ACTA DE CONSTITUCION DE LA COMISION DE GESTION DEL RIESGO DE

DESASTRES

En la direccin de la Institucin Educativa Inicial Machacmarca, distrito de Yunguyo,

provincia de Yunguyo, siendo horas once y cuarenta del da once de mayo del ao dos mil
trece, reunidos, la directora, representante de los estudiantes y padres de familia de la
institucin educativa en mencin con el propsito de conformar la Comisin de Gestin del
Riesgo de Desastres; para ello se desarrolla de la siguiente manera:

PRIMERO.- Que, la directora Profesora Kayrel Yobana Apaza Ylaquita , informa a los
presentes, que en la capacitacin llevada a cabo en los das 22, 23 y 24 de abril del dos mil
trece; en el centro poblado de Machacmarca donde se ha implementado en Gestin del
Riesgo de Desastres; la misma que se ha tratado, temas relacionados a gestin de riesgos,
respecto a eventos adversos que podra presentarse en cualquier momento, tales como
sismo, lluvias, heladas, entre otros fenmenos naturales, y a su vez manifiesta que la
gestin de riesgos est enmarcado en las polticas del estado, como en el enfoque ambiental
del sector educacin.

SEGUNDO.- Que, por otra parte, la seorita directora seala que cada Institucin
Educativa debe contar con Plan de Gestin del Riesgo de Desastres y planes de
contingencia por eventos, y para ello es necesario conformar la COMISION DE GESTION
DEL RIESGO DE DESASTRES en la Institucin Educativa, la misma que es debatido en
plenaria por todos los asistentes.

TERCERO.- Que, despus de haber debatido y aprobado por consenso, la comisin de

Gestin del Riesgo de Desastres de la Institucin Educativa Inicial Machacmarca, para el
ao acadmico 2013-2014, es conformada de la siguiente manera:

PRESIDENTE : Prof. : KAYREL YOBANA APAZA YLAQUITA

Directora (e) de la IEI MACHACMARCA
COORDINADORES EQUIPOS : Est.: Jhon Anthony Pilco Rosa
Representante de los estudiantes
 : Sra.: Vilma Marisol Quispe Arratia
Representante de los padres de familia
: Sr.: Clemente Pilco Huata
Representante de los Padres de Familia

CUARTO.- Que, acto seguido los presentes exhortan a los elegidos para que conjuntamente
con la comunidad educativa cumplan las funciones establecidas en la Gestin del Riesgo de
Desastres. No existiendo otro punto que tratar, se levanta a horas doce y treinta del medio
da firmando los presentes.
 RESOLUCIN DIRECTORAL N 006-2013 DIEI-MACHACMARCA

Yunguyo, 12 de mayo del 2013

VISTO: El Oficio Mltiple N 0349-2012-DREP/DGP, y dems

actuados que se adjuntan al presente y;

CONSIDERANDO:

Que, la Poltica 32 del Acuerdo Nacional, seala que el Estado

deber fortalecer la institucionalizacin de la Gestin del Riesgo de Desastres a travs de
un sistema nacional integrado y descentralizado, conformado por los tres niveles de
gobierno, con la participacin de la sociedad civil.

Que, mediante Ley N 29664, se crea el Sistema Nacional de

Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) que establece lineamientos de poltica como
el fortalecimiento institucional y la generacin de capacidades para integrar la Gestin del
Riesgo de Desastres en los procesos institucionales; contar con una adecuada capacidad de
respuesta ante los desastres, con criterios de eficacia, eficiente aprendizaje y actualizacin
permanente; establecer y mantener los mecanismos estratgicos y operativos que permitan
una respuesta adecuada ante situaciones de emergencia y desastre de gran magnitud.

Que, la mencionada Ley, encarga al Sistema Educativo Nacional,

establecer mecanismos e instrumentos que garanticen la generacin de una cultura de la
prevencin en las entidades pblicas y privadas y en la ciudadana en general, como un
pilar fundamental para el desarrollo sostenible y la interiorizacin de la Gestin del Riesgo
de Desastres.

Que, de acuerdo al D.S. N 048-2011-PCM, reglamento de la Ley N

29664, establece que las entidades pblicas del estado generan normas e instrumentos de
apoyo; en ese entender para institucionalizar la Gestin de Riesgo de Desastres, es
necesario establecer mediante acto administrativo la conformacin de la Comisin de
Gestin del Riesgo de Desastres de la Institucin Educativa inicial Machacmarca,
jurisdiccin de la UGEL Yunguyo; en el marco del programa de PREVAED en los
procesos de estimacin, prevencin y reduccin del riesgo, preparacin, respuesta,
rehabilitacin y reconstruccin, en la competencia de sus funciones.

Que, estando a lo informado y visado por los estamentos establecidos

en la institucin educativa en los documentos de gestin institucional y,

De conformidad con la Ley N 28044, Ley General de Educacin y

sus modificatorias, Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de
Desastre, D.S. N 048-2011-PCM, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29664, Decreto
de Urgencia N 024 2010 Dictan medidas econmicas y financieras para la creacin del
Programa Presupuestal Estratgico de Reduccin de la Vulnerabilidad y Atencin de
Emergencias por Desastres en el Marco del Presupuesto por Resultados PREVAED,
Resolucin Ministerial N 0431-2012-ED Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar
2013 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva, R.V.M. N
006-2012-ED Normas para la planificacin, implementacin, supervisin y evaluacin de
la aplicacin del enfoque ambiental en las instituciones educativas de la educacin bsica y
tcnico productiva; R.D. N 236-2012-ED Normas para la Evaluacin de la aplicacin del
Enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas de la Educacin Bsica y Tcnico
Productiva, D.S. N 017-2012-ED Poltica Nacional de Educacin Ambiental y otras
normas conexas;

SE RESUELVE:
Artculo 1.- CONFORMARla Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres de la
Institucin Educativa Inicial Machacmarca , jurisdiccin de la Unidad de Gestin Educativa
Local Yunguyo, para el ao acadmico 2013-2014, la misma que est conformada de la
siguiente manera:
PRESIDENTE : Prof. : KAYREL YOBANA APAZA YLAQUITA
Directora (e) de la IEI MACHACMARCA
COORDINADORES EQUIPOS : Est.: Jhon Anthony Pilco Rosa
Representante de los estudiantes
: Sra.: Vilma Marisol Quispe Arratia
Representante de los padres de familia
: Sr.: Clemente Pilco Huata
Representante de los Padres de Familia

Articulo 2.- RECONOCER Y ENCARGAR funciones a la

Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres de la Institucin Educativa Inicial
Machacmarca, en el marco de las funciones establecidas en las normas del SINAGERD y
normas conexas del sector de educacin.

Regstrese y Comunquese
 RESOLUCIN DIRECTORAL N 007-2013 DIEI-MACHACMARCA

Yunguyo, 12 de mayo del 2013

VISTO: El Oficio Mltiple N 0349-2012-DREP/DGP, y dems

actuados que se adjuntan al presente y;

CONSIDERANDO:

Que, la Poltica 32 del Acuerdo Nacional, seala que el Estado

deber fortalecer la institucionalizacin de la Gestin del Riesgo de Desastres a travs de
un sistema nacional integrado y descentralizado, conformado por los tres niveles de
gobierno, con la participacin de la sociedad civil.

Que, mediante Ley N 29664, se crea el Sistema Nacional de

Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) que establece lineamientos de poltica como
el fortalecimiento institucional y la generacin de capacidades para integrar la Gestin del
Riesgo de Desastres en los procesos institucionales; contar con una adecuada capacidad de
respuesta ante los desastres, con criterios de eficacia, eficiente aprendizaje y actualizacin
permanente; establecer y mantener los mecanismos estratgicos y operativos que permitan
una respuesta adecuada ante situaciones de emergencia y desastre de gran magnitud.

Que, la mencionada Ley, encarga al Sistema Educativo Nacional,

establecer mecanismos e instrumentos que garanticen la generacin de una cultura de la
prevencin en las entidades pblicas y privadas y en la ciudadana en general, como un
pilar fundamental para el desarrollo sostenible y la interiorizacin de la Gestin del Riesgo
de Desastres.

Que, de acuerdo al D.S. N 048-2011-PCM, reglamento de la Ley N

29664, establece que las entidades pblicas del estado generan normas e instrumentos de
apoyo; en ese entender para institucionalizar la Gestin de Riesgo de Desastres, es
necesario establecer mediante acto administrativo la conformacin de la Comisin de
Gestin del Riesgo de Desastres de la Institucin Educativa inicial Machacmarca,
jurisdiccin de la UGEL Yunguyo; en el marco del programa de PREVAED en los
procesos de estimacin, prevencin y reduccin del riesgo, preparacin, respuesta,
rehabilitacin y reconstruccin, en la competencia de sus funciones.

Que, estando a lo informado y visado por los estamentos establecidos

en la institucin educativa en los documentos de gestin institucional y,

De conformidad con la Ley N 28044, Ley General de Educacin y

sus modificatorias, Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de
Desastre, D.S. N 048-2011-PCM, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29664, Decreto
de Urgencia N 024 2010 Dictan medidas econmicas y financieras para la creacin del
Programa Presupuestal Estratgico de Reduccin de la Vulnerabilidad y Atencin de
Emergencias por Desastres en el Marco del Presupuesto por Resultados PREVAED,
Resolucin Ministerial N 0431-2012-ED Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar
2013 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva, R.V.M. N
006-2012-ED Normas para la planificacin, implementacin, supervisin y evaluacin de
la aplicacin del enfoque ambiental en las instituciones educativas de la educacin bsica y
tcnico productiva; R.D. N 236-2012-ED Normas para la Evaluacin de la aplicacin del
Enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas de la Educacin Bsica y Tcnico
Productiva, D.S. N 017-2012-ED Poltica Nacional de Educacin Ambiental y otras
normas conexas;

SE RESUELVE:
Artculo 1.- APROBAR el plan de Gestin del Riesgo de Desastres
de la Institucin Educativa Inicial Machacmarca, jurisdiccin de la Unidad de Gestin
Educativa Local Yunguyo, para el ao acadmico 2013-2014.

Articulo 2.- TRANSCRIBIR la presente resolucin al interesado e

instancias administrativas correspondientes.

Regstrese y Comunquese
 Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016
Decenio de la Educacin para el Desarrollo Sostenible 2005 2014

PLAN DE GESTION DEL RIESGO

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
INICIAL MACHACMARCA

PREVAED 068 - ESCUELA

SEGURA

UGEL YUNGUYO

2013
 PLAN DE GESTIN DEL RIESGODE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
MACHACMARCA

1.- INFORMACIN GENERAL

1.1.- Gobierno Regional : Puno

1.2.-Provincia : Yunguyo
1.3.- Distrito : Yunguyo
1.4.- Centro Poblado : Machacmarca
1.5.- Direccin Regional de Educacin : Puno
1.6.- Unidad de Gestin Educativa : Yunguyo
1.7.- Institucin Educativa : Machacmarca
1.8.- DIRECTOR : Prof. Kayrel Yobana Apaza Ylaquita
2.- INTRODUCCION.

Es responsabilidad de directivos, docentes, padres de familia y comunidad educativa en

general aseverar el derecho a la educacin en situaciones de riesgo de desastre y
emergencias, y fundamentalmente evitar que se interrumpa el servicio educativo por
causa de amenazas como lluvias, inundaciones, heladas, friage, que muchas veces
ocasionan problemas que impactan significativamente a los estudiantes en su integridad
fsica y emocional, as como en su derecho a la educacin.

Para ello se debe planificar estrategias en educacin de Gestin del Riesgo en la

institucin Educativa, teniendo como visin una Escuela Segura, entendida sta como
la institucin en la que la comunidad educativa ha logrado potenciar sus capacidades de
gestin del riesgo de desastres, fortaleciendo su cultura de prevencin para reducir su
vulnerabilidad y salvaguardar la vida de las personas, protegiendo el patrimonio
econmico y acadmico de la escuela, y ha incrementado sus posibilidades de
recuperacin ante la adversidad. En este marco es que desarrollamos nuestro plan de
gestin de riesgo para la Institucin educativa.

3.- BASE LEGAL.

Ley N 28044, Ley General de Educacin y sus modificatorias.

Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastre y su
reglamento.
Decreto Supremo N 048 2011 - PCM, que aprueba el Reglamento de la Ley N
29664.
 Resolucin Ministerial N 0431 2012 - ED, Directiva para el Desarrollo del Ao
Escolar 2013 en las Instituciones Educativos de Educacin Bsica y Tcnico
Productiva.
Resolucin Viceministerial N 0062012-ED, Normas para la planificacin,
implementacin, supervisin y evaluacin de la aplicacin del enfoque ambiental en
las instituciones educativas de la educacin bsica y tcnico productiva.
Resolucin Directoral N 236-2012-ED, Normas para la Evaluacin de la aplicacin
del Enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas de la Educacin Bsica y
Tcnico Productiva.
D.S. N 017-2012-ED que aprueba la poltica Nacional de Educacin Ambiental

4.- DIAGNOSTICO.
La Institucin Educativa Machacmarca del centro poblado de Machacmarca del distrito
Yunguyo, provincia Yunguyo, se ubica a 3826 msnm; en la actualidad cuenta con una
poblacin escolar de 18 alumnos, 6 varones y 12 mujeres, la institucin educativa es
unidocente.

En los aos 2009, 2010, 2011 y 2012 en el distrito de Yunguyo se ha presentado

heladas que han sobrepasado los 8 grados bajo cero, en los meses de mayo, junio y
julio, el mismo que ha generado enfermedades respiratorias agudas en nuestros
estudiantes lo que ha contribuido a la ausencia y desercin escolar, incrementndose
esta en 5% en relacin al ao anterior.

El 50 % de los padres de familia de la Institucin Educativa cuentan con instruccin

secundaria completa, 35 % con primaria incompleta y el 15% son analfabetos; en
quienes la economa familiar es precaria por cuanto un porcentaje de la poblacin
buscan trabajos fuera de su comunidad, identificndose que el 80 % de la
infraestructura de las viviendas son de adobe, as como de la I.E.I no es adecuada para
enfrentar la temporada de heladas ni lluvias que provocan inundaciones, desbordes de
ros; las bajas temperaturas producto de heladas, granizadas generan el ausentismo en
los escolares por efecto de las enfermedades respiratorias agudas en los meses de mayo,
junio y julio de cada ao.

5.- MISIN Y VISIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

5.1.- VISIN:

Lder en la formacin de alumnos con una slida formacin integral, aptos para
desarrollar habilidades y destrezas frente a situaciones de riesgo a favor del medio
ambiente y comunidad en general, proponiendo estrategias de participacin de la
 comunidad educativa en gestin de riesgo de desastres con el fin de reducir la
vulnerabilidad y fortalecer las capacidades.

5.2.- MISIN:

La Institucin Educativa inicial del centro poblado de Machacmarca de la provincia de

Yunguyo, somos una institucin educativa competitiva con una formacin integral.
Capaces de participar en acciones de prevencin y mitigacin en caso de desastre.

6.- OBJETIVO GENERAL:

Planificar y desarrollar acciones de prevencin, mitigacin frente a las amenazas de

inundaciones y heladas a la que est expuesta la Institucin Educativa, as como la
adecuada preparacin y respuesta frente a situaciones de desastres, para garantizar el
normal desarrollo de las labores educativas.

6.1.- OBJETIVOS ESPECFICOS:

Prevencin
Desarrollar el fortalecimiento de capacidades orientadas a generar una cultura de
prevencin, frente a las inundaciones y heladas a la que est expuesta la institucin
educativa Machacmarca.

Mitigacin
Reducir los efectos de las inundaciones y heladas a travs de actividades orientadas al
cuidado de la salud y vida de los estudiantes de la institucin educativa inicial
Machacmarca.

Plan de Contingencia
Desarrollar y practicar acciones de contingencia frente a inundaciones y heladas, a las
que est expuesta la institucin educativa Inicial Machacmarca.

7.- ACTIVIDADES.

7.1.- ACTIVIDADES DE PREVENCIN:

AMENAZA ACTIVIDAD DE PREVENCIN

(HELADA)
Factor de riesgo Adecuacin del local escolar con materiales de la zona.
infraestructura (Cuero, paja)

Factor Reuniones de Sensibilizacin en temtica de Gestin de

Institucional Riesgo de Desastres
 Factor Incorporar el Enfoque Ambiental en los documentos
Educativo curriculares para su desarrollo correspondiente.
Institucionalizacin de la Gestin de Riesgos en la IE.

Factor Capacitacin de brigadas ambientales en prevencin de

organizativo heladas.
Organizar el comit de ambiental y sus comisiones: de
salud y gestin de riesgos

Campaas de Prevencin de Heladas.

Taller de elaboracin de material reciclable.

7.2.- ACTIVIDADES DE MITIGACIN

AMENAZA ACTIVIDAD DE MITIGACIN

(HELADAS)
Factor Campaa de recoleccin de cueros para utilizacin en el
infraestructura mobiliario escolar.
Elaboracin de material de la zona para pisos de aulas.
Factor Taller de fortalecimiento de capacidades con Instituciones
Institucional Aliadas en Gestin del riesgo dirigido a la Comunidad
Educativa.
Factor Operativisar el Comit de GRD de la IE.
Educativo Desarrollo de la aplicacin del enfoque ambiental enfatizando
la Gestin de Riesgos.
Factor Operativizacin de las Brigadas escolares en gestin de
organizativo riesgos.

8.- RECURSOS:

RECURSOS CON LOS QUE RECURSOS A GESTIONAR

SE CUENTA

Recursos Humanos : Brigadas, Recursos materiales: Kits de emergencia

comisiones, equipos de trabajo, (mochila con implementos de emergencia),
Sabios andinos Extintor, Cilindros con arena, frulas,
Recursos materiales: Cuero, camillas, frazadas, Ropa impermeable y
Paja, Silbato, Sirena trmica, Tpico.
Recursos de gestin
institucional: DCN, PCR, PEI,
PCI, PAT, RI
9.- ORGANIZACIN:

9.1.- ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA COMISIN DE GESTIN DE

RIESGOS.

Director de la IEI
Presidente de la comisin
de GRD

Coordina el equipo
Coordinador de elaboracin del
Suplente 1 plan de Gestin de
Riesgos

Equipo de revisin e Equipo de Equipo de

incorporacin de la infraestructura logstica emergencia
problemtica y recursos
identificada en los
instrumentos de
gestin de la UGEL

Definen las acciones Define las acciones de Definen el plan de

de prevencin mitigacin contingencia

INTEGRACIN Y APROBACIN DEL PLAN DE GESTIN DE RIESGO

10.- ANEXOS.

ANEXO 01: Acta de constitucin de la comisin de gestin de riesgos

ANEXO 02: Resolucin Directoral de Constitucin de la comisin de gestin
de riego.
ANEXO 03: MATRIZ 01, Identificacin de las amenazas.
ANEXO 04: MATRIZ 02, Para la identificacin de factores de vulnerabilidad
y sostenibilidad.
ANEXO 04: MATRIZ 03, Identificacin de riesgos.
ANEXO 05: MATRIZ 04, Identificacin de actividades de prevencin
ANEXO 06: MATRIZ 05, Identificacin de actividades de mitigacin
ANEXO 07: Plan de contingencia
 MATRIZ 01: RECONOCER LAS AMENAZAS.

AMENAZAS NATURALES ANTRPICOS

LLUVIA -QUEMA DE PASTIZALES

HELADAS -AGUAS SERVIDAS
GRANIZO - BASURA EN EL RIO

MATRIZ 2: PARA LA IDENTIFICACIN DE FACTORES DE VULNERABILIDAD Y

SOSTENIBILIDAD

AMENZA: HELADA PREGUNTA VULNERABILIDAD SOSTENIBILIDAD

CLAVE PARA
MIEMBROS DE
LA UGEL

FACTOR Ubicacin de la Ubicacin en el

INFRAESTRUCTURAL IE en relacin a distrito de Yunguyo a
la amenaza? 3826 msnm

La estructura de La estructura de las Cuenta con espacios

las aulas respeta aulas no tiene criterios libres para construir
criterios trmicos trmicos que atenen aulas con criterios
adecuados a la el efecto de las trmicos.
altitud, propios heladas.
para las El piso es de
edificaciones de concreto, las ventanas
la zona? no tienen la
orientacin adecuada
de acuerdo a criterios
de edificacin del
MINEDU.
Las aulas y El nico ambiente con
dems ambientes el que cuenta no es
estn adecuadas adecuado.
para contrarrestar
las bajas
temperaturas?
 Cuenta con un No cuenta con un Espacio para su
ambiente tpico ni construccin
adecuado para medicamentos.
asistir
enfermedades
infecto
contagiosas?
Cuenta con IE no tiene cerco Cuenta con materia
cercos perimtrico como piedras, tierra
perimtricos la
IE?
FACTOR Existe y No est en Si se ha constituido la
INSTITUCIONAL funciona en la IE funcionamiento por comisin de gestin de
la comisin de desconocimientos de riesgo.
(formacin de gestin del riesgo sus funciones.
espacios, comisin de como parte del
riesgos) comit
ambiental?
Participan la No hay participacin Participan los docentes
Directora (e), administrativa, padres del rea de CTA
estudiantes, y de familia ante la
dems frecuencia de helada
componentes de peridica continua
la comunidad cada ao que sufren
educativa? los estudiantes.
Existe personas No hay motivacin ni Si hay personal idneo
con capacidad reconocimiento por con potencialidades
suficiente para parte de las referentes al tema.
informar sobre autoridades
las medidas, que pertinentes.
contrarresten los No encontramos
efectos de las espacios pertinentes.
heladas?
Existe Existen instituciones Si existen convenios
coordinacin con que realizan interinstitucionales con
instituciones de actividades MINSA-MINEDU.
apoyo para aisladamente.
enfrentar los
efectos de la
helada?
Existe un plan No cuenta con un plan
de gestin del de gestin de riesgo.
riesgo, aprobado
y en ejecucin?
 FACTOR Existe un PEI, No est incorporado el
EDUCATIVO PCI que componente de
incorpora el gestin del riesgo en
enfoque los instrumentos de
ambiental y el gestin de la IE.
componente de
educacin en
gestin de
riesgo?
Existen No hay proyectos ni Si existen actividades
actividades o un plan para la por medios de
proyectos de ejecucin concreta. comunicacin radial y
formacin o televisivo. (MINSA
capacitacin para MUNICIPALIDAD)
enfrentar
heladas?
Han elaborado No se hace en Si elaboran afiches de
materiales de coordinacin con la sensibilizacin
gestin de riesgo Institucin Educativa. (MINSA-
para helada? MUNICIPALIDAD)
FACTOR Existe la No se ha conformado Si hay comisin de
ORGANIZATIVO comisin de subcomisiones ni riesgo.
gestin del riesgo brigadas organizadas.
y sus
subcomisiones y
brigadas
organizadas?
Existe grupos No existen grupos Si hay grupos
organizados de organizados para organizados como los
padres de asumir comits de aula.
familia? responsabilidades en
gestin riesgos.
Existe docentes No estn Si hay lideres con
y escolares comprometidos con la ascendencia.
lderes con gestin de riesgos por
ascendencia en la considerarse un
comunidad programa reciente.
educativa?
Existe No existe la Si hay condiciones
coordinacin con coordinacin para realizar alianzas y
instituciones de necesaria, porque aun coordinaciones
apoyo para no se han necesarias.
enfrentar los implementado este
efectos de una programa
helada?
MATRIZ 03: PARA LA IDENTIFICACIN DE RIESGOS (MAPA DE
RIESGOS)(CROQUIS)

AMENAZA VULNERABILIDAD RIESGOS FSICOS, SIMBOLO

(HELADA) PRIORIZADA POR PERSONALES A PACTADO POR
FACTOR LOS QUE EST LA COMUNIDAD
EXPUESTA LA EDUCATIVA
COMUNIDAD
QU PASARA
SI?
Factor de riesgo La estructura de las Los alumnos
infraestructura aulas no tiene constantemente
criterios trmicos que estarn en riesgo de
atenen el efecto de contraer afecciones
las heladas. respiratorias agudas.
Ausencia de
estudiantes e sus
labores pedaggicas
Factor institucional No cuenta con un Improvisacin de
plan de gestin de las actividades en
riesgo. gestin de riesgos y
desastres con
respuesta
inadecuada
Factor educativo No est incorporado Los docentes no
el enfoque ambiental incorporan en sus
en los instrumentos unidades ni sesiones
de gestin de aprendizaje los
temas relacionados a
gestin del riesgo
Factor organizativo No se ha conformado Desorganizacin de
subcomisiones ni la comunidad
brigadas organizadas. educativa con daos
en la salud y
prdidas humanas
con aumento de
ausentismo escolar
MAPA DE RIESGOS)(CROQUIS)

Arboles

Aula

rea libre

Puert
a

Escuela rea libre

Terreno de la I.E.I

Trocha carro sable

MATRIZ 04: PARA IDENTIFICACIN DE ACTIVIDADES DE PREVENCIN:

AMENAZA VULNERABILIDAD RIESGOS FSICOS, ACTIVIDAD DE

(HELADA) PRIORIZADA POR PERSONALES A PREVENCIN
FACTOR LOS QUE EST QUE HACER?
EXPUESTA LA
COMUNIDAD
QU PASARA
SI?
Factor de riesgo La estructura de las Ausencia de Convocar a la
infraestructura aulas no tiene estudiantes por que comunidad
criterios trmicos que las aulas son frgidas educativa para tomar
atenen el efecto de acciones preventivas
las heladas. relacionadas a las
heladas

Factor institucional No cuenta con un Improvisacin de Difundir la

plan de gestin de las actividades en Normatividad
riesgo. gestin de riesgos y del PGR para una
desastres con adecuada
respuesta planificacin.
inadecuada
Factor educativo No est incorporado Los docentes no Incorporar la gestin
el enfoque ambiental incorporan en sus del riesgo en el
en los instrumentos unidades ni sesiones desarrollo curricular
de gestin de aprendizaje los como tema
temas relacionados a transversal en las
gestin del riesgo sesiones de
interaprendizaje con
nfasis en ciencia y
ambiente..
Factor organizativo No se ha conformado Desorganizacin de Sensibilizar para la
subcomisiones ni la comunidad organizacin del
brigadas organizadas. educativa con daos comit ambiental y
en la salud y sub comisiones: de
prdidas humanas salud y gestin de
con aumento de riesgos, brigadas.
ausentismo escolar
MATRIZ 05: PARA IDENTIFICACIN DE ACTIVIDADES DE MITIGACIN:

AMENAZA VULNERABILIDAD RIESGOS FSICOS, ACTIVIDAD DE

(HELADA) PRIORIZADA POR PERSONALES A LOS MITIGACIN
FACTOR QUE EST MODERAR,
EXPUESTA LA SUAVISAR, CALMAR,
COMUNIDAD
QU PASARA SI?
Factor de riesgo La estructura de las aulas Ausencia de estudiantes (Elaboracin de
infraestructura no tiene criterios por que las aulas son alfombras de plstico y
trmicos que atenen el frgidas cueros y materia prima
efecto de las heladas. de la zona.
Factor institucional No cuenta con un plan Improvisacin de las Elaborar el Plan del
de gestin de riesgo. actividades en gestin de PGR de la Institucin,
riesgos y desastres con con la participacin de la
respuesta inadecuada comunidad educativa.
Factor educativo No est incorporado el Los docentes no Reformular e incorporar
enfoque ambiental en los incorporan en sus en los Instrumentos de
instrumentos de gestin unidades ni sesiones de gestin de la IE el
aprendizaje los temas componente de gestin
relacionados a gestin del riesgo
del riesgo
Factor organizativo No se ha Desorganizacin de Implementar el
conformado la comunidad comit de gestin
subcomisiones ni educativa con daos del riesgo y sub
brigadas en la salud y comisiones: de salud
organizadas. prdidas humanas y brigadas.
con aumento de
ausentismo escolar

Paso 09 IDENTIFICACIN DE RECURSOS

FACTORES Qu TENEMOS? Qu NOS FALTA? COMO LO

CONSEGUIMOS?
Factor de riesgo Espacios libres para Financiamiento Gestin interinstitucional
infraestructura construir nuevas aulas econmico
con equipos de confort.

Factor institucional Contamos con un PCI Incorporar A travs de la gestin e

MINSA transversalmente GRD institucionalizacin
ES SALUD
MUNICIPIO
AGRICULTURA
Factor educativo Contamos con nuestras Incorporar en nuestras A travs de actividades
unidades de aprendizaje sesiones y unidades de de sensibilizacin y
aprendizaje el GRD capacitacin
Factor organizativo Botiqun de primeros Conformando las
auxilios subcomisiones y
brigadas.