SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES
NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)
INGLS

Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el

1 ALONSO CANO LIZET B
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
2 ATENCO RAMIREZ DIANA GABRIELA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
3 CABRERA BARBOSA BERENICE B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
4 CALIXTO PASCUA HUGO IX OYE B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
5 CERVANTES GARCIA JOSE MANUEL C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
6 CORONA VELAZQUEZ YADIRA C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
7 DE JESUS CASTRO TERESA C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
8 DE LA TORRE GOMEZ IRVING JAHIR C
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
9 DIAZ FLORES DENILSON B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
10 DIAZ PEREZ LUIS ALFREDO B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
11 ESPINOZA GUEVARA ELIEL B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
12 GARCIA ROSALES JUAN DIEGO C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
13 HERNANDEZ CRUZ MITZY YAMILETH C
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
14 JIMENEZ GOMEZ MARIA ALEXANDRA A
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
15 JIMENEZ SOLIS ERICK DE JESUS C
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
16 JORDAN MENDEZ FROYLAN JORGE A
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
17 JUAREZ ALVAREZ OSCAR EDUARDO C
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
18 LARA ARANA EDNA FERNADA B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
19 LOPEZ CERVANTES SEBASTIAN B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
20 MARTINEZ VAZQUEZ MARCO ANTONIO C
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
21 MELLADO LOZANO VANESSA B
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
22 MONTES GARCIA JHONATAN DIEGO D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
23 MORALES ORTEGA GERALDINE B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
24 MUOZ GUTIERREZ JOSE B
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
25 ORNELAS RODRIGUEZ ARIATNA
ESC.CSEC. "MAESTRO
Muestra RURAL"
un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
APOYOS REQUERIDOS
bloque PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR
Muestra un 2016 -2017DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
desempeo
26 PEREZ CURRO ALEXANDER A
TURNO
bloqueMATUTINO
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
27 PEREZ MUOZ DAVID C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
28 PINTO ALVARADO AMERICA ABRIL C
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
29 PORTO GARCIA KAREN B
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
30 RIVAS GOMEZ AMANDA D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
31 RODRIGUEZ DE LA ROSA SOFIA B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
32 SALVADOR REYES BRITNEY ANNEL C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
33 SANCHEZ MORALES ALEX C
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
34 SANSON ROSAS YULISET A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
35 SOLIS RAMIREZ LUIS ARTURO B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
36 SOLIS SANCHEZ JHOVANY C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
37 TORRES ROMERO HEBER ALEXIS C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
38 UVERA MORALES YAIR EZEQUIEL D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
39 VILLASEOR ORTIZ JOSHUA ANTONIO B
bloque

40

PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES
NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)
INGLS

Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el

1 AGUILAR PEREZ NAYELI A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
2 ALONSO HERNANDEZ JESSICA B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
3 BAUTISTA TIEMPO YAZMIN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
4 BENITEZ JIMENEZ JAQUELINE D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
5 BENITEZ NAVARRO SAMUEL A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
6 BRITO RAMIREZ VICTOR MANUEL B
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO
Muestra RURAL"
un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
7 APOYOS REQUERIDOS
CAMPECH CASTRO AXEL FRANCISCO C
bloque PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
8 CANTE ROMERO EDITH DTURNO MATUTINO
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
9 CERVANTES GARCIA AUDREY A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
10 DE JESUS BAUELOS OMAR B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
11 DOMINGUEZ CASIQUE GUMARO C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
12 ECHEVERRIA REAL BALDUR ARAK D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
13 FLORES AGUILAR JOSE FRANCISCO A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
14 FLORES DIAZ SOFIA B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
15 GONZALEZ ROMERO DIANA ALEJANDRA C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
16 HERNANDEZ FLORES MARVIN GEOVANY D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
17 HERNANDEZ ZARATE NANCY BELEM A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
18 ISLAS PEREZ CHRISTOPHER B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
19 LECONA RAMOS NOEMI C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
20 MARTINEZ MARTINEZ MICHEL KARINA D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
21 MARTINEZ RODRIGUEZ DULCE GABRIELA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
22 MELLADO HERNANDEZ PEDRO PABLO B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
23 MENESES AGUILAR BRISA CRISTINA C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
24 MORALES ARROYO EMMANUEL D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
25 MUOZ PEREZ DULCE BELEN A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
26 ORDAZ HERNANDEZ KEVIN JAIR B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
27 PANECATL HERNANDEZ YERALDIN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
28 PEREZ CABALLERO BETZABEL D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
29 PEREZ QUIROZ SAMANTHA VANELLI A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
30 QUIROZ GARCIA KEVIN JESUS B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
31 RAMIREZ PEREZ DULCE NOELIA C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
32 RODRIGUEZ FLORES YOCELIN D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
33 ROSALES MENESES MISSAEL OSVALDO A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
34 SANCHEZ PEREZ YAZMIN B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
35 SANCHEZ TELLEZ JAIR C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
36 TEPAYOTL ORDOEZ ALAN YAIR D
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
37 VAZQUEZ JUAREZ ULISES APOYOS REQUERIDOS
A Muestra un PRIMER BIMESTRE
desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
CICLO ESCOLAR
bloque 2016 -2017
38 ZAMORA ALLENDE BEATRIZ B
TURNO MATUTINO
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
39 ZAMORA VELAZQUEZ ALEJANDRO MIGUEL C
bloque

40

PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES
NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)
INGLS

Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el

1 ALONSO MENDEZ GLORIA ARELI A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
2 BAUTISTA TIEMPO NADIA IVONNE B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
3 BENITEZ SANCHEZ RODRIGO C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
4 CAAS MORALES SAUL ALBERTO D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
5 CARCAMO RAMIREZ MARIA DEL SOCORRO A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
6 CASILLAS ESPINOZA ANABEL B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
7 DELGADILLO MACA KYARA KARELY C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
8 DOMINGUEZ PARRA MICHELLE AIKO D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
9 ESCOBAR GARAY JORGE CARLOS A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
10 FLORES RAMIREZ ANDRES TOMAS B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
11 GARRIDO CANTOR NAHOMI C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
12 HERNANDEZ RAMIREZ AGUSTIN MELECIO D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
13 IGLESIAS RAMIREZ KARINA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
14 MARTINEZ PEREZ ALEXIS B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
15 MARTINEZ VAZQUEZ MARIAN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
16 MEZA VELAZQUEZ KEVIN CERVANDO D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
17 MINERO REYES ERENDIRA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
18 MONTALBAN MENDEZ ROSLYN CELENE B
bloque
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DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el

19 MORALES SUAREZ MAXIMILIANO C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
20 NAZARIO SALGADO BRAYAN JESUS D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
21 ORTIZ ORTEGA PAMELA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
22 PALILLERO SANCHEZ IRVING B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
23 PEREZ HERNANDEZ ANA LAURA C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
24 PEREZ LUQUEO TEODORO D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
25 PINEDA LAZARO DIANA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
26 PINEDA TORIZ ENRIQUE B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
27 REYES TELLO NANCY HANAI C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
28 ROJAS FLORES ANIELA DENISS D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
29 ROJAS MORALES FELIX A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
30 ROMERO DELGADO VANESA ALEXANDRA B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
31 ROMERO SOLIS FERNANDA C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
32 SANCHEZ CALDERON OLIVER D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
33 SANCHEZ RUIZ FERNANDO A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
34 SANTOS LOPEZ ALAN B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
35 TEPAYOTL CRUZ JESUS BRAYAN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
36 TETZICALT SEGURA MARICELA SARAY D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
37 TORRES RIVERA KAREN GUADALUPE A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
38 VALERIO TRUJILLO ALONDRA GABRIELA B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
39 VELAZQUEZ ALONSO YAMIL C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
40 YAEZ REYES YAHIR D
bloque
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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

2 "A" PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 1 AGUILAR GARZON MIRIAM A

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 2 BARRANCO ESCARPIO ANGEL B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 3 CRUZ BENITEZ ORLANDO B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 4 DE JESUS SANCHEZ JULIO D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 5 DE LA ROSA GARCES DENISSE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 6 DORANTES OLIVOS MARIA GUADALUPE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 7 ESPINOZA ARANA DANIELA A

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 8 FILIO GUTIERREZ HANIA A

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 9 GAONA HERNANDEZ MARCO ANTONIO C

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 10 GARCIA FLORES YAHIR C

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 11 GARCIA PEREZ KAMILA DENISSE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 12 HERNANDEZ BENITEZ JUAN ANTONIO B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 13 JIMENEZ RAMIREZ IRENE D

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 14 LOPEZ ARROYO ANAHI B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 15 MORALES CASTILLO BRANDON B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 16 MORALES MENDIETA VICTOR GABRIEL B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 17 MORALES ZENTENO MARCO ANTONIO C

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 18 MOTA GARCIA ADRIANA B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 19 PEREZ CABELLO SHAROL MICHELLE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 20 PEREZ CORTES ANA KAREN D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 21 PEREZ SANCHEZ JESSICA C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 22 RAMIREZ OVANDO LESSLIE DANIELA B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 23 RAMOS TELLEZ DIANA LAURA B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 24 ROJAS DOMINGUEZ IAN OLIVER B
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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. en
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones "MAESTRO
las que se RURAL"
25 ROMERO LOZANO LIZETH B
participa APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017 SANCHEZ RODRIGUEZ MICHELLE
Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda
TURNO MATUTINO 26
B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 27 SANCHEZ SOTO WENDY PAOLA A

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 28 SOLIS CASTAEDA RICARDO D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 29 SUAREZ CONTRERAS AXEL ARIEL B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 30 TIRO SANCHEZ FELIPE D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 31 VARGAS RAMIREZ ANAHI B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 32 VAZQUEZ DAMIAN ANDREA B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 33 VAZQUEZ HERNANDEZ JONATHAN URIEL B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 34 VIRGILIO LORENZANA JOSE DE JESUS A

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 35 YESCAS LOPEZ SARAHI A

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 36 ZAMUDIO CASTELAN ALEJANDRO C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 37
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa 38

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 39

40

2 "B" PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 1 AGUILAR LOPEZ RAFAEL D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 2 ARROYO CELIS MICHELLE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 3 BENITEZ SANCHEZ EVELYN C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 4 BONILLA LEON MARIANA B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 5 CEDILLO OLVERA RAUL B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 6 CHAGALA MORALES YANIK MICHELLE B
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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. en
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones "MAESTRO
las que se RURAL"
participa APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE 7 DE LOS SANTOS ARROYO BEATRIZ B
CICLO ESCOLAR
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para 2016 -2017
resolver las situaciones en las que participa TURNO MATUTINO 8 DIAZ COLORADO KAROL C

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 9 ESCALANTE FLORES MARIA FERNANDA B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 10 GARCIA DE JESUS ARLETTE MICHELLE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 11 GOIZ GONZALEZ JUAN MANUEL C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 12 GUTIERREZ NASARIO ERWIN B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 13 GUZMAN WALDO ALIX BELEN B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 14 HERNANDEZ CASCO ALEJANDRA B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 15 HERNANDEZ JIMENEZ ANGEL KEVIN C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 16 LEDEZMA SANCHEZ KEVIN GUSTAVO B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 17 LOPEZ ROMERO MARITZA MARLEN A

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 18 MEDEL SANCHEZ URIEL C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 19 MENESES BENITEZ LETICIA C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 20 NOE PEDRAZA VANGELIS COSETTE B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 21 OLIVIER GONZALEZ MARIA FERNANDA B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 22 PEDRAZA VALERA ELIZABETH B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 23 PEREZ ESPINOSA YOSELIN MAYDELI B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 24 PEREZ HERNANDEZ MOISES C

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 25 PEREZ MEDINA CARLOS ALBERTO D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 26 PEREZ RODRIGUEZ JESUS ORLANDO C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 27 RAMIREZ COVA PATRICIA C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 28 ROCHA CERON LUIS ANGEL B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 29 RODRIGUEZ OLARTE ZELTZIN LIZBETH B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 30 ROMERO JIMENEZ MARIA ELENA B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 31 SANCHEZ LOPEZ ALAN C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 32 TORRES HERNANDEZ ARIANA MARISOL C

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 33 TORRES HERNANDEZ EFREN D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 34 VALDEZ PUERTOS CARLOS GUILLERMO C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 35 VARGAS ROMERO MARLEN B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 36 VAZQUEZ ORTIZ ROLANDO B
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ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS
Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que seREQUERIDOS
le brinda PRIMER BIMESTRE
37 VAZQUEZ SANCHEZ DIEGO ARMANDO B
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las queTURNO
participaMATUTINO 38

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 39

40

2 "C" PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 1 ALTAMIRANO RAMIREZ ELIZABETH B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 2 BALLESTEROS BENITEZ VICENTE D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 3 BAUTISTA CORTES ALAN ISAAC B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 4 BENITEZ GARCIA LAEL ISAAC B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 5 CERVANTES ROMERO DAVID B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 6 CORTES PEREZ EVELIN B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 7 DIAZ DIAZ AURA MILDRETH A

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 8 ESPINOZA SOTO BRYAN C

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 9 FLORES ALAMEDA VERONICA ESMERALDA B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 10 FLORES ESPINOZA ANA LUISA B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 11 FLORES TAPIA ANDY ISMAEL B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 12 GALICIA PEREZ DIANA LAURA B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 13 GARCIA GARCIA ERUVIEL B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 14 GRACIA ORTEGA YESICA MAYLEN B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 15 HERNANDEZ BRINDIS RENE OMAR B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 16 JIMENEZ JUAREZ MARIA FERNANDA B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 17 JUAREZ GARCIA DIEGO A

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 18 LOZANO GARCIA KIMBERLY A
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 19 MIRANDA BRAVO MELANI LIZBETH B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 20 MONTES MORALES KARLA PAOLA

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 21 PEDRAZA ISLAS MARIA FERNANDA A

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 22 PEDRAZA MENDEZ ALEJANDRO DANIEL D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 23 PEREZ OVANDO SANTIAGO C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 24 PEREZ SANCHEZ MARIA LAURA C

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 25 RODRIGUEZ RODRIGUEZ SERGIO B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 26 ROMERO DIAZ KEVIN FERNANDO A

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 27 SANZON CORDERO VICTOR MANUEL B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 28 SOSA CARRILLO ELLIOT HIRAM A

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 29 SUAREZ ALONSO SAMANTA OBDULIA A

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 30 TLAYECATL FIGUIEROA ESTEFANIA B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 31 TULIAN RAMIREZ ALEJANDRO B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 32 VALENCIA MENDOZA MICHEL B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 33 VARGAS SOLEDAD KEVIN ALFREDO D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 34 VAZQUEZ ORTIZ JAVIER C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 35 VAZQUEZ PAVANA LIZET KELLY B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 36 ZAVALA ISLAS DANIELA A

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 37

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 38
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 39
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa 40
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES

INGLS

Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
Muestra un desempeo ESC. SEC. "MAESTRO
SATISFACTORIO RURAL" que se esperan en el
en los aprendizajes
bloque APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en2016 -2017 que se esperan en el
los aprendizajes
bloque TURNO MATUTINO
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque

(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES

INGLS

Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
Muestra un desempeo ESC. SEC. "MAESTRO
SATISFACTORIO RURAL" que se esperan en el
en los aprendizajes
bloque APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque TURNO MATUTINO
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS
Muestra un desempeo REQUERIDOSen PRIMER
SATISFACTORIO BIMESTRE
los aprendizajes que se esperan en el
bloque CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES

INGLS

Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el

bloque

Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

2 "D"

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC.para
Necesita refuerzo adicional SEC. "MAESTRO
resolver RURAL"
las situacione en las que participa
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
TURNO MATUTINO
Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

2 "E"

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
Necesita refuerzo adicionalREQUERIDOS
APOYOS para resolver las PRIMER
situacioneBIMESTRE
en las que participa
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa TURNO MATUTINO
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS
Necesita refuerzo adicionalREQUERIDOS
para resolver las PRIMER
situacioneBIMESTRE
en las que participa
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

2 "F"

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES
NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)
INGLS

Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el

1 ARMENTA CORTS DAMIAN D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
2 ARROYO BENTEZ RUBN D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
3 BONILLA LEON MANUEL D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
4 CABELLO SOSA URIEL D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
5 CANTE MNDEZ MARISOL D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
6 CASIQUE GUTIREZ LISSETH A
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
7 DE LA ROSA HERNANDEZ NO C
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
8 GMEZ SANDOVAL KEREN VIOLETTE A
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
9 HERNANDEZ ALONSO EDWINT D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
10 HERNNDEZ MNDEZ CRISTIAN D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
11 JUREZ PREZ PAVEL D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
12 LUNA ZAMORA GABRIELA C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
13 MARTNEZ GONZLEZ ROBERTO DE JESS D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
14 MENDIETA RIVERA JESS D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
15 MEJIA LEONEL JOSE ANGEL B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
16 MONTAO GALAVIZ CARLOS ROBERTO B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
17 OLIVOS LOZADA ANDRS DE JESS C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
18 OLVERA GARCA JENIFER D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
19 ORNELAS RODRGUEZ PATRICIA MERCEDES C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
20 PARRA GARCA PABLO ISAAC D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
21 PREZ DE LA ROSA ISAAC D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
22 PREZ POLO JORGE ANTONIO D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
23 PINTO VAZQUEZ ALEJANDRO DANILO D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
24 POMPA RAMREZ ADRIANA TERESA D
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
25 PORTO GARCA DENNISSE
ESC.DSEC. "MAESTRO
Muestra RURAL"
un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
APOYOS REQUERIDOS
bloque PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR
Muestra un 2016 -2017ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
desempeo
26 RAMREZ CABRERA MIGUEL NGEL D
TURNO
bloqueMATUTINO
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
27 RAMREZ MELLADO ARLET YASMN B
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
28 REYES OSORIO GUADALUPE CITLALLI A
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
29 ROBLEDO ALTAMIRANO NOEM D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
30 RODRGUEZ BAUTISTA JOS ALEJANDRO D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
31 SANCHEZ MARTNEZ NAIDELYN B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
32 SUREZ ARELLANO MAURICIO C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
33 SUREZ CONTRERAS NGEL DE JESS D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
34 TAPIA JORDAN DANIEL D
bloque

35

36

37

38

39

40

PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES
NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)
INGLS

Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el

1 ALONSO RAMIREZ MICHELLE ANDREA D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
2 ALTAMIRANO ALTAMIRAMO NANCY D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
3 ALTAMIRANO RAMIREZ MAURICIO C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
4 AMADOR AGUILAR CHRISTIAN TANAEL C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
5 BALBUENA GARCA YOSELIN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
6 BARRERA CASANOVA WENDY D
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO
Muestra RURAL"
un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
7 BAZAN PEREZ DANA PAOLA APOYOS REQUERIDOS
B
bloque PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
8 CAMPECH CASTRO OSCAR URIEL BTURNO MATUTINO
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
9 CARREON HERNANDEZ LUIS ENRIQUE D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
10 CASIQUE ALVARADO DULCE MARIA D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
11 DAVILA HUITZIL DULCE ANGELICA C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
12 DE JESUS PEREZ EDUARDO D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
13 DE LA TRINIDAD MARTNEZ ADN D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
14 DE LOS SANTOS PRADO ULISES B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
15 ECHEVERRIA CARRIZALES JUMA B
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
16 ESPINOSA VELAZQUEZ ITZEL A
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
17 FLORES RAMIREZ FATIMA FABIOLA D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
18 GALVAN GALVAN SEBASTIAN GARY C
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
19 GARCA BENITEZ DIEGO B
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
20 HERNANDEZ CRUZ MARIANA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
21 HERNANDEZ SOTERO DIEGO JESUS B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
22 JUREZ DE LO ROSA MIGUEL NGEL B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
23 JUREZ VZQUEZ DAVID C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
24 MENESES BERISTAIN YOLANDA D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
25 MEZA VELZQUEZ JORGE IVN B
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
26 MONTAO GALAVIZ EDUARDO BENJAMN A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
27 MORALES HERNNDEZ ALEJANDRO B
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
28 MORALES ROMERO ANGEL ISA B
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
29 MORALES SUREZ EDUARDO D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
30 MUOZ PREZ JORGE DIEGO C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
31 PREZ MINERO GABRIEL D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
32 SEVILLA JUREZ CSAR IVN A
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
33 SOTO TIEMPO MARIA FERNANDA D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
34 VARGAS ALVARADO VERNICA RAQUEL D
bloque

35

36
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
37 APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
38
TURNO MATUTINO

39

40

PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES
NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)
INGLS

Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el

1 AGUILAR RAMREZ JOS MANUEL D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
2 AMADOR PREZ JOS CARLOS B
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
3 BALLESTEROS BENITEZ CESAR ISRAEL A
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
4 CANTE PREZ PABLO JARETT D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
5 CARREN HERNNDEZ JUAN FERNANDO D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
6 CERVANTES JIMNEZ FABIOLA D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
7 CLEOFAS URIBE ANGEL C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
8 CORTZ HERNNDEZ REN D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
9 CUECUECHA SNCHEZ JOSSELYN PAOLA D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
10 DIAZ PEREZ ALIN ALMADALAY D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
11 ESCOBAR GALINDO ROBERTO CARLOS B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
12 ESPINO AGUILAR ANGEL LUIS C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
13 ESPINOZA PREZ FABRICIO D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
14 FRANCO CASTILLO ANDRS D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
15 GONZLEZ CANTE DANIELA LISSET B
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
16 GONZLEZ RODRGUEZ ANAETH YAMILET D
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
17 HERNANDEZ HERNANDEZ DULCE ANDREA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
18 HERNANDEZ PONCE LOREN LILIBETH B
bloque
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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el

19 JORDAN FLORES GUADALUPE IRAN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
20 JUREZ ATENCO OMAR D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
21 JUREZ GARCA FERNANDO C
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
22 LPEZ JUREZ JOVANA A
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
23 MENDIETA RIVERA ANA PAOLA B
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
24 MORALES SAAVEDRA IVN C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
25 MUOZ PEA ANDY C
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
26 NIEVES CONTRERAS BRYAN ADRIAN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
27 PREZ CORONA CSAR JIOVANNI D
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
28 PREZ LIMA MADIN C
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
29 RAMIREZ AYALA DANIEL D
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
30 SNCHEZ MELLADO ALMA JEIMY B
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
31 SNCHEZ MORENO ALEJANDRO D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
32 SANZON VILLEGAS GABRIELA D
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
33 VARELA SNCHEZ ANNET D
bloque

34

35

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40
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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

3 "A" PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 1 BARRANCO ESCARPIO IVAN A

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 2 BARRERA CASELN NATANAEL D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 3 BAUTISTA FORTIZ INGRID YULIANA B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 4 BENITEZ NAVARRO JOSE ANGEL D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 5 BENITEZ PEREZ ANA BELEN D

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 6 CONTRERAS MACIAS JOSE ANGEL C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 7 DIAZ MENDIETA ABIGAIL D

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 8 ESPINOZA PEREZ VIRIDIANA D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 9 ESPINOZA VAZQUEZ CHRISTOPHER B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 10 FLORES NOLASCO MIGUEL ANGEL C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 11 GARCIA GARCIA ADOLFO D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se GONZLEZ MRQUEZ MAGDALENA
participa 12 ESTRELLA C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 13 GONZLEZ SERRANO ANGELY B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 14 HERNNDEZ ESPINOZA ANA KAREN C

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 15 HERNNDEZ JUREZ MIGUEL D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 16 JUREZ JUREZ GUADALUPE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 17 MRQUEZ GUTIRREZ MARA DEL CARMEN D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 18 MARTNEZ MARTNEZ BRAYAN C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 19 MELLADO JUREZ BRIAN D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 20 MORALES JUAREZ ODALIS NAIROBI D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 21 PARRA ROMERO JUAN CARLOS A

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 22 PINEDA DAZ RAFAEL C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 23 PORTILLO SNCHEZ MIGUEL NGEL D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 24 REYES HERNANDEZ PABLO D
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para RURAL"
25 ROLDN PICHARDO LUCERO A
resolver las situaciones en las que participa APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para 2016 -2017 ROMERO VARGAS RICARDO
TURNO MATUTINO 26
D
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 27 SANCHEZ VELAZQUEZ JENNIFER C

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 28 SOTO COETO BELEN CAMBIO DE GRUPO DE A AL D B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 29 SOTO SANCHEZ ARELY A

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 30 SUREZ ARELLANO CARLOS D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 31 TELLES PREZ LUIS GERARDO C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 32 VARELA MORALES RICARDO B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 33 VEGA OCOTITLA BRAYAN D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 34 ZANE URIARTE DANIEL D

35

36

37

38

39

40

3 "B" PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 1 BELLO GARCIA RANDY LEONARDO B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 2 CONTRERAS NUEZ IRVING ANTONIO D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 3 DIAZ GARCIA JUAN MANUEL C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 4 FLORES WALDO VERONICA D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 5 GONZALEZ LEDEZMA EDGAR D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 6 GONZALEZ RAMIREZ ANA MAYRA D
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ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en lasREQUERIDOS
APOYOS que participa PRIMER BIMESTRE
7 GUZMAN SERRANO DIEGO D
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participaMATUTINO
TURNO 8 HERNANDEZ JIMENEZ IZANAMI MICHELL D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 9 IBARRA VARILLAS MARIA TERESA C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 10 IGLESIAS LOPEZ LIZBETH C

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 11 JUAREZ HERNANDEZ MIGUEL ANGEL C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 12 LEON LOZANO FREDDY D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 13 LOZANO SANCHEZ JORGE D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 14 MELLADO LOPEZ DANIELA D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 15 MENESES SANCHEZ CARLOS ALBERTO D

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 16 MINOR HERNANDEZ IVAN D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 17 MORENO ROMERO PULINA MICHELLE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 18 MORENO VARGAS XIADANY EDEN C

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 19 ORTEGA SANCHEZ NAYELI D

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 20 ORTIZ ORTEGA YARITZA D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 21 OSORIO CANALES CRISTIAN JAHIR B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 22 QUIROGA SANDOVAL GESHEM PAOLA D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 23 RAMIREZ RAMIREZ EVELYN WENDOLYN B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 24 ROCHA RAMIREZ PAOLA C

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 25 RODRIGUEZ CALDERON GUSTAVO DAVID D

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 26 ROJAS GARCIA LUIS FELIPE D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 27 RUIZ EGREMY DAVID D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 28 SANCHEZ BAEZ FERNANDA B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 29 SANCHEZ DIAZ KEVIN JAIR D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 30 SOSA PEREZ GILDARDO D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 31 TRUJILLO VIVEROS JOSE DE JESUS C

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 32 VARELA SANCHEZ DIANA PAOLA C

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 33 ZAMUDIO CASTELAN ESTEFANIA B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 34

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36
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APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
37
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO 38

39

40

3 "C" PROFR.(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES NUM. NOMBRE DEL ALUMNO (A)

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 1 ALONSO MENDEZ LUIS EDUARDO A

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 2 ALTAMIRANO BENITEZ KARINA D

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 3 AMARO ZAYAS SHARON YURIAN A

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 4 BAUTISTA ALAVEZ TERESA DE JESUS B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 5 CAYETANO UGARTE MANUEL D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 6 CERVANTES GARCIA MIGUEL ANGEL D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 7 CONTRERAS PREZ JUAN CARLOS D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 8 LOPEZ TAPIA BRAYAN D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 9 MARN MENDIETA LIZBET ALONDRA D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 10 MARTINEZ PARRA JOSE ARTURO B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 11 MINOR LUQUEO XIADANI B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 12 MORALES GARCA DENIS D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 13 MORALES PAEZ MONSERRAT D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 14 PEREZ DOMNGUEZ GENARO B

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 15 PEREZ ROMERO ADRIANA ELIZABETH B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 16 RAMREZ LIRA URIEL B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 17 RAPALO RAPALO BLANCA RUTH C

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 18 REYES JUREZ ORLANDO ELAS B
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ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 19 REYES SOLIS SERGIO D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 20 RODRGUEZ FLORES DIANA PAOLA A

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 21 ROLDAN HUESCA BELN B

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda 22 SAAVEDRA QUIROZ NAOMI RUBI D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 23 SAHA MEDRANO SAMANTA RANI D

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 24 SANCHEZ MORALES GUADALUPE A

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 25 SANCHEZ PREZ MARIJOSE B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 26 SERRANO PARRA STALIN D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 27 SUREZ VILLAGOMEZ JUAN ELIEL B

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa 28 TETZICATL SEGURA YULIANA MARITZA B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 29 TIRO SNCHEZ DANIEL D

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa 30 TORRES REYES GERARDO DANIEL B

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 31 VARGAS ROMERO YAEL AGUSTIN D

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 32 VILLADA SNCHEZ ANA KAREN A

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa 33 ZAMORA CALDERN KARLA MICHELLE A

34

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38

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40
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ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES

INGLS

Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
Muestra un desempeo ESC. SEC. "MAESTRO
DESTACADO RURAL"que se esperan en el
en los aprendizajes
bloque APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR
Muestra un desempeo ELEMENTAL 2016 -2017que se esperan en el
en los aprendizajes
bloque TURNO MATUTINO
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque

(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES

INGLS

Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
Muestra un desempeo ESC. SEC. "MAESTRO
ELEMENTAL RURAL"
en los aprendizajes que se esperan en el
bloque APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque TURNO MATUTINO
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

(A) Antonio Rodriguez Cruz

OBSERVACIONES GENERALES

INGLS

Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SUFICIENTE en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el

bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo SATISFACTORIO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo ELEMENTAL en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
Muestra un desempeo DESTACADO en los aprendizajes que se esperan en el
bloque
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

3 "D"

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC.
Para conservar el nivel es SEC. "MAESTRO
necesario RURAL"
mantener el apoyo que se le brinda
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
Requiere apoyo, tutoria, CICLO ESCOLARdiferenciado
acompaamiento 2016 -2017
y permanente para
resolver las situaciones en las TURNO MATUTINO
que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

3 "E"

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
Requiere apoyo, tutoria,ESC. SEC. "MAESTRO
acompaamiento RURAL"
diferenciado y permanente para
APOYOS
resolver las situaciones enREQUERIDOS
las que participa PRIMER BIMESTRE
Requiere apoyo, tutoria, CICLO ESCOLARdiferenciado
acompaamiento 2016 -2017 y permanente para
resolver las situaciones en las TURNO MATUTINO
que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

3 "F"

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que se
participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
 SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESC. SEC. "MAESTRO RURAL"
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016 -2017
TURNO MATUTINO

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa

Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para

resolver las situaciones en las que participa

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que participa
Requiere apoyo, tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente para
resolver las situaciones en las que participa
Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda

NIVEL DE
DESEMPEO DESCRIPCION

Muestra un desempeo destacado en los aprendizajes, que se

A esperan en el bloque

Muestra un desempeo satisfactorio en los aprendizajes que se

B esperan en el bloque.

Muestra un desempeo suficiente en los aprendizajes que se esperan

C en el bloque.

Muestra un desempeo elemental en los aprendizajes que se esperan

D el el bloque.

1
2
3
4
5
COLABORCION REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, EQUIVALENCIA
DOCENTES Y DIRECTIVOS. CON LA ESCALA
NUMERICA

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le

brinda.
10

Necesita refuerzo adicional para resolver las situacione en las que

participa.
9 8

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones

en las que se participa.
7 6
Requiere apoyo,tutoria, acompaamiento diferenciado y permanente
para resolver las situaciones en las que participa.
5

DESCRIPCION DE EVIDENCIAS