Trata la conducta del nio con naturalidad. No le des demasiada
importancia. Es fundamental que el nio/a no se sienta juzgado por su conducta ya que se pueden sentir avergonzados, aumentando as su timidez y la prevalencia del comportamiento. No le presiones ni le obligues a hablar. Esto sera ponerle en una situacin socialmente desagradable para el pequeo, creando una tensin innecesaria e improductiva. Refuerza sus conductas verbales. Cuando el pequeo hable en una situacin en la que sabes que suele sentir timidez, escchale, prstale atencin y hazle algn comentario positivo sobre lo que ha dicho, no sobre la conducta de hablar. Refuerza la autoestima del pequeo, emplea comentarios y emociones positivas. Ten paciencia y se comprensivo, djale su tiempo. Lo habitual es que si no se lo hacemos traumtico con el tiempo esta conducta desaparezca de manera natural. Crea un clima de confianza en el hogar.
A todos nos ha ocurrido que, en determinadas situaciones, no sabemos qu decir.
La emocin o los nervios hacen que las palabras no acudan a nuestra boca y nos quedemos callados durante unos instantes, hasta que por fin rompemos ese bloqueo y podemos comenzar a hablar. Sin embargo, existen personas a las que esto les ocurre en todo momento en el que tienen que relacionarse con los dems y, ante estas situaciones, permanecen mudas, incapaces de articular palabras hasta que la situacin no desaparece. Universidad Austral de Chile Escuela de Fonoaudiologa FLGO Mario A. Seplveda Ibez Qu hacemos en esos casos? Qu HACER? - Qu NO HACER? Realizar comentarios que hagan referencia a que no habla. - Ensear al nio formas adecuadas de iniciar y mantener interacciones - Evitar comparaciones con otros nios (sealar que otros nios hablan verbales con otros (cmo saludar, cmo pedir jugar, acercarse) ms y mejor, son ms simpticos) - Reforzar las aproximaciones del nio hacia otras personas (comentar con - Evitar comentarios que le sugieran cundo puede comenzar a hablar, l el agrado y ventajas de jugar con otros, tener amigos) cundo es el momento preciso, cmo lo tiene que hacer - Leer historias o contar cuentos en los que parezcan personajes con - Forzarle a hablar en situaciones sociales en las que se observe ansiedad miedo a hablar, y lo cuales logren superar sus dificultades excesiva (no insistir en que responda al saludo o preguntas de amigos o - Reforzar positivivamente los avances del nio evitando comentarios sobre conocidos). los fallos. - Realizar comportamientos que puedan reforzar la actitud del nio frente - Ofrecer al nio un ambiente de seguridad, comunicacin, serenidad, a los dems (adelantarse a sus deseos cuando el nio no los ha comprensin y afecto. expresado, dar por vlidas - Eliminar actitudes de las respuestas gestuales, sobreproteccin. sugerirle que responda - Omitir delante del nio con los dedos o comentarios negativos. con gestos) - Dale confianza y haz - Mostrar ansiedad frente que se sienta cmodo, a la actitud del nio o sin presiones (que no enfado. note que los dems - Intervenir siempre que estn pedientes si habla) el nio se halle frente - Sirve de ejemplo y a situaciones sociales. exprsate con naturalidad y seguridad. en diferentes situaciones.
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