Oscar Hinestrosa Alexandra Otlvaro Fredy Guerrero Gloria Rodrguez Claudia Barriga Andrs Russo Adriana Gonzlez Elisa Lesmes
Ausentes: Martha Ramrez Luz ngela NIo
Temas tratados
1. El ritmo de trabajo de los grado 10 C y H debe ir a la par. Fredy percibe que
su grupo, por sus caractersticas, van a ir mas adelantados en relacin con el grupo de Oscar. Se aclara que es muy importante compartir las herramientas que todos estn usando para que as los grupos estn mas homogneos. Es importante que los pasos metodolgicos estn claros desde el principio antes de que se comience a escribir un texto. Las temticas a trabajar en el primer trimestre son: que es investigacin, clases, tipos, mtodo cientfico, seleccin del tema y luego eleccin del problema. La sbana debe ejecutarse tal como esta en el ciclo plan ya que no se hicieron acuerdos previos al respecto. Se deben buscar estrategias para que los grupos puedan trabajar de acuerdo a la sbana y fluyan, se debe encontrar un punto medio para que un grupo no se adelante al otro. Ms an teniendo en cuenta que siguen con este trabajo en grado 11. La carpeta de metodologa puede ser una gran herramienta para compartir instrumentos e ideas que se estn usando con los grupos. Los estudiantes de 10H ya tienen en su mayora el problema. Lo mas importante es que al final todos los estudiantes puedan tener su producto. La idea es evitar que los nios hagan comparaciones odiosas. 2. Notas: al da de hoy y de acuerdo al corte se recuerda que se deben tener al menos 3 notas. Claudia Barriga tiene 2 notas en 11. Se debe averiguar cuantas notas tiene el otro grupo (Luz ngela) aunque al parecer tambin son 2. 11H tienen dos notas. Preocupa Manuela Mario porque ha faltado dos clases y no ha mostrado excusas. En 10 C se tiene una sola nota, Juan Andrs Velsquez debe simplificar su tema para evitar que personas externas realicen su trabajo. 10 H tienen 2 notas, preocupan: Betancur, Jaramillo, Cubides y Montoya; estos estudiantes tienen dificultades para centrar sus temas y Torres que denota pereza.