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III TRIMESTRE AO LECTIVO 2016

UNIDADES 4, 5 y 6 DE QUINTO Y SEXTO GRADO


I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. I.E. : 16450 Nuestra Seora de Ftima


I.2. GRADO : Quinto Y Sexto Grado.
I.3. SECCIN : 5A, 5B, 5C, Y 6A, 6B, 6C, 6D
I.4. REA : Ingles.
I.5. DURACION : 16 SEMANAS INICIO: 05/09/2016 TERMINO: 16/12/2016
I.6. DIRECTOR : Vctor Ral Ochoa Agurto
I.7. PROFESOR : Duberli Neira Naira.

II. TITULO DE LA UNIDAD

1. TITULO
Grammar English
The verbs En esta unidad los nios y nias del quinto y sexto grado inician el ciclo de planificacin y
produccin de textos; para lo cual nos proponemos a ensayar la estructura gramatical de
oraciones y pequeos textos, utilizando los verbos en el idioma ingls.
Verb to be Como en todo idioma existen verbos de cualidad inherente, en el ingls el verbo TO BE ser o
Adjetives And estar es la base fundamental para la escritura y produccin de textos escritos.
Personal Pronous Al finalizar el ciclo los nios y nias del grado en mencin podrn elaborar pequeos textos;
considerando vocabulario pertinente, as como los adjetivos y los pronombres personales.

Oraciones.
Frases
2. PRODUCTOS
Carteles.
Textos.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:


REA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEO

Escucha activamente diversos textos Exposiciones coloquiales segn el


Expresin y orales. contexto.
INGLES comprensin oral
Expresa con claridad sus ideas. Conversacin y el debate como
caractersticas de la edad y su entorno
local.

Recupera informacin de diversos Localiza informacin ubicada entre los


textos escritos. prrafos de pequeos textos.
Comprensin de
textos escritos.
Reorganiza informacin de diversos Los rasgos principales del texto,
textos escritos. coherencia y cohesin.

Se apropia del sistema de escritura. Escribe pequeos textos diversos en el


Produccin de nivel alfabtico del idioma ingles.
textos escritos.
Planifica la produccin de textos Pautas, gramtica y ortografa del
escritos. idioma.

IV. SECUENCIA DIDCTICA:

FORMULACIN DE SITUACIN DE APRENDIZAJE EN FORMA SECUENCIAL

INGLES
Situacin de aprendizaje N 1 Situacin de aprendizaje N 2 Situacin de aprendizaje N 3 Situacin de aprendizaje N 4 Situacin de aprendizaje N 5
VERB TO BE PERSONAL PRONOUS
VERBS VERBS REGULARES VERBS IRREGULARES
Conociendo los verbos en Identificando los verbos Conociendo el verbo ser o Identificando los pronombres
ingls. regulares.
Reconociendo los verbos estar. personales en ingls.
irregulares.
Situacin de aprendizaje N 6 Situacin de aprendizaje N 7 Situacin de aprendizaje N 8 Situacin de aprendizaje N 9 Situacin de aprendizaje N 10
ADJETIVES SUBJECT AND SUSTANTIVES
Conociendo los adjetivos en Reconociendo el sujeto y los
SINGULAR NOUS PLURAL NOUS SENTENSES
ingles sustantivos en ingls.
Identificando los nombres propios
Identificando los nombres Escribiendo oraciones en
en singular-
propios en plural ingls.
Situacin de aprendizaje N 12. Situacin de aprendizaje N 13 Situacin de aprendizaje N 14 Situacin de aprendizaje N 15 Situacin de aprendizaje N 16
DIALOGUES THE LETTERS MY TEXT TEX PRODUCCTION GOOD BYE
Realizamos dilogos en ingls- Redactamos cartas y tarjetas de Redactando mi propio textos. Produciendo pequeos textos en Nuestra despedida en ingls.
invitacin. ingls.

V. EVALUACIN:
1. La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
2. Se tendr especial atencin en la evaluacin de progreso o formativa.
3. Se utilizar la hetero-evaluacin, autoevaluacin y co-evaluacin.
4. Se utilizara instrumentos de evaluacin variados de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores de evaluacin propuestos.

A. Criterios de Evaluacin:
a) Comprensin y Expresin Oral c) Produccin de Textos
b) Comprensin de Textos d) Actitudes ante el rea

B. Matriz De Valores Y Evaluacin


INSTRUMENTOS DE
VALOR INSTITUCIONAL ACTITUDES CRITERIOS / INDICADORES PUNTAJE
EVALUACION/INGLES

Gratitud y Participacin. Muestra gestos de agradecimiento FICHA DE OBSERVACIN


cuando recibe favores. RUBRIC
LISTA DE COTEJOS.
FE Acta con veracidad y justicia. WORKSHEET
Reflexin y Reconciliacin Acta como mediador frente a los A PRUEBA ESCRITA
problemas

Cooperacin y Servicio Aporta con ideas para el trabajo en


equipo.

SOLIDARIDAD Disponibilidad y Ayuda Acta con prontitud y desprendimiento


frente a las necesidades de los dems A
Colabora en la realizacin de actividades
para los que necesitan.

VI. MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Libro de Comunicacin 6 grado de primaria Ministerio de Educacin.


Material audiovisual.
Palegrafos.
English Dictionary
STUDENTS BOOK 3. Editorial Santillana-Lima.Per.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Ministerio de Educacin (2015) Rutas de Aprendizaje. Versin 2015. Qu y cmo aprenden nuestros estudiantes? IV ciclo.
rea Curricular Comunicacin 3 y 4 de Educacin Primaria.

English Dictionary

Pgina web consultada: http//.fecha de consulta (12 de mayo 20015)

Ministerio de Educacin (2014) Rutas de Aprendizaje. Ejercen Plenamente su ciudadana IV ciclo.

Ministerio de Educacin (2015) DCN. Versin 2015.

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