Professional Documents
Culture Documents
(RPP)
D. MATERI PEMBELAJARAN :
1. Pendekatan : Saintifik
2. Metode : Diskusi dengan teknik StudentTeam Achievement Divisions (STAD)
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluan Pertemuan ke -2 ( 2 X 40 menit )
b. Pelaksanaan STAD
(1). Penugasan menggunakan kajian materi
untuk dikerjakan dalam kelompok masing
masing, dengan pembagian :
Kelompok A,B,C tentang letak geografis
Indonesia dan pengaruhnya terhadap
kehidupan dibidang ekonomi, sosial dan
budaya .
Kelompok D,E,F,G tentang batas wilayah
Indonesia dengan mengamati peta
Indonesia dan mencatatnya.
2). Pelaksanaan diskusi kelompok (peserta
didik dialog mendalam untuk saling
membantu memahami materi pembelajaran
dengan anggota kelompok kemudian
mencatat hasil diskusi
3).Pelaksanaan unjuk kerja/ presentasi (antar
kelompok saling menanggapi secara
berurutan contoh; kelompok A menanggapi
kelompok B dst.
4). Pelaksanaan konfirmasi dilakukan dengan
memberikan umpan balik berdasarkan hasil
presentasi
5). Pengisian kuis
G. SUMBER BELAJAR:
I. PENILAIAN
5. Petunjuk Belajar :
7. Informasi
Bacalah dengan cermat uraian materi tentang Letak wilayah dan pengaruhnya bagi
keadaan alam Indonesia
Berilah tanda check ( V ) pada kolom yang sesuai dengan penilaian Anda!
No Skor
Ur Kategori
Baik sekali Baik Sedang Kurang
ut
A KUALITAS
1 Persiapan baik
2 Organisasi jelas
3 Memberikan informasi yang didukung
oleh fakta / buku
4 Informasi disampaikan dengan jelas
5 Argumentasi
6 Pernyataan (statement) bersifat
persuasif
B ETIKA
1 Menghormati argumentasi teman dan
tidak emosional
2 Saling mendengarkan dan merespon
3 Tidak menghina (menyela pembicaraan)
4 Tidak mendominasi pembicaraan
5 Secara aktif ikut terlibat
C LAIN-LAIN
1 Cara mengevaluasi atau mengkritik
teman
2 Membuat kesimpulan sementara
berdasarkan bukti yang disampaikan
kedua
Jumlah Keseluruhan
Keterangan: Skor 4: Baik Sekali, Skor 3: Baik, Skor 2: Cukup, Skor 1: Kurang.
KRITERIA:
45 ke atas = A (Baik Sekali & Berkualitas)
30-44 = B (Baik)
15-29 = C (Cukup)
< 14 = D (Kurang memenuhi syarat)
KOMENTAR:..
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
7. Tabel Penilaian Kuis I
Pertemuan ke 2
1. Tema :
2. Kelompok : .................
3. Kelas /Smt : VIII/1
Aspek
JumlahS
No Nama Siswa Gaga- Kerja Inisi- Keak- Kedisip- Nilai Ket.
kor
san sama atif tifan linan
1
2
3
4
Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal