PROYECTO DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES

(COES) 2015

I. DATOS INFORMATIVOS
I.E. Parroquial : Cristo Rey
Comisin Responsable :Sub Director Lic. Walter Cardozo, Coord. de Secundaria Lic.
Elizabeth Azabache, Coord. de TOE Lic. Hugo Cspedes, Lic. Denis
Castaeda y Auxiliar Sr. Julio Herrera Chambi.
Fecha : Del 03 de noviembre al 27 de noviembre del 2015

II. JUSTIFICACIN
La formacin del Consejo de Estudiantes (COES) parte de la necesidad de contar con un espacio para
desarrollar actividades que sean promovidas, ejecutadas y evaluadas por sus propios integrantes, es decir,
los nios, nias y adolescentes de nuestra Institucin.
Estas actividades tienen como objetivo generar situaciones pedaggicas que complementen de manera
prctica, la enseanza de los docentes, considerando los intereses e inquietudes de los propios
Educandos.
Adems, al basarse en la opinin, participacin y organizacin de los estudiantes, dichas actividades
contribuyen en su formacin integral, como un ejercicio regular en el desarrollo de valores y
construccin de su ciudadana y democracia, afianzando y fortaleciendo su confianza y autoestima,
respetando y valorando la opinin de los dems, a ser tolerante con las diferencias y a convivir
democrticamente con sus semejantes.

III. FINALIDAD DEL COES:

Constituirse en espacios formativos donde, los estudiantes, teniendo como ejes su opinin,
participacin y organizacin, logren aprendizajes significativos que complementen y enriquezcan las
competencias curriculares.
 Contribuir a la formacin integral de los nios, nias y adolescentes, a travs del desarrollo de
valores relacionados a Ciudadana y Democracia, tales como libertad, justicia, solidaridad y
participacin.
Aportar en la construccin de una nueva cultura, que reconozca al menor escolar como sujeto social
de derechos, con capacidades para contribuir a su desarrollo personal y al de su institucin educativa,
familia y comunidad.
Involucrar a la Comunidad Educativa en la defensa y promocin de los derechos de los nios, nias
y adolescentes.

IV. ESTRUCTURA DEL COES:

El Consejo de estudiantes est conformado por los estudiantes de la Institucin Educativa, quienes
eligen democrticamente a sus instancias representativas, y participan en la propuesta, ejecucin y
evaluacin de sus actividades de acuerdo con lo normado en su Reglamento.
El Consejo de Estudiantes est constituido por tres instancias de organizacin:
- Consejo Escolar
- Consejo de Aula
- Comisiones de Trabajo
El Consejo Escolar es la instancia central y representativa del COES ante la Institucin Educativa.
Est constituido por:
- Alcalde (sa) estudiante de 4 5 ao de secundaria.
- Teniente Alcalde(sa) estudiante de 4 5 ao de secundaria.
- Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deporte
- Regidor(a) de Salud y Ambiente
- Regidor(a) de Pastoral y proyeccin social
- Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia y Adolescente
El Consejo de Aula es la organizacin bsica del COES, donde se asienta su estructura
descentralizada. Est destinada a canalizar la participacin amplia y de acuerdo con los intereses
especficos de sus participantes. Est integrado por:
- Brigadier General de aula
- Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deporte
- Regidor(a) de Salud y Ambiente
- Regidor(a) de Pastoral
- Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia y Adolescente
Las Comisiones de Trabajo son la articulacin interna del COES, estn integradas por los respectivos
regidores de aula. Son las siguientes:
 - Comisin de Educacin, Cultura y Deporte
- Comisin de Salud y Ambiente
- Comisin de Pastoral
- Comisin de Derechos del Nio, Nia y Adolescente
V. LNEAS DE ACTIVIDADES DEL COES:
Las lneas de actividades del COES son las que articulan, por especialidades, las actividades que
pueden desarrollarse en las diversas instancias del COES, estn organizadas de manera flexible para
posibilitar el desarrollo de todo tipo de actividad sobre cualquier tema, as como relacionarse entre
ellas.
Son las siguientes:
- Educacin, Cultura y Deporte
- Salud y Ambiente
- Pastoral y proyeccin social
- Derechos del Nio, Nia y Adolescente
Las lneas de actividades definen las cuatro Regiduras del Consejo Escolar y los Consejos de Aula
y, a la vez conforman de manera independiente las Comisiones de Trabajo.
En esta estructura organizativa se considera que cada lnea de actividad facilite el trabajo en base a
una determinada especialidad.
Lo ideal, es que todos los estudiantes participen en la mayor cantidad de actividades. De otro lado,
cabe destacar que las regiduras o comisiones deben coordinar entre ellas en sus diversos niveles.

1. LNEA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE:

Esta lnea involucra las actividades vinculadas al complemento prctico de los contenidos
curriculares desarrollados por los docentes, a la promocin de la cultura y el arte, y el desarrollo
de recreacin y deporte.
POSIBLES ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Educacin y Cultura:
Biblioteca Escolar, ya sea a nivel de la IE o del aula, para lo cual se pueden hacer campaas
de recoleccin de libros, revistas y lminas. Se puede formar grupos que por turnos
colaboren en el forrado o etiquetado y elaboracin del fichero de la biblioteca.
Prensa Escolar
Concursos o festivales artsticos o musicales.
Sugerir eventos de capacitacin (Orientacin vocacional) o conferencias sobre diversos
temas, con expositores invitados.
Recreacin y Deportes:
Deportes de competencia (Ftbol, bsquet, vley, etc.)
Juegos y eventos recreativos

2. LNEA DE SALUD Y AMBIENTE:

 Esta lnea cubre las actividades vinculadas a la atencin, prevencin y promocin de la salud y
ambientes sanos.
POSIBLES ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Salud:
Promocin de buenos hbitos alimenticios (loncheras nutritivas y recetas de mens
balanceados, ferias de alimentos).
Jornadas de promocin de condiciones sanitarias en quioscos, carretillas, bodegas, etc.
Campaas de proteccin de nuestro medio ambiente (Contra gases txicos, incineracin de
basura, forestacin, etc.)
Apoyo al Proyecto de Eco-eficiencia de la IE.

3. LNEA DE DERECHOS DEL NIO, NIA Y DEL ADOLESCENTE:

Cubre las actividades referidas a la difusin y promocin de los derechos y deberes de los nios,
nias y adolescentes; y el desarrollo de valores ciudadanos y democrticos.
POSIBLES ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Sugerir capacitacin en educacin ciudadana y liderazgo.
Organizacin y ejecucin de campaas sobre temas como: maltrato fsico y psicolgico,
abuso sexual, pornografa y prostitucin infantil, venta de alcohol y drogas, violencia,
discriminacin (tnica, generacional o de gnero, etc.)
Derivacin a la autoridad correspondiente de la problemtica del aula.
Promocin de los derechos del nio: capacitacin, campaas, marchas, etc.
Velar por el cumplimiento del reglamento Interno, las normas de convivencia y
responsabilidades (puntualidad, buenos modales, orden, limpieza, disciplina, etc.)
Apoyo al Departamento de Disciplina y Convivencia Escolar Democrtica (recojo de las
agendas, pasar lista, verificacin de inasistencias y tardanzas, etc.)

4. LNEA DE PASTORAL:
Involucra las actividades vinculadas a la prctica de la fe catlica.
POSIBLES ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Organizar campaas de proyeccin social.
Coordinar el apoyo de estudiantes en las liturgias y en las oraciones diarias.
Promover y organizar la celebracin de fechas importantes del calendario litrgico y fiestas
franciscanas colaborando con la ambientacin respectiva.

VI. PERFIL DE LOS CANDIDATOS AL COES

Es catlico, tiene a Cristo como centro de su vida.
Respeta la autoridad, reconociendo los lmites y el orden.
Muestra una actitud positiva frente a sus estudios y logros personales.
Es libre, participativo y solidario.
 Practica valores morales, ticos y virtudes religiosas.
Se identifica plenamente con los valores de la cultura nacional en sus diversas
manifestaciones.
Protege y se compromete en el cuidado del medio ambiente.

PROYECTO INAUGURACIN AO DEPORTIVO

2015
1. DATOS INFORMATIVOS

I.E. Parroquial : Cristo Rey

Comisin : Lic. Julio Verano Porta, Aux. Sr. Julio Herrera Chambi
Alcance : A todo el personal.
Fecha : Sbado, 18 de Abril del 2015

2. FUNDAMENTACIN
La Educacin Fsica y el deporte como tal estn estrechamente relacionados. De hecho uno de los principales
objetivos de esta rea es que el nio, una vez que se haya convertido en adulto, adquiera hbitos deportivos
saludables, ya que el deporte es una realidad cada vez ms importante en la sociedad actual.
Promovido a diario por los medios de comunicacin social, el deporte y la actividad fsica se han convertido
en un fenmeno de masas. Para muchos nios, nias, adolescentes y jvenes es actividad de diversin y
pasatiempo, momento apto para el ejercicio fsico, ocasin de encuentro con los amigos y amigas, y mbito
de creatividad y autorrealizacin, factores importantes para el equilibrio de la propia personalidad.
Por todo esto, es fundamental desde la escuela promover hbitos deportivos saludables.
Para organizar este proceso es necesario una gua o un proyecto Deportivo, que enmarcado dentro de la vida
diaria de la Institucin rena de forma ordenada y eficaz cualquier iniciativa dirigida en esta lnea.

3. OBJETIVOS:
Las Olimpiadas Deportivas Cristorrenas, constituyen la actividad central de nuestro Calendario de
Actividades, que busca formar actitudes y valores en los estudiantes, como la fraternidad, la solidaridad,
honestidad y la justicia, mediante la prctica deportiva y sana competencia. As mismo, se orienta a
fortalecer la convivencia democrtica, el respeto a los Derechos Humanos y adems estrechar lazos de
Fraternidad con las dems Instituciones Educativas de nuestra Orden Franciscana Capuchina.
Contribuir a la Formacin integral de los nios, nias y adolescentes, as como promover la creacin de
espacios de interaccin con la comunidad cristorrena, buscando el mejoramiento del entorno escolar y la
prctica vivencial de valores entre los estudiantes a partir del disfrute de la actividad fsica.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
a. Fomentar el carisma de la fraternidad y de profesionalismo, estrechando los vnculos de amistad,
integracin y confraternidad entre los profesores, personal administrativo y estudiantes en general.
b. Crear un ambiente de espritu deportivo, asentado sobre las bases del juego limpio, conocimiento de
las reglas y el respeto al compaero.
c. Difundir la cultura fsica y deportiva en los estudiantes.
d. Promover en el estudiante la importancia de hacer deporte y salir del sedentarismo.
e. Uso positivo del tiempo libre que contribuya al alejamiento de los diversos factores de riesgos social.
f. Conocer y aplicar el correcto uso de las reglas y normas deportivas de acuerdo a parmetros
internacionales actuales.
 PROYECTO DESFILES ESCOLARES 2015

I. DATOS INFORMATIVOS:

I. E. Parroquial : Cristo Rey

Fechas : Sbado 20, lunes 29 de junio y sbado 18 de julio
Responsable : Departamento de Convivencia Democrtica Escolar

II. FUNDAMENTACIN:

Los desfiles escolares son celebraciones de carcter cvico patritico en la cual rendimos homenajes
a los mrtires y hroes peruanos.
En nuestro distrito rendimos honores al Mrtir Jos Silverio Olaya Balandra en el mes de junio
como tambin aniversario del distrito, y la celebracin de la independencia del Per en el mes de
julio.
En la actualidad el ministerio de educacin promueve desfiles escolares en lo que pongan en
manifiesto un compromiso y un sentimiento con respecto a la patria, que no deben de ser
militarizados; pero s que el desfile de desarrolle con la participacin de la ciudadana, con civismo
y voluntariamente, convocados por:
Las Municipalidades
Los Gobiernos Regionales
La Unidad de Gestin Educativa local
La Direccin Regional de Educacin
Fiestas Patrias
Da de la Institucin Educativa
Aniversario del Distrito

OBJETIVO GENERAL
Estas actividades ayudan a la forma integral del currculo escolar, a fortalecer la identidad peruana,
la conciencia histrico-nacional, el respeto y la valoracin de nuestra diversidad nacional.

III. OBJETIVO ESPECIFICO

Fortalecer en los estudiantes el sentimiento patritico y el respeto por los smbolos patrios
con motivo de conmemorarse un aniversario ms de nuestro distrito y de la proclamacin de
la independencia nacional.
Impulsar la participacin de los estudiantes
Fomentar y estrechar lazos de unidad y fraternidad entre los estudiantes de diferentes
grados.
 PROYECTO JURAMENTACIN DE
RENOVACIN DE FIDELIDAD A LA BANDERA
2015
I. DATOS GENERALES:
I.E. PARROQUIAL. : Cristo Rey
rea Responsable : Historia, Geografa y Economa
Fecha : Lunes, 8 de junio
Hora : 7:45 am.
Responsables : Prof. Hugo Cspedes Carrasco, Julio Herrera Chambi y
Juan Trigozo

II. FUNDAMENTACIN

El 7 de junio no es precisamente el Da de la Bandera, como muchos creen, sino el de la Jura de la

Bandera; un acto que por largos aos fue reservado solo a las Fuerzas Armadas y Polica Nacional del Per
(PNP) y que, desde hace 30 aos, con la inauguracin de la Plaza a la Bandera, se realiza conjuntamente con
la poblacin civil.

De acuerdo con el coronel Nstor Manuel Navarro Zamora, jefe de la Oficina de Protocolo y Relaciones
Pblicas del Ministerio de Defensa, no hay norma que prohba a la civilidad renovar la promesa de fidelidad
y reconocimiento a nuestros smbolos patrios. "Es ms, los padres de familia deben hacerlo con sus hijos
desde que estos estn pequeos para fortalecer su espritu patritico", refiere. Explica que tal vez con el
tiempo la civilidad hizo de esa promesa una prctica exclusivamente de los militares y de las fuerzas del
orden, pero que en todo caso nunca fue vetada a los civiles.

Que no nos extrae entonces que hoy no solo quienes visten uniforme oficial, sino el pblico en general
renueve la promesa de fidelidad frente al monumento erigido en memoria al coronel Francisco Bolognesi, en
recuerdo a su pico sacrificio.

OBJETIVO GENERAL

Reafirmar nuestra fidelidad y lealtad a nuestra bandera del Per, reconociendo en ella el sacrificio y la
entrega de ilustres peruanos que nos dejaron el ejemplo de amarla y defenderla hasta con la vida.

III. OBJETIVO ESPECFICO

Crear un espritu cvico y ciudadano en los estudiantes.
Fortalecer la identidad de ser peruanos, rindiendo homenaje a nuestros hroes valerosos.
 PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS 2015

I.- DATOS GENERALES:

RESPONSABLES : Lic. ERIKA ALARCN GONZLEZ (rea de CTA)

FECHAS : Martes 5 de mayo (1era fase)

Sbado 23 de Mayo (Da central)

II.- FUNDAMENTACIN:

La feria de ciencias es una exposicin de proyectos y/o trabajos cientficos con aportes originales realizados
por los estudiantes con el asesoramiento de los docentes. Los proyectos forman parte del proceso de
enseanza aprendizaje que se desarrolla en el colegio con el objetivo de mejorar la calidad
educativa. En e s t a a c t i v i d a d s e c o n j u g a n c o n o c i m i e n t o s , h a b i l i d a d e s , d e s t r e z a s
y actitudes en total libertad, generando un clima de entusiasmo que impulsa al aprendizaje e
investigacin. E s t e a o e l r e a d e C i e n c i a s , c o n s i e n t e d e l r o l h i s t r i c o q u e l e t o c a
desempear al hombre del futuro en la preservacin del medio ambiente tiene como eje central de
la feria el cuidado y preservacin de nuestro planeta.

III.-OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERALES:

Promover el desarrollo de capacidades, habilidades, actitudes cientficas y tecnolgicas en los

estudiantes de nivel inicial, primaria y secundaria.
Impulsar la prctica permanente de la investigacin para fomentar las vocaciones por la ciencia y la
tecnologa, resaltando su importancia en el desarrollo del pas.
Propiciar al nivel escolar, adems el uso adecuado de la metodologa cientfica, la innovacin, el
razonamiento lgico, el pensamiento complejo y la creatividad en la investigacin cientfica y
tecnolgica para obtener respuestas adecuadas y soluciones prcticas a problemas de su entorno local
o regional.
Participar en actividades, fortaleciendo sus relaciones interpersonales, buscando la integracin de la
familia cristorrenas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Explicar de manera gil los diferentes fenmenos biolgicos, qumicos, fsicos, matemticos,
histricos, informticos, que le rodean, haciendo de esta manera significativa su aprendizaje. Disea
y explica la relacin entre la teora y las leyes cientficas a travs del trabajo presentado. Fomentar la
integracin entre los participantes y dems miembros de la comunidad educativa, involucrando a la
poblacin, gobiernos locales y regionales, instituciones pblicas y privadas en forma activa y
creciente en actividades que refuercen el aprendizaje escolar.
Motivar la formacin y el fortalecimiento de clubes de ciencia, como puntos focales para popularizar
la ciencia en los mbitos escolares, familiares y sociales.
IV.- BASES DEL CONCURSO:

A.- DE LOS PARTICIPANTES:

- La inscripcin es obligatoria.
- Participarn todos los estudiantes en grupos de 3 estudiantes como mximo en la categora
correspondiente ,

B.- DE LAS CATEGORAS :

Categora A - Inicial
Categora B - Primaria
1ero - 2do
3ero - 4to
5to - 6to A y B
Categora C - Secundaria
1ero 2do
3ero - 4to- 5to A y B

C.- DE LA REAS:

1.- REA DE CIENCIAS BSICAS: comprende

1.1. Biologa:

Biologa Humana, Celular, Molecular Radio biologa , Fisiologa Humana , Paleontologa ,

Morfologa , Biologa Marina , Antropologa Fsica, Citologa , Biofsica , Oceanologa.
Botnica: Botnica general, Etnobotnica, Gentica, Fitopatologa , Fisiologa, Parasicologa,
Anatoma Vegetal, Taxonmica, Fito geografa.
Zoologa: Citologa, Embriologa, Gentica, histologa, Patologa, Parasitologa, Fisiologa,
Taxonoma , Anatoma, Zoogeografa.
Microbiologa: Antibiticos , Bacteriologa, Metabolismo, Micologa, Virologia
Bioqumica: Alcaloides, Aminocidos, biosntesis, Carbohidratos, Inmoquimica, Procesos
Metablicos, Bioqumica Fsica , Fotosntesis, ENZIMOLOGIA, Farmacologa Molecular ,
Protenas , Vitaminas , cidos Grasos.
Entomologa: Entomologa General, Morfologa, Ecologa , Taxonomia , Fisiologa.
Gentica: Embriologa , Ingeniera Gentica , Mejoramiento Gentico , Citogentica, Gentica
Vegetal Y Animal , humana y microbiana.

1.2. Qumica:

Qumica Analtica, Bioqumica, Qumica Inorgnica e Orgnica, Macromolecular, Nuclear, Fsico

Qumica, enseanza de la Qumica.

1.3 Fsica:

Acstica, Electromagnetismo, Fsica de Fluidos, Mecnica, Fsica Molecular , Fsica Nuclear ,

ptica , Fsico qumica , Fsica del estado slido , Fsica Terica Unidades y constantes.

2.- REAS DE CIENCIAS AMBIENTALES:

 Agua, prevencin de desastres (deslizamientos de tierras , sequas , inundaciones , sismos) cambio
climtico , etnologas limpias, tecnologas para mitigar los impactos ambientales de las actividades
mineras , petrolera, industrial , urbana y cultura ambiental.

3.- TECNOLOGA E INGENIERA

Aplicacin de los principios cientficos de las diversas reas de conocimiento en la produccin de

bienes y servicios, utilizando los recursos naturales nacionales.
 PROYECTO INTERDISCIPLINARIO FIESTAS
PATRIAS 2015

I. DATOS GENERALES
1.1 DENOMINACIN DEL PROYECTO : VALORAMOS LA INTERCULTURALIDAD
NACIONAL,
CONOCIENDO NUESTRA HISTORIA
(denominacin)
1.2 FECHA : JULIO 2015
1.3 COMISIN ORGANIZADORA : PROF. HUGO CESPEDES CARRASCO
PROF. RICARDO PAREDES PALACIOS
PROF. HECTOR CHINCHAYHUARA
SEVILLANO
PROF. JUAN TRIGOSO SILVA
COORDINADORES DE CADA NIVEL
1.4 TEMA TRANSVERSAL : VALORAMOS LA INTERCULTURALIDAD
NACIONAL, CONOCIENDO NUESTRA HISTORIA II Bim
1.5 VALORES : RESPETO, RESPONSABILIDAD,
FRATERNIDAD Y SOLIDARIDAD

II. FUNDAMENTACIN
El proceso de independencia nacional no es solo un relato de hechos o acontecimientos que forman parte
de nuestra historia. Estos sucesos promueven que cada estudiante vincule su vida cotidiana con el proceso
local, regional, nacional, latinoamericano y mundial. Al conocer nuestra historia, permitir que el
estudiante desarrolle su identidad nacional y encuentre sentido a las mltiples relaciones entre el pasado,
presente y futuro.

Hoy, continuadores y herederos de tan significativo e inmensamente valorable estado de libertad,

queremos renovar nuestro amor al Per, a travs de la vivencia directa en cada una de las actividades a
desarrollar en el Mes Patrio y de esta manera podamos sentirnos orgullosos de ser peruanos.

III. OBJETIVO GENERAL

Valorar las riquezas del Per a travs de la investigacin y conocimiento de nuestras tradiciones
culturales y religiosas, cuidando y respetando nuestros lugares histricos que han sido declarados
patrimonio nacional y de la humanidad.

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS

Desarrollar la identidad nacional para que todos nos sintamos orgullosos de ser peruanos respetando y
haciendo respetar lo nuestro.
Respetar nuestros smbolos patrios promoviendo en la familia cristorrena el sentimiento patritico,
saludando a la bandera y entonando con fervor nuestro glorioso HIMNO NACIONAL.
Promover en el educando la sana y leal competencia, creando, motivando y reforzando valores como la
disciplina, patriotismo, lealtad, compaerismo y amor a sus Smbolos Patrios.

Se estima que sean de tres a cuatro nmeros artsticos (baile, poema, cancin, etc. )
 PROYECTO POR EL DA DEL NIO
VIVAMOS LA FRATERNIDAD A TRAVS DEL JUEGO Y LA RECREACIN

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. I.E. Parroquial: Cristo Rey.
2. Comisin: Nivel primaria.
3. Fecha : Del lunes 20 al Viernes 21 de agosto del 2014.
4. Responsables:
Coordinador Jorge Angles Camacho.
Ana Mara Chvez Cresta.
Rosa Villanueva Elera.
Pedro Azabache Barco.
Lucrecia Valdiviezo Rodrguez.
Luz Rodrguez Laynes.
Carmela Rodriguez Jesusi.
Margarita Cama Aparicio.
II. FUNDAMENTACION:
La Asamblea General de las Naciones Unidas, reunida en 1952, plante que deba haber un da especial para celebrar
a los nios. Fue en 1953 cuando cuarenta pases decidieron unirse a la fiesta y celebrarlo. Pronto, las Naciones
Unidas se sumaron a la idea y se decret por unanimidad que deba establecerse una fecha para honrar y poner
nfasis en las necesidades de los nios de todo el mundo.
En el Per, el Da del Nio Peruano se conmemora cada 2do domingo de abril, por Decreto Ley 27666 instaurado en
el ao 2002. Pero, tambin es celebrado el tercer domingo de agosto, una fecha donde los comercios nacionales
promueven este da.
En nuestra I.E. Parroquial Cristo Rey, el nivel de Primaria desea celebrar este da durante una semana, teniendo en
cuenta que la actividad ldica, es parte constitutiva de ser del nio. Se pretende incentivar la creatividad para que
vivencie las distintas experiencias temporo-espaciales, descubriendo sus habilidades y posibilidades de acrecentarlas.
Con actividades recreativas el nio tiene la posibilidad de ejercitarse como un ser psico- fsico- social y espiritual, y
alcanzar por intermedio del juego; la incorporacin al medio social en que convive potenciando las interaccin con
sus pares.

III. OBJETIVO GENERAL:

Fortalecer su desarrollo integral, practicando la fraternidad, en un clima favorable que le permita
desarrollar sus habilidades sociales y culturales.

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Promover una mejor calidad de vida a travs de diversas actividades pedaggicas que permitan la
prctica de valores.
Brindar a los nios actividades de integracin que les permita interactuar con su entorno social,
cultural y axiolgico.
 ANIVERSARIO INSTITUCIONAL DE LA I. E. PARROQUIAL
CRISTO REY

I - DATOS INFORMATIVOS
I.E. Parroquial : Cristo Rey
NIVELES : Inicial, Primaria y Secundaria
II - FUNDAMENTACIN
En los tiempos actuales, se puede observar con tristeza en distintas comunidades educativas, un clima
institucional poco favorable para el buen desarrollo y desempeo de labores propias que contribuyen a
brindar una educacin de calidad. Tambin tendramos que sealar que existen estudiantes que demuestran
poco respeto e identidad para con su alma mater.
Es por ello que el aniversario de una Institucin Educativa es una oportunidad para que, a travs de la
organizacin, planificacin y ejecucin de actividades significativas, todos los integrantes de la comunidad
educativa puedan mejorar y fortalecer los lazos de confraternidad e identidad Institucional.

III - OBJETIVO GENERAL

Establecer los lineamientos generales para la organizacin, programacin y ejecucin de las actividades que
tomarn parte del marco celebratorio por el 54 aniversario de la I.E. Parroquial Cristo Rey.

IV - OBJETIVOS ESPECFICOS
- Reforzar e incrementar los conocimientos de la vida y obra de San Francisco de Ass y de San
Pio de Pietrelcina.
- Demostrar, a travs de acciones concretas, nuestro amor e identidad para con la I.E. Parroquial
Cristo Rey.
- Fomentar entre todos los miembros de la Comunidad Educativa Cristorrena el espritu de
fraternidad y solidaridad.
 PROYECTOS DE NIVEL INICIAL
PROYECTO INAUGURACIN DEL AO
ESCOLAR
Nivel Inicial 1er grado
I - DATOS INFORMATIVOS
I.E. Parroquial : Cristo Rey
Comisin : Aura Cabrera, Rosa Campos y Mary Matamoros.
Fecha : Martes 3 de Marzo de 2015
Hora : 8:00 a.m
II - FUNDAMENTACION
Cada ciclo escolar que comienza genera expectativas en los padres, estudiantes y tambin en los docentes.
Para los nios y nias que inician su vida escolar, el ingreso a nuestra familia cristorrena representa un
cambio significativo en su existencia.
En esta etapa inician el paso a la socializacin, lo cual implica la incorporacin de hbitos, costumbres y
normas propias del mbito escolar. Y gran parte del aprendizaje va a estar ligado a la forma en que se
produzca este proceso de socializacin.
En cambio, para los nios que ya iniciaron esta etapa, este es un momento de reencuentro con sus
compaeros, con su escuela y con sus maestros.

III - OBJETIVO GENERAL

Fomentar el clima fraterno entre los integrantes de la familia Cristorrena (estudiantes, padres de familia,
orden promotora y personal directivo, docente, administrativo, y de servicio) propiciando un agradable
reencuentro y una festiva bienvenida.

IV - OBJETIVOS ESPECFICOS
Facilitar la integracin de los nuevos miembros de la Institucin Educativa.
Fortalecer los primeros contactos de los estudiantes con la vida institucional.

V. PROGRAMA DEL DIA DE INICIO DEL AO ESCOLAR

Martes 03 DE MARZO
1. ORACIN (Hno. Promotor)
2. Discurso de apertura ao acadmico 2014 y presentacin del personal (Nivel Inicial y 1 grado de
Primaria) a cargo del Director Lic. Ricardo Grados Daz.
3. Bendicin a los nios y nias a cargo del Hno. Jos Ladera.
4. Despedida.
PROYECTO CELEBRANDO LA SEMANA DE LA
EDUCACION INICIAL
I. DATOS INFORMATIVOS:

DIRECTOR: Lic. Ricardo Grados Daz

Rosa Campos
Mary Matamoros
EQUIPO DEL Aura Cabrera
NIVEL INVEL Rosa Saco
INICIAL Ximena

DURACIN: Del 25 al 30 de Mayo del 2015

II. FUNDAMENTACION:

Los orgenes de la Educacin Inicial en el Per se remontan al 25 de mayo de 1931

cuando las destacadas educadoras Victoria y Emilia Barcia Boniffati fundan
oficialmente el Primer Jardn de la Infancia en el Per, a pedido del Presidente Augusto
B. Legua.
III. OBJETIVO GENERAL:

Valorar a la Educacin Inicial como el primer nivel de la Educacin Bsica Regular,

promovindola como base y principio fundamental en el desarrollo de las capacidades
fsicas, afectivas y cognitivas con el aporte de la familia y la comunidad, as como en la
formacin de calidad de los nios de 3,4 y 5 aos.

IV. OBEJTIVOS ESPECIFICOS:

Desarrollar su psicomotricidad mediante diversas actividades ldicas que permitan su

desarrollo.
Estimular la atencin al desarrollo de la expresin y comprensin oral, la sensibilidad y
la expresin artstica
Favorecer el plano del crecimiento socio-afectivo atendiendo a la relacin del nio con
el mundo que lo rodea
Fortalecer el vnculo y comunin entre la Institucin educativa y la familia.
Estimular hbitos de integracin social, de convivencia grupal, de solidaridad y
cooperacin.
 PROYECTO DIA DE LA MADRE

I - DATOS INFORMATIVOS
I.E. Parroquial : Cristo Rey
Comisin : Aura Cabrera, Rosa Campos y Mary Matamoros.
Fecha : Viernes 08 de Mayo de 2015
Hora : 9:00 a.m

II - FUNDAMENTACION
El Da de la Madre o Da de las Madres es una festividad que se celebra en honor a las madres en todo el
mundo, en diferentes fechas del ao segn el pas. Su origen contemporneo se remitira al Mother's
Friendship Day y las reuniones Mother's Day Meetings organizadas en 1865 o 1868 por Ann Maria Reeves
Jarvis, en que las madres se reunan para intercambiar opiniones sobre distintos temas de actualidad.

III - OBJETIVO GENERAL

Celebrar y homenajear a las madres mediante una maana recreativa y un picnic con sus hijos, en el cual
resalte la alegra de compartir juntos valorando su admirable labor.

IV - OBJETIVOS ESPECFICOS
Interaccin madre hijos
Compartir un momento recreativo con mam

V. PROGRAMA DEL DIA DE INICIO DEL AO ESCOLAR

5. ORACIN
6. Bienvenida
7. Juegos recreativos
8. Compartir
9. Coronacin de las madres
10. Despedida.
 PROYECTO CREANDO ME DIVIERTO CON
MI PAPITO
I. DATOS INFORMATIVOS:
DIRECTOR: Lic. Ricardo Grados Daz

Rosa Campos
Mary Matamoros
EQUIPO DEL Aura Cabrera
NIVEL INICIAL Rosa Sacco
Ximena Moscoso
Katty Oliva
FECHA: Viernes 19 de Junio del 2015

II. FUNDAMENTACION:

El padre, ese ser especial que adems de darnos la vida, construye al lado de mam el hogar, nos ayuda a dar
los primeros pasos y trabajar arduamente para que en casa no falte nada.
La idea de celebrar el Da del Padre surgi de la estadounidense Smart Dood, en Washington, Estados
Unidos, en 1910.
Smart pretenda, que a travs de la fiesta, se destacara el papel de los padres en la sociedad, especialmente de
aquellos paps, que como su progenitor, cumplan el rol de padre y madre a la hora de levantar y educar a sus
hijos. Sin embargo, la propuesta de la seorita Smart, que sealaba al 5 de junio como da clsico de los
padres, no tuvo muchos adeptos y qued en el olvido.

III. OBJETIVO GENERAL:

Honrar y homenajear a todos los Padres de Familia que ejercen y se responsabilizan con la paternidad de sus
hijos o cumplen con el rol de padre, a travs de un momento especial con sus hijos, mediante un Taller
artstico y un desayuno.

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Interaccin Padre e Hijo
Despertar la creatividad del Padre - Hijo a travs del trabajo manual
Compartir el desayuno favorito de Pap con sus hijos.
 AMO Y RESPETO A MIS ABUELITOS
I. DATOS INFORMATIVOS:

DIRECTOR: Lic. RICARDO GRADOS DAZ

EQUIPO DEL Mary Matamoros

NIVEL INICIAL: Rosa Campos Medina
Aura Cabrera Arriaga
Rosa Sacco
Ximena Moscoso
Katherine Oliva Nakamatzu
NIVEL: Inicial
DA: 28 de Agosto del 2015

II. Fundamentacin:
Es importante que nuestros pequeos tomen conciencia de la importancia de la familia en cada
uno de sus hogares, resaltando la presencia de sus abuelos, que muchas veces hacen de padres en
ausencia de estos por diferentes motivos, demostrndole lo mucho que los quieren y respetan,
siendo este aspecto fundamental para su formacin integral.

III. Objetivo:
Disfrutar al lado de sus abuelos, mostrndoles, afecto, cario y respeto a travs de un
compartir.
 PROYECTO NOCHE DE TALENTOS
I - DATOS INFORMATIVOS
I.E. Parroquial : Cristo Rey
Comisin : Aura Cabrera, Rosa Campos, Mary Matamoros
Katherine Oliva, Rosa Saco y Ximena Moscoso.
Fecha : Viernes 20 de Noviembre de 2015
Hora : 6:00 pm.
II - FUNDAMENTACION
Cuando se habla de cul debe ser la principal misin o tarea de la escuela de educacin, se resume en
desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y fsica del nio, es decir, el desarrollo
integral en todas sus dimensiones, por lo que se hace imprescindible encaminar nuestra accin hacia lo que
desde hace algn tiempo conocemos como el desarrollo de las potencialidades acorde con las nuevas
concepciones alrededor de los criterios relacionados con las inteligencias mltiples. Es por esta razn que se
desarrolla este proyecto en donde cada uno de nuestros nios desarrolla una habilidad en un espacio diferente
a las aulas.

III - OBJETIVO GENERAL

Demostrar el talento de cada nio mediante diversos nmeros artsticos, como cuentos, danzas,
psicomotricidad y musicales.

IV - OBJETIVOS ESPECFICOS
Desarrolla las inteligencias mltiples
Descubrir los talentos de cada nio, para fortalecer y potenciar.

V. PROGRAMA

Viernes 20 de Noviembre
11. ORACIN (Hno. Promotor)
12. Palabras del Hno. Director
13. Nmeros artsticos
14. Bendicin Despedida

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA

FECHA ACTIVIDADES HORA LUGAR RESPONSABLES RECURSOS
Oracin Patio del Escenario
Viernes 20 de 6:00 a Tutoras de aula y
Centro Equipo de sonido
8:00 pm. Auxiliares del Nivel
Noviembre educativo Micrfonos