Normativas de Trabajo de Grado 1

UNIVERSIDAD YACAMB
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MANUAL DE ELABORACIN DE INFORMES

DE INVESTIGACIN PARA LOS ESTUDIOS
DE POSTGRADO
BARQUISIMETO, ABRIL 2005

Presidente Consejo General de Administracin
Dr. Juan Pedro Pereira
AUTORIDADES
Ldo. Jos Luis Pardo

Rector
Ing. Mara Alonso

Vicerrectora Acadmica
Dra. Ruth Medina de Pereira

Vicerrectora de Investigacin y Postgrado
Lda. Ana Cecilia Reyes Rivero

Secretaria General
Ldo. Jhonny Guarenas

Decano Facultad de Ciencias Administrativas
Lda. Mariana Crdova

Decana Facultad de Humanidades
Abog. Iraida Len

Decana Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas
Ing Nohemy Montilla

Decana Facultad de Ingeniera
Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 2 de 73

Dr. Martn Garca

Director
rea de Investigacin
Dr. Francisco Meza

Jefe del Centro de Investigacin en Biomasa Vegetal
Ing. Janina Rodrguez

Jefe del Centro de Investigacin en Ciencia y Tecnologa
Mg. Noelly Ypez

Jefe del Centro de Investigacin para el Desarrollo Sustentable
Esp. Glenda Azcar

Jefe del Centro de Investigacin Jurdica y Poltica
rea de Postgrado
Mg. Noelly Ypez

Coordinadora de Programas de Postgrado del rea Ambiental
Mg. Diosa Arrieche
Coordinadora de Programas de Postgrado del rea Administrativa

Ing. Janina Rodrguez
Coordinadora de Programas de Postgrado del rea de Ingeniera
Dr. Carlos Zavarce

Coordinador de Programas Doctorales
Abog. Glenda Azcar

Coordinadora de Programas de Postgrado del rea Jurdica y Poltica
Esp. Rubn Tern

Coordinador de Programas de Postgrado del rea Salud
Personal Administrativo
Sra. Sonia Abreu
Srta. Yohana Gudez
Sra. Herlimar Sira
Sra. Ibeth Noguera
CRDITOS
Dr. Martn Garca M.
Dra. Zulme Saldivia
Responsables de la Publicacin
Mecanografiado y Edicin
Sra. Keila Godoy de Lpez
Srta. Yohana Gudez

MANUAL PARA LA ELABORACIN DE LOS INFORMES DE INVESTIGACIN EN
LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO
NDICE GENERAL
pp.
CAPTULO
I EL PROCESO DE INVESTIGACIN EN LA DIRECCIN DE 02

POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD YACAMB
II LOS PARADIGMAS Y LOS DISEOS DE INVESTIGACIN 04

Los Diseos Cualitativos de Investigacin 05
Los Diseos Cuantitativos de Investigacin 06
Los Diseos Multi-mtodos de Investigacin 08
Modalidades para los Trabajos Especiales de Grado 09
III LAS PGINAS PRELIMINARES 10
IV EL TEXTO 13
Estructura, Redaccin y Estilo 13
Niveles de Titulacin 15
Citas y Notas 17
La Impresin del texto 18
V LOS CUADROS, GRFICOS Y LOS MAPAS 20
VI LOS ANEXOS 22
VII EL CURRCULUM VITAE DEL AUTOR 23
VIII LAS REFERENCIAS DE FUENTES 24
X ANEXOS 38
Ejemplos
PORTADA PRINCIPAL. Ejemplo 1 39
PORTADA SECUNDARIA. Ejemplo 2 41
APROBACIN DEL ASESOR. Ejemplo 3 43
DECLARACIN DE AUTORA. Ejemplo 4 45

NDICE GENERAL (cont.)
pp.
APROBACIN DE LA COMISIN EVALUADORA. 47
Ejemplo 5
NDICE GENERAL. Ejemplo 6 49
LISTA DE CUADROS. Ejemplo 7 52
LISTA DE GRFICOS. Ejemplo 8 54
LISTA DE MAPAS. Ejemplo 9 56
RESUMEN. Ejemplo 10 58
NIVELES DE SUBTITULACIN. Ejemplo 11 60
CUADROS. Ejemplos 12 y 13 62
GRFICOS. Ejemplos 14 y 15 64
MAPAS. Ejemplo 16 67

CAPTULO I
EL PROCESO DE INVESTIGACIN EN EL INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y

POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD YACAMBU
1. En el presente manual se establecen los requerimientos de la Universidad

Yacamb (UNY), para la elaboracin y presentacin de trabajos de
investigacin realizados con diferentes fines, prestndose especial atencin a
los trabajos que deben realizar los participantes de los diferentes programas
de Postgrado que ofrece la UNY como requisito parcial para optar a los
grados acadmicos correspondientes. Todo lo anterior, en armona con lo
establecido en la Normativa General de los Estudios de Postgrado para las
Universidades e Institutos debidamente autorizados por el Consejo Nacional
de Universidades vigente, el Reglamento de Estudios de Postgrado UNY y el
Reglamento General de Investigacin UNY.
2. Los trabajos de investigacin de los participantes en los diferentes programas
de Postgrado normados por este manual, son los siguientes: Trabajo
Especial de Grado, Trabajo de Grado y Tesis Doctoral.
3. El Trabajo Especial de Grado es la actividad mediante la cual el participante
de un programa de Postgrado a nivel de especializacin, demuestra la
aplicacin del conocimiento del rea de estudios. Puede enmarcarse dentro
de las siguientes modalidades: proyectos, estudios, diagnsticos, diseos de
prototipos, propuestas, informes de pasanta y otras variantes metodolgicas.
4. El Trabajo de Grado consiste en estudios donde el participante de un
programa de Postgrado a nivel de Maestra, demuestra el dominio del
conocimiento de los mtodos de investigacin propios del rea respectiva.

5. La Tesis Doctoral a realizar por el participante en un programa de Postgrado
a nivel Doctoral, consiste en una investigacin original y de alto nivel que
constituya un aporte significativo al rea del conocimiento.
6. En la realizacin de los trabajos mencionados en los artculos 3, 4 y 5, el
participante deber demostrar los conocimientos, habilidades y destrezas
acordes al rea del conocimiento correspondiente y al nivel acadmico al
cual aspira. En tal sentido, el participante es responsable absoluto de la
autora intelectual del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis
Doctoral.
7. Para la elaboracin del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis
Doctoral, los participantes contarn con la asistencia, en cuanto a contenido y
metodologa, de un asesor el cual deber cumplir con lo establecido en el
Reglamento de Estudios de Postgrado de la UNY.
8. La elaboracin del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis
Doctoral, se normar de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de
Estudios de Postgrado de la UNY, en el Reglamento General de
Investigacin, en la Normativa General de Investigacin de los Estudios de
Postgrado de la UNY y en el presente manual.
9. La UNY como poltica general de postgrado mantiene los siguientes
postulados: a) apertura a todas las corrientes del saber y paradigmas de la
educacin y la investigacin, b) gestin basada en valores y principios ticos
y morales, y c) interaccin dinmica entre los procesos acadmicos de
docencia, investigacin y extensin.

CAPTULO II
LOS PARADIGMAS Y LOS DISEOS DE INVESTIGACIN
10. La UNY como institucin universitaria est abierta a todos los paradigmas de
investigacin de la modernidad y de la postmodernidad, que demuestren slida
sustentacin ontolgica y epistemolgica.
11. Cada investigador, docente o participante de un programa de postgrado, debe
justificar la pertinencia de aplicacin del enfoque metodolgico empleado en su
caso de estudio y rea del conocimiento especfica.
12. Los Trabajos de Grado y Tesis Doctorales pueden desarrollarse bajo los diseos
de investigacin cualitativos, cuantitativos y multimtodos.
13. Los diseos cualitativos de investigacin a utilizar en los Trabajos de Grado y
Tesis Doctorales son los siguientes: hermenuticos, fenomenolgicos,
etnogrficos, naturalistas, endgenos, investigacin-accin, etnometodolgicos,
interaccionismo simblico, teora fundamentada (grounded theory) e historias de
vida. Podrn utilizarse otras tipologas previa justificacin y aceptacin de la
Coordinacin del programa respectivo.
14. Los diseos cuantitativos de investigacin a utilizar en los Trabajos de Grado y
Tesis Doctorales son los siguientes: experimentales y no experimentales. Los
diseos experimentales se clasifican en los tipos: puro, preexperimental y
cuasiexperimental. Los diseos no experimentales se clasifican en los tipos:
descriptivo, correlacional, causal, de tendencia, de evolucin en grupo y panel.
15. Los diseos multimtodos de investigacin corresponden a estudios realizados
con una combinacin de diseos cualitativos y cuantitativos y se clasifican en los
tipos: simulacin, modelacin, estudio interpretativo-crtico, software, prototipos,
material educativo, material cultural y texto. Se aceptarn otras tipologas previa
justificacin y aceptacin de la Coordinacin del programa respectivo.

16. Los Trabajos Especiales de Grado pueden desarrollarse bajo las siguientes
modalidades: proyectos, estudios diagnstico, diseos e informe de pasanta. No
constituyen en esencia trabajos de investigacin sino de aplicacin de
conocimientos en un rea especfica, razn por la cual no se detallan en el
presente manual. No obstante, previa autorizacin de la Coordinacin del
Programa respectivo podran elaborarse dentro de los diseos tipificados en los
artculos 13, 14 y 15 de este manual.
Primera Seccin
Los Diseos Cualitativos de Investigacin
17. Los diseos hermenuticos: Son trabajos interpretativos realizados con el

propsito de observar un fenmeno y buscarle significado; pretenden captar el
significado de las cosas al realizar una interpretacin rigurosa del proceso
comunicativo integral de los sujetos estudiados dentro de los aspectos particulares
del contexto al cual pertenecen.
18. Los diseos fenomenolgicos: Corresponden a trabajos orientados al
conocimiento y comprensin de realidades posibles de ser captadas nicamente
desde el marco referencial interno de los sujetos bajo estudio que las viven y las
experimentan.
19. Los diseos etnogrficos: se orientan a la descripcin, interpretacin y explicacin
de la cultura y comportamiento de grupos especficos, cualquiera sea su
naturaleza.
20. Los diseos naturalistas: su propsito fundamental es el estudio de realidades o
entidades sociales y percepciones humanas, tal como se presentan sin alteracin
alguna o contaminacin causada por medidas formales o problemas
preconcebidos.

21. Los diseos endgenos: son enfoques de investigacin similar al etnogrfico, a
diferencia de que el o los investigadores pertenecen al grupo que se investiga.
22. Los diseos de investigacin accin: se orientan hacia la realizacin de estudios
que pretenden dar solucin a uno o varios problemas de un grupo social u
organizacin y a la vez, generar conocimiento e informacin vlida vinculada al
contexto estudiado.
23. Los diseos etnometodolgicos: estn orientados hacia la interpretacin de las
experiencias de la rutina diaria dependientes del entendimiento profundo y
compartido de los miembros de un grupo de personas, sustentados
fundamentalmente en el lenguaje y la comunicacin grupal.
24. Los diseos de interaccionismo simblico: se fundamentan en la importancia del
significado e interpretacin como procesos humanos esenciales en la interaccin
social y en el descubrimiento de las maneras en los procesos de conceptualizacin
y de reinterpretacin dirigen y transforman las formas de accin.
25. Los diseos de teora fundamentada (grounded theory): se orientan hacia la
generacin y verificacin de teoras a partir de los datos empricos procedentes de
la realidad o el fenmeno social bajo estudio.
26. Los diseos de historias de vida: su propsito es estudiar de manera longitudinal
grupos sociales pequeos o individuos de una manera integral.
Segunda Seccin
Los Diseos Cuantitativos de Investigacin
27. Los diseos experimentales puros: son trabajos de investigacin orientados a la

manipulacin deliberada y controlada de una o ms variables independientes con
el objeto de analizar el efecto de la manipulacin antes mencionada sobre una o
ms variables dependientes.

28. Los diseos experimentales preexperimentales: son trabajos similares al anterior,
en el cual el grado de control sobre el mismo es mnimo.
29. Los diseos experimentales cuasiexperimentales: son trabajos de investigacin
donde se busca analizar el efecto, la relacin, o ambos, de al menos una variable
independiente sobre una o ms variables dependientes; en este caso los sujetos
de investigacin no son asignados al azar sino que se consideran grupos intactos,
dado que ya estaban formados antes del experimento.
30. Los diseos Ex Postfacto: corresponden a trabajos de investigacin donde
se busca analizar una situacin que ya aconteci. Se inicia con la
descripcin de una situacin presente, que se supone es efecto de factores
que actuaron con anterioridad, y emprenden una bsqueda retrospectiva
para descubrirlos. El cientfico no tiene control directo sobre las variables
independientes porque ya acontecieron sus manifestaciones.
31. Los diseos no experimentales descriptivos: son trabajos de investigacin
cuyo propsito es la indagacin de la incidencia y los valores en los que se
manifiesta una o ms variables, en un momento determinado en el tiempo.
32. Los diseos no experimentales correlacionales: son trabajos de investigacin cuyo
propsito es la descripcin, en un momento dado en el tiempo, de las relaciones
entre al menos dos variables.
33. Los diseos no experimentales causales: Corresponden a trabajos de
investigacin cuyo propsito es la comprobacin, en un momento dado en el
tiempo, de las relaciones causales de una o ms variables independientes, sobre
una ms variables dependientes.
34. Los diseos no experimentales de tendencia: se refieren a trabajos de
investigacin realizados con el propsito de analizar los cambios en el tiempo en
determinadas caractersticas de una poblacin dada.
35. Los diseos no experimentales de evolucin en grupo: son trabajos de
investigacin que analizan los cambios a travs del tiempo en subpoblaciones, con
relacin a determinadas caractersticas.

36. Los diseos no experimentales de panel: corresponden a trabajos de
investigacin que analizan los cambios a travs del tiempo en
subpoblaciones (sin variacin de los individuos especficos que la
componen), con relacin a determinadas caractersticas.
Tercera Seccin
Los Diseos Multi-mtodos de Investigacin
37. Los diseos de simulacin: corresponden a trabajos de investigacin

orientados a la generacin o aplicacin de modelos analgicos o
matemticos de simulacin para el estudio, anlisis, comprensin o
solucin de una situacin problema concreta.
38. Los diseos de modelacin: son trabajos de investigacin realizados con el
propsito de elaborar procedimientos operativos o representaciones
simplificadas de la realidad, relacionadas con una situacin problema
determinada, a fin de analizar su comportamiento o plantear soluciones a
problemas predeterminados.
39. Los diseos de estudio interpretativo-crtico: corresponden a trabajos
fundamentados en revisin exhaustiva de documentacin, realizados para analizar
y comprender situaciones y realidades sociales.
40. Los diseos de software: son trabajos de investigacin orientados a la elaboracin
de programas de computadoras para la solucin de problemas, automatizacin de
procesos administrativos, educativos, de ingeniera, entre otros.
41. Los diseos de prototipos: se refieren a trabajos de investigacin orientados a la
elaboracin de mquinas e instrumentos para uso industrial o cientfico, a escala
reducida, para la evaluacin posterior de su comportamiento a escala comercial.

42. Los diseos de material educativo: son trabajos de investigacin cuyo propsito es
la elaboracin de material de cualquier naturaleza que apoye los procesos de
enseanza-aprendizaje en cualquier nivel educativo.
43. Los diseos de material cultural: su finalidad es la produccin de material literario
con aportes relevantes a las artes y las letras universales y nacionales.
44. Los diseos de texto: se refieren a la elaboracin de textos en cualquier rea del
conocimiento, con amplia justificacin de su pertinencia y slida fundamentacin
conceptual y terica.
Cuarta Seccin
Modalidades para los Trabajos Especiales de Grado
45. Los estudios monogrficos: son trabajos de investigacin documental

orientados al desarrollo a profundidad de una temtica en particular, con
base en el conocimiento existente.
46. Los informes de pasanta: son documentos tcnicos elaborados para
describir en detalle las actividades realizadas y los resultados obtenidos, si
fuere el caso, durante las pasantas de estudiantes de postgrado. Su
estructura deber ser aprobada por el respectivo Coordinador de Programa.
47. Los proyectos: constituyen documentos tcnicos elaborados para presentar
soluciones viables a problemas vinculados a diferentes reas del
conocimiento.
48. Los estudios diagnstico: corresponden a documentos tcnicos en los
cuales se determinan y analizan las causas y consecuencias de situaciones
problema en las diferentes reas del conocimiento.
49. Los diseos: son trabajos tcnicos que proponen soluciones especficas a
problemas detectados en los estudios diagnstico o en los proyectos.

CAPITULO III
LAS PAGINAS PRELIMINARES
50. Las pginas preliminares contienen informacin general sobre el trabajo

elaborado y en el informe final de investigacin estn conformadas por:
portada principal, portada secundaria, pgina de aprobacin del tutor,
pgina de declaracin de autora, la pgina de aprobacin del comit de
evaluacin del trabajo, la pgina de dedicatoria, la pgina de
reconocimientos, el ndice general, la lista de cuadros, la lista de grficos,
la lista de mapas y el resumen. Las pginas complementarias se incluyen
en los trabajos en el orden en que han sido anteriormente mencionadas
en este punto.
51. Los proyectos de investigacin solamente incluyen las siguientes pginas
preliminares: portada principal, portada secundaria, pgina de aprobacin
del tutor, pgina de declaracin de autora, el ndice general, la lista de
cuadros, la lista de grficos, la lista de mapas y el resumen.
52. La portada principal contiene: el logotipo de la UNY, el nombre completo
de la universidad y de las unidades acadmicas de adscripcin del
programa de postgrado, el ttulo del trabajo, los nombres del autor (a) y
del tutor (a), lugar y fecha de elaboracin del trabajo. En los anexos de
este Manual se presenta un ejemplo de portada principal, identificado
como Ejemplo 1.
53. La portada secundaria contiene: el logotipo de la UNY, el nombre
completo de la universidad y de las unidades acadmicas de adscripcin
del programa de postgrado, el ttulo del trabajo, la leyenda de
cumplimiento de requisito parcial del programa respectivo los nombres
del autor (a) y del tutor (a), lugar y fecha de elaboracin del trabajo. En
los anexos de este Manual se presenta un ejemplo de portada
secundaria, identificado como Ejemplo 2.

54. La pgina de aprobacin del tutor, contiene la declaracin del tutor(a) del
cumplimiento, por parte del participante, de los requisitos acadmicos del
proyecto de trabajo especial de grado, trabajo de grado o tesis doctoral,
segn corresponda, para el sometimiento del trabajo al juicio del comit
de evaluacin que se designe de acuerdo a lo establecido en el
Reglamento de Estudios de Postgrado. Se presenta en los anexos, un
formato para la elaboracin de esta pgina, identificado como Ejemplo 3.
Esta pgina se incluye nicamente en el proyecto de trabajo especial de
grado, trabajo de grado y tesis doctoral, en otras palabras no va incluida
en los informes finales de investigacin. En el Informe Final se sustituye
esta pgina por la correspondiente a la pgina de aprobacin de la
Comisin Evaluadora (Ejemplo 4)
55. La pgina de declaracin de autora, constituye la afirmacin del
participante de ser el autor del trabajo especial de grado, trabajo de
grado y tesis doctoral, as como de la realizacin de una investigacin
indita y original. Se presenta en los anexos un formato para la
elaboracin de esta pgina, identificado como Ejemplo 5.
56. La pgina de dedicatoria se incluye, de manera opcional, en el informe
final de investigacin cuando el autor del trabajo desea enaltecer con el
producto de su esfuerzo a las personas o instituciones que menciona en
dicha pgina. Se redacta y presenta en formato libre a juicio del autor.
57. La pgina de reconocimiento se presenta, de manera opcional, en el
informe final del trabajo cuando el autor del mismo considera meritorio
expresar su agradecimiento a determinadas personas e instituciones, por
la contribucin al logro de sus objetivos. El formato de presentacin
queda a juicio del autor de la investigacin.
58. El ndice general corresponde a la relacin detallada de los ttulos de las
pginas complementarias, los captulos y sus subdivisiones principales,
las referencias, los anexos y el currculum vitae del autor del trabajo;
todos presentados en el mismo orden y escritura como aparecen en el

volumen en cuestin. En el Ejemplo 6 de los anexos se muestra un
esquema representativo del ndice general.
59. Las lista de cuadros, la lista de grficos y la lista de mapas, se incluyen

en el trabajo cuando sea necesario para cada caso en particular. En las
listas mencionadas se relacionan los ttulos (de los cuadros, grficos o
mapas, segn corresponda) tal como aparecen en el volumen respectivo
de acuerdo al estilo que se presenta en los Ejemplos 7, 8 y 9 de la
divisin Anexos.
60. El resumen constituye una versin del trabajo realizado no mayor de 300
palabras, escritas a un (01) espacio, seguido todos los prrafos , en el
cual se hace referencia al propsito del estudio, tipo de investigacin,
metodologa empleada, resultados, conclusiones y aporte de la
investigacin. Adems debe colocarse en la parte inferior los descriptores
de trabajo. En el Ejemplo 10 de los anexos se muestra un esquema de
presentacin del resumen.

CAPTULO IV
EL TEXTO
Estructura, Redaccin y Estilo
61. El texto de los trabajos de investigacin est estructurado por una

introduccin y los captulos correspondientes en los cuales se presentan
de manera ordenada los diferentes aspectos tratados. Cada participante,
tomando en consideracin las particularidades de su trabajo desarrollar
el esquema ms apropiado para su caso en particular, bajo la opinin
favorable del tutor del trabajo; no obstante, quedar a juicio del Comit
de Evaluacin respectivo, la aprobacin final del esquema antes
nombrado. A manera de orientacin general, en la Normativa General de
Investigacin de la Direccin de Postgrado, se presentan algunos
modelos de estructuracin general de trabajos de investigacin bajo
diferentes diseos y mtodos.
62. El lenguaje a utilizar para la redaccin de los Trabajos Especiales de
Grado, Trabajos de Grado y Tesis Doctorales, debe mantener la
formalidad y el rigor correspondiente al rea del conocimiento que se
trate; asimismo deben mantenerse las reglas ortogrficas del idioma
Castellano y un estilo claro y preciso. Se recomienda hacer el menor uso
posible de citas textuales.
63. La escritura del texto se realizar en letra de tamao 12 de los tipos Arial
o Times New Roman. El tamao y tipo de letra debe mantenerse en todo
el volumen del trabajo a presentar, excepcin de los anexos y notas al
pie de pgina. Los anexos mantendrn el formato que corresponda
tomando en cuenta sus caractersticas propias y las notas al pie de
pgina sern en letra tamao 10.
64. Para el realce de los ttulos de trabajo que sea necesario incluir en el
texto y cualquier otra informacin, se utilizar la letra cursiva o itlica. De
igual manera se proceder con los nombres cientficos de las especies
animales y vegetales.
65. Los mrgenes de las pginas deben ser los siguientes: 4 cm del lado
izquierdo y 3 cm para el resto de los lados. En caso de presentar cuadros
o grficos de manera horizontal, se dejar el establecimiento de los
mrgenes a criterio del autor del trabajo, siempre que permita una clara
apreciacin del material presentado, una vez encuadernado el volumen
respectivo. Para la primera pgina de cada captulo y equivalentes, el
margen superior ser de 5 cm.
66. El texto se escribir con un interlineado de espacio y medio y una sangra
de cinco espacios del margen izquierdo al inicio de cada prrafo. Los
ttulos de varias lneas se escribirn de manera similar al texto.
67. Entre prrafos se utilizar espacio y medio. Se usar el espaciado triple
entre los ttulos de los captulos y entre el resto de encabezamientos de
las diferentes subdivisiones o secciones: de igual manera se proceder
antes y despus de los cuadros y grficos que se presente entre los
prrafos de texto.
68. Las pginas preliminares, los captulos, la lista de referencias
bibliogrficas, los anexos y el currculum vitae del autor de la
investigacin comenzarn cada uno en pgina nueva.
69. Los captulos se identificarn en negritas con la palabra CAPTULO
seguida de un nmero romano indicador del orden respectivo (Ejemplo,
CAPTULO I). Debajo del texto antes sealado, a espacio y medio,
centrado y en negritas, se escribir el ttulo correspondiente en
maysculas (Ejemplo: EL PROBLEMA).
70. De manera general, se redactar el texto en tercera persona evitando en
lo posible el uso de pronombres personales de primera persona; cuando
el autor o autora desee expresar una opinin personal pudiere indicarlo

mediante las expresiones: el autor de la investigacin, la autora de la

investigacin. En caso de investigaciones realizadas bajo paradigmas de
investigacin cualitativa y cuando el caso lo amerite, previa aprobacin del
tutor, el autor del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis
Doctoral, pudiere utilizar parcialmente la primera persona.
71. Se considera inadmisible el uso de abreviaturas en el texto del trabajo.
En casos extremos pudieran utilizarse abreviaturas de uso frecuente en
el idioma Castellano, en notas al pie de pgina, aclaratorias entre
parntesis y en cuadros, grficos y mapas.
72. El uso de siglas para hacer referencia repetida a instituciones, variables,
mtodos, metodologas, entre otros, se permite siempre que la primera
vez que se utilicen estn precedidas del nombre completo en cuestin y
la misma se indique entre parntesis sin puntos intermedios. A manera
de ejemplo: Universidad Yacamb (UNY), investigacin accin (IA). Para
el caso de trminos matemticos y estadsticos utilizados en el texto, se
admite nicamente el uso del nombre completo.
73. Se pueden incluir smbolos matemticos y estadsticos en frmulas
siempre que a continuacin se indique el smbolo respectivo y su nombre
completo, en el estilo ms conveniente para su comprensin.
74. La redaccin general del trabajo debe ser coherente, clara y precisa y
ajustarse a las normas gramaticales del idioma Castellano.
Niveles de Titulacin
75. El orden y el nombre del captulo corresponden al primer nivel de

titulacin.

76. Las subdivisiones del captulo corresponden al segundo nivel de
titulacin y podrn variar tomando en consideracin las necesidades
particulares de cada captulo. Este nivel de titulacin se colocar
centrado, en negritas y escrito con letras maysculas y minsculas sin
punto final. (Ver Ejemplo 11 de la divisin Anexos.)
77. Las subdivisiones del segundo nivel de titulacin corresponden al tercer
nivel de titulacin y el nmero de las mismas depender de las
particularidades de cada trabajo de investigacin. Se colocar este nivel
de titulacin en letras cursivas centrado, en negritas y con maysculas y
minsculas, sin punto final. (Ver Ejemplo 11 de la divisin Anexos.)
78. Las subdivisiones del tercer nivel corresponden al cuarto nivel de
titulacin, su cantidad depender de las necesidades de cada trabajo en
particular. Se colocarn en el margen izquierdo de la pgina sin sangras
de ningn tipo y se escribirn en letras maysculas y minsculas, en
negritas y sin punto final. (Ver Ejemplo 11 de la divisin Anexos.)
79. Las subdivisiones del cuarto nivel corresponden al quinto nivel se
titulacin y su cantidad variar en funcin de los requerimientos de cada
trabajo de investigacin. Se escribirn en letra minscula, a excepcin de
la primera letra y los nombres que pudiera contener, comenzando con
cinco espacios de sangra a partir del margen izquierdo de la pgina y
culminando en punto. El texto correspondiente se colocar luego del
punto. (Ver Ejemplo 11 de la divisin Anexos.)
80. La extensin del segundo nivel de titulacin correspondiente al Captulo II
Marco Referencial o equivalente, deber ser mayor a tres pginas cada
uno, cuando se presenta en el Informe Final de investigacin.

Citas y Notas
81. Se utilizan citas y notas para la presentacin de la informacin y datos

que se han utilizado en el texto, tomados de otros autores o trabajos con
el objeto de identificar las fuentes referenciales correspondientes.
82. Cuando el material se ha tomado de manera textual, es decir, se ha
transcrito tal como aparece en la fuente en cuestin, debe presentarse
en el texto de acuerdo al nmero de palabras de la cita: a) si tiene una
extensin menor de cuarenta (40) palabras se colocar dentro del
prrafo entre dobles comillas, y b) cuando la cita tiene una extensin
mayor de cuarenta (40) palabras se colocar en prrafo separado, con
una sangra de un (01) centmetro a ambos mrgenes, con interlineado
de un (01) espacio y sin comillas. En ambos casos colocar el nmero de
la pgina entre parntesis al final de la cita (p.8). En lo posible se debe
evitar el uso de citas textuales y si se hace, su extensin no debera
superar las quinientas (500) palabras.
83. Las citas de contenido textual, as como las citas elaboradas por el autor
de la investigacin a manera de parfrasis y resmenes, ideas tomadas
de otros autores y fuentes, deben permitir la ubicacin de la informacin
correspondiente. Al respecto se utilizar el estilo autor-fecha y nmerode
pgina de ubicacin en la fuente original; para el caso de las citas no
textuales se omitir el nmero de pgina antes mencionado. En la
divisin Referencias de Fuentes se presentan mayores detalles al
respecto.
84. Las notas fuera de texto, al pie de pgina o al final del captulo, se
colocarn para realizar explicaciones o acotaciones adicionales que por
su naturaleza el investigador considere importante presentar en el

trabajo. Al respecto, debe mantenerse un solo estilo en todo el volumen
presentado.
85. Todas las fuentes citadas cualquiera sea su naturaleza, deben colocarse
en las referencias bibliogrficas de acuerdo a las reglas de presentacin
sealadas en este manual.
86. Las fuentes citadas se realizarn colocando el apellido del autor o
autores y la fecha, separados por una coma y encerrados entre
parntesis. Cuando un mismo autor y obra se cita ms de una vez, a
partir de la segunda cita se coloca op. cit., en vez de la fecha.
La Impresin del Texto
87. El autor de la investigacin es el responsable directo de la presentacin

del trabajo de acuerdo a las normas que se indican en este manual.
88. El papel a utilizar ser blanco, tamao carta, base veinte (20), de textura
uniforme, sin rayas ni perforaciones. En la impresin del texto se
utilizar tinta de color negro.
89. El texto debe estar escrito sin tachaduras ni borrones, con la claridad y
nitidez suficiente para su correcta comprensin.
90. Cuando se utilicen smbolos matemticos, deben expresarse en letras
itlicas o cursivas, a excepcin de las letras griegas. Las expresiones
numricas deben utilizar la coma para separar las cifras decimales; se
excepta la norma cuando se presenten resultados directos de
programas de computadoras que no permiten el uso de la coma a tal fin.
91. Las enumeraciones dentro de un prrafo debern utilizar letras
minsculas encerradas entre parntesis, de la siguiente manera: (a), (b),
(c). Cuando la enumeracin se realiza fuera del prrafo se deben utilizar
nmeros seguidos de un punto, colocados a una sangra de un (01) cm
del margen izquierdo y con las lneas sucesivas de texto colocadas al
nivel del margen izquierdo.

92. Las pginas preliminares se enumerarn con cifras romanas
minsculas, de manera consecutiva a partir de la pgina del ttulo que
corresponder a la pgina i, sin colocar la cifra en la pgina. A partir de
la pgina de Introduccin se comenzar la enumeracin con cifras
arbigas.
93. Los nmeros de todas las pginas, sin excepcin, se colocarn
centradas en el borde inferior.
94. Las notas fuera de texto se enumerarn de manera consecutiva, en
forma independiente para cada captulo, utilizando cifras arbigas. Las
notas fuera de texto se utilizarn cuando sea estrictamente necesario
para una mejor comprensin de los textos escritos.

CAPTULO V
LOS CUADROS, LOS GRFICOS Y LOS MAPAS

95. Se recomienda utilizar la menor cantidad posible de lneas de
diagramacin en los cuadros, colocando solamente las estrictamente
necesarias para la fcil comprensin y claridad de la informacin
presentada. No obstante, se debe mantener a lo largo del texto la mayor
uniformidad posible en el estilo de presentacin de los cuadros. Se
admiten cuadros horizontales y verticales, de acuerdo a la naturaleza y
cantidad del material que contengan.
96. Cada cuadro deber contener la siguiente informacin: nmero
correlativo que lo identifica, ttulo de su contenido, contenido y fuente del
origen del material (en caso de proceder de fuentes distintas al autor de
la investigacin). El nmero y ttulo del cuadro se colocarn en negritas.
97. El nmero y ttulo de los cuadros se colocan en la parte superior; en caso
de que un cuadro ocupe un espacio mayor a una pgina, se identificar
cada pgina adicional con el nmero del cuadro y la abreviatura de
continuacin, tal como sigue: Cuadro 8 (cont.). En caso de existir fuente
se colocar la informacin correspondiente en la parte inferior del cuadro,
en letra tamao 10; de igual manera se proceder con las notas
aclaratorias de la informacin presentada. En los ejemplos 12 y 13 de los
anexos se presentan mayores detalles.
98. Los cuadros deben incorporarse en el lugar apropiado del texto, a criterio
del investigador. No obstante, bajo ninguna circunstancia se colocarn al
final del captulo correspondiente. En caso de informacin que tambin se
presente en forma de grficos, los cuadros podrn colocarse en un anexo.
99. Los cuadros deben ser referenciados en el texto antes de su aparicin. A
manera de ejemplo: ...el Cuadro 3 se muestran las caractersticas de...; o
tambin se puede remitir a los cuadros utilizando parntesis: (Ver Cuadro
2).

100. Los grficos deben contener la siguiente informacin: nmero correlativo
que lo identifica, ttulo de su contenido, contenido y fuente del origen del
material (en caso de proceder de fuentes distintas al autor de la
investigacin). El nmero y ttulo del grfico se colocarn en negritas y
en cursiva.
101. El nmero y ttulo de los grficos se colocan en la parte inferior; en caso
de que un cuadro ocupe un espacio mayor a una pgina, se identificar
cada pgina adicional con el nmero del grfico y la abreviatura de
continuacin, tal como sigue: Grfico 6 (cont.). En caso de existir fuente
se colocar la informacin correspondiente a continuacin del ttulo. En
los ejemplos 14 y 15 de los anexos se presentan mayores detalles.
102. Los mapas se colocarn en el informe de investigacin en caso de ser
estrictamente necesarios. Los mapas deben contener la siguiente
informacin: nmero correlativo que lo identifica, ttulo de su contenido,
contenido y fuente del origen del material (en caso de proceder de
fuentes distintas al autor de la investigacin). El nmero y ttulo del mapa
se colocarn en negritas (Ver ejemplo 16).
CAPTULO VI
LOS ANEXOS
103. En los anexos se colocar toda aquella informacin o material de inters

relativo para una mejor comprensin del informe de investigacin y que a
juicio del investigador no amerita su incorporacin en el texto principal del
citado informe. Entre los materiales a incorporar en anexos se pueden
citar, entre otros: los instrumentos de investigacin, la programacin de
talleres, cuadros de resultados de aplicacin de instrumentos cuando la
informacin que contienen se ha presentado en grficos.
104. La primera pgina de los anexos se identificar con la palabra ANEXOS,
escrita en mayscula, en letra Times New Roman o Arial, tamao 14,
centrada a mitad de pgina (Ver Ejemplo 16). Esta pgina deber
numerarse con el correspondiente nmero correlativo que le
corresponda.
105. A juicio del investigador, podrn enumerarse los anexos que a
continuacin se presenten, sealando el nmero de anexo y el ttulo
correspondiente. Se utilizar el tipo de letra, en tamao 12, utilizado en el
texto del trabajo (Ver Ejemplo 17). Esta pgina deber numerarse con el
correspondiente nmero correlativo que le corresponda.
106. El contenido de los anexos se presentar en el formato original de la
fuente y no se enumerar de manera correlativa.
CAPTULO VII

EL CURRCULUM VITAE
102. En el informe final de la investigacin se colocar en la ltima pgina del

documento, una sinopsis escrita en estilo periodstico de la hoja de vida
del investigador.
103. Aunque el estilo de presentacin es libre, se recomienda colocar como
contenido aspectos resaltantes que permitan al lector tener un
conocimiento general del autor del trabajo: datos personales, formacin
acadmica, experiencia profesional y actividades relevantes realizadas.
104. El curriculum vitae no debe tener una extensin no mayor de una pgina.
REFERENCIAS DE FUENTES

Se consideran referencias de fuentes a los efectos de este manual a todas
las obras, cualquiera sea su naturaleza, que hayan sido consultada por el
investigador y en consecuencia se encuentren citadas o comentadas en el texto
del trabajo de investigacin. Conviene enfatizar que no se trata de una lista de
bibliografas existentes sobre el tema de la investigacin, sino de fuentes
referenciales que han servido de soporte al trabajo realizado.
Las referencias se colocan al final del texto principal del informe, ordenadas
por autor de manera alfabtica, con sangra francesa, escritas a un espacio
interlineal y siguiendo lo establecido en el presente manual. El ttulo de la
referencia se coloca con la primera letra y los nombres propios en maysculas, en las
letras cursivas normal. A continuacin se presentan las normas, con el ejemplo
correspondiente, para las fuentes referenciales de mayor uso en el mundo cientfico,
humanstico y tecnolgico.
Libros
Autor o Autores
Con un Solo Autor
Se coloca el apellido completo, tal como aparece en la publicacin original,

seguido de las iniciales del nombre. En el caso de autores que utilicen los dos
apellidos, estos se colocarn en la referencia, de igual manera con el caso de las
mujeres casadas. Los apellidos con artculos o preposiciones se colocarn en

dicha preposicin propuesta. A continuacin se presentan los ejemplos
correspondientes.
Hurtado de Barrera, J. (1998). Metodologa de la investigacin holstica. Caracas:

Fundacite Anzotegui/Sypal.
Medina, M. (2000). Futrica: Prospectiva en accin. Caracas: Instituto

Internacional de la UNESCO para la Educacin Superior en Amrica Latina y
el Caribe (IESALC).
Parra, T. de la. (1995). Memorias de Mam Blanca. Caracas: Monte Avila.
Con un Solo Autor con Apellido Compuesto
Los apellidos se deben registrar de la manera como aparecen en la fuente

referencial. Se presentan a continuacin ejemplos.
Baca Urbina, G. (1997). Evaluacin de proyectos. (3. ed.). Colombia: McGraw-

Hill.
Prez-Esclarn, A. (1994). Es posible educar hoy en Venezuela?: Una nueva

poltica educativa. Caracas: San Pablo.
Romero Garca, O. (1993). Liderazgo motivacional. Mrida: Rogya.
Con Varios Autores
Se escriben en el orden en que aparece en las fuentes referenciales, siguiendo las

normas anteriormente sealadas para los autores individuales y colocando comas para
separar los nombres en cuestin. Antes de sealar el ultimo autor, se coloca la
preposicin y (o e si es caso) o la que corresponda en el idioma en el cual est escrita la
fuente. A continuacin se ofrecen ejemplos ilustrativos.
Goodstein, L., Nolan, T. and Pffeiffer, J. (1993). Applied strategic planning: How to
develop a plan that really works. New York: McGraw-Hill.

Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C. y Baptista Lucio, P. (1991). Metodologa
de la investigacin. Bogot: McGraw-Hill.
Nils-Gran Olve, J. and Wetter, m. (1999). Performanse drivers: A practical guide to using
the Balanced Scorecard. England: Wiley.
Sambrano, J. y Steiner, A. (1999). Los mapas mentales. Caracas: Alfadil.
Autores de Obras Compiladas y Colectiva
Corresponde a obras que son editadas, dirigidas, coordinadas o elaboradas

bajo la responsabilidad de una o varias personas naturales o jurdicas. Cuando
corresponde a trabajos de tipo institucional producto de procesos corporativos de
planificacin, evaluacin, diseo curricular, formulacin de proyectos, entre otros,
se aconseja colocar como autor a las instituciones responsables. A continuacin
se presentan algunos ejemplos ilustrativos.
Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables y Seguros Lara.

(s.f.). El suelo, el agua, el aire y la basura: Cartilla de educacin ambiental.
Caracas: Autor.
Universidad Pedaggica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigacin

y Postgrado. (1998). Manual de trabajos especiales de grado, de
especializacin y maestra y tesis doctorales. Caracas: Autor.
Universidad Yacamb, Vice-Rectorado de Investigacin y Postgrado. (1998).

Normativa general de investigacin. Barquisimeto: Autor.
Universidad Yacamb, Direccin de Postgrado. (2000). Catlogo de estudios de

Postgrado. Barquisimeto: Autor.
En el caso de un autor o varios autores principales, que han contado con la

colaboracin de terceros, se puede colocar entre parntesis a continuacin del
autor o de los autores principales la referencia correspondiente a los
colaboradores, tal como se muestra a continuacin:

Lpez, M. (con la colaboracin de Herrera, M.). (1995). El especialista en
preescolar: El que tenemos y el que necesitamos. Caracas: Centro de
Investigaciones Cultura y Educativas/Fundapreescolar/Fundacin Polar.
Beaupot de, E. (con Sofa Daz, A.). (1994). Las tres caras de la mente. Caracas:
Galac.
Tambin se incluye en el caso de obras colectivas producto de la

realizacin de algn evento, congreso, seminario o similares, las cuales recopilan
los trabajos presentados. Para hacer referencia algn autor en particular, se
colocan en primer trmino las referencias en material presentado y posteriormente
la informacin correspondiente a la edicin general del material, en la cual a
continuacin del ttulo se mostrar entre parntesis los nmeros de pgina donde
localizan la informacin:
Mrquez, P. (1994). Cuencas hidrogrficas internacionales. En Seminario-Taller

Internacional Anlisis de Metodologas para el manejo integrado de Cuencas
Hidrogrficas Internacionales (107-116). Caracas: Organizacin de Estados
Americanos/ Centro interamericano de Desarrollo e Investigacin Ambiental y
Territorial.
Autores que Firman con Seudnimo
Se colocan en seudnimo que aparece en la portada de la obra

referenciada. De igual manera se proceder en el caso de altos dignatarios
religiosos que utilizan nombres especiales. A continuacin se presentan algunos
ejemplos.
G. Z. (1998).
Juan Pablo II. (1998).

Fechas
La fecha de publicacin del libro se coloca a continuacin del nombre del

autor o de los autores, encerrada entre parntesis, con un espacio y un punto
precedente y un espacio y un punto antecedente, tal como se observa en los
ejemplos antes presentados. Cuando la obra no tiene fecha de publicacin se
coloca entre parntesis la abreviatura s.f., es decir (s.f.).
Se debe colocar la fecha de edicin del material no la fecha de impresin.
La fecha antes mencionada se encuentra en la pgina del libro que hace
referencia a los derechos de autor.
El trmino reimpresin se refiriere a publicaciones contentivas del material
original editado, al cual no se le han hecho modificaciones y aportes. Cuando se
hace referencia a ediciones diferentes de la misma obra, se asume que el material
original ha sido revisado, ampliado o modificado de alguna forma. Al respecto las
primeras ediciones no hacen mencin a nmero alguno; cuando hay mas de una
edicin el nmero correspondiente se coloca entre parntesis a continuacin del
ttulo. Algunos ejemplos presentados a continuacin clarifican lo antes expuesto.
Un ejemplo de una publicacin con una sola edicin:
Goodstein, L., Nolan, T. and Pffeiffer, J. (1993). Applied strategic planning: How to
develop a plan that really works. New York: McGraw-Hill.
Un ejemplo de una publicacin con dos ediciones:
Denzin, N.K. and Lincol, Y.S. (Edit.). (2000). Handbook of Qualitative Research (2n
ed.). California, USA: Sage.
Cuando la obra ha sido publicada originalmente en un idioma y luego se

publica en una fecha posterior en otro idioma, se coloca la fecha de la obra
traducida, siguiendo las normas antes mencionadas y al final de la referencia se
coloca entre parntesis un anota haciendo mencin a la fecha de la publicacin
original, tal como se ejemplifica a continuacin:

French L., W. y Belkl C.H. (1996). Desarrollo organizacional: Aportaciones de las
ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organizacin (5 ed.). (G.
Meza Staines, Trad). Mxico: Prentice Hall. (Trabajo original publicado en
1995).
Ttulos
Se colocan los ttulos en letra cursiva a continuacin de la fecha de

referencia de la obra. Se usan letras maysculas para la letra de inicio del ttulo y
en los nombres propios; el resto de las palabras en minsculas, cualquiera sea la
presentacin del texto original. Cuando existen ttulos compuesto, una parte se
escribir a continuacin de la otra separada por dos puntos. Se finaliza la
referencia del ttulo con punto y seguido y un espacio. En los ejemplos mostrados
a continuacin se clarifican los enunciados expuestos:
Lpez, M. (con la colaboracin de Herrera, M.). (1995). El especialista en

preescolar: El que tenemos y el que necesitamos. Caracas: Centro de
Investigaciones Cultura y Educativas/Fundapreescolar/Fundacin Polar.
Las normas de la American Phycologycal Association (APA) estilan cuando

se presentan en ttulo de un libro de un idioma extranjero, se debe colocar entre
corchetes a continuacin del ttulo la correspondiente traduccin en este caso al
idioma Castellano. Para efectos de este Manual no se exigir traduccin alguna
para los ttulos presentados en los idiomas Ingls y Portugus. A continuacin se
presenta un ejemplo:
En Ingls:
Ausubel, D. (1960). Educational psychology of meaningful verbal view. New York: Grune
and Winstons

Datos de Publicacin
Se presentan los datos de publicacin para suministrar la informacin

pertinente sobre la fecha, medio y autor de la publicacin. Al respecto se incluye la
ciudad y el ente editor separados por dos puntos y un espacio. Cuando el autor y
el editor son la misma persona natural o jurdica, a continuacin de la ciudad y
despus de los dos puntos se coloca la palabra Autor. Si en la pgina editoriales
del libro aparecen varias ciudades se colocar la ciudad donde se encuentra la
casa principal o matriz de la editorial o la que parezca encabezando la lista
correspondiente. Si se trata de una obra publicada por dos o mas organizaciones
se colocan los nombres de estas organizaciones separados por una raya oblicua
(/). Se acostumbra simplificar los nombres de las editoriales, en este sentido se
eliminan las palabras como Editorial, Editora, C.A, S.A, Publication y similares. A
continuacin se muestra algunos ejemplos ilustrado:
Gimnez, D. (1998). Cmo ayudar a los jvenes para mejorar su autoestima. Valencia:
Rosal / Atalaya.
Trabajos Especiales de Grado, Trabajos de Grado, Tesis Doctorales,

Trabajos de Ascenso en el Escalafn Docente y Similares
En este tipo de referencias se pueden presentar tres casos relevantes:

documentos completos, resmenes publicados y resmenes no publicados.
Documentos Completos
Corresponde a una referencia tomada del texto original del trabajo. En este
caso se presenta la siguiente informacin: Autor y ao de elaboracin (de acuerdo

a las normas utilizadas para los libros), instituciones donde se realiz el trabajo,
tipo de trabajo y lugar. Los datos, a excepcin del autor y ao, se separan con
comas y espacios. A continuacin presenta un ejemplo:
Olivares, H. (1996). Necesidades de capacitacin pedaggica de los docentes que laboran

en la Escuela de Ingeniera de Mantenimiento Mecnico de la UFT. Trabajo de Grado
de Maestra no publicado. Universidad Pedaggica Experimental Libertador,
Barquisimeto.
Garca Martn., R. (1999). Aprendizaje organizacional y cambio en gerencia de

calidad acadmica en Postgrado: un modelo ciberntico. Tesis Doctoral no
publicada, Universidad Santa Mara, Barquisimeto.
Cuando el documento referenciado se haya localizado en una base de

datos o servicios especializados de documentacin, se colocar luego de la ciudad
donde se elabor el trabajo y entre parntesis, la informacin correspondiente a
dicha fuente. Como ejemplo ilustrativo se presenta el siguiente:
Resmenes
Existen revistas, catlogos y otras fuentes de informacin que publican

resmenes (abstracts) de trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis
doctorales. Cuando la informacin procede de la fuente antes mencionada, se
presenta la siguiente informacin: autor, ao, ttulo, la palabra resumen colocada
entre corchetes, y los datos de las fuentes correspondientes. A continuacin se
muestra un ejemplo:
Durn, V. (1999). Rol gerencial de los gremios docentes en el proceso de

descentralizacin educativa. [Resumen]. Honoris Causa, 1(1 ), 28-42.

Resmenes No Publicados
Se procede de manera similar a la referencia del documento completo, con

la diferencia de que se coloca despus del titulo y entre corchetes de palabras
[Resumen]. Como ejemplo se cita el siguiente:
Garca Martn., R. (1999). Aprendizaje organizacional y cambio en Gerencia de

calidad acadmica en Postgrado: un modelo ciberntico [Resumen]. Tesis
Doctoral no publicada, Universidad Santa Mara, Barquisimeto.
Si se diese el caso de estos resmenes se han tomado de un centro de

informacin o similar, se colocar entre parntesis la informacin correspondiente
al centro o similar, luego de la ubicacin de la ciudad de publicacin, tal como se
ejemplifica a continuacin:
Referencias sin Autor
Se coloca el ttulo de la obra referenciada, en el lugar donde se ubica

normalmente el autor.
Peridicos
En este caso se mantienen las normas generales para la cita del nombre
del autor y el ttulo de la fuente referenciada. Se coloca a continuacin del ttulo y
entre parntesis el ao, mes y da, tal como se indica en los ejemplos a
continuacin:
Montes de Oca, A. (1993, mayo 9). Ser madre: un oficio complicado. El Nacional,
p. C-6.
Reyes, M. (1989, enero 5). Madres a los quince. El Impulso (edicin aniversaria),
p. E-11.

FUENTES ELECTRNICAS
En la actualidad existen numerosas fuentes de informacin disponibles por

medios electrnicos y su utilizacin es cada vez ms frecuente entre los
investigadores que realizan trabajos de calidad. Por tal motivo se incluye esta
seccin en la presente publicacin, con la aclaratoria que a la fecha todava no
existe acuerdo general entre los diferentes sistemas de referencia de informacin
con relacin a este aspecto por lo cual se consideran estas orientaciones como
transitorias.
En cuanto a las normas generales para la referencia de autor o
autores, ao de publicacin, ttulos, editores o patrocinadores, se mantienen
las normas generales sealadas en las secciones anteriores y se indica en
los aadidos de informacin requeridos para la ubicacin en lnea de la
referencia correspondiente. A continuacin se presentan algunos ejemplos
ilustrativos:
1. Libros
De Los Santos, C. (2001). Gua bsica del paciente quemado. Santo
Domingo:Unidad Bsica de Quemados Pearl f. Ort. Disponible:
http//:www.quemados.com [Consulta: 2001, Junio 21].
2. Trabajos de grado o de ascenso y similares

Valiente, M.(2000). Modelo de evaluacin y previsin de sequas en el Nordeste
de Brasil. Tesis doctoral no publicada. Universidad de Barcelona,Espaa.
Disponible: http://www.ub.es/medame/tesis.htm#CALDAS [Consulta: 2001,
Junio 21].
3. Artculos en publicaciones electrnicas peridicas

DOnofrio, M.G. (2000). Acerca de los problemas de acceso al campo y las
relaciones con informantes claves en instituciones universitarias. Cinta de
Moebio [Revista en lnea], 9. Disponible: http://rehue.csociales.uchile.cl/
publicaciones/moebio/09/frames07.htm [Consulta: 2001, Junio 21].

4. Ponencias y presentaciones en eventos
Delgado Piqueras, F.(2000) El abastecimiento a poblaciones en la Ley de Aguas.
Anlisis para una posible reforma En Resmenes de Artculos y Documentos
para el Debate Parlamentario. Disponible:
http://www.congreso.cl/biblioteca/estudios/Actuali_m_p/medioambrec2.htm
[Consulta: 2001, Junio 21].
Mart S., F. Y Fernndez R., C.(2000). El papel de la regulacin en el nuevo sector

elctrico. Ponencia presentada en II Exposicin Internacional del Mercado
Elctrico Argentino 2000 y Foro Empresarial. Disponible:
http://www.ageera.com.ar/english/EIME_2000/ponencias.htm [Consulta: 2001,
Junio 21].
5. Bases de datos
OCEI. (2001). Cargos docentes, por nivel educativo, segn entidad federal
1997/1998. En OCEI: Estadsticas. Disponible:
http//:www.ocei.gov.ve/indsociales/cuadroe3.xls [Consulta: 2001, Junio 21].
Castro, R. (2001). Yuquery, de asilo de alienados a complejo hospital. En Ad

Saude. Biblioteca Virtual de Salud. Disponible:
http//:wwwbireme.br/bvs/ehome.htm [Consulta: 2001, Octubre 31]
6. Listas de discusin, grupos de noticias y boletines de mensajes

Asturias Verde (2002, Septiembre 16). Da Mundial de la capa de ozono. [Mensaje
en lnea] Disponible:
http://www.elistas.net/lista/ambiental/archivo/indice/41/ms9/46 [Consulta: 2003,
Junio 17].
Siles, J. (2002, Diciembre 3). El estado de poblacin mundial 2002. [Documento

en lnea]. Disponible:
http://www.generoyambiente.org/ES/mhonarc/doc/msg00033,shtml. [Consulta:
2003, Junio 17].

7. Documentos obtenidos va correo electrnico
Instituto de Investigacin y Postgrado (2003, Mayo 12). Programas de Postgrado
UNY. [Documentos en Lnea] Disponible: inveuny@uny.edu.ve. [Consulta:
2003, Junio 17].
8. Archivos de video y de audio

Blanco, D. (Entrevistador).(2000, Octubre 5). Primera Pgina: Entrevista a Luisa
Romero, Ministra de Industria y Comercio. [Programa de TV].[Transcripcin en
lnea]. Caracas: Globovisin. Disponible:
http://www.globovision.com/terra/programas/primera.pagina/primerapagina.sht
ml [Consulta: 2001, Junio 21].
9. Trabajos de investigacin, documentos tcnicos y similares

Centro de Documentacin y Recursos de Estudios de Gnero. (2001).
Participacin de las mujeres en el desarrollo de la comunidad: La experiencia
del Barrio Las Flores en la ciudad de Rosario. Disponible:
http://www.unr.edu.ar/cdr-genero/trabajos_flores.htm [Consulta: 2001, Junio
21].
Rivera Pizarro, Jorge (1997). Investigacin de la Educacin en

Algunos Pases de Amrica latina. Centro Internacional de Investigaciones
para el Desarrollo Disponible: http://www.idrc.ca/
socdev/pub/pizarro/pizarro.htm [Consulta: 2001, Junio 21].

ANEXO
Ejemplos

PORTADA PRINCIPAL
Ejemplo 1

UNIVERSIDAD YACAMB
TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO.

TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO.
TTULO DEL TRABAJO.
AUTOR:
TUTOR:

LUGAR, MES Y AO
PORTADA SECUNDARIA
Ejemplo 2

UNIVERSIDAD YACAMB
TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO

TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO. TTULO DEL TRABAJO
TTULO DEL TRABAJO
1
(Xxxxxxxx xx xxxxx presentado como requisito parcial para optar al grado de
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
AUTOR:
TUTOR:
LUGAR, MES Y AO
1
Colocar lo que corresponde: Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado, Tesis
Doctoral. Cuando se refiere al proyecto se debe indicar: Proyecto de Trabajo de
Grado...

APROBACIN DEL TUTOR
Ejemplo 3

APROBACIN DEL TUTOR
En mi carcter de tutor del Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx presentado por el

(la) ciudadano (a): Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx, titular de la Cdula de
Identidad N 00.000.000, para optar al ttulo de
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX, considero que dicho trabajo rene los
requisitos y mritos suficientes para ser sometido a la presentacin
pblica y evaluacin por parte del Jurado Examinador que se designe.
En la ciudad de xxxxxxxxx a los xxxxxxxx das del mes de xxxxxxxxx del

xxxxxxxxxx.
____________________________
Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx
C.I. N 00.000.000
NOTA: ESTA PGINA SE SUSTITUYE POR LA APROBACIN DELA COMISIN

EVALUADORA EN EL INFORME FINAL.

APROBACIN DE LA COMISIN
EVALUADORA
Ejemplo 4

DECLARACIN DE AUTORA
Quien suscribe, Xxxx Xxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx, C. I. N 00.000.000, hace

constar que es el autor del Xxxxxxxxx Xxxxx Xxxxx, titulado: XXXXXXX
XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX X XXXXXXX XXXXXXXX
XXXXXX, el cual constituye una elaboracin personal realizada nicamente con la
direccin del tutor de dicho trabajo, Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx C.
I. N 00.000.000; en tal sentido, manifiesto la originalidad de la conceptualizacin
del trabajo, interpretacin de los datos y la elaboracin de las conclusiones,
dejando establecido que aquellos aportes intelectuales de otros autores se han
referenciado debidamente en el texto del trabajo.
En la Ciudad de xxxxxxxx, a los xxxxxxxxx das del mes de xxxxxxxxxxxx

del xxxxxxx xxxx xxxxxxxx.
_______________________________
Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx
C. I. N 00.000.000

DECLARACIN DE AUTORA
Ejemplo 5

REPBLICA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMB
TTULO DE TRABAJO O TESIS
Por: Nombre y Apellido
Trabajo de Grado de Especializacin (o de Maestra o Tesis Doctoral)

aprobado, en nombre de la Universidad Yacamb, por el siguiente Jurado, en la
Ciudad de ________________ a los _______ das del mes _________ de
________.[con mencin Honorfica (y) (o) recomendacin para su publicacin].*
(Firma) (Firma)
___________________ ___________________
C.I.xxxxxxxx C.I.xxxxxxxx
(Tutor)
(Firma)
___________________
C.I.xxxxxxxx
* Opcionales en caso de otorgamiento por el jurado.

NDICE GENERAL
Ejemplo 6

NDICE GENERAL
pp.
LISTA DE CUADROS ix
LISTA DE GRFICOS xi
RESUMEN xiii
INTRODUCCIN 1
CAPTULO
I EL PROBLEMA 3
Planteamiento del Problema 3

Objetivos del Estudio 7
Justificacin e Importancia 7
II MARCO TERICO 9
Antecedentes de la Investigacin 9
Bases Tericas 12
Liderazgo
Gerencia Educativa
Bases Legales 48
Sistemas de Variables 51
Sistema de Hiptesis
III MARCO METODOLGICO 53
Naturaleza de la Investigacin 53
Sujetos de Estudio 54
Tcnicas de Recoleccin de Datos o Procedimientos 55
Instrumentos 55
Validez del Instrumento 55
Confiabilidad del Instrumento
Anlisis de Datos
IV ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS 58
V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 98
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 123
pp.
ANEXOS 127

A CUESTIONARIO 128
B VALIDACIN POR JUICIO DE EXPERTOS 135
C CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO 140
D TABULACIN DE LAS UNIDADES ORGNICAS 148
CURRCULUM VITAE 150
NOTA: EL CONTENIDO DEL NDICE GENERAL PUEDE VARIAR DE ACUERDO A

LA NATURALEZA Y DISEO DE LA INVESTIGACIN.

LISTA DE CUADROS
Ejemplo 7

LISTA DE CUADROS
CUADRO pp.
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx x
2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxx x

LISTA DE GRFICOS
Ejemplo 8

LISTA DE GRFICOS
GRFICOS pp.

LISTA DE MAPAS
Ejemplo 9

LISTA DE MAPAS
MAPAS pp.

RESUMEN
Ejemplo 10

UNIVERSIDAD YACAMB
Lnea de Investigacin: [Ttulo de la lnea de investigacin UNY]
TTULO DEL TRABAJO TTULO DEL TRABAJO TTULO DEL TRABAJO

TTULO DEL TRABAJO TTULO DEL TRABAJO TTULO DEL TRABAJO
TTULO DEL TRABAJO TTULO DEL TRABAJO
Autor: Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx

Tutor: Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx
Ao: 0000
Resumen
Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx.
Descriptores: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,

xxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

NIVELES DE SUBTITULACIN
Ejemplo 11

CAPTULO I
TTULO CENTRADO LETRAS MAYSCULAS TIPO NORMAL
RESALTADO EN NEGRITAS
Subttulo de Primer Nivel Centrado Letras Maysculas y

Minsculas Tipo Normal Resaltado en Negritas
Subttulo de Segundo Nivel Centrado Letras Maysculas y

Minsculas Itlicas Resaltadas en Negritas
Subttulo de Tercer Nivel al Margen Letras Maysculas y Minsculas tipo

normal Resaltadas en Negrita
Subttulo de cuarto nivel con sangra a cinco espacios letras minsculas

tipo normal resaltadas en negritas y terminando con punto y aparte. El texto
de la seccin se inicia a continuacin, justificando a ambos mrgenes.

CUADROS
Ejemplos 12 y 13

EJEMPLO 12
Cuadro 5
Proyecciones de Poblacin para los Municipios Iribarren y Palavecino
Municipio Aos
2000 2005 2010 2015 2020
Barquisimeto 910.955 989.060 1.065.089 1.133.950 1.193.859
Palavecino 130.829 147.990 168.302 189.174 210.216
Nota: Tomado de Venezuela: Estimaciones y Proyecciones de Poblacin
1950-2035 del Ministerio de Planificacin y Desarrollo, 2000, Caracas.
EJEMPLO 13
Cuadro 6
Estimaciones de Poblacin para Barquisimeto y Cabudare
Aos
Localidad 2000 2005 2010 2015 2020
Barquisimeto 477.340 518.267 558.107 594.190 625.582
Cabudare y
alrededores 120.224 136.003 154.670 173.851 193.189
Total 597.564 654.270 712.776 768.041 818.771
Nota: Estimaciones propias, basadas en: Estimaciones y Proyecciones de
Poblacin 1950-2035 del Ministerio de Planificacin y Desarrollo, 2000, Caracas.

GRFICOS
Ejemplos 14 y 15

EJEMPLO 14
Recepcin de caa
Inicio
etapa
Molienda elaboracin
de crudo
Alcalizado y
calentamiento
Clarificacin
Evaporacin
Cristalizacin y
centrifugacin Finalizacin
etapa
elaboracin de
crudo
A
Grf
Grfico 2. Diagrama de flujo del proceso de elaboracin de azcar crudo y de refino.

Elaborado por la autora por observacin directa durante visitas a la Azucarera
Ro Turbio C.A.

EJEMPLO 15
70
70
60
50
40
30
20
10 17
10 3
0
S 0
F
AV
CN
N
Leyenda
S= Siempre F= Frecuentemente AV= Algunas
CN= Casi nunca N= Nunca
Grfico 1. Respuestas al Item 1: Se realizan en su unidad actividades de

actualizacin profesional?. Elaborado por el autor.
Nota: El tamao del grfico y su diseo varan de acuerdo a las necesidades

del trabajo.

MAPAS
Ejemplo 16
EJEMPLO 16
Nota: Tomado de e-venezuela.com, 2003
Mapa 1. Mapa Poltico del Estado Lara
Nota: La forma e informacin presentada en los mapas vara de acuerdo a las

necesidades del trabajo.

Normativas de Trabajo de Grado 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Normativas de Trabajo de Grado 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

MANUAL DE ELABORACIN DE INFORMES

BARQUISIMETO, ABRIL 2005

Ldo. Jos Luis Pardo

Ing. Mara Alonso

Dra. Ruth Medina de Pereira

Lda. Ana Cecilia Reyes Rivero

Ldo. Jhonny Guarenas

Lda. Mariana Crdova

Abog. Iraida Len

Ing Nohemy Montilla

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 2 de 73

Dr. Martn Garca

Dr. Francisco Meza

Ing. Janina Rodrguez

Mg. Noelly Ypez

Esp. Glenda Azcar

Mg. Noelly Ypez

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 3 de 73

Dr. Carlos Zavarce

Abog. Glenda Azcar

Esp. Rubn Tern

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 4 de 73

I EL PROCESO DE INVESTIGACIN EN LA DIRECCIN DE 02

II LOS PARADIGMAS Y LOS DISEOS DE INVESTIGACIN 04

III LAS PGINAS PRELIMINARES 10

V LOS CUADROS, GRFICOS Y LOS MAPAS 20

VII EL CURRCULUM VITAE DEL AUTOR 23

VIII LAS REFERENCIAS DE FUENTES 24

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 5 de 73

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 6 de 73

EL PROCESO DE INVESTIGACIN EN EL INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y

1. En el presente manual se establecen los requerimientos de la Universidad

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 7 de 73

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 8 de 73

LOS PARADIGMAS Y LOS DISEOS DE INVESTIGACIN

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 9 de 73

17. Los diseos hermenuticos: Son trabajos interpretativos realizados con el

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 10 de 73

27. Los diseos experimentales puros: son trabajos de investigacin orientados a la

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 11 de 73

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 12 de 73

37. Los diseos de simulacin: corresponden a trabajos de investigacin

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 13 de 73

45. Los estudios monogrficos: son trabajos de investigacin documental

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 14 de 73

LAS PAGINAS PRELIMINARES

50. Las pginas preliminares contienen informacin general sobre el trabajo

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 15 de 73

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 16 de 73

59. Las lista de cuadros, la lista de grficos y la lista de mapas, se incluyen

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 17 de 73

Estructura, Redaccin y Estilo

61. El texto de los trabajos de investigacin est estructurado por una

el autor o autora desee expresar una opinin personal pudiere indicarlo

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 19 de 73

75. El orden y el nombre del captulo corresponden al primer nivel de

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 20 de 73

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 21 de 73

81. Se utilizan citas y notas para la presentacin de la informacin y datos

Fecha de actualizacin: 27/04/05 Pgina 22 de 73

La Impresin del Texto

87. El autor de la investigacin es el responsable directo de la presentacin