, r hit > r table Valid
Item 2 0,631 r positif, r hit > r table Valid
Item 3 0,114 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 4 0,095 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 5 0,600 r positif, r hit > r table Valid
Item 6 0,463 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 7 0,740 0,514 r positif, r hit > r table Valid
Item 8 0,642 r positif, r hit > r table Valid
Item 9 0,326 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 10 0,567 r positif, r hit > r table Valid
Item 11 0,656 r positif, r hit > r table Valid
Item 12 0,598 r positif, r hit > r table Valid
Item 13 0,662 r positif, r hit > r table Valid
Item 14 0,712 r positif, r hit > r table Valid
Item 15 0,620 r positif, r hit > r table Valid

Berdasarkan data pada tabel 4.1. dapat dilihat hasil pengujian validitas terhadap

butir pertanyaan variable motivasi belajar (x1) sebanyak 15 item ternyata yang

valid ada 11 item dan yang tidak valid 4 item. Sedangkan hasil pengujian validitas

insrumen terhadap 15 item pertanyaan variable sumber belajar (x2) dapat dilihat

pada table 4.2 berikut ini:

49
 Tabel 4.2
Hasil Analisis Validitas Variabel Sumber Belajar (x2)

Korelasi Nilai (r) Nilai r tabel Keterangan Kesimpulan

antara hitung (n-15, =5%)
Item 1 0,689 r positif, r hit > r table Valid
Item 2 0,501 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 3 0,753 r positif, r hit > r table Valid
Item 4 0,636 r positif, r hit > r table Valid
Item 5 0,537 r positif, r hit > r table Valid
Item 6 0,628 r positif, r hit > r table Valid
Item 7 0,057 0,514 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 8 0,370 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 9 0,500 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 10 0,420 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 11 0,762 r positif, r hit > r table Valid
Item 12 0,585 r positif, r hit > r table Valid
Item 13 0,825 r positif, r hit > r table Valid
Item 14 0,821 r positif, r hit > r table Valid
Item 15 0,541 r positif, r hit > r table Valid

Berdasarkan data pada tabel 4.2. dapat dilihat hasil pengujian validitas terhadap

butir pertanyaan variable sumber belajar (x2) sebanyak 15 item ternyata yang valid

ada 10 item dan yang tidak valid 5 item. Sedangkan hasil pengujian validitas

insrumen terhadap 15 item pertanyaan variable hasil belajar (x3) dapat dilihat pada

table 4.3 berikut ini:

50
 Tabel 4.3
Hasil Analisis Validitas Variabel Hasil Belajar (Y)

Korelasi Nilai (r) Nilai r tabel Keterangan Kesimpulan

antara hitung (n-15, =5%)
Item 1 0,663 r positif, r hit > r table Valid
Item 2 0,584 r positif, r hit > r table Valid
Item 3 0,764 r positif, r hit > r table Valid
Item 4 0,773 r positif, r hit > r table Valid
Item 5 0,704 r positif, r hit > r table Valid
Item 6 0,445 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 7 0,352 0,514 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 8 0,509 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 9 0,559 r positif, r hit > r table Valid
Item 10 0,376 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 11 0,613 r positif, r hit > r table Valid
Item 12 0,299 r negatif, r hit < r table Tidak Valid
Item 13 0,651 r positif, r hit > r table Valid
Item 14 0,540 r positif, r hit > r table Valid
Item 15 0,652 r positif, r hit > r table Valid

Berdasarkan data pada tabel 4.3. dapat dilihat hasil pengujian validitas

terhadap butir pertanyaan variable hasil belajar (Y) sebanyak 15 item ternyata

yang valid ada 10 item dan yang tidak valid 5 item.

Dari table 4,1, 4,2 dan 4,3 dapat dibuat rekapitulasi hasil validasi

instrument seperti disajikan pada table 4.4 sebagai berikut:

Tabel 4.4
Rekapitulasi Hasil Validasi Instrumen Variabel

Variabel Jumlah butir di uji coba Nomor butir yang di

Sebelum Sesudah drop
Motivasi Belajar (x1) 15 11 3,4,6 dan 9
Sumber Belajar (x2) 15 10 2,7,8,9 dan 10
Hasil Belajar (y) 15 10 6,7,8,10 dan 12
Jumlah 45 31

Setiap item pertanyaan yang tidak valid di dikeluarkan.

51
3.1.2 Deskripsi Hasil Pengujian Reliabilitas Instrumen

Pengujian reliabilitas instrumen dari hasil try out pada angket motivasi belajar

diperoleh Reliability Statistics seperti pada table 4.5 dan Item-Total Statistics

dapat dilihat pada table 4.6.

Tabel 4.5
Reliability Statistics

Cronbach's Cronbach's Alpha Based on

Alpha Standardized Items N of Items
0,872 0,885 15

Tabel 4.6
Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if

Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Item Deleted
M1 57,3333 39,524 0,793 0,853
M2 57,6667 37,667 0,631 0,859
M3 58,4667 44,410 0,114 0,884
M4 57,5333 44,410 0,095 0,887
M5 57,6000 40,686 0,600 0,861
M6 57,4000 42,114 0,463 0,867
M7 57,2667 39,924 0,740 0,856
M8 57,3333 40,667 0,642 0,860
M9 57,5333 43,410 0,326 0,872
M10 57,6667 39,667 0,567 0,862
M11 58,5333 39,124 0,656 0,858
M12 58,1333 37,552 0,598 0,861
M13 57,2667 41,638 0,662 0,861
M14 57,9333 37,495 0,712 0,854
M15 57,5333 42,410 0,620 0,864

Berdasarkan data pada table 4.5 di atas dapat dilihat nilai Cronbachs

Alpha sebesar 0,872. Pada table 4,6 dapat dilihat nilai Cronbachs Alpha if item

deleted terendah 0,853 pada M1 dan tertinggi 0,887 pada M4. Hal ini

52
menunjukkan bahwa angket motivasi belajar memiliki reliabilitas sangat tinggi,

karena nilai koefisien yang diperoleh 0,060.

Pengujian reliabilitas instrument pada angket sumber belajar diperoleh

Reliability Statistics seperti pada table 4.7 dan Item-Total Statistics dapat dilihat

pada table 4.8, sebagai berikut:

Tabel 4.7
Reliability Statistics

Cronbach's Cronbach's Alpha Based on

Alpha Standardized Items N of Items
0,887 0,898 15

Tabel 4.8
Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if

Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Item Deleted
S1 55,6667 39,667 0,689 0,873
S2 56,0000 42,714 0,501 0,882
S3 55,6000 41,829 0,753 0,874
S4 55,7333 40,495 0,636 0,876
S5 55,8667 44,124 0,537 0,882
S6 55,6000 42,686 0,628 0,878
S7 55,6000 46,400 0,057 0,901
S8 56,5333 42,552 0,370 0,889
S9 56,4000 39,829 0,500 0,885
S10 55,6000 43,400 0,420 0,885
S11 55,6000 38,686 0,762 0,869
S12 56,0667 41,781 0,585 0,878
S13 55,5333 40,981 0,825 0,871
S14 55,6000 40,114 0,821 0,869
S15 55,8000 41,743 0,541 0,880

Berdasarkan data pada table 4.7 di atas dapat dilihat nilai Cronbachs

Alpha sebesar 0,887. Pada table 4,8 dapat dilihat nilai Cronbachs Alpha if item

53
deleted terendah 0,869 pada S11 dan S14, dan tertinggi 0,901 pada S7. Hal ini

menunjukkan bahwa angket sumber belajar memiliki reliabilitas sangat tinggi,

karena nilai koefisien yang diperoleh 0,060.

Pengujian reliabilitas instrument pada angket hasil belajar diperoleh

Reliability Statistics seperti pada table 4.10 dan Item-Total Statistics dapat dilihat

pada table 4.11, sebagai berikut:

Tabel 4.10
Reliability Statistics

Cronbach's Cronbach's Alpha Based on

Alpha Standardized Items N of Items
0,893 0,893 15

Tabel 4.11
Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if

Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Item Deleted
H1 50,1333 48,552 0,663 0,882
H2 50,1333 49,410 0,584 0,886
H3 50,0000 48,714 0,764 0,879
H4 50,1333 48,410 0,773 0,879
H5 49,8667 46,981 0,704 0,880
H6 50,4667 51,410 0,445 0,891
H7 49,8000 52,600 0,352 0,894
H8 50,4667 51,552 0,509 0,889
H9 50,4000 48,543 0,559 0,887
H10 50,2667 51,781 0,376 0,894
H11 50,0000 50,143 0,613 0,885
H12 50,0667 53,781 0,299 0,895
H13 50,0667 47,924 0,651 0,883
H14 49,4667 50,410 0,540 0,888
H15 50,0667 49,638 0,652 0,883

54
 Berdasarkan data pada table 4.10 di atas dapat dilihat nilai Cronbachs

Alpha sebesar 0,893. Pada table 4,11 dapat dilihat nilai Cronbachs Alpha if item

deleted terendah 0,879 pada H3 dan H4, dan tertinggi 0,895 pada H12. Hal ini

menunjukkan bahwa angket sumber belajar memiliki reliabilitas sangat tinggi,

karena nilai koefisien yang diperoleh 0,060.

55