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ESPECIFICOS
O.ECA.4.1. Comparar las posibilidades que ofrecen
OBJETIVOS
SUPERIOR diversos materiales y tcnicas de los diferentes
ASIGNATURA: Educacin_Cultural_y_Artstica NOVENO lenguajes artsticos, en procesos de interpretacin
N.- UNIDAD TITULO DE LA UNIDAD y/o creacin individual y colectiva.
1 EL YO: LA IDENTIDAD
2. PLANIFICACIN
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO CRITERIO DE EVALUACIN
INDICADORES DE ACTIVIDADES DE
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS EVALUACIN
EVALUACIN (Tcnicas e Instrumentos)
Con este criterio se trata de valorar la capacidad del estudiante Cuaderno de I.ECA.4.6.1. Busca, analiza y selecciona Resolucin de
para disear y desarrollar un proyecto artstico, individual o trabajo informacin rela- cionada con el arte y problemas
colectivo, aplicando sus conocimientos y habilidades. Texto del la cultura para construir conocimiento Prcticas de talleres
estudiante y utilizarla en investigaciones y en la Pruebas de
Video elaboracin de diapo- ramas, demostracin
Proyector pequeas producciones audiovisuales,
Internet presentacio- nes multimedia, etc. (I.2.,
Computadora S.1.)
Cuentos
Leyendas
Revistas
Aulas virtuales
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
ESPECIFICACIN DE LA EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE
NECESIDAD EDUCATIVA RECURSOS Indicadores de evaluacin
Tecnicas e
DESEMPEO APRENDIZAJE instrumentos
ECA.4.1.11. Utilizar aplicaciones I.ECA.4.6.1. Busca, analiza y
Curso y paralelo
informticas sencillas para la selecciona informacin rela-
creacin de diaporamas con cionada con el arte y la cultura
NEE
secuencias de imgenes de la propia para construir conocimiento y
ELABORADO - DOCENTE/S REVISADO - DIRECTOR/A DE REA APROBADO - VICERRECTOR/A
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