fv Docto

DOCTORADOS

rados
fondo verde
 NDICE
1. Centro Panamericano de Estudios Superiores
(CEPES) 3
2. Fondo Verde 4
3. Nuestros Proyectos 5
4. Doctorado en Sostenibilidad 6
5. Destinatarios 8
6. Objetivos 9
7. Lneas de Investigacin 10
8. Carga horaria y asignaturas del curso 11
9. Proyecto de Tesis Doctoral 16
10. Contenidos de las asignaturas 20
11. Seminarios de Investigacin 33
12. Metodologa de la Enseanza 35
13. Servicios y Recursos 36
14. Profesorado y Tutora 38
15. Beneficios anticipados e impacto profesional 46
16. Campos de Accin 47
17. Titulacin 48
18. Becas 49
19. Inscripcin y procedimiento de matrcula 50
20. Medios de Pago 51
21. Solicitudes e Inscripciones 52
 El Centro Panamericano de Estudios Superiores
(CEPES), es una Universidad Privada con sede en Mxico,
que apuesta por la excelencia acadmica en los programas
de estudio, calidad en la docencia, investigacin y en
accin social y humana.

2 campus universitarios
3 doctorados
26 maestras
4 especialidades
3 licenciaturas

El CEPES, como Universidad est adscrito a la Secretara de Educacin Pblica (SEP) del Estado de Michoacn en
Mxico, y todos sus programas de estudios estn reconocidos de manera oficial. Asimismo, forma parte de la red de
Universidades ALPES (Alianza para la Educacin Superior).

AA

AA A
AA
A
ALPES
 Fondo Verde

Fondo Verde, fundada en 2003, es una organizacin sin fines de lucro que tiene por finalidad, contribuir a la conservacin y
manejo sostenible de los recursos naturales y del medio ambiente desde la justicia y solidaridad, participando en la
ejecucin y administracin de proyectos estratgicos de desarrollo ambiental en el mbito local, nacional e internacional.

Fondo Verde, es una organizacin lder en capacitacin, y muy especialmente en capacitacin virtual, con 12 aos de
experiencia en el rubro, relaciones acadmicas y comerciales en Amrica y Europa. Fondo Verde es, una institucin con
reconocimiento pblico y trayectoria institucional, que puede garantizar la seriedad de su oferta acadmica.

1000 alumnos capacitados todos los aos.

Ms de 100 profesores colaboradores nacionales e internacionales, expertos en medio ambiente.
Desde el 2008, ha sido reconocida como entidad socia de la OEA Organizacin de Estados Americanos en su Programa
de Becas de Desarrollo Profesional.
Forma parte del Programa de Alianzas para Educacin y Capacitacin (PAEC - OEA).
En 2014, Fondo Verde fue admitida por el Consejo de la Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza -
UICN.
Ms de 10.000 horas de formacin impartidas al ao.
Ms de 100 empresas confan en Fondo Verde, para la capacitacin ambiental o responsabilidad social.
Ms de 50 portales de formacin a medida.
 fondo verde

Nuestros
Proyectos
en Latinoamrica,
y nuestra tarea de
sensibilizacin en Espaa
Sostenibilidad
Doctorado en Sostenibilidad
Doctorado en Sostenibilidad
El enfoque del desarrollo sustentable permite plantear y resolver los problemas
integralmente, considerar las implicaciones econmicas, sociales y ambientales
de las acciones de desarrollo, incorporar la visin y accin de los diferentes
actores del desarrollo en el proceso de planeacin y gestin y promover la
colaboracin de las diferentes disciplinas en la solucin de problemas que
enfrenta el desarrollo y la conservacin del ambiente.
Por lo que estudiar la relacin entre sociedad y territorio, basados en un anlisis
de sus componentes biofsicos, socioeconmicos, culturales y polticos con el
fin de poder entregar propuestas y soluciones que se adapten a las
especificidades locales y regionales, es un asunto que merece especial
consideracin.
En ese sentido, el manejo del espacio urbano y rural, as como la gestin de los
recursos naturales del pas no pueden seguir realizndose de forma espontnea
y anrquica.
Bajo este contexto el Doctorado en Sostenibilidad permitir contribuir a la
construccin de conocimiento en el mbito del desarrollo sostenible, mediante
la formacin de investigadores de alto nivel, capaces de generar conocimientos
innovadores, para contribuir a la solucin de los problemas ambientales y del
desarrollo acorde a la realidad nacional e internacional, que constituyan aportes
significativos al acervo del conocimiento universal en materia de Desarrollo
Sostenible.
 El doctorado est dirigido a todo profesional con perspectiva interdisciplinaria de lo ambiental, que
acredite competencias y experiencia en el campo relacionado con la gestin ambiental y el
desarrollo. Tambin podrn aspirar profesionales de otras disciplinas que expresen su inters en el
objeto de formacin del doctorado.

Destinatarios El doctorado tambin va dirigido a personas que deseen completar su formacin con un postgrado
de especializacin en medio ambiente que les capacite para ejercer como profesionales en la
gestin de actividades relacionadas.

Igualmente a personas que desarrollen su labor en sectores relacionados con el territorio

(urbanismo, turismo, etc.) y deseen recibir una formacin especializada en medio ambiente y el
desarrollo sostenible.
Objetivos
Formar investigadores de alto nivel, capaces de generar conocimientos innovadores, para contribuir a la solucin de los problemas ambientales y del desarrollo
acorde a la realidad nacional e internacional, que constituyan aportes significativos al acervo del conocimiento universal en materia de Desarrollo Sostenible.

Los objetivos especficos del programa son:

Estudiar la relacin entre sociedad y territorio, basados en un anlisis de sus componentes biofsicos, socioeconmicos, culturales y polticos con el fin de poder
entregar propuestas y soluciones que se adapten a las especificidades locales y regionales.
Proporcionar herramientas tericas, metodolgicas e instrumentales para elaborar, implementar, sistematizar y evaluar proyectos sustentables, as como la
gestin de este proceso.
Proponer soluciones a los problemas del desarrollo sustentable (humano, social, ambiental, de infraestructura, institucional), a travs del anlisis y evaluacin
con proyeccin internacional.
Incorporar la visin y accin de los diferentes actores del desarrollo en el proceso de planeacin y gestin y promover la colaboracin de las diferentes disciplinas
en la solucin de problemas que enfrenta el desarrollo y la conservacin del ambiente.
 A continuacin se relacionan las lneas de investigacin de las que consta el programa de
doctorado en su perodo de investigacin:

Cambio Climtico
Conservacin y Restauracin de Ecosistemas

Lneas de Educacin Ambiental

Economa del Medio Ambiente y Desarrollo
Investigacin Gestin Sostenible de los Recursos Naturales y Ambientales
Mercados y Emprendimientos Socio-Ambientales
Modelizacin de Ecosistemas
Polticas Ambientales y de Sostenibilidad
Recursos Hdricos
Sostenibilidad Ambiental
Carga Horaria y
Asignaturas del Curso

El Doctorado en Sostenibilidad, es un programa multidisciplinario que tiene

una duracin de 24 meses (8 trimestres), estructurados en un periodo de
formacin, un periodo de investigacin, el Proyecto de Tesis doctoral y un
artculo cientfico con un total de 1,440 horas lectivas (90 crditos).

Periodo de Formacin:

En el primer y segundo trimestre se concentran los seis cursos tericos

optativos de acuerdo a la temtica central de la mencin doctoral y del
trabajo de investigacin del estudiante.
La Comisin Acadmica del Doctorado designar un Tutor, para el
seguimiento de la formacin como investigador del doctorando, en el
momento de resolver la admisin, el cual orientar al estudiante en cuanto
a la estructuracin del plan de estudios de este periodo.

Periodo de investigacin:

Componente de Investigacin; seminarios prcticos de seguimiento a su

investigacin relacionados a la problemtica ambiental elegida.
Tesis Doctoral; un trabajo final escrito sobre un tema de inters ambiental.
Publicacin de artculo cientfico.
 PERIODO DE FORMACIN

Carga Horaria y Asignaturas del Curso

Los cursos tericos de las asignaturas optativas se eligen de la siguiente lista:
Curso Horas Crditos
CURSO 1: Introduccin a los Problemas Ambientales Globales 64 horas 4C
Mdulo 1: Crisis ambiental planetaria. Diagnstico y perspectivas 16 horas 1C
Mdulo 2: Los problemas ambientales y sus perspectivas de solucin 16 horas 1C
Mdulo 3: Problemas ambientales: el inicio de los proyectos solidarios 16 horas 1C
Mdulo 4: Contaminacin ambiental 16 horas 1C

Curso Horas Creditos

CURSO 2: Introduccin a la Sostenibilidad, Economa y Poltica Ambiental 64 horas 4C
Mdulo 1: Marco terico de la sustentabilidad ambiental 16 horas 1C
Mdulo 2: Desarrollo sustentable; evolucin de la conceptualizacin 16 horas 1C
Mdulo 3: Economa Ambiental y de los Recursos Naturales 16 horas 1C
Mdulo 4: Poltica Ambiental y Productiva 16 horas 1C

Curso Horas Crditos

CURSO 3: Modelos en Ecologa y Gestin de Recursos Naturales 64 horas 4C
Mdulo 1: La Dinmica de Sistemas 16 horas 1C
Mdulo 2: Construccin de un Modelo de Simulacin 16 horas 1C
Mdulo 3: Creacin de Modelos de Simulacin Ambiental 16 horas 1C
Mdulo 4: Creacin de Modelos de Simulacin Social 16 horas 1C

Curso Horas Crditos

CURSO 4: Ciencias Ambientales para la Toma de Decisiones 64 horas 4C
Mdulo 1: Liderazgo Ambiental 16 horas 1C
Mdulo 2: Ciencias Ambientales 16 horas 1C
Mdulo 3: Finanzas Ambientales 16 horas 1C
Mdulo 4: Mercados y emprendimientos Socio-ambientales 16 horas 1C
 PERIODO DE FORMACIN

Carga Horaria y Asignaturas del Curso

Los cursos tericos de las asignaturas optativas se eligen de la siguiente lista:
Curso Horas Crditos
64 horas 4C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C

Curso Horas Creditos

64 horas 4C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C

Curso Horas Crditos

CURSO 7: Turismo Sostenible 64 horas 4C
Mdulo 1: Turismo, conceptualizacin y enfoque de sistema 16 horas 1C
Mdulo 2: Desarrollo Sostenible y Turismo 16 horas 1C
Mdulo 3: Ecologa, Biodiversidad e Impacto Ambiental de las actividades tursticas 16 horas 1C
Mdulo 4: Tipologa del Turismo y modalidades de Ocio relacionadas con la Sostenibilidad 16 horas 1C

Curso Horas Crditos

64 horas 4C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
 PERIODO DE FORMACIN

Carga Horaria y Asignaturas del Curso

Los cursos tericos de las asignaturas optativas se eligen de la siguiente lista:
Curso Horas Crditos
64 horas 4C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C

Curso Horas Creditos

64 horas 4C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C

Curso Horas Crditos

64 horas 4C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
Mdulo 4: La reconstruccin temprana visin integral en los procesos de rehabilitacin y reconstruccin posdesastre 16 horas 1C

Curso Horas Crditos

64 horas 4C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
16 horas 1C
 Carga Horaria y Asignaturas del Curso
PERIODO DE INVESTIGACIN

Seminario Horas Crditos

SEMINARIOS DE INVESTIGACIN 560 horas 35 C
Seminario de Investigacin I: Cmo identificar el problema para una investigacin. Estado de la Cuestin. 70 horas 4C
Seminario de Investigacin II: Diseo Metodolgico 70 horas 4C
Seminario de Investigacin III: Tcnicas de investigacin, recoleccin y anlisis de datos 280 horas 18 C
Seminario de Investigacin IV: Pautas para Estructurar y Redactar la Tesis Doctoral, y el Artculo Cientfico 140 horas 9C

Seminario Horas Crditos

SEMINARIO DE DOCTORADO 112 horas 7C
Proyecto de Tesis Doctoral y Artculo Cientfico 112 horas 7C

Periodo de Formacin 768 horas 48 Crditos

Periodo de investigacin 560 horas 35 Crditos
Seminario de Doctorado 112 horas 7 Crditos
Total 1440 horas 90 Crditos
Proyecto
D E T E S I S
DOCTORAL
Proyecto de Tesis Doctoral

Ao 0
El doctorando al momento de inscribirse debe entregar una Carta de Motivacin Acadmica, que exprese entre otras cosas cul
es el rea de investigacin (o conocimiento) que desarrollar su tesis?. La carta, tendr un mnimo de 150 palabras y sirve de pauta a
los tutores asignados para conocer el perfil de los doctorandos.

Matrcula al Doctorado
Ao 0 Motivacin Acadmica para la admisin
al Programa de Doctorado

Carta de Motivacin Acadmica

Producto que expresa el rea de
investigacin del doctorando
Ao 1
Durante el primer ao de doctorado, el estudiante deber presentar su proyecto de tesis doctoral, segn la
siguiente programacin:

En el plazo mximo de tres meses, la Comisin Acadmica del Doctorado asignar a cada doctorando un director de tesis, que
podr coincidir con el tutor.

Durante un periodo de 9 meses, el doctorando elaborar un Trabajo de Investigacin (sujeto a revisiones de avance cada 3 meses),
enfocado al anlisis del estado del arte (o cuestin) del rea de conocimiento que desea desarrollar la tesis. El temario puede
incluir: Descripcin del rea de conocimiento, principales lneas de investigacin, postulados tericos, problemas de investigacin,
identificacin de los principales autores/investigadores, etc.

TRIMESTRE 1 TRIMESTRE 2
2do periodo lectivo TRIMESTRE 3 TRIMESTRE 4

Eleccin de Director de Tesis Elaboracin de Anteproyecto o

Ao 1 Trabajo de Investigacin
Propuesta de Tesis Doctoral
Examen Candidatura

Definido, Redactado y Aprobado el

Informe del estado del arte + artculo de revisin cientfica
Producto (con carta de aceptacin de la revista elegida para publicar)
Anteproyecto con Director de Tesis
definido + candidatura a Doctor

Antes de finalizar el primer ao y en un plazo mximo de 3 meses, el doctorando -a partir del trabajo de investigacin- elaborar el
Anteproyecto o Propuesta de Tesis Doctoral (sujeto a revisiones de avance cada mes), que incluir, al menos, el problema de
investigacin, la justificacin, hiptesis, objetivos, materiales y mtodos y el plan de trabajo, el cual deber estar avalado por el tutor
y el director de la tesis.
 Ao 2
Durante el segundo ao, el alumno se dedica a desarrollar y escribir (o redactar) su tesis doctoral.

TRIMESTRE 5 TRIMESTRE 6 TRIMESTRE 7 TRIMESTRE 8

Presentacin de Artculo
Ao 2 Realizacin de Tesis Doctoral

Fin de Ao 2 Defensa de Tesis Doctoral

y Principios
de Ao 3
Contenidos de las Asignaturas

Tema 1: La complejidad del
diagnstico de la crisis global
planetaria
1.1. Un modelo insustentable
1.2. Radiografa de la crisis
1.3. El perfil ambiental de Amrica
Latina y el Caribe
1.4. La toma de conciencia
planetaria
Tema 2: Las utopas del desarrollo
sustentable global
2.1. Conceptualizacin del medio
ambiente
2.2. Desarrollo sustentable o
sustentabilidad
2.3. Los problemas ambientales
planetarios. El cambio
climtico
2.4. Los problemas ambientales
planetarios. La disminucin de
la biodiversidad y la gestin
de los ecosistemas
2.5. Las alternativas de solucin
Introduccin a los Problemas Ambientales Globales
Tema 1. Las perspectivas del medio
ambiente mundial
1.1. Modelo conceptual GEO 4
1.2. La solucin de los problemas
ambientales depende de las
polticas ambientales
Tema 2. Los problemas ambientales
globales
2.1. El cambio climtico y el futuro
de la humanidad
2.2. La biodiversidad amenazada
2.3. El problema del agua: un
desafo planetario
Tema 3. Estudios de caso sobre el
ambiente en Amrica Latina
3.1. La problemtica ambiental de
la regin andina
latinoamericana
3.2. La situacin ambiental del
MERCOSUR
Tema 4. Los riesgos ambientales
Tema 5. La participacin de la
sociedad civil.
Curso 1:
Tema 1. Frente a los problemas ambientales: Tema 1: Conceptos clave sobre la
el inicio de los proyectos solidarios contaminacin ambiental
1.1. Algunas ideas y recursos para iniciar el
1.1. Tipos de contaminacin
desarrollo de iniciativas solidarias sobre
problemas ambientales. 1.2. Fuentes emisoras
1.2. Preguntas para abordar un problema
ambiental. Tema 2. Estrategias para el control de
1.3. El liderazgo juvenil. la contaminacin
1.4. Para concretar proyectos ambientales se 2.1. Prcticas de prevencin de la
requiere tomar decisiones de distinto
orden.
contaminacin
1.5. Campaas que son el inicio de grandes 2.2. Control de la contaminacin
proyectos. atmosfrica
1.6. Promotores ambientales. 2.3. Control de la contaminacin del
1.7. Talleres participativos. agua
1.8. Mapas participativos.
1.9. FODA: una palabra corta con mucho
contenido. Tema 3. La gestin de los residuos
1.10. El papel de las organizaciones no
gubernamentales. Tema 4. La produccin ms limpia
Tema 2. Ejemplos de experiencias de
aprendizaje-servicio exitosas: una primera
aproximacin.
2.1. Sistematizacin de temas y problemas
ambientales y tipos de experiencias
solidarias.
2.2. Control de calidad del agua, prevencin
de la contaminacin y promocin del
uso racional de los recursos hdricos.
2.3. Produccin de materiales didcticos para
centros de apoyo escolar y desarrollo de
huertas escolares y familiares en
contextos de pobreza. Forestacin con
especies autctonas.
2.4. Invernadero en una escuela albergue de
alta montaa.
2.5. Recuperacin de un basural para
transformarlo en un espacio verde.
2.6. Escuelas para un Desarrollo Sostenible.
2.7. Saneamiento de una cinaga en una
zona suburbana.

Tema 1. Desarrollo sustentable y/o
sustentabilidad
1.1. La sustentabilidad en clave
temporal.
1.2. El concepto de sustentabilidad.
Tema 2. La sustentabilidad presenta
diversas dimensiones dada su
complejidad
2.1. La dimensin ecolgica o
ambiental.
2.2. La dimensin social.
2.3. La dimensin econmica.
2.4. La dimensin cultural.
2.4. La dimensin geogrfica.
2.5. La dimensin poltica.
2.6. Un concepto sntesis: la transicin
ecolgica
Tema 1. Desarrollo sustentable
1.1. Conceptos, terminologa
1.2. Antecedentes del concepto
"sustainable development".
Tema 2. Desarrollo sustentable y los
eventos internacionales.
Tema 3. Clasificacin del medio
ambiente.
3.1. Principios para la sustentabilidad
medioambiental.
Tema 4. Retos del desarrollo
sostenible en nuestros das. 2.3. Teleologa
4.1. Necesidad del consumo
sustentable.
4.2. Participacin en el desarrollo de
la sustentabilidad del mundo.
4.3. El rol en el fortalecimiento de la
educacin y capacitacin
ambiental.
Tema 5. Efecto del cambio climtico.
Tema 6. Perspectivas sobre el
desarrollo energtico y la
sostenibilidad ambiental.
Curso 2:
Introduccin a la Sostenibilidad,
Economa y Poltica Ambiental
Tema I. Una muy breve leccin de historia
econmica
1.1. Lmites ecolgicos en la economa
1.2. La contaminacin ambiental como un
costo externo
1.3. De la 'economa de vaquero" a la "nave
espacial Tierra"
1.4. La Gran Economa
1.5. La perspectiva del equilibrio de los
materiales
1.6. El carcter multifuncional de los
recursos ambientales
1.7. Externalidades y bienes de tipo pblico
Tema 2. Medio ambiente y tica
2.1. Las sombras de la economa verde
2.2. tica ambiental
2.3. Teoras de justicia
2.4. El tema de la valoracin
Tema 3. Crecimiento econmico,
crecimiento poblacional y ambiente
3.1. Existen lmites para el crecimiento?
3.2. La divisin Norte-Sur
3.3. Desarrollo sostenible (DS)
3.4. Las condiciones para el DS
3.5. Medicin del desarrollo sostenible
3.6. Un simple indicador del DS
3.7. Medios de vida sostenibles
3.8. Desarrollo Sostenible: principios
operativos
Tema 4. La importancia y la eficiencia de
los mercados
4.1. Cmo los mercados valoran los
recursos y aquellos invaluables
(ambientales)
4.2. Bienes de tipo pblico
4.3. Cobro por el uso del ambiente
Tema 5. Recursos renovables
Tema 6. Recursos no renovables
Tema I. La Poltica Medioambiental
como Poltica Econmica
1.1. El Campo de la Poltica Ambiental
1.2. La captacin de recursos en el
marco de la poltica ambiental y
productiva
1.3. Aspectos jurdicos de los permisos
de contaminacin comercializables
1.4. El concepto de un mercado de
permisos
1.5. Principios Jurdicos para la
Regulacin
1.6. La admisibilidad jurdica de la
transferencia del derecho de
contaminacin
1.7. La posicin jurdica de terceras
personas
1.8. Cumplimiento: El control de las
obligaciones legales
1.9. El mercado de permisos en un
sistema legal establecido
1.10. Previsiones para crear el mercado
de permiso
Tema 2. Caractersticas esenciales de
una poltica ambiental y/o productiva
organizacional
2.1. El desarrollo de una poltica
ambiental
2.2. Distincin entre Poltica Ambiental
y/o Productiva y declaraciones
ambientales
2.3. Declaraciones de Poltica Ambiental
Tema 3. Conclusiones Principales

Modelo en Ecologa y Gestin de Recursos Naturales
Tema 1. La Dinmica de Sistemas
1.1. Identificar el problema
1.2. Definir el Sistema
1.3. Las fronteras de un Sistema
1.4. Diagrama Causal
1.5. Retroalimentacin
1.6. El elemento limitativo
1.7. Los elementos clave
Tema 2. Tipos de Sistemas
2.1. Sistemas estables e inestables
2.2. Sistemas hiperestables
2.3. Sistemas oscilantes
2.4. Sistemas sigmoidales
Tema 3. Estructuras genricas
3.1. Resistencia al cambio
3.2. Erosin de objetivos
3.3. Adiccin
3.4. Paso de la carga al factor externo
3.5. Efectos a corto y largo plazo
Tema 4. Los modelos del mundo
Curso 3:
Tema 1. Diagrama de Flujos Tema 1. Dinmica poblacional Tema 1. Estudio de una catstrofe
1.1. Simulacin en ordenador
1.2. Comportamiento del modelo Tema 2. Ecologa de una reserva Tema 2. Desarrollo de una epidemia
1.3. Anlisis del sistema natural
Tema 3. El Efecto Mariposa
Tema 2. Cinco experiencias del autor Tema 3. Efectos de la agricultura
2.1. Modelo de gestin de la intensiva Tema 4. Anlisis del turismo de
distribucin para una empresa del invierno
sector del gas Tema 4. La pesca del camarn en
2.2. Modelo de anlisis y previsin de Campeche
precios en una empresa
2.3. Modelo de organizacin de los Tema 5. Conejos y zorros
recursos humanos de una
empresa auditora Tema 6. Problemtica ganadera
2.4. Modelo para la gestin de la
poltica de costes Tema 7. Evaluacin del Impacto
2.5. Modelo de gestin para la Ambiental
reduccin de los accidentes de
trabajo Tema 8. Los Barays de Angkor
Tema 3. Los sistemas sociales
3.1. El Estado Deseado
3.2. El Estado Real
3.3. La Diferencia
3.4. La Accin
3.5. El comportamiento humano

Tema 1. Principio de Precaucin
Tema 2. Incertidumbre
2.1. Fuentes de Incertidumbre
2.2. Estimacin de la incertidumbre y
del riesgo
Tema 3. Escalas espaciales y
temporales
Tema 4. Bisfera y ecosistemas.
4.1. Cadena o red trfica
4.2. Principales Interacciones
4.3. Principales ciclos bio-
geoqumicos
Tema 5. Atmsfera
5.1. Composicin y estructura de la
atmsfera
5.2. Equilibrio radioactivo y efecto
invernadero natural
Tema 6. Litsfera
6.1. Pedsfera o Suelos
Tema 7. Hidrsfera
7.1. Contaminacin de recurso hdrico
Ciencias Ambientales para la Toma de Decisiones
Tema 1. Principio de Precaucin
Tema 2. Incertidumbre
2.1. Fuentes de Incertidumbre
2.2. Estimacin de la incertidumbre y
del riesgo
Tema 3. Escalas espaciales y
temporales
Tema 4. Bisfera y ecosistemas
4.1. Cadena o red trfica
4.2. Principales Interacciones
4.3. Principales ciclos bio-
geoqumicos
Tema 5. Atmsfera
5.1. Composicin y estructura de la
atmsfera
5.2. Equilibrio radioactivo y efecto
invernadero natural
Tema 6. Litsfera
6.1. Pedsfera o Suelos
Tema 7. Hidrsfera
7.1. Contaminacin de recurso hdrico
Curso 4:
Tema 1. Finanzas Ambientales
Tema 2. Introduccin a las finanzas del
carbono
2.1 Cambio climtico
2.2 Contexto cientfico del cambio climtico
2.3 El contexto poltico del cambio climtico
2.4 Riesgo corporativo asociado al clima
2.5 Polticas Climticas
2.6. Servicios Financieros asociados
Tema 3. Teora y prctica del comercio de
emisiones
3.1 Como es comercializado el carbono
3.2 Esquema de Comercio de Emisiones de
la Union Europea (ETS UE)
3.3 Creacin del mecanismo de Desarrollo
Limpio e Implementacin Conjunta
3.4 Fondos, agentes e intercambios de
carbono
Tema 4. Adaptabilidad a climas extremos y
severos
4.1 Derivados climticos
4.2 Otros instrumentos derivados del clima
4.3 Clima severo y los bonos de catstrofe
Tema 5. Miembros clave en un mercado del
carbono
5.1 Elementos bsicos del mercador ETS Tema 4. Impacto sobre el desarrollo
EU
5.2 Servicios profesionales, intermediarios
y especuladores
5.3 Sector Privado
5.4 Sector Pblico
5.5 Servicios Profesionales
Tema 6. Nuevos horizontes
Tema 1. Emprendimientos y
oportunidades sostenibles
1.1. Los emprendimientos sostenibles
1.2. Creacin de oportunidades
Tema 2. Caracterizacin del
emprendimiento social
2.1. Definicin
2.3. Emprendimiento social y el sector
privado
2.3. Diferencias con el
emprendimiento comercial
2.4. Valor social sostenible
Tema 3. Emprendimientos Ambientales
o Eco-emprendimiento
3.1. Iniciativas del sector privado para
promover eco-emprendimientos
3.2. Estrategias pblicas para
fomentar eco-emprendimientos.
3.3. Marco para evaluacin de
impulsores y factores clave de
eco-emprendimientos.
3.4. Perspectivas y tipologa de los
emprendimientos verdes.
econmico
4.1. Construccin socio-ambiental
participativa.

Tema 1. Planificacin y poltica
ambiental
1.1. Objetivos de la poltica ambiental.
1.2. La gestin ambiental incluye la
planificacin ambiental.
1.3. Estrategias de planificacin
ambiental.
1.4. Componentes de la planificacin
ambiental.
Tema 2. Estudios de caso en distintas
escalas.
2.1. Regional: El modelo de
planificacin ambiental estratgica
regional en el Valle del Alto
Aconcagua, (Chile).
2.2. Urbano: Proyecto de
sostenibilidad Ambiental de la
Ciudad de La Habana, Cuba
2.3. Supranacional: Directrices bsicas
en materia de poltica ambiental
del MERCOSUR.
Planificacin y Evaluacin Ambiental
Tema 1. Introduccin general a la
ordenacin del territorio
1.1. La ocupacin del territorio
1.2. La valoracin de las actividades
Tema 2. El territorio y los procesos de
globalizacin en la sociedad actual
2.1. La capacidad de organizacin del
territorio
2.2. Desarrollo territorial y gestin del
territorio
Tema 3. Estudios de caso sobre el
ordenamiento territorial.
3.1. El ordenamiento territorial en la
Argentina
3.2. Un ejemplo en escala provincial:
el ordenamiento territorial de los
bosques en Chaco, Argentina.
3.3. Ordenamiento territorial en Chile.
3.4. Proceso de ordenamiento
territorial en la Regin de Piura,
Per
3.5. Ordenamiento territorial de la
Amazonia
Tema 4. La importancia de la
cooperacin internacional
4.1. En la Amazonia
4.2. Poltica de medio ambiente
europea en el contexto de la
Estrategia Territorial Europea
(ETE)
Curso 5:
Tema 1. El diagnstico ambiental: enfoque
conceptual
1.1. Primero, los objetivos
1.2. Componentes generales de un
diagnstico ambiental
1.3. Identificacin del problema central,
principal o necesidad
1.4. Concrecin del diagnstico
1.5. El diagnstico participativo
Tema 2. Distintas propuestas en los
diagnsticos ambientales
2.1. Diagnstico ambiental a nivel de
cuenca hidrogrfica
2.2. Diagnstico ambiental en escala
urbana
2.3. En Europa: un diagnstico sustentado
en la Agenda Local 21
2.4. Diagnstico a nivel empresarial en
Espaa
Tema 3. Procedimientos especficos
aplicables al diagnstico ambiental
3.1. El rbol de problemas
3.2. Definicin de soluciones y alternativas
3.3. Definicin de proyectos posibles a
considerar
Tema 4. Formulacin de Proyectos
Ambientales
Tema 5. Fondos para la concrecin de
proyectos ambientales
5.1. Organismos internacionales.
5.2. Fundraising
Tema 1. Sistemas ecolgicos,
perturbaciones y contaminacin
1.1. La atmsfera
1.2. Informacin bsica sobre los
contaminantes atmosfricos
1.3. Contaminacin del agua
1.4. Evaluacin del impacto causado por el
ruido
1.5. Evaluacin de impacto en el ambiente
biolgico
1.6. Impacto en el ambiente social
(histrico y cultural)
1.7. Impacto en el ambiente
socioeconmico
Tema 2. Evaluaciones Ambientales
2.1. Antecedentes
2.2. Marco conceptual del proceso de
evaluacin de impacto ambiental
2.3. Las evaluaciones de impacto ambiental
y la toma de decisiones
2.4. Acciones que requieren de una
evaluacin de impacto ambiental
2.5. Qu es una evaluacin de impacto
ambiental?
Tema 3. Metodologas disponibles
3.1. Propiedades de las metodologas para
la evaluacin de impacto ambiental
3.2. Procedimiento para realizar una
evaluacin de impacto ambiental
3.3. Mtodos para la identificacin de
impactos
3.4. Mtodos Ad Hoc
3.5. Mtodos para la prediccin y
evaluacin de impactos
3.6. Metodologas para la comunicacin de
impactos ambientales
Tema 4. Impacto social, econmico y
participacin ciudadana

Tema 1: Introduccin a la Teora General de
Sistemas
Tema 2: La empresa como sistema: anlisis
de los sistemas empresariales
Tema 3: Medio ambiente como sistema
3.1. El medio ambiente como fuente de
recursos
3.2. Sostenibilidad en la utilizacin de los
recursos
3.3. El medio como soporte de actividades y
su sostenibilidad
3.4. El medio como receptor de efluentes y
su sostenibilidad
3.5. Valores del medio
3.6. Desarrollo sostenible
Tema 4: Desarrollo empresarial y medio
ambiente.
Tema 5. Los sistemas de gestin ambiental
en la empresa (SGMA)
5.1. Caractersticas de los sistemas
generales de gestin
5.2. Principios de los SGMA
5.3. Objetivos de los SGMA
5.4. Principios de actuacin
5.5. Aspectos considerados en los SGMA
5.6. Procedimiento de los SGMA
5.7. Estrategias de los SGMA ante las
normas regulatorias
5.8. Funciones de los SGMA
5.9. Ubicacin de los SGMA en el
organigrama empresarial
5.10. Instrumentos de los SGMA
5.11. Descripcin y desarrollo de los
instrumentos de los SGMA
5.12. La situacin actual
5.13. Previsiones para un futuro prximo.
Tema 1. Produccin y consumo sostenible
Tema 2. Produccin ms Limpia y otros
procesos
Tema 3. Bases econmicas de la P+L
3.1. Contabilidad de costos para valorar la
P+L
3.2. Actividades paralelas a la P+L
3.3. Metabolismo industrial
3.4. Ecologa industrial
3.5. Factor 4 y factor 10
3.6. Contaminacin cero
Tema 4. Sistemas de produccin industrial
4.1. P+L: tecnologa y gestin
4.2. Clasificacin de los sistemas de
produccin industrial
4.3. P+L y subsistemas de produccin
Tema 5. Programas de P + L
5.1. Programas y evaluaciones de P+L
como parte de la gestin ambiental
5.2. Organizacin del programa de P+L
5.3. Etapas de la evaluacin del P+L:
5.4. Evaluacin de la P+L
5.5. Evaluacin econmica
5.6. Plan de accin
Tema 6. P+L y gestin del agua
6.1. Principios de gestin de las aguas
6.2. Usos industriales del agua
6.3. Usos tpicos de aguas reutilizadas
6.4. Tecnologas para recuperacin de aguas
6.5. Objetivo de descarga cero
6.6. Evaluaciones de la gestin del agua
Tema 7. P+L y gestin de la energa
7.1. Sistemas energticos
7.2. Programa de gestin energtica
7.3. La auditora energtica
Tema 1. La gestin ambiental
estratgica
1.1. Estrategia Corporativa,
Competitividad y Medio Ambiente
1.2. Resea Histrica
1.3. Marco terico
1.4. Estrategias de negocios para la
Sostenibilidad
1.5. El compromiso de la organizacin
para la gestin ambiental
1.6. Evaluacin Ambiental
1.7. Capacitacin
1.8. Asignacin de responsabilidad
ambiental
1.9. Establecimiento y consecucin de
objetivos y metas
1.10. Factores organizativos comunes
que afectan el desarrollo de un
SGM
1.11. Medir el desempeo ambiental
Tema 2. Medicin del desempeo
ambiental en relacin con el desarrollo
sostenible
2.1. Informes ambientales
Tema 3. Hacia una organizacin
sostenible
3.1. Elementos de Sostenibilidad
3.2. Medicin de la Sostenibilidad en
los Negocios
Curso 6:
Gestin Ambiental
Tema 1. Introduccin a la teora de los
sistemas de informacin
1.1. Concepto de sistemas.
1.2. Clasificacin de los sistemas por
categoras.
1.3. Caractersticas operacionales de los
sistemas
Tema 2. El enfoque sistmico y la gestin
ambiental
2.1. Gestin Ambiental
2.2. Desarrollo Sostenible
Tema 3. Sistemas de Informacin Gerencial
y Ambiental
3.1. Problemas de macro-escala en la
gestin de recursos naturales.
3.2. Naturaleza de la informacin geogrfica
3.3. Naturaleza de los SIGA
3.4. Los sistemas de informacin geogrfica
en la gestin de los recursos
Tema 4. Sistemas de informacin para la
gestin de recursos
4.1. Mtodos actuales de gestin
4.2. Naturaleza de las prcticas actuales de
gestin
4.3. Caractersticas de sistemas de gestin
adecuados para hacer frente a los
objetivos de los administradores de
recursos
4.4. El proceso de toma de decisiones en la
gestin de recursos
4.5. Naturaleza de la gestin de recursos
4.6. Diseo e implementacin de sistemas
de informacin para la gestin de
recursos

Mdulo 1:
Turismo, conceptualizacin
y enfoque de sistema
Tema 1. Concepto y caractersticas del
Turismo
1.1.Definicin de Turismo
1.2.Caractersticas del Turismo
Tema 2. Orgenes y evolucin del
Turismo
2.1.La transformacin del Turismo
en la Historia
2.2.Relacin con otras ciencias y
disciplinas
Tema 3. Teora General de Sistemas y
su aplicacin al Turismo
3.1.Generalidades sobre Sistemas
3.2.Sistema Integral de Turismo
3.3.Conceptos relacionados con el
Sistema Integral de Turismo
Tema 4. mbitos de planificacin y
gestin del Turismo
Mdulo 2:
Desarrollo Sostenible y Turismo
Tema 1. Conceptos generales de
desarrollo y su relacin con la
humanidad
1.1. Definiciones relacionadas con
desarrollo
1.2. Propuesta para el desarrollo
humano
1.3. Objetivos de Desarrollo del
Milenio
Tema 2. Desarrollo sostenible y sus
pilares bsicos
2.1.Definicin del Desarrollo
sostenible
2.2.Principios del Desarrollo
sostenible
2.3.Hitos ms representativos para
el Desarrollo Sostenible
Tema 3. Relacin entre turismo y
desarrollo sostenible
3.1.Turismo: instrumento para el
desarrollo, la paz
y el entendimiento
3.2.Conceptos clave y definiciones
relacionadas con
Desarrollo Sostenible y Turismo
3.3.Factores para el Desarrollo
Sostenible en Turismo
3.4.Documentos y declaraciones
principales de Desarrollo
Sostenible y Turismo
3.5.Lista de agentes implicados
Curso 7:
Turismo Sostenible
Mdulo 3: Ecologa, Biodiversidad e Mdulo 4:
Impacto Ambiental de las actividades Tipologa del Turismo y modalidades de
tursticas Ocio relacionadas con la Sostenibilidad
Tema 1. Conceptos generales sobre Tema 1. El cliente como agente activo
Medio Ambiente, Ecologa y del Turismo
Biodiversidad 1.1.Definiciones sobre los clientes
1.1.Medio ambiente y recursos del Turismo
1.2.Ecologa y eco regiones 1.2.Diferencias entre viajeros:
1.3.Biodiversidad y conservacin visitantes, turistas y
excursionistas
1.4.Impacto, extincin y
vulnerabilidad ecolgica Tema 2 Psicologa del turista: las
motivaciones del cliente
Tema 2. Principios bsicos de 2.1.Anlisis de motivaciones
agroecologa 2.2.Tipologa de la demanda
turstica
Tema 3. Dinmica ecosistmica y
reas naturales protegidas Tema 3 Modalidades de turismo
3.1.Los ecosistemas
3.2.Impacto humano, densidad
poblacional de los seres vivos
y su relacin con la ecologa
3.3.Las reas naturales, su
proteccin y gestin
Tema 4. Turismo: caractersticas y
efectos sobre el ambiente
4.1.Caractersticas y problemtica
del turismo
4.2.Impacto positivo y negativo de
la actividad turstica
Tema 1. Realidad, problemtica social y
medioambiental que engloban los
asentamientos humanos.
1.1. Sustentabilidad de los asentamientos
humanos.
1.2. Principal problemtica de los
asentamientos humanos rurales.
1.3. Perspectiva de los principales
problemas que acechan los
asentamientos humanos urbanos.
1.4. Crecimiento Econmico Mundial,
Captulo 7, Agenda 21.
Tema 2. Principales factores que afectan
la calidad de vida de los asentamientos
humanos.
2.1. Pobreza
2.2. Salud
2.3. Inequidad social
2.4. Vivienda
2.5. Seguridad
2.6. Disponibilidad de agua
2.7. Uso eficiente de la energa
2.8. Disposicin de los residuos.
Tema 3. Vulnerabilidad de los
asentamientos humanos.
Tema 4. Algunos ejemplos de ciudades
sostenibles.
Tema 5. Conclusiones sobre el Informe
Mundial de los Asentamientos Humanos
Tema 1. Collage histrico sobre la
evolucin de las ciudades.
Tema 2. Problemtica medioambiental
de las ciudades.
Tema 3. Edificios ecolgicos.
3.1. Orientacin y emplazamiento
3.2. Iluminacin natural
3.3. Manejo y gestin de los residuos
3.4. Materiales de construccin
3.5. Calidad del aire
3.6. Planificacin
3.7. Construcciones de uso mixto
3.8. Materiales de construccin
Tema 4. Ciudad compacta, como
modelo de sostenibilidad.
Tema 5. Aspectos claves en busca de
la sostenibilidad en la ciudad.
5.1. Alternativas de transporte
5.2. Seleccin del terreno segn su
conectividad con la comunidad.
5.3. Manejo del diseo de la
infraestructura en el solar.
5.4. Manejo de las aguas
Tema 1. Generalidades. Tema 1. Antecedentes sobre la
1.1. Reduccin de los residuos de problemtica del transporte urbano y la
obra. contaminacin ambiental.
1.2. Clasificacin de residuos slidos.
Tema 2. El modelo de ciudad compacta
Tema 2. Problema complejo para una sostenible y el transporte urbano.
solucin integral.
2.1. Problemtica medioambiental Tema 3. Planificacin urbana sostenible
asociada a los RSU. y los medios de transporte.
Tema 3. Generacin de desechos Tema 4. Movilidad urbana sostenible.
slidos.
Tema 5. Sistemas de transporte
Tema 4. Recoleccin y transporte. medioambientalmente sostenibles.
Tema 5. Tratamiento intermedio. Tema 6. Ejemplos de proyectos
exitosos de transporte a nivel mundial.
Tema 6. Disposicin final de los 6.1. El caso de la ciudad de Madrid,
desechos. Espaa
6.2. El ejemplo de Austria, Viena
Tema 7. Las cuatro "erres": reducir, 6.3. Edimburgo, Escocia
reutilizar, reciclar y rehabilitar. 6.4. Iniciativa Bremen, Alemania
7.1. Reducir.
7.2. Reutilizar.
7.3. Reciclar.
7.4. Rehabilitar.
Tema 8. Residuos de construccin y
demolicin.
8.1. Tipologa de residuos de
construccin y demolicin.
8.2. Gestin de los RCD.
Tema 9. Perspectivas sobre el
tratamiento de los residuos slidos
urbanos.
 Curso 9:
Gestin y Administracin de Proyectos Ambientales

Tema 1. Principios bsicos
Tema 2. Procesos de planificacin
para el diseo de un proyecto
2.1. Conceptos
2.2. Enfoque metodolgico
2.3. Proceso de planificacin
2.4. Anlisis de problemas y
soluciones
2.5. Identificacin del proyecto
2.6. Estudios previos
2.7. Elaboracin documento de
proyecto
Tema 1. La gestin ambiental: enfoque
conceptual
1.1. Objetivos, metas, actividades
ambientales
1.2. Sustentabilidad de los proyectos
ambientales
Tema 2. Qu es un proyecto?
2.1. Qu es la gestin de proyectos?
2.2. Qu tareas conforman la gestin
de proyectos?
2.3. Anlisis econmico de los
proyectos ambientales
Tema 1. Aspectos generales de la
evaluacin ambiental.
1.1. Variables de la evaluacin de
proyectos ambientales
1.2. Etapas del proceso de evaluacin
Tema 2. Estimacin de los costos.
2.1. Estudio de caso aplicado de
evaluacin de alternativas de
proyectos ambientales
Tema 3. Estimacin de beneficios
econmicos.
Tema 1: Evaluacin ambiental de la
Cuenca del Matanza - Riachuelo,
Buenos Aires, Argentina
Tema 2: Evaluacin Ambiental de las
Cuencas Urbanas del Piedemonte
Andino de Santiago de Chile
Tema 3: Gestin integrada de los
recursos hdricos en la cuenca del Ro
Santa, Per.

Tema 3. Monitoreo Tema 3. Estudios de caso. Tema 4. Estimacin de beneficios

3.1. Concepto
3.2. Enfoque metodolgico.
3.3. Proceso de monitoreo
3.4. Diseo de
herramientas/instrumentos
3.5. Fichas metodolgicas
3.6. Instrumentos
3.7. Monitoreo financiero
Tema 4. Evaluacin
4.1. Concepto
4.2. Modelos de evaluacin
4.3. Evaluacin compartida
3.1. Diagnstico participativo como ambientales.
base de un proyecto de
ecodesarrollo comunitario en Tema 5. Seleccin de las alternativas.
Mxico.
3.2. Proteccin Ambiental del Ro de
la Plata y su Frente Martimo:
prevencin y control de la
contaminacin y restauracin de
hbitats.
3.3. Nuevos Instrumentos de la
Gestin Ambiental en Chile.
 Mdulo 2: Mdulo 3: Mdulo 4:
Proyecciones del cambio climtico en Impactos y estrategias de mitigacin y Era Post-Kioto: mitigacin, tecnologas y
diversos escenarios adaptacin al cambio climtico financiacin

Tema 1: Bases tericas Tema 1. Sistema clima Tema 1. Impacto del cambio climtico Tema 1. El Protocolo de Kyoto y sus
1.1. Evolucin del clima global antecedentes
Tema 2: Racionalidad ambiental 1.2. Modelos climticos 1.1. Efectos biolgicos
1.2. Efectos econmicos Tema 2. La era Post-Kyoto
Tema 2. Escenarios 1.3. Efectos sociales 2.1. Mitigacin
Tema 3: Causas y evidencias 2.1. Planificacin estratgica 1.4. Efectos polticos 2.2. Financiacin
3.1. Causas 2.2. Uso de escenarios en la planificacin 1.5. Efectos sobre la agricultura 2.3. Tecnologa
3.2. Evidencias para el cambio climtico 1.6. Efectos sanitarios 2.4. Mecanismo REDD+
3.3. Vulnerabilidad y las regiones ms 2.3. Transformar los procesos de toma de
vulnerables decisiones: formulacin de polticas Tema 2. Mitigacin Tema 3. Mitigacin y tecnologas
adaptativas para hacer frente a un 2.1. Mitigacin a corto y mediano plazo 3.1. Respuestas desde Amrica Latina
Tema 4: Escenarios entorno de mayor riesgo y ms (antes del 2030) 3.2. Medio ambiente y salud
4.1. Pasado y actualidad complejo 2.2. Mitigacin a largo plazo (posterior a
4.2. Futuro 2030) Tema 4 Financiacin
Tema 3. La inercia, elemento esencial en la 2.3. Polticas, medidas e instrumentos 4.1. Poltica
4.3. Modelos planificacin y proyeccin de escenarios para mitigar el cambio climtico 4.2. Financiamiento
3.1. Gestin de los riesgos y redes de 2.4. Desarrollo sostenible y mitigacin del
Tema 5: Sumideros seguridad cambio climtico
5.1. Ocanos 2.5. Consideraciones en torno a la
5.2. Vegetacin captacin y almacenamiento de CO2

Tema 3. Adaptacin
3.1. Biodiversidad agrcola
3.2. Conocimiento local
3.3. Consideraciones previas para el
diseo e instrumentacin de
estrategias de adaptacin

Tema 1. Introduccin al enfoque de
procesos
1.1. La organizacin como sistema
1.2. Organizacin gestionada por funciones
versus gestionada por procesos
1.3. Caractersticas de una organizacin
gestionada por procesos
1.4. Cmo mejorar la efectividad en las
organizaciones mediante el anlisis y
mejora continua de sus procesos?
1.5. Mapas de los procesos de una
organizacin
1.6. Anlisis de los procesos
1.7. Rediseo de procesos
1.8. Aplicacin del enfoque en el marco de
la gestin de riesgo de desastres
Tema 2. Conceptos clave en la gestin de
riesgo de desastres desde la perspectiva
de procesos
2.1. El riesgo
2.2. Los desastres
2.3. Las geoamenazas
Tema 3. La gestin del riesgo de desastres
3.1. Qu es gestin del riesgo de
desastres
3.2. Atributos de una gestin del riesgo
eficaz
3.3. Gestin del riesgo en el marco del
desarrollo sustentable
Tema 4. Marco de Accin de Hyogo: Hacia
un Marco despus del 2015 para la
reduccin del riesgo de desastres
La gestin integral del riesgo de desastres:
Un enfoque basado en proceso
Tema 1. Marco conceptual
1.1. Vulnerabilidad
1.2. Capacidad adaptativa
1.3. Resiliencia
Tema 2. Marco de adaptacin basada
en la comunidad
Tema 3. Integracin de la gestin de
riesgos en la gestin del desarrollo
local desde la perspectiva de la
vulnerabilidad ambiental en los
territorios
3.1. Ambiente y desarrollo
3.2. Metodologa para el diseo de
estrategias adaptativas
3.3. Transversalidad del enfoque de
gnero
Curso 11:
Tema 1. Base conceptual en la
reduccin y escenarios de desastres
1.1. Ecosistema y sociedad
1.2. Los desastres no son naturales
1.3. Consecuencias de los desastres
1.4. Prevencin de desastres
1.5. Reduccin de la vulnerabilidad
para un desarrollo sostenible
Tema 2. Escenarios de un desastre
Tema 3. Componentes esenciales de la
organizacin local ante emergencias y
desastres
3.1. Manejo de las situaciones de
emergencias
3.2. Instancia de coordinacin y toma
de decisiones en situaciones de
emergencias y desastres
3.3. Sistema de alerta temprana
3.4. Manejo de suministros y
asistencia humanitaria
3.5. Informacin pblica y
comunicacin social
3.6. Simulaciones y simulacros
Tema 4. Polticas pblicas y marco
institucional para la reduccin del
riesgo de desastres
4.1. Herramientas para el anlisis de
las polticas pblicas
4.2. Dinmica institucional en el
mbito de la reduccin del riesgo
Tema 1. Marco organizativo en el
posdesastre
Tema 2. Estrategias para la rehabilitacin
2.1. Necesidades en el campo de la
atencin mdica
2.2. Necesidades en el campo de la
vigilancia de las enfermedades
2.3. Asistencia a las poblaciones de los
refugios temporales
2.4. La salud ambiental
2.5. Financiamiento
Tema 3. Estrategias para la reconstruccin
3.1. Planificacin de la reconstruccin en el
sector salud
3.2. Componentes de un plan de
reconstruccin
3.3. Polticas sobre recuperacin
3.4. Plan y objetivos estratgicos
3.5. Fuentes de financiamiento
3.6. Monitoreo y evaluacin
3.7. Organizacin del Ministerio de Salud e
incorporacin en el proceso PDNA y en
los procesos de planificacin para la
reconstruccin
3.8. Unidad ejecutoria de proyectos
3.9. Las mujeres en el proceso de
reconstruccin
Tema 4. El capital social en la resiliencia
posdesastre
Tema 5. El migrante ambiental o climtico
5.1. La visin prospectiva del PNUD
5.2. Propuestas en el marco de la migracin
ambiental.
 s
Tema 1: Antecedentes y contexto
mundial
1.1. La restauracin ecolgica en
Latinoamrica:
Tema 2: En qu consiste la
restauracin ecolgica?
2.1. Puntos claves para implementar la
restauracin de manera eficiente
2.2. Indicadores sobre los avances de la
restauracin
2.3. Retos y dificultades
Tema 3: Cundo planear una
restauracin?
3.1. Sistemas naturales susceptibles a
la restauracin
3.2. Estrategias bsicas de restauracin
Tema 1: Restauracin o
rehabilitacin?
Tema 2: Planeamiento de la
Restauracin
2.1. Etapa 1: Identificacin de los
valores del patrimonio natural y
cultural
2.2. Etapa 2: Definicin del problema
2.3. Etapa 3: Elaborar las metas de la
restauracin
2.4. Etapa 4: Objetivos
2.5. Etapa 5: Elaborar un plan de
restauracin detallado
2.6. Etapa 6: Implementar el plan de
restauracin detallado
2.7. Etapa 7: Monitoreo y rendicin de
cuentas
Tema 1. Marco conceptual
1.1. Tipos de monitoreo en restauracin
ecolgica
1.2. El diseo de un programa de
monitoreo
1.3. El ecosistema de referencia y las
referencias temporales
Tema 2. Evaluacin el xito del proyecto
2.1. Que medir durante la
restauracin?
2.2. Cmo evaluar el xito de una
restauracin?
2.3. Atributos para considerar una
restauracin exitosa
Tema 3. Variables e indicadores de
monitoreo a escala local
3.1.ndices de diversidad
Tema 4. Diseo del muestreo para el
monitoreo de la restauracin
4.1. El universo muestral
4.2. El ecosistema o rango de referencia
4.3. Ubicacin de las unidades de
muestreo en el universo muestral.
4.4. Forma y tamao de las unidades de
muestreo
4.5. Uso de parcelas permanentes
4.6. Frecuencia de muestreo.
4.7. Nmero de unidades muestrales
4.8. Evaluacin temporal del xito de la
restauracin
Tema 5. Otros mtodos de seguimiento
y los mbitos de la restauracin
ecolgica
Tema 1. Consideraciones iniciales
Tema 2. Estudios de caso en
rehabilitacin y restauracin
Caso 1: Restauracin de la cubierta
vegetal de los matorrales
Semiridos en el Valle del
Mezquital, Hidalgo, Mxico
Caso 2: Plantacin de Especies
Nativas del Chaco Occidental
en Zonas de Pastizales de
Altura en Las Sierras de
Crdoba
Caso 3: Revegetacin natural de
taludes en locaciones del
departamento Escalante,
Chubut
Caso 4: Restauracin de las Dunas
Litorales de la Devesa de la
Albufera de Valencia
(Espaa)
Caso 5. Estudio de Casos sobre
Experiencias de Revegetacin
de Coberturas de Relaves y
Desmontes de Roca en
Zonas de Actividad Minera.
Seminarios de Investigacin

Seminario 1.1:
Cmo identificar el problema para una
investigacin
Tema 1. Concepcin, seleccin y
delimitacin del problema
3.1. Definicin del problema
3.2. Valoracin del problema de
investigacin
Tema 2. Otros cuestionamientos que
debemos realizar
2.1. Qu problema elegiremos?
2.2. Cmo tomamos la decisin?
2.3. Elementos que intervienen en la
eleccin del problema
2.4. Escribir la pregunta cientfica
Tema 3. Recursos didcticos
Tema 4. Redaccin de Anteproyecto
de Tesis Doctoral
Seminario I.2: Estado de la Cuestin:
Algunas pautas para su elaboracin
Tema 1. Cmo est organizado el
estado de la cuestin?
Tema 2. Qu se necesita para
construir un estado de la cuestin?
Tema 3. El estado de la cuestin:
peculiaridades en su estructura
Seminarios de Investigacin del 1 al 4
Tema 1: Consideraciones Generales
1.1. Conceptos previos
1.2. Caractersticas de la investigacin
cientfica
1.3. Conocer (conocimiento) e
Investigacin Cientifica (ciencia)
1.4. El mtodo cientfico
1.5. El mtodo inductivo-deductivo
1.6. Niveles de certidumbre
Tema 2. Diseo Metodolgico
2.1. Tipos de Investigacin
2.2. Investigacin (etapas)
Tema 3. Herramientas
3.1. Lluvia de ideas
3.2. Diagrama de Modelacin de la
Variable Objeto del Estudio
3.3. Pertinencia y Viabilidad
Seminario de Investigacin 3:
Tcnicas de Investigacin, Recoleccin
y Anlisis de Datos
Tema 1: Consideraciones Generales
1.1. Conceptos Previos
Tema 2. Tcnicas de recoleccin de
datos
2.1. La observacin
2.2. La Entrevista
2.3. El cuestionario: Encuestas y Test
2.4. El experimento
2.5. Poblacin y Muestra
2.6. Tcnicas de Investigacin en
Ecologa
Tema 3: Anlisis de Datos
3.1. Distribuciones de datos
3.2. Pruebas de contraste de hiptesis
3.3. Asociacin entre variables
cualitativas: Test de la X2
3.4. Tests de comparacin de dos
medias
3.5. Tests de comparacin de ms de
dos medias
3.6. Asociacin entre variables
cuantitativas
3.7. Regresin
3.8. Tcnicas estadsticas
multivariantes
3.9. Anlisis de series temporales
Tema 4. Paquetes estadsticos
Tema 1. Consideraciones generales
1.1. Conceptos previos
Tema 2. Requisitos para la escritura de
la tesis
2.1. Requisitos de fondo
2.2. Requisitos de forma
Tema 3. Estructura general tesis
doctoral
3.1. Sobre la estructura de la tesis
3.2. Sugerencias sobre citas
3.3. Sugerencias sobre definiciones y
abreviaturas
3.4. Recomendaciones puntuales para
la redaccin
3.5. Tesis doctorales en medio
ambiente
Tema 4. El artculo cientfico original
4.1. Recomendaciones para redactar
artculo
4.2. Errores frecuentes en la redaccin
de artculos cientficos
Tema 5. La tica de la publicacin
cientfica
5.1. tica de los autores
Tema 6. Herramientas de apoyo al
estudio y a la investigacin

La metodologa de Fondo Verde es el principal valor aadido para nuestros
alumnos, ofrecemos una educacin personalizada y total flexibilidad en cuanto a
gestin del tiempo y horarios.
Tutorizacin online
Seguimiento personalizado
Site del curso en www.campusfondoverde.net
Se define como principio bsico el desarrollo de la autonoma de los
participantes, pero estableciendo un fuerte seguimiento como apoyo al proceso
formativo por medio de la interaccin y el trabajo cooperativo.
Mediante el Campus de Aprendizaje Virtual de Fondo Verde, se consigue un
aprendizaje profundo y flexible, sin barreras de espacio ni de tiempo, desde
cualquier lugar y en cualquier momento. Este modelo permite una atencin
personalizada por parte de profesionales, docentes y expertos de reconocido
prestigio, que acompaan a cada participante de forma individual y al grupo en
su conjunto hacia la construccin del nuevo conocimiento.
fv
DOCTO
RADOS
Metodologa de la Enseanza
Los programas de Fondo Verde, cuentan con una parte terica, por lo que los
alumnos recibirn un amplio material escrito para el estudio y posterior
aplicacin del mismo. Los materiales y recursos didcticos incluyen e integran
contenidos, aplicaciones prcticas y herramientas directamente relacionadas
con el programa. Se proporcionan pruebas y supuestos prcticos, en los que se
habr de reflejar los conocimientos adquiridos, atendiendo a casos hipotticos.
Estas prcticas, debido al formato terico-aplicado del curso, sern obligatorias
para todos los alumnos/as y requisito indispensable para la obtencin del ttulo
correspondiente. Complementariamente, al final de cada curso el alumno tendr
una sesin de videoconferencia con el profesor para efectos de tutora. En ellas,
se podr realizar todo tipo de consultas sobre el temario del curso. Como
requisito para la finalizacin del programa deber elaborarse un Proyecto. Para
la realizacin del proyecto, debern utilizarse las tcnicas y procedimientos
aprendidos durante el curso. La evaluacin del trabajo final y el examen
correspondiente se realizarn en nuestra sede central en Per, estar a cargo de
la Comisin Docente encargada para tal efecto, no siendo necesario el
desplazamiento del alumno para su presentacin.
 Servicios y Recursos

Suscripcin gratuita a Revista especializada

Por matricularse al Doctorado en Sostenibilidad, le regalamos una

suscripcin a la revista Temas de Investigacin y Ciencia (Temas IyC),
durante los 2 aos que dura el programa.

Temas IyC, de aparicin trimestral, ofrece sntesis monogrficas sobre los

ms variados aspectos del conocimiento cientfico; recurriendo a un
lenguaje depurado y a una infografa de gran calidad. Otro de los pilares de la
revista es el rigor, lograda mediante una cuidadosa seleccin de los autores,
todos investigadores expertos, entre los que se cuentan numerosos
Premios Nobel. Asimismo, lejos de mostrar solo una visin superficial o
parcial de la ciencia, ahonda en todas sus dimensiones: aplicaciones,
fundamentos, filosofa, historia, sociologa, poltica, investigacin, etctera.
Temas IyC Forma parte de Investigacin y Ciencia (Edicin espaola de
Scientific American).

TEMAS 67 TEMAS 82
INVESTIGACIN INVESTIGACIN
Y CIENCIA
Edicin espaola de Scientific American
Y CIENCIA
Edicin espaola de Scientific American

Energa
y sostenibilidad

LA CIENCIA ANTE EL
CAMBIO
CLIMTICO
Entender el clima global

INVESTIGACIN
Y CIENCIA
Edicin espaola de Scientific American
 Servicios y Recursos
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24x7 Sistema de
Gestin del
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Libros
Blogs Electrnicos

Casos de
Estudio
Profesorado y Tutoria
 El profesorado del Doctorado, se compone por personal universitario docente e investigador y por
profesionales en activo en la administracin pblica y en la empresa privada, con residencia en varios pases
de todo el mundo. Juntos, con el equipo central en Espaa, y sus habilidades complementarias incluyendo el
dominio de varios idiomas, experiencia con una amplia gama de culturas, y la capacidad de trabajar de manera
eficiente desde oficinas virtuales. Adems, participan profesionales de primer nivel de otras empresas,
organismos oficiales e instituciones, todos ellos directamente implicados en las diferentes reas de
conocimiento abarcadas en este programa.

Andrea Micangeli, PhD. Gonzalo De La Fuente De Val, Dr. Sc.

Diploma en Ingeniera Mecnica, Curso de Doctorado
de la Escuela de Ingeniera Aeroespacial, PhD Course en
Tecnologas para el Desarrollo. Es docente y
responsable de programas tcnicos en Cooperacin
Internacional. Desde 1994 se ocupa de la planificacin y
gestin de programas nacionales e internacionales, es
profesor en la Facultad de Ingeniera y Psicologa, y
docente en 6 Msters sobre energa y cooperacin.
Todos estos cursos resultan estar entrelazados con
actividades didcticas, de investigacin tecnolgica y
aplicaciones extra-europeo.
Desde el 2004 coordina la unidad TpAA (Tecnologas para la Autonoma y el
Ambiente) del CIRPS Universidad Sapienza, que se ocupa del desarrollo sostenible
en Italia y en situaciones de desventaja a nivel extra-europeo. Ha realizado 53
misiones sobre energa renovable; ha desarrollado actividades sobre las tecnologas
apropiadas en India (1994-1998), proyecto de turbina hidroelctrica en Chiapas-
Mxico (1997-2000), en el proyecto MAE (Ministerio Asuntos Exteriores italiano)
para la autonoma de personas con discapacidad en Afganistn (2003-2004), en
proyectos de la Naciones Unidas y ONGs para la potabilizacin del agua en Iraq
(2002-2004).
Tiene 70 publicaciones entre libros, artculos cientficos arbitrados a nivel
internacional sobre plantas energticas; solar trmico a mediana temperatura,
biomasa, ahorro energtico en la industria y tecnologas limpias para el desarrollo
sostenible. Dirige a estudiantes de programas de Maestra y Doctorado en Energa,
Sistemas Industriales, Medio Ambiente, Desarrollo Sostenible y Transferencia de
Tecnologa.
Doctor en Ciencias Biolgicas de la Universidad
Autnoma de Madrid, Mster en Gestin Integrada:
Calidad, Medio Ambiente y Seguridad de la
Universidad de las Islas Baleares, Diploma de Experto
en Gestin Ambiental y Evaluacin de Impacto
Ambiental de la Universidad Complutense de Madrid,
Licenciado en Ciencias y Artes Ambientales de la
Universidad Central de Chile.
Profesional con 15 aos de experiencia en empresas
tanto pblicas como privadas del sector de la consultora medioambiental,
turismo e industrial de Chile, Espaa, Guinea Ecuatorial, Per e Irlanda del Norte.
Forma parte de la International Federation Landscape Architecture (IFLA),
European Foundation for Landscape Architecture (EFLA), Asociacin Espaola
de Paisajistas (AEP) y Asociacin Tcnica de Ecologa del Paisaje y Seguimiento
Ambiental (ECOPAS). Actualmente, colabora con estudioOCA, despacho
internacional con oficinas en Barcelona, San Francisco y Tailandia, que se dedica
al estudio y desarrollo de proyectos en urbanismo, paisajismo y turismo a escala
global.
Adems, como consultor desarrolla estudios y proyectos en Paisaje+Turismo
Sostenible+TICs, aportando soluciones de anlisis, diseo y planificacin para
mejorar la calidad sensible del entorno, creando lugares atractivos, ecoeficientes
y competitivos. Uso de herramientas 3.0 para crear sitios socialmente
interactivos que enriquezcan y aumentan la satisfaccin de las personas con el
paisaje.
Juan Martn Garca, Dr. Sc.
Doctor Ingeniero Industrial. Diplomado en el MIT
Massachusetts Institute of Technology (USA).
Profesor del curso " Modelos Dinmicos en Ecologa
y Gestin de Recursos Naturales", en el "Master en
Sostenibilidad" y en el de "Tecnologa, desarrollo
sostenible, y cambio global" organizados por la
Ctedra UNESCO en Desarrollo Sostenible de la
Universidad Politcnica de Catalunya (Barcelona), as
como en diversos cursos en universidades de Lleida,
Pas Vasco y Deusto en Espaa, el Colegio de
Postgraduados en Mxico, la Universidad de Panam y el ISCTE de Portugal.
Tambin ha colaborado en proyectos de investigacin en empresas y
organismos pblicos como KPMG, CIEMAT, la Fundacin Vasca de Innovacin e
Investigacin Sanitaria y REPSOL en Espaa, Petrobras en Brasil, YPF en
Argentina, el Ministerio de Electricidad y Energa Renovable en Ecuador y la
Comisin Federal de Electricidad en Mxico.
Es autor de innumerables ponencias en congresos internacionales sobre las
aplicaciones prcticas de los modelos de simulacin, y autor de libros sobre la
toma de decisiones en entornos complejos.
Daniel Marcelo Larrea, Dr. Sc.
Bilogo de la Universidad Mayor de San Andrs,
Bolivia, (1992-1998), cuenta con una maestra en
ecologa y biologa evolutiva de la Universidad de
Chile (Chile, 2001-2003) y un doctorado en ecologa
tropical (Universidad de Los Andes, Venezuela, 2003-
2007). Cuenta con experiencia en el diseo,
seguimiento y evaluacin de proyectos de
investigacin y manejo de equipos tcnicos
multidisciplinarios. Sus intereses y lneas de trabajo
estn relacionados con el entendimiento de los
patrones geogrficos de la biodiversidad e impacto de las actividades humanas
en ecosistemas con alto valor biolgico.
Auditor ambiental de la Contralora General de la Repblica de Bolivia (CGR,
1999-2001), gerente de proyectos y responsable de la Direccin de
Investigacin y Gestin del Conocimiento de la Fundacin Amigos de la
Naturaleza (FAN, 2010-2014). Ha publicado 32 artculos cientficos en revistas
arbitradas en temas de ecologa vegetal, biodiversidad y conservacin. El ao
2013 recibi el Premio Martn Crdenas a la investigacin en ecologa vegetal
otorgado por la Academia Nacional de Bolivia. Autor de notas de opinin en
temas de conservacin y desarrollo en medios de prensa escrita de Bolivia.
Eduardo Mrquez Canosa, Dr. Sc.
Ingeniero Qumico, Maestro en Ingeniera Sanitaria
y Ambiental y Doctor en Ciencias Tcnicas del
Instituto Superior Politcnico "Jos A. Echevarria"
La Habana Cuba. Especialista en Tecnologas
Apropiadas de tratamiento de agua para Pequeas
Comunidades Rurales y Periurbanas;
Contaminantes Orgnicos. Origen, Evolucin y sus
efectos sobre las aguas de consumo; Tecnologas
del Tratamiento de Agua en las Empresas
Productoras de Cervezas y Maltas; Tecnologas de
Tratamiento del Agua para Piscinas. Miembro del Grupo Consultor de Ingeniera
de la Calidad Higinico-Sanitaria para Instalaciones, Asesor de la Empresa mixta
Espaola Cubana "Aguas de La Habana".
Ha brindado adems, asesora tcnica sobre tecnologas de tratamiento de aguas
a: Plantas Potabilizadoras en diferentes provincias de Cuba, como el Instituto
Nacional de Recursos Hidrulicos (INRH); Escuela de Hotelera y Turismo de La
Habana, Divisin Servicios Tcnicos; Hoteles; Centro de Ingeniera Gentica y
Biotecnologa (CIGB); Instituto Nacional de Nefrologa; Laboratorios
farmacuticos MEDSOL, entre otras.
Erick Brenes, PhD.
PhD. en Economa Social de la Universidad de la
Calabria en el sur de Italia y Mster en Administracin
de Proyectos de Cooperacin Internacional de la
Universidad de Otaru en Japn; con ms de 10 aos de
experiencia en la investigacin, implementacin,
ejecucin y supervisin tcnica de proyectos de
desarrollo econmico local sostenible elaborados
segn la estrategia Agenda Siglo XXI que tiene una
visin integradora y sistema de la sociedad y la
economa dentro de los lmites de la bisfera. Adems
de su experiencia en la ejecucin de proyectos, tambin ha investigado el
movimiento anti-sistmico y documentado los principales efectos socio-
ambientales de llamado "desarrollo sostenible" y algunas soluciones locales de
xito en pases de la Regin Centroamericana, Andina y del Sud Este Asitico.
Actualmente asesora organizaciones como el Banco de Buda en Tailandia, La
Fundacin RELACC en Ecuador, El Consejo Regional Indgena del Cauca en
Colombia y la Federacin de Cooperativas de Autogestin en Costa Rica entre
otros y colabora como investigador asociado al Centro Interuniversitario para la
Investigacin en Desarrollo Sostenible (CIRPS) en Roma.
Walter Castro Aponte, PhD.
PhD. en Poltica Ambiental y MSc. en Gestin
Ambiental por la Universidad de Wageningen, Los
Pases Bajos. Bilogo por la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, Per. Durante su posgrado ha
tomado cursos adicionales en el Instituto para la
Vivienda y los Estudios Urbanos (IHS) y la
Universidad de Erasmus, y ha sido investigador
visitante del Centro de Investigacin de la Universidad
del Pacifico (CIUP), Per. Cuenta con 17 aos de
experiencia en investigacin acadmica y aplicada,
consultora, proyectos y capacitacin sobre gobernabilidad ambiental,
planificacin estratgica, liderazgo y emprendimientos para la sostenibilidad en
Holanda, USA, Espaa, Alemania y Per.
El inters acadmico del Sr. Castro se centra en la interface entre las ciencias
ambientales, sociales y polticas aplicadas al desarrollo empresarial sostenible y
la gobernabilidad ambiental en los pases andinos, con especial nfasis en el rol
de los actores no estatales y los factores condicionantes. Ha realizado
investigaciones sobre las redes y los discursos de las ONGs promotoras de la
sostenibilidad, de las PYMEs en Per, los sistemas de gestin ambiental ISO
14001 y EMAS en los municipios de la Comunidad Valenciana, Espaa y el
desarrollo de un mtodo eco-toxicolgico para medir la calidad del agua en la
empresa de agua potable de Lima, Per. Asimismo, cuenta con publicaciones
especializadas y de divulgacin sobre la temtica ambiental.
Daniel Revollo Fernndez, Dr. Sc.
Doctor en Economa de Recursos Naturales y
Desarrollo Sustentable de la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico, Magister en Economa de la
Universidad de los Andes (Colombia), Magister en
Economa del Medio Ambiente y Recursos Naturales
de la University of Maryland at College Park y
Licenciado en Economa de la Universidad Catlica
de Bolivia (Bolivia).
Intereses en temas de economa ambiental, tcnicas
de valoracin econmica ambiental, teora de juegos, economa experimental en
manejo de recursos de uso comn, cambio climtico y polticas pblicas
relacionadas con transporte, acueducto y alcantarillado. Ex asesor de la
Subdireccin Tcnica de la Comisin de Regulacin de Agua Potable y
Saneamiento Bsico del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial
de Colombia.
Profesor en diversas universidades de materias como econometra,
microeconoma, valoracin econmica ambiental y economa de recursos
naturales.
Vladimir Aguilar Castro, Dr. Sc.
Politlogo y abogado por la Universidad de Los Andes
de Mrida, Venezuela. Es Doctor en Estudios del
Desarrollo mencin Relaciones Internacionales, por el
Instituto Universitario de Altos Estudios
Internacionales y del Desarrollo (IUAEID) en Ginebra,
Suiza. En la actualidad es el Coordinador del Centro de
Estudios Polticos y Sociales de Amrica Latina
(CEPSAL). Fue participante en el Curso de la Academia
de Derecho Internacional de la Haya, as como en su
Programa Exterior para el Sistema Interamericano de
Proteccin de los Derechos Humanos, en San Jos Costa Rica.
Ha realizado Consultoras Externas para la Unin Europea en Chiapas, Mxico,
as como para la Cancillera de la Repblica de Ecuador. Ha sido profesor invitado
en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede Ecuador y
de la Universidad Andina Simn Bolvar. Ha sido peticionario en el seno de la
Comisin de Derechos Humanos de la OEA. Es asesor de diversas
organizaciones indgenas de base, ancestrales y tradicionales en Venezuela.
Estancia Post Doctoral en el Instituto Ortega y Gasset y en la Universidad Carlos
III de Espaa, en Francia fue profesor invitado en la Universidad de Lyon
(Lumiere II). Ha publicado libros y artculos en revistas en Suiza, Francia,
Espaa, Argentina, Blgica, Ecuador, Mxico, Nicaragua, Brasil, Estados Unidos,
Cuba y Venezuela entre otros, sobre actores polticos e internacionales,
movimientos sociales, derechos indgenas y ecologa poltica, entre otros.
Mara Teresa Prez Martn, Dra.
Doctora en Derecho por la Universidad de Estrasburgo
(Francia), Master en Medio Ambiente y Gestin del
Territorio y Diploma Tcnico de Contaminacin y
Ruidos por la Universidad de Estrasburgo, Master
sobre la Unin Europea y Derechos Humanos por la
Universidad Pontificia de Salamanca, Licenciada en
Derecho por la Universidad de Salamanca. Becaria
Marie Curie de la Unin Europea y de la Agencia
Francesa de Gestin del Medio Ambiente y Energa
(ADEME).
Su labor de investigacin se centra en los aspectos jurdicos y polticos del
medio ambiente a nivel internacional y europeo, abarcando la aplicacin de
convenios internacionales y el desarrollo de programas ambientales europeos.
Desde hace algunos aos, su centro de inters se ha ampliado a temas
relacionados con el desarrollo sostenible, la gobernanza y el liderazgo ambiental.
Como consultora experta en polticas ambientales, ha trabajado para
organismos internacionales, como el Programa de Naciones Unidas para el
Medio Ambiente (Ginebra), el Consejo de Europa (Estrasburgo), para gobiernos
nacionales y regionales, realizando estudios e informes en ingls, francs y
espaol. Ha sido profesora en la Universidad de Ciencias Humanas de
Estrasburgo. Actualmente, trabaja como responsable de las Relaciones
Institucionales del Observatorio Internacional de Justicia Juvenil, asegurando
las relaciones con organismos internacionales, administraciones pblicas,
ONGs y universidades.
Tommy Pozo Vila, Dr. Sc.
Diploma en Ingeniera Qumica, Master of Science y
Doctorado de la Facultad de Qumica Orgnica en la
Universidad de Essen-Alemania. Durante seis aos fue
parte de la importadora y productora de calzado HSM
Schuhmarketing GmbH en Hattingen-Alemania,
ocupando el cargo de Head of Quality, Research,
Material Sciences & Sustainability, responsable de las
reas de Control de Calidad, investigacin, Ciencias
Materiales, Responsabilidad Social Empresarial,
Control de Sustancias dainas introduciendo el tema
de Sostenibilidad y manejo Sostenible de la produccin y la empresa. Fue parte
de todos los gremios de influencia a nivel nacional y europeo en distintas
temticas como desarrollo de Normas, desarrollo de Sellos Ambientales, etc.
Miembro del grupo de contacto poltico-estratgico de BSCI en Alemania
(Business Social Compliance Initiative) - AVE (Auenhandelsvereinigung des
Deutschen Einzelhandels e.V.) Miembro experto de CADS (Cooperation for
Avoiding Dangerous Substances in Shoes) - Instituto Alemn del Calzado
Offenbach, Miembro experto del Comit Tcnico ISO/TC 216 (Organizacin
Internacional de Normalizacin), Miembro experto del Comit Tcnico CEN/TC
309 (Comit Europeo de Normalizacin).
Ha trabajado en Europa (Alemania, Portugal, Espaa, Blgica, Holanda, Italia,
Albania, Polonia, Austria y Suiza), Asia (Turqua, Hong Kong y China) y
Latinoamrica (Bolivia).
Susan Smith Pinto, Dra. Ing.
Ingeniero Forestal, Maestra y Doctorado en Ecologa
Tropical de la Universidad de Los Andes. Ha trabajado
en la docencia en ecologa y en silvicultura en varias
instituciones universitarias, en aspectos de
conservacin de bosques nativos y en dinmica de
poblaciones de Nothofagus as como en evaluacin de
explotaciones de bosques de Araucaria (Chile). En
investigaciones en ecologa de sabanas, con nfasis
en la dinmica hdrica y la fisonoma de las
comunidades de leosas (Venezuela) y en estudios del
status hdrico del sustrato en el Cerrado (Brasil). Los resultados de estas
investigaciones se han traducido en Tesis de Maestra y Doctorado,
presentaciones a congresos y en publicaciones en revistas especializadas.
En investigacin aplicada ha liderado equipos multidisciplinarios y coordinando
proyectos en aspectos tales como: inventarios de recursos con fines
energticos, sistematizaciones (GEF), viabilidad Proyectos Araucarias (AECID),
impacto ambiental y saneamiento, ordenacin del territorio entre otros. En
investigaciones para el fomento de la sustentabilidad ha trabajado en las
evaluaciones ambientales integrales, Informe GEO (PNUMA) y actualmente
coordina los estudios sobre manejo integral de la biodiversidad en el Delta del
Orinoco. Actualmente se desempea como Coordinadora de Proyectos del
Instituto Forestal Latinoamericano (IFLA) Mrida, Venezuela.
Andrea Markos, Ph.D. ngel Guillemes Peira, Ph.D.
Ph.D. y M.Sc. en Sociedad y Medio Ambiente - El Sr. Guillemes es Ph.D en Ingeniera Martima con
Universidad Pablo de Olavide, Roma Tre, La Sapienza. especialidad en energas renovables por la
Se ha especializado en la adaptacin al cambio Universidad de La Laguna, Espaa. Mster en
climtico con enfoque en la gestin de riesgos, la Direccin y Administracin de Proyectos por la
seguridad alimentaria y el desarrollo compatible con el Universidad de Valencia, Espaa y Licenciado en
clima. Colabora con agencias de desarrollo, Biologa con mencin en medio ambiente por la
Gobiernos, universidades y ONGs ambientalistas Universidad SEK, Espaa.
como investigador y asesor.
Ha sido docente titular de la Universidad del Pacfico,
Ha sido docente a nivel de maestra en la Webster Ecuador, en la Facultad del Mar y Medio Ambiente,
University (Metodologa de la Investigacin y Anlisis de Polticas Pblicas). En desempeando actividades acadmicas y de investigacin. Anteriormente
Bolivia colabora como docente de maestra con la Universidad Autnoma G. R. trabajo en Espaa como consultor de proyectos de I+D, tcnico de proyectos e
Moreno (Cambio Climtico y los Procesos de Adaptacin y Mitigacin) y con la investigador en una consultora, centro tecnolgico y grupo de investigacin
Escuela Militar de Ingeniera (Mercados Financieros y Cambio Climtico)
respectivamente.
habindose desempeado profesionalmente en muchos pases de Amrica
Latina y El Caribe. Sus reas de conocimiento se centran en las energas renovables, medio
ambiente y gestin de proyectos, habiendo impartido numerosas conferencias y
Sus intereses de investigacin actualmente incluyen materias tales como la
ecologa histrica y el anlisis tcnico, as como temticas relacionadas al cursos en estas temticas. Ha participado en congresos nacionales e
anlisis de mercados de materias primas y de series histricas del clima y su internacionales, proyectos de investigacin y es autor de captulos de libros y
relacin con la seguridad alimentaria y la resiliencia socio-ecolgica, desde las artculos cientficos en revistas indexadas.
ciencias sociales y econmicas.
 Beneficios anticipados e
impacto profesional

El egresado sabr:
Planificar su comuna y/o regin, dentro de los parmetros de un desarrollo sustentable.
Realizar investigaciones originales e independientes en materia de desarrollo sostenible.
Planear y gestar negociaciones amplias y dinmicas con todos los actores sociales, en la solucin de problemas que enfrenta el desarrollo y la conservacin del
ambiente.
Desarrollar planes y proyectos urbanos sustentables.
Asesorar adecuadamente a las entidades municipales y provinciales para resolver las necesidades de la poblacin, del entorno natural y del patrimonio cultural,
mediante la realizacin de proyectos de desarrollo urbano financieramente viables.
Emprender polticas, programas, planes y proyectos novedosos, con una formacin acadmica que le permitir desenvolverse en los mbitos nacionales e
internacionales, con un alto sentido tico.
Campos de Accin
 Titulacin

El Centro Panamericano de Estudios Superiores - CEPES, otorga el

Grado de Doctor (a) en Sostenibilidad con Reconocimiento de
Validez Oficial de Estudios (RVOE) otorgado por la Secretara de
Educacin del Gobierno del Estado de Michoacn (RVOE No.
DOC111202 | Clave D.G.P. Direccin General de Profesiones N
620604) y con Reconocimiento en todos los pases en los que Mxico
haya suscrito convenio a travs del Convenio de la Haya (1961).

R OE
EDUCACIN SUPERIOR
 Becas
Fondo Verde, ha establecido un Programa de Becas. La beca cubre el 50% del
coste del programa, y se ofrecen a todos los alumnos de cualquier nacionalidad
desde el momento en que son admitidos en alguno de los programas doctorales.

Para tener acceso a la Beca de Fondo Verde, usted deber dirigir su peticin al
Comit de Becas, la cual deber contener la informacin solicitada:

Currculum Vitae
Copia escaneada del Ttulo profesional
Copia escaneada del Ttulo de Maestra
Solicitud de beca
Formulario de postulacin
Carta de Motivacin Acadmica

Enviar los siguientes documentos a: becas@fondoverde.org

Importante:
El Comit de Becas se rene regularmente a efectos de valorar las solicitudes y seleccionar, a los/as beneficiarios/as, y el importe de beca asignado a cada uno de ellos. Se
comunicar por correo electrnico dicha determinacin. El candidato puede constatar la resolucin determinada por el Comit de Becas va e-mail a becas@fondoverde.org
Si desea ms informacin sobre las acciones formativas subvencionadas rellene nuestro Formulario de Consultas y en breve le haremos llegar toda la informacin.
 Inscripcin y
Proceso de Matrcula

Para realizar la inscripcin es necesario

Aportar toda la documentacin necesaria:

Ttulo de Licenciatura ()
Ttulo de Maestra ()
Certificado de estudios de Licenciatura ()
Certificado de estudios de Maestra ()
Acta de nacimiento
Identificacin oficial, cdula de ciudadana o DNI
Curriculum Vitae
Carta de Motivacin Acadmica
6 fotografas tamao infantil
Formulario de postulacin

Los requisitos marcados con (), deben contar con el sello de Apostilla de la Haya, colocado por el Ministerio de Relaciones Exteriores o entidad encargada de
ste trmite en el pas de origen, o en su defecto para los pases que no pertenecen al Convenio de la Haya, autenticados o sellados por el Cnsul de Mxico en el pas
de origen.

Pagos
Los derechos de inscripcin para el programa que comienza en el presente periodo acadmico (formato on-line) son: 1,000 dlares.
El costo del programa tiene una cuanta de 13,500 dlares.
El importe del programa se abona en 6 cuotas sin intereses de la siguiente forma:

1 Pago 2 Pago 3Pago 4 Pago 5Pago 6 Pago

Costos (a la matrcula) (2do mes) (3er mes) (4to mes) (5to mes) (6to mes)
Precio Normal 13,500 dlares 2,250 dlares 2,250 dlares 2,250 dlares 2,250 dlares 2,250 dlares 2,250 dlares
Precio con Beca 6,750 dlares 1,125 dlares 1,125 dlares 1,125 dlares 1,125 dlares 1,125 dlares 1,125 dlares

El pago del Programa, tambin puede fraccionarse en 12 y 24 cuotas con intereses.

Importante: El costo de titulacin es independiente al valor del doctorado, CEPES tramita y reconoce el grado respectivo por un pago adicional de 1,000 dlares.
Este cargo incluye; Revisin del PTD por parte de los sinodales, Examen de Grado, Expedicin de Ttulo y Certificado Total de Estudios
(ambos con el sello de Apostilla de la Haya) y gastos de envo de los mismos a su pas de residencia.
 Medios de Pago

Los Medios de Pago de la matrcula son las siguientes:

(1)Va Transferencia a nuestra cuenta bancaria (2)Va Giro Postal:

Por medio de un envo a travs de Western Union / Money Gram
Datos de la cuenta en soles. Por favor consulte esta opcin a travs del correo:
Titular de la cuenta: Fondo Verde matricula@fondoverde.org, y le facilitaremos los datos para efectuar
Nombre del Banco: BBVA Continental el pago.
Localidad: Huancayo, Regin Junn
N de Cuenta Corriente S/: 0011-0235-0100104340-93
Cdigo SWIFT: BCONPEPL (3)Va Pay Pal
CCI (Cdigo Cuenta Interbancaria): 011 - 235 - 000100104340 93 Enviar a: Divisin de Administracin y Finanzas de Fondo Verde
Email: pagos@fondoverde.org

Datos de la cuenta en dlares. Facturacin:

Titular de la cuenta: Fondo Verde Una vez enviados estos datos, la Divisin de Administracin y Finanzas
Nombre del Banco: Banco de Crdito del Per Internacionales, le enviar copia de su factura solo va correo electrnico,
Localidad: Huancayo, Regin Junn siempre y cuando se haya pagado el total del curso.
N de Cuenta Corriente US$: 355-2008680-1-64 Las facturas son generadas en un mximo de 3 das despus de que su
Cdigo SWIFT: BCPLPEPL pago es registrado en nuestro sistema. Nuestras facturas son
CCI (Cdigo Cuenta Interbancaria): 00235500200868016462 comprobantes fiscales autorizados por las entidades fiscales
competentes, por lo que podr imprimirlas en su impresora y anexarlas a
su contabilidad.
Nota: El medio de pago ser seleccionado por el participante luego de recibir por correo electrnico la notificacin de "Formalizacin de matrcula y ficha de pago".
 Solicitudes de Matrcula

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Verde, a travs de su plataforma educativa campusfondoverde.net, por capacitacin ambiental y desea implementarlo en su compaa a
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Fondo Verde. Si deseas informacin dirjase a:
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comunquese con el rea de ventas:
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