DATA GURU

KELAS 1 NAMA GURU : HENY THAHJA HARJANI, S.Pd.SD.

NIP KOMPLIT : NIP. 19710531 199903 2 008

KELAS 2 NAMA GURU : HENY THAHJA HARJANI, S.Pd.SD.

NIP KOMPLIT : NIP. 19710531 199903 2 008
:
KELAS 4 NAMA GURU : SURIPTA, S.Pd.SD.
NIP KOMPLIT : NIP. 19620928 198703 1 006
:
KELAS 5 NAMA GURU : BAMBANG SUWITO, S.Pd.SD.
NIP KOMPLIT : NIP. 19650504 199903 1 005
DATA KEPALA SEKOLAH
NAMA KEPALA SEKOLAH : IMAN MADI, S.Pd.SD.
NIP KOMPLIT : NIP. 19600421 198201 1 003
TANGGAL : Karanganyar, 1 Juli 2014
NAMA SEKOLAH : 1 KARANGANYAR
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KARANGANYAR
TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015
KI 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
dan tetangga serta cinta tanah air
KI 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk hidup ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
KI 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa
1 2 3 4 5 6 7
1 Diriku 1 Aku dan Teman Baru 80 70 69 73 3.00
2 Tubuhku 75 80 75 77 3.33
3 Aku Merawat Tubuhku 75 65 75 72 3.00
4 Aku Istimewa 80 70 80 77 3.33

2 Kegemaranku 1 Gemar Berolahraga 75 80 70 75 3.00

2 Gemar Bernyanyi dan Menari 70 75 75 73 3.00
3 Gemar Menggambar 80 70 75 75 3.00
4 Gemar Membaca 75 80 70 75 3.00

3 Kegiatanku 1 Kegiatan Pagi Hari 75 75 70 73 3.00

2 Kegiatan Siang Hari 80 70 65 72 3.00
3 Kegiatan Sore Hari 75 80 80 78 3.33
4 Kegiatan Malam Hari 80 80 75 78 3.33
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa
1 2 3 4 5 6 7

4 Keluargaku 1 Anggota Keluargaku 80 70 70 73 3.00

2 Kegiatan Keluargaku 80 70 75 75 3.00
3 Keluarga Besarku 75 60 65 67 2.66
4 Kebersamaan dalam Keluarga 80 80 75 78 3.33
5 Pengalamanku 1 Pengalaman Masa Kecil 70 80 75 75 3.00
2 Pengalaman Bersama Teman 80 60 73 71 3.00
3 Pengalaman di Sekolah 65 80 70 72 3.00
4 Pengalaman yang Berkesan 75 80 65 73 3.00
6 Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri 1 Lingkungan Rumahku 70 80 70 73 3.00
2 Lingkungan Sekitar Rumahku 75 80 75 77 3.33
3 Lingkungan Sekolahku 75 80 75 77 3.33
Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan 80 75 80 78 3.33
4
Lingkungan

7 Benda, Hewan, dan Tumbuhan di Sekit 1 Benda Hidup dan Benda Tak Hidup di Sekitarku 80 70 75 75 3.00
2 Hewan di Sekitarku 75 65 75 72 3.00
3 Tanaman di Sekitarku 80 70 70 73 3.00
4 Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda 75 80 80 78 3.33

8 Peristiwa Alam 1 Cuaca 80 70 75 75 3.00

2 Musim Kemarau 75 80 75 77 3.33
3 Musim Penghujan 80 65 70 72 3.00
4 Bencana Alam
Asemrudung, 1 Juli 2014
Mengetahui, Guru Kelas 1
Kepala Sekolah

TEGUH, S.Pd. JUWARMI, S.Pd.

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa
1 2 3 4 5 6 7
NIP. 19590706 198201 1 011 NIP. 19611126 198304 2 004
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SEKOLAH DASAR NEGERI
TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015

KI 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
dan tetangga serta cinta tanah air
KI 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasark
dirinya, makhluk hidup ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di seko
KI 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam g
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mu

TEMA SUB TEMA

1 2
1 Hidup Rukun 1
2
3
4
2 Bermain di Lingkunganku 1
2
3
4
3 Tugasku Sehari-hari 1
2
3
4
4 Aku dan Sekolahku 1
2
3
4
5 Merawat Hewan dan Tumbuhan 1
2
3
4
6 Air, Bumi dan Matahari 1
2
3
4
7
8 Keselamatan di Rumah dan 1
Perjalanan 2
3
4
9
 INIMAL (KKM)

hargai ajaran agama yang dianutnya.

tanggungjawab,santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,

n konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang
n dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
n konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam gerakan yang
m tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan Ketuntasan
SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM
sitas Dukung Siswa
2 3 4 5 6
Hidup Rukun di Rumah 80 70 69 73
Hidup Rukun dengan Teman Bermain 75 80 75 77
Hidup Rukun di Sekolah 75 65 75 72
Hidup Rukun di Masyarakat 0
Bermain di Lingkungan Rumah 75 80 70 75
Bermain di Rumah Teman 70 75 75 73
Bermain di Lingkungan Sekolah 80 70 75 75
Bermain di Tempat Wisata 0
Tugasku Sehari-hari di Rumah 75 75 70 73
Tugasku Sehari-hari di Sekolah 80 70 65 72
Tugasku sebagai Umat Beragama 75 80 80 78
Tugasku dalam Kehidupan Sosial 0
Tugas-tugas Sekolahku 80 70 70 73
Kegiatan Ekstrakurikulerku 80 70 75 75
Lingkungan Sekolahku 75 60 65 67
Prestasi Sekolahku 0
Hewan di Sekitarku 70 80 75 75
Merawat Hewan 80 60 73 71
Tumbuhan di Sekitarku 65 80 70 72
Merawat Tumbuhan
Air 70 80 70 73
Bumi 75 80 75 77
Matahari 75 80 75 77
Alam Sekitar Kita
80 70 75 75
75 65 75 72
80 70 70 73
Aturan Keselamatan di Rumah 80 70 75 75
Menjaga Keselamatan di Rumah 75 80 75 77
Aturan Keselamatan di Perjalanan 80 65 70 72
Menjaga Keselamatan di Perjalanan
76 75 75 75
75 70 70 72
80 70 75 75
Konversi
KKM

7
3.00
3.33
3.00
1.66
3.00
3.00
3.00
1.66
3.00
3.00
3.33
1.66
3.00
3.00
2.66
1.66
3.00
3.00
3.00

3.00
3.33
3.33

3.00
3.00
3.00
3.00
3.33
3.00

3.00
3.00
3.00
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KARANGANYAR
TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015

KI 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
dan tetangga serta cinta tanah air
KI 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk hidup ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
KI 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa
1 2 3 4 5 6 7
1 Indahnya Kebersamaan 1 Keberagaman Budaya Bangsaku 75 70 80 75 3.00
2 Kebersamaan dalam Keberagaman 75 80 65 73 3.00
3 Bersyukur atas Keberagaman 75 65 75 72 3.00
4 Bangga pada Budayaku 80 70 80 77 3.33
2 Selalu Berhemat Energi 1 Macam-Macam Sumber Energi 75 80 70 75 3.00
2 Pemanfaatan Energi 70 75 75 73 3.00
3 Gerak dan Gaya 80 70 75 75 3.00

3 Peduli Terhadap Makluk Hidup 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku 75 75 70 73 3.00
2 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku 80 70 65 72 3.00
3 Ayo Cintai Lingkungan 75 80 80 78 3.33
4 Makhluk Hidup di Sekitar Kita 80 65 75 73 3.00
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa

4 Berbagai Pekerjaan 1 Jenis-Jenis Pekerjaan 80 70 70 73 3.00

2 Barang dan Jasa 80 70 75 75 3.00
3 Pekerjaan Orang Tuaku 75 75 65 72 3.00
4 Pekerjaan di Sekitarku 80 70 80 77 3.33

5 Pahlawanku 1 Perjuangan Para Pahlawan 70 80 75 75 3.00

2 Pahlawanku Kebanggaanku 80 60 73 71 3.00
3 Sikap Kepahlawanan 65 80 70 72 3.00

6 Indahnya Negeriku 1 Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan 70 80 70 73 3.00

2 Keindahan Alam Negeriku 75 80 75 77 3.33
3 Indahnya Peninggalan Sejarah 75 80 75 77 3.33

7 Cita-citaku 1 Aku dan Cita-citaku 80 70 75 75 3.00

2 Hebatnya Cita-citaku 75 80 75 77 3.33
3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita 80 70 70 73 3.00

8 Tempat Tinggalku 1 Lingkungan Tempat Tinggalku 80 75 80 78 3.33

2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku 75 80 75 77 3.33
3 Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku 80 75 70 75 3.00

9 Makananku Sehat dan Bergizi 1 Makananku Sehat dan Bergizi 76 75 75 75 3.33

2 Manfaat Makanan Sehat dan Bergizi 75 70 70 72 3.00
3 Kebiasaan Makanku 80 70 75 75 3.00

Kepala Sekolah Karanganyar, 1 Juli 2014

Guru Kelas 4
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa

IMAN MADI, S.Pd.SD. SURIPTA, S.Pd.SD.

NIP. 19600421 198201 1 003 NIP. 19620928 198703 1 006
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 KARANGANYAR
TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015
KI 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
dan tetangga serta cinta tanah air
KI 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk hidup ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
KI 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa
1 2 3 4 5 6 7
1 Benda-benda di lingkungan sekitan 1 Wujud Benda dan Cirinya 80 70 69 73 3.00
2 Perubahan Wujud Benda 75 80 75 77 3.33
3 Manusia dan Lingkungan 75 65 75 72 3.00

2 Peristiwa dalam Kehidupan 1 Macam-macam Peristiwa dalam Kehidupan 75 80 70 75 3.00

2 Peristiwa-peristiwa Penting 70 75 75 73 3.00
3 Manusia dan Peristiwa Alam 80 70 75 75 3.00

3 Kerukunan dalam Bermasyarakat 1 Hidup Rukun 75 75 70 73 3.00

2 Manfaat Hidup Rukun 80 70 65 72 3.00
3 Cara Menjaga Kerukunan 75 80 80 78 3.33

4 Sehat itu Penting 1 Pentingnya Kesehatan Diri dan Lingkungan 80 70 70 73 3.00

2 Pola Hidup Sehat 80 70 75 75 3.00
3 Lingkungan Sehat 75 60 65 67 2.66
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan Ketuntasan Konversi
TEMA SUB TEMA
Komplek- Daya Intake KKM KKM
sitas Dukung Siswa

5 Bangga sebagai Bangsa Indonesia 1 Indonesiaku, Bangsa yang Kaya 70 80 75 75 3.00

2 Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya 80 60 73 71 3.00
3 Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 65 80 70 72 3.00

6 Organ Tubuh Manusia dan Hewan 1 Tubuh Manusia 70 80 70 73 3.00

2 Organ Tubuh Manusia dan Hewan 75 80 75 77 3.33
3 Cara Hidup Manusia, Hewan, dan Tumbuhan 75 80 75 77 3.33

7 Sejarah Peradaban Indonesia 1 Kerajaan Islam di Indonesia 80 70 75 75 3.00

2 Peninggalan-Peninggalan Kerajaan Islam di Indonesia 75 65 75 72 3.00
3 Melestarikan Peninggalan Kerajaan Islam 80 70 70 73 3.00

8 Ekosistem 1 Komponen Ekosistem 80 70 75 75 3.00

2 Hubungan Makhluk Hidup dalam Ekosistem 75 80 75 77 3.33
3 Memelihara Ekosistem 80 65 70 72 3.00

9 Lingkungan Sahabat Kita 1 Manusia dan Lingkungan 76 75 75 75 3.33

2 Perubahan Lingkungan 75 70 70 72 3.00
3 Plestarian Lingkungan 80 70 75 75 3.00

Karanganyar, 1 Juli 2014

Kepala Sekolah, Guru Kelas 5

IMAN MADI, S.Pd.SD. BAMBANG SUWITO, S.Pd.SD.

NIP. 19600421 198201 1 003 NIP. 19650504 199903 1 005