A Fisica 200812

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
DIVISIN LICENCIATURA ACADEMIA

INGENIERA INGENIERA MECATRNICA MATEMTICAS
ASIGNATURA ANTECEDENTE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE
(CLAVE Y NOMBRE)
FSICA 533101 NA NA
HORAS DE TOTAL DE HORAS

HORAS DE
HORAS CON FORMACIN DE HORAS A LA EN EL CICLO
APRENDIZAJE CRDITOS
DOCENTE PRCTICA SEMANA
INDEPENDIENTE
PROFESIONAL
4 3 1 8 120 7.5
CICLO EN QUE SE IMPARTE REA CURRICULAR ESCENARIOS

AULA, LABORATORIO,
SEGUNDO AB FORMACIN DE PRCTICA
PROFESIONAL
AO DE REALIZACIN NOMBRE DEL PROFESOR
2012 (COMIT DE INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES)
COMPETENCIA
Aplicar los conceptos generales de fsica, con la finalidad de valorar las caractersticas de cada uno de los cursos de especializacin inherentes a
su profesin de la ingeniera, a partir del estudio de las leyes elementales de la fsica y de la correcta aplicacin de sus frmulas a casos reales.
HORAS POR UNIDAD

UNIDAD DE CONTENIDO
RESULTADO DE APRENDIZAJE
(Temas y subtemas) CD FPP AAI TOTAL
8 3 6 17
1. Sistema de Unidades, definicin de fsica mecanicista Contrastar las principales concepciones mecanicistas dentro de la Fsica para
(clsica) y relativista (Einsteniana) valorar el objeto de estudio de la mecnica y su importancia dentro de la
1.1. La Mecnica como Teora Cientfica Ingeniera
1.2. Sistemas de Referencia; Espacio y Tiempo
1.3. Principio de la Relatividad de Galileo
1.4. Las Leyes de Newton
1.5. Conceptos de Masa y Fuerza
1.6. La Ley de la Gravitacin Universal
1.6.1. Masa Gravitatoria y Masa Inerte
SEMANA INDICADORES SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE LOS ESTRATEGIA DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
DE RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ENSEANZA DE
DESEMPEO EVALUACIN
Conocimientos Habilidades Actitudes Con docente Independientes
1 Identificar Temas bsicos Resolucin de Organizado Exposicin por parte del Solucin de
situaciones en de Fsica interpretar y Profesor (estrategia de problemas y de Lecturas de Prueba escrita
donde existen generar Integro recepcin) casos textos
fenmenos Mecnica conclusiones comentados y /o Reporte
fsicos para el clsica sobre el objeto Puntual Trabajo individual o grupal Lecturas sugeridos independiente de
anlisis o fenmeno de por parte de los comentadas actividades
dimensional de Mecnica como estudio Responsable estudiantes(estrategia de
fenmenos teora cientfica seleccin) Discusiones Organizadores Elaboracin de
fsicos y como Capacidad de Honesto grupales de palabras material
herramienta til Sistemas de analizar y Discusiones facilitadas por clave
para detectar referencia: sintetizar la Reflexivo el profesor (estrategia Trabajo individual
errores en los espacio y informacin interpersonal) y en equipo Preguntas
clculos tiempo intercaladas
cientficos e Hablar y Revisin grupal
ingenieriles Notacin escuchar de tareas para Registros
cientfica aclarar dudas y
Formular verificar avances
DESEMPEO EVALUACIN
preguntas
adecuadas Exposicin de
temas
Elaboracin de
Ejercicios en
clase
2 Identificar los Principio de la Resolucin de Solucin de Lecturas de Prueba escrita

principios de la Relatividad de interpretar y Organizado Exposicin por parte del problemas y de textos
relatividad de Galileo generar Profesor casos Reportes de
Galileo para las conclusiones Integro Tarea individual: Prcticas
leyes de Newton Las Leyes de sobre el objeto Trabajo individual o grupal Lecturas resolver
con la finalidad Newton o fenmeno de Puntual por parte de los comentadas ejercicios, Informe
de aplicar estudio estudiantes solucin de acadmico
ejercicios que Conceptos de Responsable Discusiones problemas
lleven a los Masa y Fuerza Capacidad de grupales Trabajo realizado
conceptos de analizar y Honesto Demostraciones Investigacin de en el aula
masa y fuerza a La Ley de la sintetizar la experimentales Trabajo individual conceptos
fin de realizar los Gravitacin informacin Reflexivo y en equipo bsicos Participacin en
clculos Universal Discusiones facilitadas por y aplicaciones clase
adecuados para Hablar y el profesor Revisin grupal
cuantificar las Masa escuchar de tareas para Exploracin de
principales Gravitatoria y aclarar dudas y la web
unidades de Masa Inerte Formular verificar avances
medidas con la preguntas
finalidad de adecuadas Exposicin de
aplicar la temas por parte
notacin del profesor
cientfica para
simplificar el uso Elaboracin de
y la notacin de Ejercicios en
las unidades de clase
medicin
2-3
Realizar Conversin de Capacidad de Organizado Exposicin por parte del Solucin de Lecturas de Prueba escrita
conversiones unidades aplicar el rigor Profesor problemas y de textos
entre los cientfico en la Integro casos Reportes de
principales Sistemas de realizacin de Trabajo individual o grupal Tarea individual: Prcticas
sistemas de unidades conversiones Puntual por parte de los Lecturas resolver
unidades bajo un estudiantes comentadas ejercicios, Trabajo realizado
enfoque a la Capacidad de Responsable solucin de en el aula
ingeniera por acopiar y Discusin en clase Discusiones problemas
medio de discriminar Honesto grupales Participacin en
realizacin de datos e Demostraciones Investigacin de clase
practicas informacin Respetuoso experimentales Trabajo individual conceptos
referente a las y en equipo. bsicos
conversiones Participativo y aplicaciones
Revisin grupal
de tareas para Exploracin de
DESEMPEO EVALUACIN
aclarar dudas y la web
verificar avances
Exposicin de
temas con ayuda
del profesor
RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA BSICA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Pizarrn, plumones y apuntador lser Beer, Ferdinand Pierre y Russell, E. Mecnica de Tipler, Paul A. Fsica vol.1. Edit. Revert.
Can - proyector materiales. Edit. Mc Graw Hill. Mxico. 2010 Mxico.3a ed. 1999 (Clsico)
Presentacin en computadora
Equipo de cmputo Halliday, David y Resnick, Robert J. Fundamentals Sears, Zemansky Young. Fsica Universitaria
Material digitalizado of Physics. Edit. John Wiley and Sons.USA. 2010 Edit. Fondo Educativo Interamericano.Mxico.
Material en lnea 1999 (Clsico)
Material impreso Serway, Raymond y Jewett, John. Fsica:
electricidad y magnetismo. Edit. Cengage Learning. Ingard y Kraushaar. Introduccin al estudio de
Cada docente, en su caso, facilitar Mxico. 2009 la Mecnica Materia y Ondas. Edit. Reverte.
material complementario (resmenes, Espaa. 1999 (Clsico)
ejercicios, exmenes resueltos) que
estarn disponibles en copias, pginas Frederick, J. Bueche. Fsica General, Serie
web personales o en alguna plataforma Schaum. McGraw Hill. Mxico. 2001
virtual
ESTRATEGIA DE EVALUACIN
Evidencia de conocimiento (prueba escrita, elaboracin 35%
de materiales) 35%
Evidencia de producto (reporte de prcticas, informe
acadmico, elaboracin de material, reporte 30%
independiente de actividades )
Evidencia de desempeo (trabajo realizado en aula,
participacin en clase)
HORAS POR UNIDAD

UNIDAD DE CONTENIDO
4 1 3 8
2. Esttica de partculas Identificar los principios sobre los cuales se basa la esttica, as como su
2.1 Fuerza sobre una partcula. aplicacin e importancia en la solucin de problemas de ingeniera
2.2 Operaciones con vectores. Producto escalar y
producto vectorial.
2.3 Componentes rectangulares de una fuerza.
2.4 Sistemas de Fuerzas.
2.4.1 Fuerzas colineales.
2.4.2 Fuerzas concurrentes.
2.5 Equilibrio de una partcula.
2.6 Leyes de Newton aplicadas a la Esttica.
2.6.1 Diagrama de cuerpo Libre.
DESEMPEO EVALUACIN
4 Explicar y aplicar Comprensin
las leyes de en las Hablar y Entusiasta Exposicin por parte Lecturas Prueba escrita
Newton en el operaciones escuchar del Profesor. comentadas Lecturas de
contexto de la vectoriales Organizado textos Reportes de
Esttica Formular Trabajo individual o Discusiones Prcticas
mediante Comprensin preguntas Integro grupal por parte de los grupales. Tarea individual:
Ejercicios de de las leyes de adecuadas estudiantes resolver Trabajo realizado
vectores y Newton Limpio Trabajo individual ejercicios, en el aula
componentes de Pensar con Discusin en clase y en equipo solucin de
fuerzas lgica para Puntual problemas Participacin en
expresar Demostraciones Revisin grupal de clase
ordenadamente Responsable experimentales tareas para aclarar Investigacin de
el pensamiento dudas y verificar conceptos
por escrito Honesto avances bsicos
y aplicaciones
Procesar la Respetuoso Exposicin de
informacin temas
Trabajador
Elaboracin de
Ejercicios en clase
4
Construir Diagramas de Capacidad de Organizado Exposicin por parte Solucin de Prueba escrita
diagramas de cuerpo libre analizar y del problemas y de Lecturas de
cuerpo libre y sintetizar Integro Profesor casos textos Reportes de
DESEMPEO EVALUACIN
clculo de Concepto de informacin Prcticas
fuerzas para una Fuerza (s) referente a Puntual Trabajo individual o Lecturas Tareas
correcta diagramas de grupal por parte de los comentadas y/o individuales: Trabajo realizado
argumentacin cuerpo libre Responsable estudiantes sugeridas resolver en el aula
de diagramas ejercicios,
Capacidad de Honesto Discusin facilitada Discusiones solucin de Participacin en
acopiar y por el profesor en facilitadas por el problemas clase
discriminar Respetuoso clase profesor
datos e Investigacin de
informacin que Trabajador Demostraciones Trabajo individual conceptos
sirva para experimentales o en equipo bsicos
diversos cooperativo y aplicaciones
propsitos Revisin grupal de
tareas para aclarar exploracin de la
dudas y verificar web
avances
Exposicin de
temas
virtual
Evidencia de conocimiento (prueba escrita ) 35%
Evidencia de producto (reporte de prcticas) 35%
participacin en clase) 30%
HORAS POR UNIDAD

UNIDAD DE CONTENIDO
8 2 6 16
3. Sistema de fuerzas equivalentes cuerpo rgido Interpretar el concepto de cuerpo rgido, de cuerpo libre, momentos y sistemas
3.1. Cuerpo rgido y principios de transmisibilidad de fuerza equivalentes para aplicarlos en la resolucin de problemas
3.2. Momento de una fuerza
3.3. Momento de una fuerza con respecto a un
punto
3.4. Teorema de Varignon
3.5. Momento de una fuerza con respecto a un eje
3.6 Momento par. Par equivalente y suma de pares
DESEMPEO EVALUACIN
5 Aplicar los Cuerpo rgido. Comunicacin Organizado Exposicin por parte Solucin de Lecturas de Prueba escrita
conceptos de Temas bsicos asertiva del Profesor problemas y de textos
sistemas de de fuerzas y Integro casos Reportes de
fuerzas anlisis de Procesar la Trabajo individual o Tarea individual: Prcticas
equivalentes y vectores informacin Puntual grupal por parte de los Discusiones resolver
cuerpo rgido a estudiantes grupales ejercicios,
fin de lograr una Capacidad de Responsable solucin de Trabajo realizado
adecuada analizar y Discusin en clase Trabajo individual problemas en el aula
interpretacin del sintetizar la Honesto y en equipo
sistema en la informacin Demostraciones Investigacin de Participacin en
ingeniera con Respetuoso experimentales conceptos clase
base a ejercicios Exposicin de bsicos
con la Trabajador temas y aplicaciones
interaccin de la
realidad cooperativo
6 Aplicar los Momento de Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

conceptos de una fuerza Interpretar y Puntual del Profesor Discusiones textos
momento de una generar facilitadas por el comentados y/o Reportes de
fuerza al conclusiones Responsable Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
elaborar sobre el objeto grupal por parte de los
ejercicios que de estudio Honesto estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
interacten con o en equipo resolver Trabajo realizado
la realidad en la Capacidad de Respetuoso Discusin en clase ejercicios, en el aula
ingeniera analizar y Exposicin de solucin de
sintetizar la Trabajador Demostraciones temas problemas Participacin en
informacin experimentales clase
Cooperativo Elaboracin de Investigacin de
Procesar la ejercicios en clase conceptos
informacin Receptivo bsicos
y aplicaciones
virtual
Evidencia de producto (reporte de prcticas ) 35%
HORAS POR UNIDAD

UNIDAD DE CONTENIDO
4 1 3 8
4. Equilibrio de cuerpos rgidos Resolver problemas de equilibrio de un cuerpo rgido sometido a un sistema de
4.1 Equilibrio en dos dimensiones fuerzas
4.2 4.2 Equilibrio de un cuerpo sometido a la accin de
fuerzas
DESEMPEO EVALUACIN
7 Puntual Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita
Interpretar el Temas bsicos Pensar con del Profesor Discusiones textos
fenmeno de de equilibrio de lgica Responsable facilitadas por el comentados y/o Reportes de
equilibrio de cuerpos rgidos matemtica Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
cuerpos rgidos para expresar Honesto grupal por parte de los
con la finalidad ordenadamente estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
de ser aplicados el pensamiento Respetuoso o en equipo resolver Trabajo realizado
de forma por escrito Discusin en clase ejercicios, en el aula
oportuna en Trabajador Exposicin de solucin de
ejercicios Capacidad de Demostraciones temas problemas Participacin en
analizar y Cooperativo experimentales clase
sintetizar la Elaboracin de Investigacin de
informacin Receptivo ejercicios en clase conceptos
bsicos
Procesar la y aplicaciones
informacin
Interpretar y
generar
conclusiones
sobre el
fenmeno de
equilibrio en
cuerpos rgidos
virtual
HORAS POR UNIDAD

UNIDAD DE CONTENIDO
8 2 6 16
5. Cinemtica de la partcula Explicar los conceptos bsicos de la cinemtica de la partcula para el anlisis,
5.1 Vector de posicin, velocidad y aceleracin. de los mismos con la finalidad de analizar y resolver problemas relativos al
5.2 Concepto de movimiento. Movimiento movimiento rectilneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado
rectilneo uniforme (MRU)
5.2.1 Caractersticas del MRU
5.3 Anlisis grfico y analtico de funciones
lineales asociadas al movimiento rectilneo
uniforme
5.4 Movimiento uniformemente acelerado (MUA)
5.5 Caractersticas del MUA
5.6 Cada libre
5.7 Tiro vertical. Mxima altura de alcance.
5.8 Tiro parablico
5.9 Plano Inclinado
5.10 Anlisis grfico y analtico de funciones
cuadrticas en el estudio de fenmenos que
presentan MUA
DESEMPEO EVALUACIN
7 Hablar y Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita
Identificar y Vector de escuchar Integro del Profesor Discusiones textos
aplicar los posicin, facilitadas por el comentados y/o Reportes de
conceptos de velocidad y Pensar con Cooperativo Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
posicin, aceleracin lgica - grupal por parte de los
velocidad y Pensamiento Perseverante estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
aceleracin con Movimiento matemtica o en equipo resolver Trabajo realizado
la finalidad de rectilneo para expresar Organizado Discusin en clase ejercicios, en el aula
explicar el uniforme (MRU) ordenadamente Exposicin de solucin de
concepto de el pensamiento Responsable Demostraciones temas problemas Participacin en
movimiento por escrito experimentales clase
rectilneo Honesto Elaboracin de Investigacin de
uniforme en Capacidad de ejercicios en clase conceptos
ejercicios que analizar y Respetuoso bsicos
interacten con sintetizar la y aplicaciones
la realidad informacin Trabajador
Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

8 Aplicar los Movimiento Hablar y Integro del Profesor Discusiones textos
conceptos uniformemente escuchar facilitadas por el comentados y/o Reportes de
bsicos de la acelerado Cooperativo Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
cinemtica en la (MUA) Pensar con grupal por parte de los
resolucin e lgica - Perseverante estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
interpretacin de Pensamiento o en equipo resolver Trabajo realizado
problemas de Cada libre matemtica Organizado Discusin en clase ejercicios, en el aula
movimiento para expresar Exposicin de solucin de
uniformemente Tiro vertical. ordenadamente Responsable Demostraciones temas problemas Participacin en
acelerado a fin el pensamiento experimentales clase
de ser llevados a por escrito Honesto Elaboracin de Investigacin de
ejercicios para ejercicios en clase conceptos
una correcta Capacidad de Respetuoso bsicos
aplicacin analizar y y aplicaciones
sintetizar la Trabajador
informacin
Hablar y Integro Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

8 Resolver e Tiro parablico escuchar del Profesor Discusiones textos
interpretar Cooperativo facilitadas por el comentados y/o Reportes de
problemas de tiro Plano inclinado Pensar con Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
parablico y lgica - Perseverante grupal por parte de los
plano inclinado Pensamiento estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
en ejercicios que matemtica Organizado o en equipo resolver Trabajo realizado
interacten a la para expresar Discusin en clase ejercicios, en el aula
realidad ordenadamente Responsable Exposicin de solucin de
el pensamiento Demostraciones temas problemas Participacin en
por escrito Honesto experimentales clase
DESEMPEO EVALUACIN
Elaboracin de Investigacin de
Capacidad de Respetuoso ejercicios en clase conceptos
analizar y bsicos
sintetizar la Trabajador y aplicaciones
informacin
virtual
HORAS POR UNIDAD
UNIDAD DE CONTENIDO
12 3 6 21
6. Cintica de la partcula I. Segunda ley de newton Interpretar la segunda ley de Newton con los conceptos bsicos relativos a la
6.1 Segunda ley de movimiento de Newton cintica de partculas, para aplicarlos en la resolucin de problemas tipo
6.2 Cantidad de movimiento de una partcula
Razn de cambio de la cantidad de movimiento
lineal
6.3 Ecuaciones de movimiento
6.4 Cantidad de movimiento angular de una
partcula. Razn de cambio de la cantidad de
movimiento angular
6.5 Movimiento para una fuerza central.
Conservacin de la cantidad de movimiento angular
6.6 Ley de gravitacin de Newton
6.7 Trayectoria de una partcula bajo la accin de
una fuerza central
DESEMPEO EVALUACIN
9 Interpretar la Leyes de Hablar y Integro Exposicin por parte Discusiones Lecturas de Prueba escrita
2da. Ley de Newton escuchar del Profesor facilitadas por el textos
Newton y Cooperativo profesor comentados y/o Reportes de
aplicarla en la Problemas Pensar con lgica Trabajo individual o sugeridos Prcticas
resolucin de dinmicos - Pensamiento Perseverante grupal por parte de los Trabajo individual
problemas matemtica para estudiantes o en equipo Tarea individual:
dinmicos. expresar Organizado resolver Trabajo realizado
ordenadamente Discusin en clase Exposicin de ejercicios, en el aula
el pensamiento Responsable temas solucin de
por escrito Demostraciones problemas Participacin en
Honesto experimentales Elaboracin de clase
Capacidad de ejercicios en clase Investigacin de
analizar y Respetuoso conceptos
sintetizar la bsicos
informacin Trabajador y aplicaciones
10 Aplicar los Cantidad de Hablar y Integro Exposicin por parte Discusiones Lecturas de Prueba escrita
conceptos de movimiento escuchar del Profesor facilitadas por el textos
cantidad de lineal Cooperativo profesor comentados y/o Reportes de
movimiento de Pensar con lgica Trabajo individual o sugeridos Prcticas
una partcula y Cantidad de - Pensamiento Perseverante grupal por parte de los Trabajo individual
de cantidad de movimiento matemtica para estudiantes o en equipo Tarea individual:
movimiento angular expresar Organizado resolver Trabajo realizado
DESEMPEO EVALUACIN
angular en la ordenadamente Discusin en clase Exposicin de ejercicios, en el aula
resolucin e el pensamiento Responsable temas solucin de
interpretacin de por escrito Demostraciones problemas Participacin en
problemas tipo. Honesto experimentales Elaboracin de clase
Capacidad de ejercicios en clase Investigacin de
analizar y Respetuoso conceptos
sintetizar la bsicos
informacin Trabajador y aplicaciones
Aplicar los Fuerza central Hablar y Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita
11 conceptos de escuchar Integro del Profesor Discusiones textos
fuerza central en Ley de facilitadas por el comentados y/o Reportes de
la resolucin de gravitacin de Pensar con lgica Cooperativo Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
problemas tipo. Newton - Pensamiento grupal por parte de los
matemtica para Perseverante estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
expresar o en equipo resolver Trabajo realizado
ordenadamente Organizado Discusin en clase ejercicios, en el aula
el pensamiento Exposicin de solucin de
por escrito Responsable Demostraciones temas problemas Participacin en
experimentales clase
Capacidad de Honesto Elaboracin de Investigacin de
analizar y ejercicios en clase conceptos
sintetizar la Respetuoso bsicos
informacin y aplicaciones
Trabajador
virtual
HORAS POR UNIDAD
UNIDAD DE CONTENIDO
8 2 5 15
7. Cintica de la partcula II. Energa y cantidad de Aplicar el concepto de cantidad de movimiento y los principios conservativos
movimiento para el anlisis y resolucin de problemas mecnicos
7.1 Trabajo realizado por una fuerza
7.2 Energa potencial
7.3 Energa cintica
7.4Transformacin de energa potencial en
cintica
7.5 El teorema del trabajo y la energa
7.6 Fuerzas conservativas
7.7 Ley de la Conservacin de la Energa
7.8 Ejemplos de la ley de la conservacin de la
energa
7.9 Potencia y eficiencia
7.10 Principio de impulso y cantidad de
movimiento
DESEMPEO EVALUACIN
Aplicar los Energa, escuchar Integro del Profesor Discusiones textos
conceptos de facilitadas por el comentados y/o Reportes de
trabajo, energa Trabajo Pensar con Cooperativo Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
cintica y lgica - grupal por parte de los
energa potencial Cantidad de Pensamiento Perseverante estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
en la resolucin movimiento matemtica o en equipo resolver Trabajo realizado
e interpretacin para expresar Organizado Discusin en clase ejercicios, en el aula
de problemas ordenadamente Exposicin de solucin de
tipo el pensamiento Responsable Demostraciones temas problemas Participacin en
por escrito experimentales clase
Honesto Elaboracin de Investigacin de
Capacidad de ejercicios en clase conceptos
analizar y Respetuoso bsicos
sintetizar la y aplicaciones
informacin Trabajador

Aplicar el Fuerzas escuchar Integro del Profesor Discusiones textos
concepto de conservativas facilitadas por el comentados y/o Reportes de
fuerzas Pensar con Cooperativo Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
conservativas y Ley de la lgica - grupal por parte de los
la ley de Conservacin Pensamiento Perseverante estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
conservacin de de la Energa matemtica o en equipo resolver Trabajo realizado
la energa, en el para expresar Organizado Discusin en clase ejercicios, en el aula
anlisis y ordenadamente Exposicin de solucin de
DESEMPEO EVALUACIN
resolucin de el pensamiento Responsable Demostraciones temas problemas Participacin en
problemas por escrito experimentales clase
mecnicos Honesto Elaboracin de Investigacin de
12 Aplicar el Principios de Hablar y Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

Principio de conservacin escuchar Integro del Profesor Discusiones textos
impulso y facilitadas por el comentados y/o Reportes de
cantidad de Principio de Pensar con Cooperativo Trabajo individual o profesor sugeridos Prcticas
movimiento en el impulso y lgica - grupal por parte de los
anlisis y cantidad de Pensamiento Perseverante estudiantes Trabajo individual Tarea individual:
resolucin de movimiento. matemtica o en equipo resolver Trabajo realizado
problemas para expresar Organizado Discusin en clase ejercicios, en el aula
mecnicos ordenadamente Exposicin de solucin de
el pensamiento Responsable Demostraciones temas problemas Participacin en
por escrito experimentales clase
Honesto Elaboracin de Investigacin de
virtual
ESTRATEGIA EVALUACIN FINAL
Consiste en tres evaluaciones parciales, para las cuales debe destinarse una semana a
cada una durante el ciclo
Primer parcial 33.3%

Segundo parcial 33.3%
Tercer parcial 33.3%
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE
FSICA 533101
PERFIL DOCENTE
NIVEL DE EXPERIENCIA PROFESIONAL EXPERIENCIA DOCENTE

ESCOLARI PROFESIN
DAD NIVEL AOS Y/O
REA ACTIVIDADES AOS ASIGNATURAS
EDUCATIVO SEMESTRES
Fsica.
Investigador. Dinmica
Lic. en Fsica o Planeacin de apoyo a reas de Esttica
reas afines as proyectos, investigacin Mecnica Tres o ms
3o
Maestra como formacin de ingenieras, desarrollo de Licenciatura Clculo (preferente-
ms
Ingeniera y/o investigacin, sistemas, del Asignaturas del mente)
ciencias exactas docencia sector pblico o rubro de ciencias
privado bsicas y
matemticas
OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES
Contar con al menos 2 cursos de una Maestra y/o Doctorado en el rea de Fsica. Modelacin matemtica o Fsica educativa
(Nombre y firma)
MTRO. DE ASIGNATURA PRESIDENTE DE ACADEMIA COORDINADOR PEDAGGICO

A Fisica 200812

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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

DIVISIN LICENCIATURA ACADEMIA

HORAS DE TOTAL DE HORAS

CICLO EN QUE SE IMPARTE REA CURRICULAR ESCENARIOS

HORAS POR UNIDAD

2 Identificar los Principio de la Resolucin de Solucin de Lecturas de Prueba escrita

RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA BSICA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

HORAS POR UNIDAD

RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA BSICA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

HORAS POR UNIDAD

6 Aplicar los Momento de Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA BSICA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

HORAS POR UNIDAD

HORAS POR UNIDAD

Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

Hablar y Integro Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA BSICA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

12 Hablar y Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

12 Aplicar el Principios de Hablar y Exposicin por parte Lecturas de Prueba escrita

ESTRATEGIA EVALUACIN FINAL

Primer parcial 33.3%

NIVEL DE EXPERIENCIA PROFESIONAL EXPERIENCIA DOCENTE

OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES

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