UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAN

VICE PRESIDENCIA ACADMICA

OFICINA DE PROYECCIN SOCIAL Y EXTENSIN UNIVERSITARIA

INFORME FINAL

IDENTIFICACIN DE ANEMIA, DIABETES MELLITUS Y DISLIPIDEMIAS

EN EL PUEBLO JOVEN MIRAFLORES JAN CAJAMARCA

Responsable:

LIC. TM. TEOFANEZ ADOLFO DAZ GINEZ

Corresponsable:

MC: FELIPE JAVIER CABELLOS ALTAMIRANO

Carrera Profesional:

ALUMNOS DEL VI CICLO DE LA CARRERA PROFESIONAL DETECNOLOGIA

MEDICA-UNJ

Lugar de ejecucin:

PUEBLO JOVEN DE MIRAFLORES DE LA PROVINCIA DE JAEN

DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA

JAN PER
2016
 NDICE

CAPITULO I: PLANEAMIENTO Y ORGANIZACIN DEL PROYECTO DESCARTE

DE ANEMIA, DIABETES MELLITUS Y DISLIPIDEMIAS EN EL PUEBLO JOVEN
MIRAFLORES JAN CAJAMARCA

1.1. Antecedentes
1.2. Justificacin .
1.3. Realidad ..
1.4. Objetivos .
1.5. Localizacin

CAPITULO II: EJECUCIN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO DESCARTE DE

ANEMIA, DIABETES MELLITUS Y DISLIPIDEMIAS ..................................................

2.1. Actividades desarrolladas

.................................................................................

2.1.1 ACTIVIDAD 01: llamado a todos los vecinos que viven en ese sector.
2.1.2 ACTIVIDAD 02: Procedimiento de la toma de muestra (tubo amarillo y
lila)
2.1.3 Actividad 03: Procesamiento de la muestra y entrega de resultados.

2.2. Resultados..
2.3. Conclusiones..
2.4. Sugerencias.
2.5. Anexos
................................................................................................................
 PARTICIPANTES

1. ORGANIZADORES Y EJECUTORES:

Responsable:

LIC. TM. TEOFANEZ ADOLFO DAZ GINEZ

Corresponsable:

MC: FELIPE JAVIER CABELLOS ALTAMIRANO

Carrera Profesional:

ALUMNOS DEL VI CICLO DE LA CARRERA

PROFESIONAL DETECNOLOGIA MEDICA-UNJ

Dimensin:

PROYECCION SOCIAL - PROMOCION Y

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Lugar de ejecucin:

PUEBLO JOVEN DE MIRAFLORES DE LA PROVINCIA

DE JAEN DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA

Beneficiarios:

TODA LA POBLACION QUE DESEA DESCARTAR ESTAS

ENFERMEDADES

Duracin:

INICIO: 13/05/2016 - TRMINO: 13/06/2015

2. COLABORADORES:
N CDIGO APELLIDOS Y NOMBRES
1 2012220321 ALBERCA IRENE CRUSVELINA
2 2013210762 BENITES CUBAS LESSLY NICOLE
3 2013110568 CALLIRGOS ATOCHE STEFANI JAQUELLINE
4 2012210325 CIEZA SNCHEZ RAQUEL YAMALI
5 2013210768 CRUZ CUEVA SANDRA YAMELIN
6 2013110572 CUBAS CARRERO YERLI GHERALIN
7 2012120152 CUBAS QUIROZ CINDY NADIA
8 2012210329 CUSMA MEJA DAMARIS
9 2013110573 DVILA VERA LUZ MARA
10 2013210770 DELGADO GUERRERO GUISSELA
11 2013210771 DELGADO MEDINA IDELBA
12 2012110114 ELERA GUERRERO ROSCELY
13 2013110574 ESPIL FUENTES ANA SARITA
14 2013110578 GARCA DE LA CRUZ ALEJANDRA GABRIELA
15 2013210773 GUEVARA CABRERA JACKELIT
16 2013220774 GUEVARA PEREZ LIZ MABEL
17 2013130580 GUEVARA SORIANO DIALENE
18 2013210776 HUANCA PERALTA LOURDES
19 2013220777 HUATANGARI MALCA MARITZA
20 2012210337 JIMNEZ CRDOVA ROSA ANI
21 2013210778 JULCA NEYRA CINTIA
22 2013220779 LALANGUI SARMIENTO ANGELA MILAGRITOS
23 2013210781 MEJA TABOADA LUCY MARLITA
24 2013230782 MESTANZA RAMREZ LESLIE
25 2013220783 MUOZ HUAMN MARA KELLY
26 2012210343 NEIRA RODAS ROSITA CONSUELO
27 2013230786 PREZ GONZLEZ YHODERTH
28 2013110588 PREZ PREZ YALU YANET
29 2012110107 PREZ VALDIVIA LUZ JANNET
30 2013210787 QUIROZ GORDILLO DEYLI ANILU
31 2013210788 RAMREZ GONZALES ANA MEDALY
32 2013130592 REYES VLCHEZ SALY MAGALY
33 2013210790 SNCHEZ NAVARRO ELVIS CRISTIAN
34 2013210791 SAUCEDO BURGA LENY MARLI
35 2013230793 SUREZ VILLOSLADA LEYDY ESTHER
37 2013230796 TOCTO DAZ EINER
38 2013210797 VSQUEZ FERNNDEZ LUCIBET
39 2012210356 VERA BERNAL SANDRA MERCEDES
41 2013210798 ZELADA HERRERA MARA EDITA
RESUMEN DE PARTICIPANTES

N de Participantes
N Recursos Otros
N N N Ingresos
Beneficiados Propios Recursos
Docentes Estudiantes Administrativos
1 41 0 00 S/. S/.00 S/.0.00
 AGRADECIMIENTO

A la Universidad Nacional De Jan; por la oportunidad que nos brinda para

realizar campaas de salud a travs de su oficina de proyeccin social y extensin
universitaria.

A la carrera profesional de Tecnologa Mdica por formar profesionales con

calidad y prestigio.

A las personas que viven en el pueblo joven de Miraflores por el apoyo y

colaboracin que nos dieron para realizar la campaa, el refrigerio a los alumnos
de la Universidad Nacional de Jan.

Al laboratorio clnico especializado Cadilab por financiar algunos de los

reactivos utilizados.
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO Y ORGANIZACIN DEL PROYECTO
DESCARTE DE ANEMIA, DIABETES MELLITUS Y DISLIPIDEMIAS EN EL
PUEBLO JOVEN MIRAFLORES JAN CAJAMARCA.

1.1. ANTECEDENTES:

Alumnos del cuarto ciclo de la Carrera Profesional De Tecnologa Mdica de

la Universidad Nacional De Jan con el tema de Descarte De Anemia Y Grupos
Sanguneos En Estudiantes De La Institucin Educativa Especial Sagrado
Corazn que se ejecut en la Institucin Educativa especial Sagrado Corazn.
Miraflores Jan, 2013.

Alumnos del VI ciclo de la Carrera Tcnico Profesional De Laboratorio

Clnico del I.S.T.P 04 DE JUNIO DE 1821- JAEN Con el tema Descarte de
Diabetes y Dislipidemias en el centro poblado de Huarango-San Ignacio, 2013.

Alumnos del cuarto ciclo de la Carrera Profesional De Tecnologa Mdica de

la Universidad Nacional De Jan con el tema de Descarte de Anemia y Diabetes
mellitus en el casero de Palturco, distrito de Pimpingos, provincia de Cutervo, en el
2015.

Alumnos de la Carrera Profesional De Tecnologa Mdica de la Universidad

Nacional De Jan con el tema de Descarte de Anemia en el Distrito de Huarango
y en los centros poblados de Cirguelo y Huarandoza, en el 2015.

1.2. JUSTIFICACIN:

Los problemas ms comunes que enfrenta el clnico en su prctica diaria son

la elevacin anormal de la glucosa, lpidos y la disminucin de las hemoglobinas,
siendo relevancia clnica de estos desordenes la mala nutricin y las enfermedades
metablicas. Esto se complementa adems con la falta de sntomas y
manifestaciones clnicas que presenta el paciente con diabetes o anemias siendo
en la mayora de casos una primera manifestacin la presencia de las 4 P
(polidipsia, polifagia, poliuria y prdida de peso) para la diabetes y la falta de nimo,
cansancio, debilidad y piel plida para el caso de pacientes con anemia.

Una de las principales causas de muerte en el mundo son las enfermedades

producidas por el desorden metablico (Diabetes), con respecto a su etiologa, la
mayora de los mdicos consideran que se deben a un factor hereditario o al
consumo excesivo de alimentos que contienen gran cantidad de carbohidratos o
grasas, unida al sedentarismo (falta de ejercicio). Esto se ha corroborado con
numerosos estudios epidemiolgicos que han documentado la relacin del papel
disfuncionante y aterognico que tienen el consumo excesivo de azucares y
grasas, pues sus implicancias pueden ser muy graves ya que producen comas
diabticos, hipertensin arterial, arterosclerosis, aneurismas, amputaciones de
extremidades, obstruccin de arterias y cuando se trata de arterias que irrigan el
propio corazn (coronarias) se producen infartos que afectan ciertas partes del
mismo convirtiendo los tejidos musculares a fibrosos afectando de esta manera la
funcin cardiaca y en algunos casos pueden producir la muerte.

La Diabetes Mellitus (DM) es una enfermedad de alta prevalencia,

reconocida como un problema de salud pblica, debido a sus altas tasas de
morbilidad y mortalidad asociadas. Diferentes estudios han documentado que la
falta de adherencia al tratamiento, constituye uno de los principales factores
desencadenantes para las descompensaciones agudas en el paciente diabtico.

Dentro del espectro de dichas alteraciones se encuentran las crisis

hiperglicemias agudas, las cuales se han dicotomizado en dos entidades clnicas:
la Cetoacidosis Diabtica (CAD) y el Estado Hiperglicmico Hiperosmolar (EHH),
que constituyen complicaciones metablicas potencialmente fatales en el corto
plazo y de las cuales pueden encontrarse cuadros superpuestos. Se han
establecido criterios diagnsticos especficos buscando realizar un diagnstico
diferencial acertado, que permita un tratamiento idneo; sin embargo, las tasas de
morbilidad y mortalidad siguen siendo considerables.

Por su parte, la Hipoglicemia tambin constituye una emergencia mdica

que, de no ser tratada oportunamente, puede ocasionar dao neurolgico
permanente e incluso la muerte. De lo anterior se deduce la importancia de que
existan guas claras de manejo de estas alteraciones en todos los centros y
servicios donde se preste atencin mdica de urgencias. Se siguen realizando
investigaciones en busca de nuevas estrategias diagnsticas y teraputicas que
permitan un manejo ms integral de la DM y sus complicaciones, en aras de
mejorar la calidad de vida de los pacientes.

Por lo tanto la deteccin y el diagnstico de la Diabetes, Dislipidemias y las

Anemias es siempre un proceso en el que interviene de forma decisiva el
laboratorio clnico y basndose en las consecuencias de estas y las faltas de
manifestaciones se recomienda que los hombres de 35 aos o ms y las mujeres
de 45 aos a mas que son grupos de riesgo fciles de contraer una Diabetes,
hacer un examen de glucosa. Pero esto no implica que a los dems grupos etreos
se les deba excluir ya que la diabetes mellitus puede manifestarse en la juventud o
la adultez. En la juventud el tipo de diabetes predominante es la diabetes tipo I o
llamada diabetes insulino dependiente y la de tipo II o llamada diabetes no insulino
dependiente.
1.3. REALIDAD:

Los pobladores tienen malos hbitos alimenticios, debido a que no tienen

una buena orientacin sobre una comida saludable, ocasionando muchas veces a
que se alimenten con puros carbohidratos y comida chatarra. Adems consumen
agua de comits que muchas veces no son tratadas adecuadamente, ocasionando
diarreas y parasitismo intestinal, bajando as los niveles de hemoglobina.

Es por esta razn que la Universidad Nacional De Jan, como parte de la

formacin profesional de los estudiantes de Tecnologa Mdica dedicados al
servicio de Laboratorio clnico, deben como manera de aprendizaje y proyeccin
social a la comunidad implementar campaas en descarte de Diabetes,
Dislipidemias y Anemias lo que podr permitir que:

El alumno se inmersa en la realidad y en la prctica constante del descarte

de Diabetes, Dislipidemias y Anemias.

La Universidad Nacional De Jan como eje forjador de profesionales abra

sus puertas a la comunidad, generando de esta manera un apoyo a la
misma a travs de su centro de produccin, ganando as un mejor prestigio.

Se genere un proceso de mejoramiento y calidad en el recurso humano a

travs de la competitividad, la cual, exige la Universidad Nacional De Jan
para que pueda ofrecer a la sociedad de la regin o del Per, profesionales
que tengan la preparacin adecuada en el campo del laboratorio.

Obtener datos para un futuro proyecto de investigacin sobre anemias

macrociticas y microciticas detectadas con las constantes corpusculares.

1.4. OBJETIVOS:

Objetivo general.

Identificar Anemia, Dislipidemias y Diabetes mellitus en el pueblo Joven de

Miraflores, Provincia de Jan.

Objetivos especficos.

Determinar la frecuencia de pacientes Diabticos, dislipidmicos y Anmicos

en pueblo Joven de Miraflores.

Inculcar en la poblacin una cultura de prevencin en cuanto a las

enfermedades metablicas y anmicas.

Lograr que los pobladores del Pueblo Joven Miraflores conozcan que
nuestra institucin brinda el servicio de anlisis clnicos en forma gratuita a
travs de su centro productivo.
 Aprovechar los datos obtenidos en el equipo hematolgico de tres estirpes,
para la clasificacin de las anemias macrociticas y microciticas, utilizando las
constantes corpusculares en un futuro proyecto de investigacin.

1.5. LOCALIZACION

El proyecto se desarroll en el Pueblo joven de Miraflores Jan.

CAPITULO II: EJECUCIN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO DESCARTE DE
ANEMIA, DIABETES MELLITUS Y DISLIPIDEMIAS

Etapas del proyecto/Cronograma

N CRONOGRAMA - JUNIO
ETAPAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Elaboracin y presentacin
1 X X X X X
del proyecto
Coordinacin con las
2 autoridades y difusin de la X X
campaa.
Capacitacin a los
4 pobladores: como deberan X X X X X
venir previo al examen.
Toma de muestras,
5 procesamiento y entrega X
de resultados.
7 Evaluacin de resultados X X X X

8 Presentacin de informes X

2.5.- Matriz lgica del proyecto

Objetivo especfico1 Actividades Resultados Responsable Fecha
Tamizaje de
Determinar la frecuencia de Se les entregara
Glucosa, Lic. Adolfo Daz
pacientes Diabticos, su resultado en
colesterol, Ginez.
dislipidmicos y Anmicos en un formato y se 13/06/2016
triglicridos y Dr. Felipe Javier
pueblo Joven de Miraflores. les dir su estado
Hemoglobina Cabellos Altamirano.
de salud.
Automatizada
Inculcar en la poblacin una
cultura de prevencin en Lic. Adolfo Daz
Poblacin
cuanto a las enfermedades Capacitacin Ginez.
informada.
metablicas y anmicas. Alumnos del VI Ciclo 13/06/2016

Lograr que los pobladores del

Pueblo Joven Miraflores
conozcan que nuestra Poblacin Lic. Adolfo Daz
institucin brinda el servicio Campaa de informada de Ginez.
13/06/2016
de anlisis clnicos en forma publicidad nuestro centro Dr. Felipe Javier
gratuita a travs de su centro productivo Cabellos Altamirano.
productivo.
Aprovechar los datos
obtenidos en el equipo
hematolgico de tres estirpes,
para la clasificacin de las Procesamiento de
anemias macrociticas y Registrar los Lic. Adolfo Daz
datos e
microciticas, utilizando las resultados Ginez.
identificacin de
constantes corpusculares en adicionales 13/06/2016
anemias
un futuro proyecto de que emite la Dr. Felipe Javier
macrociticas y
mquina. Cabellos Altamirano.
investigacin. microciticas.

III.- RECURSOS DISPONIBLES

3.1. Recursos Humanos:

- Responsable: Lic. Tm. Adolfo Daz Ginez- Coordinacin, proceso de anlisis

y capacitador.

- Corresponsable: Dr. Felipe Javier cabellos Interpretacin de los anlisis.

- Estudiantes: Toma de muestra, capacitacin, procesamiento y entrega de

resultados.

IV.- PRESUPUESTO

4.1. Ingresos: Ninguno.

4.2. Egresos

4.2.1. Materiales
Ca P.Unit
Bienes y Materiales Unidad Total s/. Observaciones
nt . S/.
Agujas Vacutainer 21 x 1 Pqte x 200 2 30.00 60.00 Laboratorio-UNJ
Agujas 21 x 1 Pqte x 100 2 10.00 20.00 Laboratorio-UNJ
Equipo automatizado
hematolgico de tres Unidad 1 0.00 0.0 Laboratorio-UNJ
estirpes.
Reactivo lisante
Unidad 1 0.00 0.00 Laboratorio-UNJ
Reactivo diluyente x 20 lt Unidad 1 0.00 0.00 Laboratorio-UNJ
Centrifuga Unidad 1 0.00 0.0 Laboratorio-UNJ
Analizador
Unidad 1 0.00 0.0 Laboratorio-UNJ
semiautomatizado.
100.0
Reactivo de glucosa Cajax100ml 1 100.00 Laboratorio-UNJ
0
100.0
Reactivo de colesterol Cajax100ml 1 100.00 Laboratorio-UNJ
0
Reactivo de triglicridos Cajax100ml 1 100.0 100.00 Laboratorio-UNJ
 0
Gradilla Unidad 6 0.00 0.0 Laboratorio-UNJ
Punteras amarillas y
Bolsa x 500 2 35.00 70.00 Laboratorio-UNJ
azules
Micropipetas: 5 ul, 10 -100
Unidad 2 0.00 0.00 Laboratorio-UNJ
ul y de 100 1000 ul
Tubos vacutainer de tapa Centro de salud
Pqte x 100 3 45.00 135.00
lila magllanal
Pqte x 500 Centro de salud
Algodn 1 25.00 25.00
gr Magllanal
Centro de salud
Alcohol 1000 ml 1 7.00 7.00
Magllanal
Centro de salud
Guantes Caja 2 34.00 17.00
Magllanal
TOTAL: S/. 634.00

4.2.2. Servicios y otros

P. unit. Observaciones
Servicios y otros Unidad Cantidad Total s/.
S/.
Donado por el
Refrigerios persona 50 5.00 250.00 comit de
Miraflores
TOTAL: S/. 250.00

V.- FINANCIAMIENTO.

- La Universidad Nacional de Jan apoyara con los materiales y equipos que

en el cuadro se especifica.

- El comit de Miraflores apoyara con el refrigerio para los 50 participantes en

esta jornada.

- El centro de Salud Magllanal nos apoyara con los materiales que en el

cuadro especifica.

Jan, 05 de Junio del 2016.

 Docente responsable Coordinador de la Carrera
Profesional de Tecnologa Mdica.

ANEXO: RELACION DE EJECUTORES DEL PROYECTO

- Responsable : LIC. TM. Teofanez Adolfo Daz Ginez

- Corresponsable : M.C. Felipe Javier Cabellos Altamirano
N CDIGO APELLIDOS Y NOMBRES

1 2012220321 ALBERCA IRENE CRUSVELINA

2 2013210762 BENITES CUBAS LESSLY NICOLE
3 2013110568 CALLIRGOS ATOCHE STEFANI JAQUELLINE
4 2012210325 CIEZA SNCHEZ RAQUEL YAMALI
5 2013210768 CRUZ CUEVA SANDRA YAMELIN
6 2013110572 CUBAS CARRERO YERLI GHERALIN
7 2012120152 CUBAS QUIROZ CINDY NADIA
8 2012210329 CUSMA MEJA DAMARIS
9 2013110573 DVILA VERA LUZ MARA
10 2013210770 DELGADO GUERRERO GUISSELA
11 2013210771 DELGADO MEDINA IDELBA
12 2012110114 ELERA GUERRERO ROSCELY
13 2013110574 ESPIL FUENTES ANA SARITA
14 2013110578 GARCA DE LA CRUZ ALEJANDRA GABRIELA
15 2013210773 GUEVARA CABRERA JACKELIT
16 2013220774 GUEVARA PEREZ LIZ MABEL
17 2013130580 GUEVARA SORIANO DIALENE
18 2013210776 HUANCA PERALTA LOURDES
19 2013220777 HUATANGARI MALCA MARITZA
20 2012210337 JIMNEZ CRDOVA ROSA ANI
21 2013210778 JULCA NEYRA CINTIA
22 2013220779 LALANGUI SARMIENTO ANGELA MILAGRITOS
23 2013210781 MEJA TABOADA LUCY MARLITA
24 2013230782 MESTANZA RAMREZ LESLIE
25 2013220783 MUOZ HUAMN MARA KELLY
26 2012210343 NEIRA RODAS ROSITA CONSUELO
27 2013230786 PREZ GONZLEZ YHODERTH
28 2013110588 PREZ PREZ YALU YANET
29 2012110107 PREZ VALDIVIA LUZ JANNET
30 2013210787 QUIROZ GORDILLO DEYLI ANILU
31 2013210788 RAMREZ GONZALES ANA MEDALY
32 2013130592 REYES VLCHEZ SALY MAGALY
33 2013210790 SNCHEZ NAVARRO ELVIS CRISTIAN
34 2013210791 SAUCEDO BURGA LENY MARLI
35 2013230793 SUREZ VILLOSLADA LEYDY ESTHER
37 2013230796 TOCTO DAZ EINER
38 2013210797 VSQUEZ FERNNDEZ LUCIBET
39 2012210356 VERA BERNAL SANDRA MERCEDES
41 2013210798 ZELADA HERRERA MARA EDITA

CAPITULO III: ACTIVIDADES DESARROLLADAS.

3.1. ACTIVIDAD 1: Coordinacin con las autoridades para la realizacin

de la campaa.

- Objetivo: Contar con el permiso y los medios necesarios para realizar la

campaa de descarte de anemia, diabetes mellitus y dislipidemias.

- Fecha y Lugar de ejecucin: 16 de Junio en el sector Miraflores - Jan.

- Pasos que se realizaron en esta actividad.

a) Se coordin con las autoridades del sector Miraflores - Jan y el centro de

salud para que la campaa sea integral.

Coordinando con el presidente de la casa

comunal.
B)El estudiante Elvis esta haciendo la invitacin a la poblacin del sector
Miraflores-jaen para participar en la campaa mdica.
3.2. ACTIVIDAD 02: Procedimiento de la toma de muestra con tubo vacutainer
para el hematocrito, hemoglobina y glucosa.

- Objetivo: Extraer tejido sanguneo para ver los niveles de hematocrito y

glucosa para determinar la hemoglobina de forma indirecta y la diabetes
mellitus.

- Fecha y lugar de ejecucin: 16 de julio del 2015, Miraflores Jan.

- Pasos que se realizaron en esta actividad.

Ordenar a los pacientes en una columna y anotar sus datos.

Est. velina anotando los datos a los pacientes
Pedir a la persona que se siente cmodamente cerca al rea de trabajo. Si se trata
de nios o nias pequeos/as explicar a la madre cmo sujetar adecuadamente al
nio o nia para que no existan movimientos excesivos.

Localizar la vena en la flexura del codo y limpiar la zona de puncin con una
torunda de algodn humedecida en alcohol, con movimientos circulares de afuera
hacia adentro; en caso de que el brazo este sucio y una torunda de algodn no sea
suficiente para la limpieza y desinfeccin, volver a limpiar la zona de puncin con
una nueva torunda humedecida en alcohol.
Est. Paty alistando material para realizar la asepsia y
toma de muestra.
Una vez que se retire el capuchn de la aguja y se haya ubicado la vena ms
adecuada procedemos a hincar y esperar que fluya la sangre en l tuvo
vacutainer. Si en caso el paciente fuera un nio y solamente lo pedan
Hemoglobina, se le pinchara del pulpejo dedo.

Est.realizando la obtencin de la muestra.

Colocar una torunda de algodn en la zona de puncin del participante para
detener el sangrado, retirar la torunda y colocar una vendita adhesiva en la zona de
puncin.
Por ultimo colocar la muestra con su respectivo cdigo del participante.

Est.liz rotulando el tubo de la muestra

3.3 ACTIVIDAD 3. Procesamiento de la muestra y entrega de resultados.

- Objetivo: determinar el nivel de hemoglobina, glucosa y poder descartar anemia ,

diabetes,dislipidemias.

- Fecha: 16 de Junio del 2015

HEMOGLOBINA

Colocar los capilares en la Microcentrifuga a 12 000 rpm por 5 minutos.

Estudiantes Dialeni colocando los capilares ala microcentrifuga.

Hacer la lectura de los tubos capilares con ayuda de una cartilla, para calcular el
hematocrito.

Est.Dialeni dando lectura a los

hematocritos
Realizar la hemoglobina en el analizador hematolgico de 3 estirpes y leer los
resultados de la hemoglobina.
GLUCOSA Y DISLIPEMIAS

Colocar los tubos de ensayo en la centrfuga a 3 500 RPM x 5 Minutos

Estudiantes ngela centrifugando las muestras.

Realizar la calibracin del espectrofotmetro, colocando los datos que nos trae el inserto
del reactivo. Ejemplo.

- Longitud de onda: 505 nm(490-550)

- Temperatura:30/37C
- Cubeta:1cm.Paso de luz
- Ajuste a cero con blanco de reactivo.

LIC.Adolfo calibrando y el equipo de bioqumica

Realizar la lectura en el espectrofotmetro.

Est.Angela procesando las muestras en el equipo

de bioqumica

DESARROLLO DE LA PRCTICA:

1. Pipetear en tubos de ensayo:

Blanco Estndar Muestra-Desconocido

Estndar -- 10 ul --
Muestra -- -- 10 ul
Reactivo 1000 ul 1000 ul 1000 ul

2. Mezclar e incubar 10 min a 37 C o 30 min a temperatura ambiente.

3. Leer la absorbancia (A) a 505nm.
4. Coloracin estable 30 minutos a temperatura ambiente
 Las estudiantes Sandra, yaki y Nicole estn procesando las
muestras bioquimicas

Leer los resultados y anotar en el cuaderno

Llenado de los resultados en un formato y el sellado correspondiente para garantizar que

los resultados sean de calidad.
 Est. Dialeni, Ana y docente Adolfo Daz pasando los resultados y validndolo

Entrega de resultados a los pacientes que se hicieron sacar los exmenes