28/06/2017 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz

Destaques do Governo

A UESC Estrutura Organizacional Servios Destaques Graduao Ps-Graduao Extenso Servidores Fale Conosco

Acesse o webmail

UESC > Vestibular >

VESTIBULAR

Processos Seletivos

Iseno de Taxa Cursos Oferecidos

Administrao Bacharelado
Edital de Inscries
Objetivos: Possibilitar aos estudantes uma formao generalista, pautada em competncias e habilidades, pessoais e profissionais,
Inscries respaldada em valores ticos, de cidadania, tornando-os aptos a compreender as questes cientficas, tcnicas, sociais e econmicas da
produo e de seu gerenciamento, tendo os pressupostos tericos e prticos das Cincias da Administrao como suporte para a
Mensagem do Reitor atuao pessoal e profissional.

Assim, o objetivo principal da Administrao o desenvolvimento das habilidades tcnica, humana e gerencial nos indivduos. Em
A UESC outros termos, o curso deve lev-los ao aprendizado e ao desenvolvimento da capacidade de pensar, de definir situaes
organizacionais complexas, diagnosticar e propor solues para seus problemas. A meta principal formar profissionais na rea da
Cursos Oferecidos Administrao, preparando-os para o exerccio de cargos e funes correlatas com responsabilidade social e comprometimento
organizacional, consoante com a misso apresentada em seus aspectos de flexibilidade, adaptabilidade, justia e tica profissional.
Obras Literrias
reas de atuao: Empresas privadas e pblicas e empreendimentos prprios.
Durao: 8 semestres (matutino); 10 semestres (noturno)
Carto Informativo
Vagas: 20 (matutino); 20 (noturno)
Curso reconhecido pela Portaria MEC 923 de 14/09/1979, publicada no D. O. U. em 21/09/1979.
Provas
Agronomia Bacharelado
Gabaritos e Recursos
Objetivos: Formar profissionais com viso sistmica da realidade social, agroecolgica e econmica do setor agropecurio regional, a
partir de conhecimentos tcnico-cientficos e reflexo crtica; priorizar a relevncia social, a sustentabilidade ecolgica e a viabilidade
Apurao dos Resultados econmica no uso de tecnologias apropriadas sua explorao racional.

Divulgao dos Resultados reas de atuao: Construes rurais, irrigao e drenagem, pequenas barragens de terra, mecanizao e implementos agrcolas,
levantamento topogrfico, fotointerpretao para fins agrcolas, manejo e explorao de cultura de cereais, olercolas, frutferas,
Programas ornamentais, oleaginosas estimulantes e forrageiras, produo de sementes e mudas, paisagismo, beneficiamento e armazenamento de
produtos agrcolas, silvicultura, doenas e pragas das plantas cultivadas, avaliao da toxicidade e necessidade de aplicao de
fungicidas e inseticidas, classificao e levantamento de solos, qumica e fertilidade dos solos, criao de animais domsticos, nutrio e
Pesos das Provas alimentao animal, pastagem, melhoramento animal, economia e crdito rural, planejamento e administrao de propriedades
agrcolas, extenso rural e auditoria ambiental. Sua atuao profissional exercida em propriedades agrcolas, reparties e empresas
Concorrncias pblicas e privadas, universidades e centros de pesquisas, comrcio e indstria de insumos, cooperativas e centros de abastecimento.

Matrcula Durao: 10 semestres

Vagas: 13 (diurno 1 semestre); 12 (diurno 2 semestre)
Curso reconhecido pelo Decreto N 8.245 de 07/05/2002, publicado no D. O. E. em 08/05/2002.
Manual Completo do Candidato
Biomedicina Bacharelado
Provas Anteriores

Gabaritos das Provas Anteriores Objetivos: Formar profissionais qualificados para atuar nas diversas reas de competncia do Biomdico.

reas de atuao: O Biomdico, de acordo com o currculo efetivamente realizado, poder assumir chefias, prestar assessorias,
Colegiados de Cursos realizar anlises, assumir responsabilidade tcnica e firmar laudos e pareceres em: Anlises Clnicas, Anatomia Patolgica, Citologia
Onctica, Anlises Hematolgicas, Anlises Genticas e Moleculares (DNA e outras), Anlises de Bioderivados (soros, vacinas, produtos
COPESEL de engenharia gentica, hemoderivados), Anlises Bromatolgicas, Anlises Ambientais, bem como elaborar, executar e coordenar
projetos de pesquisa bsica ou aplicada na rea de sua especialidade. Poder ainda executar atividades vinculadas aos Procedimentos e
Fale Conosco Processamentos Hematolgicos, bem como aos Processamentos e Produo de Bioderivados. Poder tambm exercer a docncia no
ensino superior. O Bacharel em Biomdica poder trabalhar em universidades, instituies de sade, hospitais, laboratrios e indstrias
biolgicas e qumicas.

Durao: 8 semestres
Vagas: 20 (diurno)
Curso reconhecido pelo Decreto N 10.349, de 22/05/2007, publicado no D. O. E. em 23/05/2007, consoante Parecer CEE N
133/2007.

Cincia da Computao Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais capacitados a atuar no mercado de aplicaes, realizar atividades de pesquisa e desenvolvimento de
novos produtos e prosseguir estudos em cursos de ps-graduao. A formao fundamental ampla em computao importante para
garantir a sobrevivncia profissional em uma rea sujeita a transformaes aceleradas.

reas de atuao: Dentre outras atividades, o Bacharel em Cincia da Computao: gerencia empresas ou equipes de
desenvolvimento de sistemas; presta servios de consultoria nas diversas subreas de informtica; acompanha, estuda e aplica novas
tecnologias procurando assegurar a no obsolescncia dos sistemas, a melhoria da qualidade e o aumento da produtividade, associados
reduo dos custos operacionais; desempenha atividades acadmicas de ensino e de pesquisa na rea de informtica; projeta,
desenvolve e utiliza metodologia avanada de programao visando gerncia de Banco de Dados; projeta, desenvolve, analisa, ajusta
e utiliza softwares de rede de computadores.

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (diurno 1 semestre); 15 (diurno 2 semestre)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 9.300 de 04/01/2005, publicado no D. O. E. em 05/01/2005, consoante Parecer CEE N
147/1998.

Cincias Biolgicas Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais para desenvolver atividades tcnicas e de pesquisa na rea de Cincias Biolgicas.

reas de atuao: O Bacharel em Cincias Biolgicas, de acordo com o currculo efetivamente realizado, poder: atuar no
desenvolvimento de sua atividade profissional, devendo pautar-se por princpios da tica, responsabilidade social e ambiental,
dignidade, direito vida, justia, respeito mtuo, social, racial e de gnero; participar, de forma crtica e ativa, com respaldo em
pressupostos epistemolgicos com base na bibliografia de referncia e legislao pertinente. Elaborar, executar e atuar em projeto de
ensino, pesquisa e extenso ampliando o conhecimento nas diferentes reas das Cincias Biolgicas, comprometendo-se com a
divulgao dos resultados e democratizao do conhecimento. Atuar em prol da conservao da biodiversidade, associada ao
desenvolvimento socioeconmico, ecologicamente sustentvel, considerando as necessidades de desenvolvimento inerentes espcie
humana. Atuar multi e interdisciplinarmente, interagindo com diferentes especialidades e profissionais. Aplicar a metodologia cientfica
para planejar, gerenciar e executar projetos, percias e consultorias, assim como emitir laudos e pareceres em diferentes contextos.

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (diurno)

http://www.uesc.br/vestibular/index.php?item=conteudo_cursos.php 1/6
28/06/2017 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz
Curso Reconhecido pelo Decreto N 8.964 de 11/02/2004, publicado no D. O. E. em 12/02/2004, consoante Parecer CEE N
113/1998.

Cincias Biolgicas Licenciatura

Objetivos: Formar profissionais para atuarem como professores de Cincias Biolgicas no Ensino Fundamental, mdio e superior, e
tambm nas diversas reas de competncia do bilogo.

reas de atuao: O profissional do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas poder atuar no Ensino Fundamental, mdio e
superior, na criao de recursos didticos e na prestao de assessoria na rea educacional, bem como elaborar e executar projetos de
pesquisa cientfica bsica e aplicada nos vrios setores da Biologia e atuar a nvel tcnico, de acordo com o currculo efetivamente
realizado. O licenciado poder trabalhar nas escolas de Ensino Fundamental e mdio e nas universidades pblicas e privadas, bem como
em outras instituies, empresas, laboratrios e indstrias de acordo com o currculo realizado.

Durao: 8 semestres
Vagas: 10 (diurno 1 semestre); 15 (noturno 2 semestre)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 7.530 de 18/02/1999, publicado no D. O. E. em 19/02/1999 consoante Parecer CEE N 113/1998.

Cincias Contbeis Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais para executar corretamente o registro de atos e fatos administrativo-contbeis inerentes ao setor
econmico e prover a regio de mo-de-obra qualificada em condies de interferir positivamente no seu desenvolvimento; atuar no
mercado de trabalho, desempenhando tarefas tais como de analista, consultor, auditor, perito, controlador e tantas outras especficas do
bacharel em Cincias Contbeis.

reas de atuao: Instituies de pesquisa ou de planejamento econmico, escritrios, entidades com fins lucrativos, instituies
financeiras, indstrias, comrcio, organismos governamentais e de prestao de servios.

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (noturno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 10.130, de 24/10/2006, publicado no D. O. E. em 25/10/2006, consoante Parecer CEE N
378/2006.

Cincias Econmicas Bacharelado

Objetivos: Contribuir para o cumprimento da misso institucional da UESC; ministrar um ensino de qualidade, de modo a proporcionar
ao aluno condies de desempenhar a profisso em todo o territrio nacional; fornecer meios que contribuam para a construo de uma
sociedade mais justa.

reas de atuao: O profissional liberal atua indistintamente nas iniciativas pblica, privada e mista, em entidades que se ocupem de
questes relacionadas economia nacional e s economias regionais. A atividade profissional privativa do economista exercitada,
liberalmente ou no, por estudos, pesquisas, anlises, relatrios, pareceres, percias, arbitragens, laudos, esquemas ou certificados
sobre os assuntos compreendidos no seu campo profissional, inclusive por meio de planejamento, implantao, orientao, superviso
ou assistncia dos trabalhos relativos s atividades econmicas ou financeiras, em empreendimentos pblicos, privados ou mistos, ou
por quaisquer outros meios que objetivem, tcnica ou cientificamente, o aumento ou a conservao do rendimento econmico (Decreto
No 31.794, de 17/11/1952).

Durao: 8 semestres (matutino); 10 semestres (noturno)

Vagas: 13 (matutino 1 semestre); 12 (matutino 2 semestre); 13 (noturno 1 semestre); 12 (noturno 2 semestre)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 74.866 de 11/11/1974, publicado no D. O. U. em 12/11/1974.

Cincias Sociais Licenciatura

Objetivos: Formar licenciados em Cincias Sociais com base numa perspectiva humanstica, habilitando-os a analisar criticamente a
realidade e produzir conhecimentos para atuar sobre ela, e a desenvolver atividades na rea acadmica (pesquisas e docncia para
Ensino Mdio e superior) e de planejamento, assessoria e consultoria para os setores pblico, privado e no-governamental como
tambm, estimular o comprometimento com as realidades sociais, polticas e culturais nos mbitos global e local.

reas de atuao: Tem como proposta possibilitar ao futuro licenciado uma boa formao pedaggica para o ensino de sociologia no
Ensino Mdio, sem deixar de form-lo como um profissional de Cincias Sociais capaz de colocar-se de forma criativa e crtica diante de
demandas e desafios da sociedade contempornea.
O campo de atuao do licenciado em Cincias Sociais inclui atividades de docncia e de pesquisa nas reas de antropologia, sociologia
e cincia poltica.
Na rea de antropologia, o foco principal o estudo dos fenmenos sociolgicos. Tem como rea de atuao o estudo das dinmicas
culturais das populaes em diferentes contextos, de acordo com recortes terico-metodolgicos e/ou temticos diversos, tais como:
antropologia urbana, etnologia, antropologia da educao, antropologia da sade, dentre outras.
Na rea de cincia poltica, tem como foco e especializaes as instituies (governo, legislativo, partidos, regras institucionais) e o
comportamento poltico (eleies, opinio pblica, movimentos polticos e sociais). Estuda tambm as idias polticas (ideologia e
cultura poltica), bem como as relaes internacionais e a poltica comparada.
Na rea de sociologia, o foco principal o estudo das relaes sociais na sociedade moderna e contempornea. O campo, como na
Antropologia e Cincia Poltica, possui diversas especializaes e tcnicas de pesquisa e abordagens que requerem formao especfica.

Durao: 8 semestres
Vagas: 20 (noturno)
Curso autorizado pela Resoluo CONSEPE N 58/08 de 27/08/2008, publicado no D. O. U. de 02/09/2008.

Comunicao Social Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais capazes de diagnosticar, planejar e propor estratgias comunicacionais na rea audiovisual,
estimulando-os a atuar em pesquisas, terica e aplicada; fortalecer os veculos de comunicao existentes na regio e possibilitar
condies para a criao e consolidao de novos veculos comunicacionais, no mbito privado ou pblico.

reas de atuao: A universalizao do vdeo enquanto suporte mais importante na rea da produo de imagens, a emergncia de
tecnologias multimiditicas e de computao grfica, o surgimento e difuso da televiso de sinal aberto e das redes telemticas como
suporte digital para a Televiso e o Rdio exigem deste profissional uma grande flexibilidade quanto ao domnio dos diferentes suportes
e possibilidades descortinadas. A rea de comunicao, em suas diversas configuraes (educacional, artstica, institucional etc.), est
hoje consolidada como campo profissional altamente promissor.

Durao: 8 semestres
Vagas: 13 (vespertino 1 semestre); 12 (vespertino 2 semestre)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 9.340 de 25/05/2005, publicado no D. O. E. em 25/05/2005.

Direito Bacharelado

Objetivos: Estudar o ordenamento positivo, dentro de uma concepo lgico-sistemtica, em sintonia com a manifestao doutrinria
e jurisprudencial; propiciar a formao tcnico-jurdica e scio-poltica dos estudantes, habilitando-os a militar como profissionais nos
campos do direito pblico e privado; aprofundar estudos em quatro grandes reas do conhecimento jurdico, antecipando e incentivando
os estudos em nvel de ps-graduao; proporcionar espao para atividades de ensino, pesquisa e extenso de maneira interligada, de
modo a suprir a necessidade de formao fundamental do bacharel em Direito; permitir a preparao do profissional com capacidade
para analisar criticamente o sistema jurdico positivo, visando contribuir com as transformaes scio-polticas.

reas de atuao: Procuradoria do Estado e da Justia, auditoria, assessoria a empresas, advocacia, Ministrio Pblico, Magistratura.

Durao: 10 semestres
Vagas: 25 (matutino); 25 (noturno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 59.570 de 17/11/1966, publicado no D. O. U. em 24/11/1966.

Educao Fsica Licenciatura

Objetivos: O curso de Licenciatura em Educao Fsica oferecido pela Universidade Estadual de Santa Cruz pretende formar
profissionais que sejam capazes de exercer, de maneira contextualizada, uma funo educadora de maneira ampliada na Educao
Bsica e que tenha uma percepo crtica sobre o contedo produzido ao longo da sua formao. Espera-se tambm que seja capaz de
identificar as necessidades regionais e universais, podendo refletir e decidir tanto de forma autnoma como coletiva sobre o que
significativo como referncia social e cultural para que atravs de uma prtica profissional interdisciplinar produza novos
conhecimentos, considerando o ambiente de trabalho o espao de todos, utilizando-o como um meio para suas aes, sem perder de
vista a perspectiva da preservao e manuteno do mesmo.

reas de atuao: Espera-se formar profissionais que sejam capazes de exercer, de maneira contextualizada, uma funo educadora
de maneira ampliada, tanto na rea escolar, Educao Bsica e Educao Superior, quanto na rea no escolar, clubes, academias,

http://www.uesc.br/vestibular/index.php?item=conteudo_cursos.php 2/6
28/06/2017 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz
condomnios, associaes desportivas, centros sociais urbanos, clnicas, treinamento personalizado entre outros e que tenham uma
percepo crtica sobre o contedo produzido ao longo de sua formao.

Durao: 8semestres
Vagas: 20(diurno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 12.995 de 06/07/2011, publicado no D. O. E. em 07/07/2011.

Enfermagem Bacharelado

Objetivos: Possibilitar a construo do conhecimento de enfermagem a partir de um contexto histrico, social, poltico e econmico,
sob viso crtica, visando instrumentalizao para assistncia, gerncia, educao e pesquisa em Enfermagem com vistas melhoria
da qualidade de vida que lhes d subsdios para: planejar, executar e avaliar aes de Enfermagem (propeduticas, teraputicas,
administrativas e educativas), com domnio dos mtodos clnico e epidemiolgico; atuar no gerenciamento de sade; atuar na
superviso e educao da equipe de enfermagem, visando sua capacitao e qualificao tcnica, assim como a segurana pessoal dos
profissionais; atuar na investigao cientfica e criao de novos conhecimentos; atuar como educador, em particular no nvel mdio, no
nvel de formao de auxiliares e tcnicos de enfermagem.

reas de atuao: O enfermeiro dever possuir competncias tcnico-cientfica e poltica que lhe confira capacidade profissional para
insero no mercado de trabalho. Considerando as demandas e necessidades prevalecentes e prioritrias da populao, conforme o
quadro epidemiolgico do pas/regio onde ir atuar, poder desenvolver atividades como profissional liberal (clnico de enfermagem),
docente (cursos de graduao em Enfermagem e escolas de tcnico e auxiliar de Enfermagem), pesquisador (em rgos e institutos de
pesquisa na rea de sade e nas universidades), assistencial (hospitais, UTIs, maternidades e unidades de redes bsicas de sade) e
administrativa (gerncia de instituies e unidades de sade).

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (diurno 1 semestre); 15 (diurno 2 semestre)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 7.082 de 04/12/1997, publicado no D. O. E. em 05/12/1997.

Engenharia Civil Bacharelado

Objetivos: Oferecer slida formao tcnico-cientfica e profissional geral em Engenharia Civil, de modo a que seja possvel ao egresso
atuar em diferentes reas profissionais, em especial na rea de projetos, consultoria e execuo de estruturas civis e estruturas de
modo geral, alm de permitir o desenvolvimento de atividades de planejamento, controle e gerenciamento de empreendimentos da
indstria da construo. O curso est organizado com nfases em Materiais, gua, Meio Ambiente, Energia, Estruturas e Gesto da
Construo, adotando metodologia focada na resoluo de problemas, vivncia de situaes prticas durante o aprendizado, em temas
interdisciplinares a partir da elaborao de projetos integrados com ferramentas computacionais, e experimentais, que permitam uma
viso mais abrangente dos projetos e suas interferncias, intensificando a formao humanstica do futuro engenheiro, com vistas na
responsabilidade scio-ambiental, e voltada para o crescimento e fortalecimento do pas, sobretudo, da regio Sul da Bahia.

reas de atuao: Com slida formao bsica em Cincias Exatas e nas disciplinas que se constituem como ferramenta para a
aplicao destes conhecimentos, o Curso de Engenharia Civil habilita o profissional formado para a realizao de projetos, desde a sua
concepo, passando pelo planejamento e execuo, com gerenciamento e acompanhamento dos processos de produo na indstria
da construo civil, durante e aps o fim das obras, com a manuteno e operao das construes, alm de permitir o
desenvolvimento e aperfeioamento das tcnicas construtivas, com base em processos sustentveis. Possveis reas de atuao: a
Construo Civil,com a gesto da construo, econmica e financeira, planejamento urbano e regional, tcnicas de edificao,
consultorias, avaliao e diagnstico de patologia e recuperao das construes, instalaes, equipamentos e componentes; na rea de
Estruturas, a caracterizao e desenvolvimento dos materiais de construo, anlise estrutural e detalhamento em concreto armado,
ao, e madeira, e de outros materiais, em sistemas de edificaes, torres, pontes e coberturas, e estruturas especiais pr-moldados
e/ou pretendidas; em Geotecnia, a mecnica dos solos e das rochas, sondagem, fundaes, obras de terra e contenes, tneis, poos
e taludes; em Transportes, ainfra-estrutura viria, rodovias, ferrovias, metrovias, aerovias, hidrovias, terminais modais e multimodais,
operao, trfego e servios de transporte; em Hidrotecnia, hidrulica e hidrologia aplicadas, regularizao de vazes e controle de
enchentes, obras hidrulicas fluviais e martimas, captao e aduo de gua para abastecimento domstico e industrial, barragens e
diques, sistemas de drenagem e irrigao, sistemas de saneamento e esgotamento sanitrio, vias navegveis, portos, rios e canais.

Durao: 10semestres
Vagas: 20 (diurno com entrada no semestre a ser informado posteriormente)
Curso autorizado pela Resoluo CONSEPE N 56/2010, de 4 de agosto de 2010 e publicado no D. O. E. em 06/08/2010.

Engenharia de Produo Bacharelado

Objetivos: O curso pretende formar profissionais empreendedores, comprometidos com a valorizao do ente humano e com o avano
tecnolgico produtivo, consciente das mudanas estruturais induzidas pela globalizao, do carter efmero dessas mudanas na
sociedade humana, sem negligenciar forte compromisso industrial, dotado de uma formao de base cientfica e tecnolgica. Aliada
formao profissional especfica, o Curso dever proporcionar ao futuro engenheiro de produo uma formao fundamental,
assegurando a perfeita integrao deste profissional dentro do sistema Ambiente-Tecnologia-Organizao.

reas de atuao: O Engenheiro de Produo rene competncias para exercer suas atividades nos mais diversos sistemas de
produo, em empresas e em instituies e na administrao pblica em geral, com uma viso global. Est capacitado para identificar e
solucionar problemas prticos, com senso de tica e capacidade de articulao. So atribuies deste profissional a organizao e
otimizao de linhas de produo, em indstrias, comrcio e atividades de transportes; servios bancrios, hospitalares e de empresas
de comunicao; planejamento e controle em rgos governamentais. Compete ao mesmo, basicamente, a funo de elevar a eficincia
e a eficcia de sistemas complexos de produo, tendo a marca do empreendedorismo, com capacidade de trabalho em equipe,
iniciativa e senso prtico na soluo de problemas em unidades produtivas.

Durao: 10semestres
Vagas: 15 (diurno 1 semestre); 15 (diurno 2 semestre)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 12.967 de 22/06/2011, publicado no D. O. E. em 23/06/2011.

Engenharia Eltrica Bacharelado

Objetivos: O curso de Engenharia Eltricatem por misso formar profissionais de nvel superior com o ttulo de Engenheiro Eletricista,
com capacidade para o desempenho profissional, tcnico e cientfico e a atuao como agente social, comprometidos com o
desenvolvimento sustentvel e a contnua melhoria da qualidade de vida do cidado.

reas de atuao: O curso tem como objetivo dar formao generalista plenaaos profissionais, habilitando-os a atuarem nas subreas
de conhecimento da Engenharia Eltrica, com destacada competncia para aplicao de mtodos e tcnicas de automatizao de
processos produtivos, instalaes eltricas e planejamento de sistemas eltricos de potncia. A abrangncia do currculo habilitar o
egresso a atuar nas esferas de projeto, consultoria e execuo, desenvolvendo atividades de planejamento e administrao de
empreendimentos do setor eltrico em qualquer parte do pas, ou prosseguindo seus estudos em nvel de ps-graduao.

Durao: 10semestres
Vagas: 20 (diurno com entrada no semestre a ser informado posteriormente)
Curso autorizado pela Resoluo CONSEPE N 55/2010, de 3 de agosto de 2010 e publicado no D. O. E. em 05/08/2010.

Engenharia Mecnica Bacharelado

Objetivos: Oferecer aos egressos do Curso de Engenharia Mecnica da UESC formao plena para que possam atuar em diferentes
reas profissionais, em especial na rea de especificao e desenvolvimento de materiais e processos de fabricao, projetos e servios,
gesto, manuteno e otimizao da produo, desenvolvimento e utilizao de fontes de energia e materiais que visem a preservao
do meio ambiente e voltados para o crescimento e fortalecimento do pas, sobretudo, da regio Sul da Bahia.

reas de atuao: Com slida formao profissional geral em Materiais e Processos de Fabricao e com uma formao profissional
especfica, com interfaces para outras reas da Engenharia Mecnica, o futuro engenheiro estar apto a coordenar e gerenciar equipes e
empreendimentos; planejar, conceber, analisar, projetar, gerenciar, produzir, otimizar e operar mquinas, equipamentos e estruturas
metlicas, sistemas eletromecnicos de fabricao e movimentao, sistemas de gerao, conservao e utilizao de energias, planejar
e minimizar impactos ambientais de processos e produtos e pesquisar e desenvolver de novos materiais e processos.

Durao: 10semestres
Vagas: 20 (diurno com entrada no semestre a ser informado posteriormente)
Curso autorizado pela Resoluo CONSEPE N 54/2010, de 30 de julho de 2010 e publicado no D. O. E. em 04/08/2010.

Engenharia Qumica Bacharelado

Objetivos: O objetivo do curso de Engenharia Qumica da UESC capacitar profissionais para conceber, projetar, construir e operar
instalaes de indstrias qumicas, tais como as de petrleo, papel e celulose, alimentos, combustveis, entre outras. Alm disso, o
curso de Engenharia Qumica forma profissionais habilitados rea de gerncia, voltados para o crescimento e fortalecimento do pas,
sobretudo, da regio Sul da Bahia. Tambm visa intensificar a formao humanstica do futuro Engenheiro, com vistas na
responsabilidade scio-ambiental.

http://www.uesc.br/vestibular/index.php?item=conteudo_cursos.php 3/6
28/06/2017 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz
reas de atuao: O Engenheiro Qumico rene competncias para exercer suas atividades nos mais diversos setores da indstria
qumica, em empresas e em instituies e na administrao pblica em geral. Est capacitado para identificar e solucionar problemas
prticos, com senso de tica e capacidade de articulao. So atribuies deste profissional desde o projeto at a otimizao de linhas
de produo, formulaes e desenvolvimento de produtos, controle de qualidade e o desenvolvimento de pesquisas tecnolgicas mais
eficientes e menos poluidoras.

Durao: 10semestres
Vagas: 20 (diurno com entrada no semestre a ser informado posteriormente)
Curso autorizado pela Resoluo CONSEPE N 57/2010, de 5 de agosto de 2010 e publicado no D. O. E. em 05/08/2010.

Filosofia Licenciatura

Objetivos: O licenciado em Filosofia est qualificado para exercer trabalho educacional, em todas as suas dimenses, junto s
instituies de ensino. A nfase dada, no curso, histria da filosofia tem por objetivo capacitar o aluno para a compreenso e a
transmisso dos principais temas, problemas, sistemas filosficos, assim como para a anlise e reflexo crtica da realidade social. O
estudo da Histria da Filosofia constitui o mecanismo por meio do qual se pode perceber a relevncia de determinados temas e, desse
modo, indicar a atualidade dos mesmos (conhecimento, tica, poltica, lgica, metafsica, entre outros). Tal estudo no se esgota,
assim, em sua histria, mas no sentido que ela assume ao serem considerados os problemas que nela encontramos, os quais podem e
devem ser repensados. Nessa perspectiva, o estudo da filosofia alinha-se com uma proposta educacional preocupada com a formao
de um profissional voltado para o ensino. Entretanto, ainda que a docncia seja tomada como finalidade central, ela no pode, em
virtude de seu prprio exerccio, ser dissociada da pesquisa. precisamente esta ltima que fornece os elementos fundamentais para
uma docncia consequente e verdadeiramente reflexiva. Atravs da pesquisa, o professor pode pensar, com maior profundidade, os
temas emergentes, quer utilizando a histria do pensamento como pano de fundo, quer indicando por meio dela o valor de solues
filosficas anteriormente construdas.

reas de atuao: Docncia na Educao Bsica

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (noturno 1 semestre); 15 (vespertino 2 semestre)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 63.737 de 06/12/1968, publicado no D. O. U. em 10/12/1968.

Fsica Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais com capacidade de resolver problemas, que possam ter uma atuao mltipla. Como disse Galileu
Galilei: o livro da natureza est escrito em linguagem matemtica. Assim, o profissional em Fsica tem uma formao matemtica de
alto nvel, entretanto no laboratrio que o fsico se realiza. no laboratrio que so investigados os fenmenos de interesse bsico ou
tecnolgico, terico ou aplicado, que conduzem a novos conhecimentos e a novas reas de atuao na sociedade. Em resumo, o fsico
bacharel orientado para desenvolver um raciocnio rigoroso de anlise, aprender a resolver problemas, formulando hipteses e
testando-as para chegar a concluses.

reas de atuao: Numa sociedade tecnolgica, como a nossa, a Fsica importante em vrias reas: 1) cincias da sade e medicina
ressonncia magntica, radioterapias, aplicaes a laser etc; 2) cincias da terra e do espao oceanografia, geofsica, astronomia,
astrofsica, tecnologia espacial etc; 3) engenharias eletrnica, biomdica, robtica, aeronutica, naval, qumica, ambiental etc; 4)
cincias do ambiente controle de poluio e rudo, proteo contra radiao etc. Um fsico pode atuar ainda em reas como as de
educao, pesquisa e desenvolvimento, computao, comunicaes, consultorias, reas no tecnolgicas, marketing e vrias outras.

Durao: 8 semestres
Vagas: 10 (diurno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 8.966 de 02/03/2004, publicado no D. O. E. em 03/03/2004.

Fsica Licenciatura

Objetivos: O curso de Licenciatura em Fsica tem por objetivo maior a formao de professores aptos a atuar no ensino de Fsica nos
nveis fundamental e mdio. Entretanto, este profissional tambm pode seguir carreira como pesquisador e dar sequncia a seus
estudos em nvel de ps-graduao, em reas de Educao e/ou em Ensino de Fsica.

reas de atuao: Exerccio do magistrio nos nveis fundamental e mdio, promovendo a implantao de novas metodologias e
tcnicas inovadoras no ensino de Fsica. Como pesquisador, este profissional ser levado a refletir sobre a tarefa do exerccio da
docncia nas reas de cincias, em particular a Fsica, para gerar novos conhecimentos, que venham a ser incorporados no Ensino
Fundamental, mdio ou superior, que repercutam na formao de professores.

Durao: 8 semestres
Vagas: 10 (noturno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 7.530 de 18/02/1999, publicado no D. O. E. em 19/02/1999, consoante Parecer CEE N
113/1998.

Geografia Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais capazes de entender a complexidade das relaes entre sociedade e meio ambiente e aptos a atuar em
setores profissionais produtivos, para intervir de modo a garantir a sustentabilidade scio-econmica, ambiental e cultural em diferentes
escalas geogrficas, bem como suscitar o desejo permanente de aperfeioamento cultural e profissional, possibilitando a
correspondente concretizao e integrao dos conhecimentos que vo sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do
conhecimento.

reas de atuao: Segundo o artigo 4 da Lei 6.664 de 26 de junho de 1979 que disciplina a profisso de gegrafo, as atividades por
ele desenvolvidas, sejam as de investigao puramente cientfica, sejam as destinadas ao planejamento e implantao da poltica social,
econmica e administrativa de rgos pblicos ou s iniciativas de natureza privada, se exercem atravs de:
I rgos e servios permanentes de pesquisas e estudos, integrantes de entidades cientficas, culturais, econmicas ou
administrativas;
II prestao de servios ajustados para a realizao de determinado estudo ou pesquisa, de interesse de instituies pblicas ou
particulares, inclusive percia e arbitramentos;
III prestao de servios de carter permanente, sob a forma de consultoria ou assessoria, junto a organizaes pblicas ou privadas.

Durao: 8 semestres
Vagas: 20 (matutino)
Curso Autorizado pela Resoluo CONSEPE N 48 de 29/07/2008 e publicado no D.O.U. de 31/07/2008.

Geografia Licenciatura

Objetivos: Formar profissionais educadores/pesquisadores na rea de Geografia, permitindo o seu desenvolvimento intelectual, criativo
e autnomo nos aspectos scio-pedaggicos, capazes de promover a elaborao e articulao dos conhecimentos tericos e
instrumentais, numa prtica educativa transformadora, e de capacit-los para a gesto ambiental, cnscios do seu papel de sujeito na
construo de uma sociedade fundamentada na justia social.

reas de atuao: Profissional com formao terico-cientfica e pedaggica capaz de habilit-lo a ensinar e a atuar na organizao,
execuo e apresentao de planos de pesquisa, de investigao cientfica e/ou terica no ensino da Geografia.

Durao: 9 semestres
Vagas: 20 (noturno)
Curso Reconhecido pela Portaria N 706 de 16/06/1997, publicada no D. O. U. em 17/06/1997.

Histria Licenciatura

Objetivos: Formar profissionais capazes de atuar nos campos de ensino, pesquisa e extenso, atentos aos debates historiogrficos
contemporneos. Formar profissionais competentes para o exerccio da docncia no mbito da educao bsica, levando-se em
considerao a capacidade de fazer anlises crticas dos programas oficiais presentes no currculo escolar. Contribuir para a formao de
profissionais comprometidos com a mediao do conhecimento produzido na academia e aquele que verificado na comunidade escolar.
Formar profissionais aptos a produzir conhecimentos integrados com as conjunturas mais amplas, sem perder a perspectiva da cultura
brasileira e dos contextos especficos da cultura regional.

reas de atuao: Educao Bsica (segmentos do Ensino Fundamental e do Ensino Mdio); atividades de pesquisa na rea de
Histria e Cincias Humanas, em arquivos, museus, projetos de assessoria cultural e outros.

Durao: 8 semestres (matutino); 9 semestres (noturno)

Vagas: 15 (matutino 1 semestre); 15 (noturno 2 semestre)
Curso Reconhecido pela Portaria N 706 de 16/06/1997, publicado no D. O. U. em 17/06/1997.

Letras Licenciatura

http://www.uesc.br/vestibular/index.php?item=conteudo_cursos.php 4/6
28/06/2017 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz
Objetivos: Diante das exigncias contemporneas em relao a um profissional de ensino com uma formao consistente, que possua
cultura geral, que tenha flexibilidade em reas afins, seja criativo, dinmico e que esteja em constante evoluo, o curso de Letras tem
como objetivo formar profissionais para exercer a docncia no Ensino Fundamental II e no Ensino Mdio, ao tempo em que prepara o
graduado para atuar no mundo moderno, assegurando-lhe uma cultura cientfica com base nas cincias humanas e sociais, bem como
habilitar o educador a realizar atividades de pesquisa e extenso em lnguas materna e estrangeira (Ingls, Espanhol e Francs) e
suas literaturas.

reas de atuao: O Curso de Letras forma educadores para atuar em contextos institucionais escolares e contextos diferenciados,
nas reas de estudos lingusticos e estudos literrios em lngua materna e, ainda, em lngua estrangeira moderna (Ingls, Espanhol e
Francs).

Durao: 9 semestres
Vagas: 25 (diurno); 15 (noturno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 63.737 de 06/12/1968, publicado no D. O. U. em 10/12/1968.

Lnguas Estrangeiras Aplicadas s Negociaes Internacionais Bacharelado

Objetivos: Desenvolver competncias para o exerccio profissional no mbito das negociaes internacionais, atravs do uso de trs
lnguas estrangeiras: Espanhol, Francs e Ingls. Em termos mais especficos, o curso objetiva: proporcionar conhecimento aprofundado
de trs lnguas estrangeiras e suas respectivas culturas, possibilitando ao egresso o exerccio de atividades de traduo, interpretao,
redao e as diversas formas de comunicao, escrita e oral, direcionadas s negociaes internacionais nos diversos setores;
proporcionar conhecimento abrangente, flexvel, diversificado e atualizado do mundo das organizaes, a fim de que o profissional
adquira competncias para a comunicao, o assessoramento, a mediao e a coordenao nas negociaes internacionais,
contribuindo com as instncias de deciso das organizaes e o desenvolvimento das aes propostas.

reas de atuao: Empresas com atuao internacional, organizaes mundiais e organizaes no governamentais (ONGs) de
carter multinacional e/ou internacional, escritrios de consultoria e assessoria de mbito internacional, rgos
governamentais/embaixadas.

Durao: 9 semestres
Vagas: 15 (vespertino)
Curso Autorizado pela Resoluo CONSEPE N 11/2002, publicado no D. O. E. em 20/08/2002.

Matemtica Bacharelado

Objetivos: Promover a formao do cidado, capacitando-o para o exerccio profissional, de forma que possa intervir nas organizaes
pblicas ou privadas, por meio da produo, aplicao e aperfeioamento do seu conhecimento. Formar profissionais capazes de
identificar problemas que admitam solues atravs de modelos matemticos. Saber contextualizar esse conhecimento para aplicaes,
tanto dentro da prpria Matemtica como na sua interseo com outras reas, tais como: Fsica, Qumica, Astronomia, Biologia,
Estatstica, Informtica, Economia, Engenharia e Cincias Sociais.

reas de atuao: O Matemtico est preparado para prosseguir, buscando acumular o conhecimento e a experincia necessrios para
contribuir com a pesquisa em reas da Matemtica Pura ou Aplicada. Dentre as reas de pesquisa em Matemtica Pura temos: Anlise,
Sistemas Dinmicos, Topologia, Geometria Diferencial, Teoria dos Nmeros esta com importantes aplicaes nos mecanismos de
codificao e decodificao de informaes utilizadas, como, por exemplo, em bancos e Internet. Em cada ramo da Matemtica Aplicada
temos tambm um vasto universo de possibilidades. Esses ramos surgem naturalmente da interseo da Matemtica com outras reas
do conhecimento.
Finalmente, alm de fazer pesquisa, o matemtico tambm tem lugar no mercado em seguradoras, bancos, indstrias etc., onde a sua
capacidade de perceber, formular e resolver problemas pode ser amplamente aproveitada para o planejamento de estratgias viveis
para otimizar resultados.

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (diurno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 9.524, de 23/08/2005, publicado no D. O. E. em 24/08/2005, consoante Parecer CEE N
176/2005.

Matemtica Licenciatura

Objetivos: O curso de Licenciatura em Matemtica visa preparar o profissional que pretende dedicar-se ao ensino de Matemtica para
atuar na Educao Bsica. Alm de proporcionar essa formao, o graduando poder continuar os seus estudos em nvel de ps-
graduao lato estricto sensu, em Matemtica, Educao Matemtica ou rea afins, o que lhe permitir atuar tambm no magistrio
superior, bem como contribuir com aes de melhoria em sua prtica pedaggica no Ensino Fundamental e no mdio.

reas de atuao: Exerccio do magistrio nos nveis fundamental, mdio e, depois da ps-graduao, no nvel superior, promovendo
a implantao de mtodos e tcnicas inovadoras no ensino da Matemtica.

Durao: 9 semestres
Vagas: 20 (noturno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 7.530 de 18/02/1999, publicado no D. O. E. em 19/02/1999, consoante Parecer CEE N
113/1998.

Medicina Bacharelado

Objetivos: Graduar mdicos com formao geral, capazes de resolver os principais problemas de sade da populao, com viso tica,
humanstica e compromisso social.

reas de atuao: O curso capacita o profissional a exercer a medicina com postura tica e viso humanstica para o paciente, sua
famlia e comunidade, observando aspectos sociais, culturais, psicolgicos e econmicos relevantes do contexto, baseados nos princpios
da biotica e utilizando procedimentos diagnsticos e teraputicos validados cientificamente. Propicia o domnio dos conhecimentos de
fisiopatologia, procedimentos diagnsticos e teraputicos necessrios preveno, tratamento e reabilitao das doenas de maior
prevalncia epidemiolgica e aspectos da sade ao longo do ciclo biolgico; sade individual da famlia e da comunidade; doenas
crnico-degenerativas; causas externas de morbi-mortalidade; doenas mentais e psicossociais; doenas infecciosas e parasitrias;
doenas nutricionais; doenas ocupacionais, ambientais e iatrognicas. O curso propicia, tambm, o aprofundamento necessrio a
possveis especializaes, conforme aptides individuais.

Durao: 6 anos
Vagas: 20 (diurno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 10.200, de 28/12/2006, publicado no D. O. E. em 29/12/2006, consoante Parecer CEE N
457/2006.

Medicina Veterinria Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais habilitados a exercer a Medicina Veterinria nas reas de clnica e cirurgia de pequenos e grandes
animais, reproduo, produo animal, inspeo de alimentos, controle de zoonoses, pesquisa e extenso rural e assistncia a
quaisquer estabelecimentos que produzam e/ou comercializem produtos de origem animal ou para uso em animais, alm de qualquer
espcie de estabelecimento onde sejam mantidos animais.

reas de atuao: O Mdico Veterinrio atua no exerccio da clnica de animais (pequenos e grandes) domsticos e selvagens; na
defesa sanitria, na inspeo de produtos de origem animal, na responsabilidade tcnica de indstrias e/ou casas que detenham
produtos utilizados por animais (alimentos e/ou medicamentos); no controle de zoonoses, assistncia e orientao tcnica a
propriedades rurais, na docncia e na pesquisa.

Durao: 10 semestres
Vagas: 25 (diurno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 8.521 de 13/05/2003, publicado no D. O. E. em 14/05/2003.

Pedagogia Licenciatura

Objetivos: Formar profissionais dentro do campo terico-investigativo da educao, do ensino e do trabalho pedaggico que se realiza
na prxis social. O pedagogo pode atuar na docncia, na organizao e gesto de sistemas, unidades, projetos e experincias
educativas e na produo e difuso do conhecimento cientfico e tecnolgico do campo educacional em contextos escolares e no-
escolares. Neste curso de Licenciatura Plena, construda a identidade do pedagogo como profissional inovador e criativo na sua
atuao, capaz de analisar, compreender e lidar com as mudanas da e na vida social e suas implicaes no sistema educacional, na
escola e em instituies afins que desenvolvam atividades educacionais.

reas de atuao: Compem o campo de atuao do Pedagogo as seguintes reas que se articulam ao longo do curso: a) docncia na
educao infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e nas disciplinas pedaggicas para a formao de professores, em
instituies pblicas ou privadas, e outras reas emergentes no campo scio-educacional; b) gesto educacional, integrando as diversas
atuaes e funes do trabalho pedaggico e dos processos educativos, especialmente no que se refere ao planejamento,
administrao, coordenao, ao acompanhamento, superviso, orientao educacional e avaliao em contextos escolares e

http://www.uesc.br/vestibular/index.php?item=conteudo_cursos.php 5/6
28/06/2017 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz
no-escolares, e nos sistemas de ensino, e ao estudo e participao na formulao, implementao e avaliao de polticas pblicas na
rea de educao; c) produo e difuso do conhecimento do campo educacional.

Durao: 8 semestres
Vagas: 20 (matutino); 20 (noturno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 63.737 de 06/12/1968, publicado no D. O. U. em 10/12/1968.

Qumica Bacharelado

Objetivos: Formar profissionais na rea de conhecimento da Qumica, aptos para a insero em setores profissionais produtivos, para a
participao no desenvolvimento da sociedade brasileira.

reas de atuao: Superviso da fabricao de produtos para o mercado consumidor domstico, de insumos agrcolas, insumos
industriais, matrias-primas para outras indstrias. Controle de qualidade de matrias-primas e produtos.Tratamento de efluentes
industriais, visando a proteo do meio ambiente e o reaproveitamento de subprodutos.
Desenvolver pesquisa tecnolgica, visando ao desenvolvimento de know-how para o setor produtivo. Vale destacar o desenvolvimento
de novos materiais e processos industriais, visando aumentar a eficincia e reduzir os custos de fabricao de produtos.O Qumico pode
dedicar-se pesquisa acadmica, que a pesquisa realizada principalmente nas universidades, e visa a ampliao do conhecimento,
estando frequentemente associada ao Ensino Superior, especialmente, Ps-graduao. Outro segmento de atuao do bacharel
consiste na atuao em laboratrios de anlises.

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (diurno)
Curso Autorizado pela Resoluo CONSEPE N 26/2008 de 06/06/2008, publicado no D. O. U. em 10/06/2008.

Qumica Licenciatura

Objetivos: Formar professores para atuarem na Educao Bsica (na ltima srie do Ensino Fundamental e no Ensino Mdio), e
tambm no magistrio superior aps a concluso de curso de ps-graduao.

reas de atuao: O licenciado em Qumica dever ter formao generalista, porm slida e abrangente, que lhe permita uma viso
mais ampla da importncia desses contedos no contexto geral da Qumica, de reas afins, bem como no contexto da sala de aula.
Alm disso, deve estar preparado para desenvolver habilidades e competncias didtico-pedaggicas inerentes ao conhecimento da
Qumica terica e experimental, podendo atuar como educador nos ensinos fundamental e mdio. O graduando tambm poder
aprofundar seus conhecimentos, a fim de poder dar continuidade aos estudos em nvel de ps-graduao lato sensu e stricto sensu, o
que lhe permitir ingressar tambm no magistrio superior.

Durao: 8 semestres
Vagas: 15 (diurno)
Curso Reconhecido pelo Decreto N 7.530 de 18/02/1999, publicado no D. O. E. em 19/02/1999, consoante Parecer CEE N
113/1998.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Campus Soane Nazar de Andrade, Rodovia Jorge Amado, km 16, Bairro Salobrinho
CEP 45662-900. Ilhus-Bahia
wmaster

http://www.uesc.br/vestibular/index.php?item=conteudo_cursos.php 6/6