KISI-KISI UUB SEMESTER GANJIL

MADRASAH ALIYAH SE WILKER MADIUN

TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Jenis Madrasah : MADRASAH ALIYAH Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas : XI Alokasi Waktu: 90 Menit
Mata Pelajaran : Akidah Akhlaq Jumlah Soal : 50 Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Soal TK Nomor
Smtr
1 Memahami ilmu kalam Menjelaskan pengertian dan fungsi ilmu II/I Pengertian ilmu Siswa mampu mendefinisikan ilmu sedang 1
kalam kalam kalam menurut al farabi
2 Memahami ilmu kalam Menjelaskan pengertian dan fungsi ilmu II/I Ruang lingkupIlmu Siswa mampu menyebutkan ruang Sedang 2
kalam kalam lingkup ilmu kalam
3 Memahami ilmu kalam Menjelaskan pengertian dan fungsi ilmu II/I Ilmu kalam Siswa mampu menunjukan Sedang 3
kalam persoalan yang mengguncangkan
pada abad kedua hijriyah
4 Memahami ilmu kalam Menjelaskan pengertian dan fungsi ilmu II/I Fungsi ilmu kalam Siswa mampu menunjukan fungsi mudah 4
kalam dan tujuan utama ilmu kalam
5 Memahami ilmu kalam Menjelaskan pengertian dan fungsi ilmu II/I Sejarah munculnya Siswa mampu menunjukan faktor- Sedang 5
kalam ilmu kalam faktor yang mempengaruhi
munculnya ilmu kalam dari
ekstern
6 Memahami ilmu kalam Hubungan ilmu kalam dengan ilmu lainya II/I Ilmu kalam Siswa mampu menunjukan Sulit 6
perbedaan antara theologi islam
dengan filsafat
7 Memahami ilmu kalam Hubungan ilmu kalam dengan ilmu lainya II/I Istilah lain ilmu Siswa mampu menunjukan nama mudah 7
kalam lain ilmu kalam (ushuludin)
8 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan Sulit 8
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam ungkapan dalam alquran yang
tokohnya mendorong penggunaan akal
9 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan orang Mudah 9
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam yang ahli dalam ilmu kalam
tokohnya
10 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan awal Mudah 10
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam munculnya perdebatan ilmu kalam
tokohnya
11 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan tentang Sedang 11
 ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam ideologi syiah
tokohnya
12 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan tokoh Sedang 12
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam aliran khawarij dari sekte al
tokohnya ibadiah
13 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan surat Sedang 13
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam dalam alquran yang dijadikan
tokohnya landasan aliran khawarij
14 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan tentang Sulit 14
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam orang yang tak sepaham dengan
tokohnya ajaranya dari sekte azariqoh
15 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan pendapat Mudah 15
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam mutazilah tentang orang yang
tokohnya berdosa besar
16 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan istilah Sedang 16
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam janji dan ancaman dari ideologi
tokohnya mutazilah
17 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan tokoh mudah 17
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam tokoh mutazilah
tokohnya
18 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa mampu menunjukan latar Mudah 18
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam belakang munculnya qodariyah
tokohnya
19 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa mampu menunjukan Mudah 19
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam sebutan doktrin utama ajaran
tokohnya qodariyah
20 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa mampu menunjukan Sedang 20
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam ideologi murjiah bahwa iman itu
tokohnya ada di dalam hati
21 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa mampu menunjukan yang Sulit 21
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam melatarbelakangi kemunculan
tokohnya murjiah
22 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa mampu menunjukan Mudah 22
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam pendapat tentang tidak dapat
tokohnya melihat tuhan pada yaumil masyar

23 Memahami aliran-aliran Menjelaskan aliran ilmu kalam dan tokoh- II/I Aliran-aliran Siswa dapat menunjukan tentang Sedang 23
ilmu kalam dan tokoh- tokohnya dalam ilmu kalam aliran kalam yg dikenal dengan
 tokohnya istilah fatalism atau predestination
24 Membiasakan perilaku Menjelaskan pengertian dan pentingnya II/I Akhlak berpakaian Siswa dapat menunjukan surat Sulit 24
terpuji akhlak dalam al-quran tentang perintah
berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan menutup aurat
menerima tamu
25 Membiasakan perilaku Menjelaskan pengertian dan pentingnya II/I Macam-macam siswa dapat menunjukan Mudah 25
terpuji akhlak berhias pengertian dari wasym( tato)
berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan
menerima tamu
26 Membiasakan perilaku Menjelaskan pengertian dan pentingnya II/I fungsi berpakaian Di sajikan q.s an-nahl Sulit 26
terpuji akhlak 81,siswamampu menunjukan
berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan fungsi pakaian melindungi dari
menerima tamu bencana
27 Membiasakan perilaku Mengidentifikasi bentuk akhlak II/I Bentuk berhias Siswa mampu menunjukan istilah Sedang 27
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan perhiasan tangan perempuan
menerima tamu pewarna pada kuku
28 Membiasakan perilaku Menjelaskan pengertian dan pentingnya II/I Akhlak berhias Siswa dapat menunjukan landasan Sedang 28
terpuji akhlak hukum seseorang memasuki
berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan masjid menggunakan pakaian
menerima tamu indah
29 Membiasakan perilaku Menjelaskan pengertian dan pentingnya II/I Bentuk akhlak Siswa dapat menunjukan batasan sedang 29
terpuji akhlak berpakaian aurat perempuan menurut abu
berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan bakar bin abdurahman
menerima tamu
30 Membiasakan perilaku Mengidentifikasi bentuk akhlak II/I Bentuk akhlak Siswa dapat menunjukan aturan Sulit 30
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan berhias untuk berhias sesuai al-ahzab 33
menerima tamu
31 Membiasakan perilaku Menunjukan nilai positif dari akhlak II/I Akhlak safar Siswa dapat menunjukan adab Sedang 31
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan diperjalanan saat berkendaraan
menerima tamu pribadi
32 Membiasakan perilaku Menunjukan nilai positif dari akhlak II/I Nilai positif akhlak Di sajikan doa ..siswa mampu mudah 32
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan safar menunjukan doa akan bepergian
menerima tamu

33 Membiasakan perilaku Menunjukan nilai positif dari akhlak II/I Akhlak bertamu Disajikan q.s an-nur :28.Siswa Sulit 33
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan dapat menunjukan etika bertamu
 menerima tamu dengan meminta izin masuk
maksimal 3 kali
34 Membiasakan perilaku Membiasakan dari akhlak II/I Bentuk akhlak Siswa dapat menunjukan maksud Sedang 34
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan menerima tamu jaizah sehari semalam menurut
menerima tamu imam malik
35 Membiasakan perilaku Mengidentifikasi bentuk akhlak II/I Bentuk akhlak ber Siswa mampu menunjukan adab mudah 35
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan tamu bertamu
menerima tamu
36 Membiasakan perilaku Mengidentifikasi bentuk akhlak II/I Akhlak bertamu Siswa mampu menunjukan tentang mudah 36
terpuji berpakaian,berhias,perjalanan,bertamu dan etika bertamu ketika diberi
menerima tamu hidangan
37 Menghindari perilaku Menjelaskan pengertian dosa besar(mabuk- II/I Pengertian mabuk- Siswa dapat menunjukan pendapat Sedang 37
tercela mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi mabukan ulama tentang haramnya minum-
narkoba) minuman keras
38 Menghindari perilaku Mengidentifikasi bentuk dan contoh dosa II/I Jenis minuman Siswadapat menunjukan jenis mudah 38
tercela besar(mabuk- mabuk-mabukan minuman yang memabukan yang
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi bahan dasarnya sari buah
narkoba)
39 Menghindari perilaku Menunjukan nilai negatif akibat perbuatan II/I Had khamr Siswa dapat menunjukan sangsi Sedang 39
tercela dosa besar(mabuk- bagi peminum khamr menurut
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi imam syafii
narkoba)
40 Menghindari perilaku Menunjukan nilai negatif akibat perbuatan II/I Landasan khamr, Siswa dapat menunjukan surat Sedang 40
tercela dosa besar(mabuk- dalam al-quran tentang haramnya
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi khamr,judi dan sejenisnya
narkoba)
41 Menghindari perilaku Menjelaskan pengertian dosa besar(mabuk- II/I Pengertian judi Siswa dapat menunjukan Sulit 41
tercela mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi pengertian berjudi menurut imam
narkoba) syaukani
42 Menghindari perilaku Mengidentifikasi bentuk dan contoh dosa II/I Bentuk perjudian Siswa dapat menunjukan model mudah 42
tercela besar(mabuk-mabukan, berjudi,zina, perjudian
mencuri, mengkonsumsi narkoba)
43 Menghindari perilaku Menjelaskan pengertian dosa besar(mabuk- II/I dasar zina Siswa dapat menunjukan patokan Sulit 43
tercela mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi yang digunakan untuk
narkoba) menetapkan bahwa seseorang telah
berzina
44 Menghindari perilaku Menunjukan nilai negatif akibat perbuatan II/I Hukum zina Siswa mampu menunjukan surat Mudah 44
tercela dosa besar(mabuk- dalam alquran tentang larangan
 mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi mendekati zina
narkoba)
45 Menghindari perilaku Mengidentifikasi bentuk dan contoh dosa II/I Bentuk perzinaan Siswa mampu menunjukan mudah 45
tercela besar(mabuk- perbuatan yang dapat
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi mengarahkan kepada perbuatan
narkoba) zina
46 Menghindari perilaku Menjelaskan pengertian dosa besar(mabuk- II/I Had mencuri Siswa dapat menunjukan Sedang 46
tercela mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi hukuman mencuri sesuai surat al-
narkoba) maidah 38
47 Menghindari perilaku Membiasakan diri untuk menghindari II/I Menghindari Siswa dapat menunjukan dampak mudah 47
tercela perilaku dosa besar (mabuk- bentuk mencuri negatif pencurian
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi
narkoba)
48 Menghindari perilaku Mengidentifikasi bentuk dan contoh dosa II/I Bentuk narkoba Siswa dapat menunjukan tentang Sulit 48
tercela besar(mabuk- syarat-syarat narkotika yang
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi digunakan untuk pengobatan
narkoba)
49 Menghindari perilaku Menunjukan nilai negatif akibat perbuatan II/I Nilai negatif Siswa dapat menunjukan bahaya Mudah 49
tercela dosa besar(mabuk- narkoba narkotika bagi keluarga
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi
narkoba)
50 Menghindari perilaku Membiasakan diri untuk menghindari II/I Menghindari Siswa mampu menunjukan Sedang 50
tercela perilaku dosa besar (mabuk- narkoba peraturan /undang-undang tentang
mabukan,berjudi,zina,mencuri,mengkonsumsi larangan menyimpan atau
narkoba) menguasai jenis narkoba

Guru Mapel

KOMSATUN