RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE

Competencias funcionales
rea de gestin Contribucin Criterios de
Competencia Evidencias
rea % individual evaluacin
Acadmica Dominio curricular Reestructuracin y Especifica los logros e Entrega del plan de rea de
organizacin del plan indicadores de logros y Ciencias Naturales del
de rea de Ciencias competencias a desarrollar en grado tercero de bsica
naturales de grado 3 los estudiantes. -Especifica primaria.
articulado en los temas del rea por periodos
estndares de acadmicos.
competencia.

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 Competencias funcionales
rea de gestin Contribucin Criterios de
Competencia Evidencias
rea % individual evaluacin
Lleva una programacin
sistemtica y optimiza el
Organizar los
tiempo diario de sus clases. Plan de rea.
procesos de
enseanza
Establece y socializa reglas, Preparador de clases
aprendizaje del plan
normas y rutinas de clase,
de estudios de
Planeacin convivencia en el aula, y Planillas de seguimiento
acuerdo con el
y organizacin consecuencias del acadmico y disciplinario
Proyecto Educativo
comportamiento de los de sus estudiantes.
Institucional, para
estudiantes.
generar y mantener
Buen manejo de grupo.
ambientes propicios
Dominio de grupo y buena Fotografas.
para el aprendizaje.
disciplina en el aula sin acudir
al maltrato fsico o psicolgico.
Pedaggica y Desarrollar Utilizar los diferentes fotografas
didctica estrategias instrumentos y material
pedaggicas para una didctico presente en la
mejora permanente institucin para el desarrollo
en el proceso de de las actividades
aprendizaje.

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rea de gestin Contribucin Criterios de
Competencia Evidencias
rea % individual evaluacin
Reportar
peridicamente al -Firma de actas de compromiso
padre de familia con los padres de familia y
Actas de compromisos.
avances y falencias de estudiantes.
Observador del alumno
los estudiantes.
-Utilizacin de diferentes
Actividades instrumentos y tcnicas de
Evaluacin del
pedaggicas incluidas evaluacin para evaluar los
aprendizaje
las de nivelacin de desempeos de los
- Instrumentos de
estudiantes con estudiantes. - Realiza
evaluacin. - Exmenes
dificultad que actividades de nivelacin para
acumulativos del rea. -
conlleven al los estudiantes con dificultades
Actividades de nivelacin
mejoramiento en el rea de Tecnologa e
educativo del rea de informtica.
Tecnologa e Inf.

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rea de gestin Contribucin Criterios de
Competencia Evidencias
rea % individual evaluacin
Organizar el aula de
clases para la Organizacin del aula con
Entrega del horario de clases y
ambientacin de este afiches. Fotos.
buzn de excusas. Afiche con
espacio de enseanza
los cumpleaos de los
aprendizaje.
estudiantes. Entrega de
canecas de basura.
Utilizar
Uso de recursos
adecuadamente los
recursos disponibles
Sensibilizacin de hacer buen
de la institucin en
uso de los materiales
forma prctica y Experiencia significativa
suministrados por el docente y
Administrativa responsable, mediante el uso de
la institucin
conforme con las herramientas tecnolgicas.
normas establecidas.
Participar en las
actividades
curriculares y
Asistir a las reuniones
extracurriculares
Seguimiento de programadas. Apoyar Actas de reuniones
programadas en la
procesos propuesta de los compaeros acadmicas y
institucin y
que mejoran los procesos en la administrativas. Fotos
participar
institucin.
activamente de las
mismas.

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rea de gestin Contribucin Criterios de
Competencia Evidencias
rea % individual evaluacin
Dar a conocer la aplicacin y el
cumplimiento del manual de
Interactuar con los
convivencia en los diferentes
diferentes miembros
espacios de la institucin.
de la comunidad Mostrar buenas relaciones
educativa, en un con la comunidad
Promueve actividades con
Comunicacin marco de convivencia educativa, basadas en la
diferentes miembros de la
institucional armnica, respeto comunicacin continua.
comunidad educativa para
por los valores y
fortalecer la identidad
desarrollo de Fotografas
institucional..
competencias
Fomenta el respeto por los
Comunitaria ciudadanas
valores entre sus superiores,
colegas y estudiantes
Informar a padres de
familias y acudientes
sobre procesos
educativos y avances
Comunidad y Actas de Reuniones con
en el aprendizaje de Entrega del informe de
entorno padres de familia.
los estudiantes y desempeo acadmico por
establecer relaciones periodos.
de colaboracin con
ellos.

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Competencia
COMUNICACIN Y RELACIONES
INTERPERSONALES
COMPROMISO INSTITUCIONAL
TRABAJO EN EQUIPO
Nombre completo del evaluado:
Alba Ruby Jimnez Becca
Firma y nmero de cdula
C.C 66874.135
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Competencias comportamentales
Evidencias
Escucha con atencin y comprende puntos de vista de los dems, demostrando tolerancia frente a
diferentes opiniones.
Aporta sugerencias, ideas y opiniones y propicia la conformacin de equipos para el desarrollo de
proyectos. Asistencia a las reuniones de campo, actas de reuniones.
Liderando el comit de bienestar social docente.
Asumir responsabilidades con tica y profesionalismo, dentro y fuera de la Institucin
anteponiendo los intereses institucionales a los personales e identificndose con los valores,
principios y polticas institucionales.
Anteponer las actividades institucionales a las realizadas de manera extra escolar asistiendo
puntualmente a las actividades en contra jornada. Formatos de asistencia, actas.
Propiciar canales comunicativos entre los miembros de la comunidad para facilitar el trabajo en
equipo
Organizacin de las diferentes actividades planteadas en el ciclo y el grado. Actas de reuniones.
Izada de bandera da de la mujer grado tercero, programa, fotos.
Nombre completo del evaluador:
Marco Fidel Bernal
Firma y nmero de cdula
Ciudad y fecha de concertacin:
Bogot, Mayo 08 de 2017

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

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 RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DIRECTIVO DOcente
Competencias funcionales
rea de gestin Contribucin Criterios de
Competencia Evidencias
rea % individual evaluacin
- presenta un plan
organizado con
estrategias, - Preparador de clase
acciones y recursos - Control de asistencia
Disear los planes de para el ao - Horario
Planeacin
clase de acuerdo al plan acadmico; - Cronograma de actividades curriculares y
y organizacin de rea - lleva una
Directiva extracurriculares
programacin - Fotografas y videos
sistemtica y
optimiza el tiempo
diario de sus clases;
Ejecucin

Pedaggica y
didctica
Acadmica
Innovacin

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 Competencias funcionales
rea de gestin Contribucin Criterios de
Competencia Evidencias
rea % individual evaluacin
Prevee y gestiona los
recursos necesarios
para el desarrollo de
su actividad
Ampliar la dotacin del
Administracin pedaggica, hace
material didctico de Inventario de material conseguido para el nivel, fotos,
responsable de los
recursos Preescolar, atendiendo
equipos e
encuesta
Administrativa el PEI
instalaciones de la
institucin y los
mantiene en buen
estado

Gestin talento
humano

Comunicacin
institucional
Comunitaria
Comunidad y
Entorno

Competencias comportamentales
Competencia Evidencias

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Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y nmero de cdula Firma y nmero de cdula

Ciudad y fecha de concertacin:

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

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