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ESCUELA PRIMARIA MARCOS MONTES SOLIS

CCT: 02EPR0522A

Profra. Irasema Lilin Gonzlez Agndez


Grupo: 3 A

EXAMEN FINAL
Nombre: __________________________________________________
Fecha: ____________________________________________________

REACTIVO
ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIN
S
ESPAOL 15
MATEMTICAS 15
CIENCIAS 10
FORMACIN 5
ENTIDAD DE B.C. 5
ESPAOL

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5.

EL MALTRATO INFANTIL
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatencin de que son objeto los
menores de 18 aos, e incluye todos los tipos de maltrato fsico o psicolgico, abuso
sexual, desatencin, negligencia y explotacin comercial o de otro tipo que causen o
puedan causar un dao a la salud, desarrollo o dignidad del nio, o poner en peligro
su supervivencia, en el contexto de una relacin de responsabilidad, confianza o
poder.

Magnitud del problema


El maltrato infantil es un problema mundial con graves consecuencias que pueden
durar toda la vida. A pesar de las encuestas nacionales recientes en varios pases de
ingresos bajos y medianos, faltan todava datos acerca de la situacin actual en
muchos pases.
Se calcula que cada ao mueren por homicidio 41 000 menores de 15 aos. Esta cifra
subestima la verdadera magnitud del problema, dado que una importante proporcin
de las muertes debidas al maltrato infantil se atribuyen errneamente a cadas,
quemaduras, ahogamientos y otras causas.

Consecuencias del maltrato


El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los nios y las familias, y puede
tener consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrs y se asocia a trastornos
del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrs pueden alterar el
desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario.
A travs de sus consecuencias en la conducta y la salud mental, el maltrato puede
contribuir a las enfermedades del corazn, al cncer, al suicidio y a las infecciones
de transmisin sexual.

1. Qu tema trata el texto anterior?

2. Por qu el maltrato infantil puede ser causa de muerte?

3. Escribe 5 de las palabras subrayadas en el texto. Cmo se llaman las


palabras subrayadas del texto?

2
4. Escribe 2 palabras que sean familia lxica de la palabra MALTRATO.

5. Qu signos utiliza la frase anterior?


A dnde va la hormiga despus de ir al jardn?

a) Signos de interrogacin.
b) Signos de admiracin.
c) Signos de texto.
d) Signos vitales.

6. Cul de las siguientes palabras no es un verbo?


a) Enjuagar. c) Escurrir.
b) Sazonador. d) Agregar.

Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas 7 a la 9.


Diario "El tempranero"
Jueves 25 de junio de 2015.
"Nio es agredido"

El mundo est conmocionado con la noticia de Jorge, un nio de Oaxaca agredido por
un to.
Segn los informes de la polica su to lo mandaba a vender chicles al mercado
cercano a su casa para tener dinero para su bebida. Todo lo anterior suceda cuando
su madre no se encontraba porque sala a trabajar. La situacin era clara, si Jorge no
venda nada, su to le quemaba cruelmente las manos con un cigarro...

7. Por qu crees que Jorge no deca nada sobre su to?

8. A qu seccin pertenece la noticia anterior?


a) Deportes.
b) Sociales.
c) Policaca
d) Internacional

9. Escribe 2 adjetivos que describan al to de Jorge segn te lo imagines.

10. Localiza un Adverbio de cantidad en la parte subrayada de la noticia y


escrbelo:

3
11. En qu tiempo verbal se encuentran las siguientes palabras?
a) Presente. c) Futuro.
Tuve, dediqu, nac, viv.
b) Pasado. d) Subjuntivo.

12. Cul es el ejemplo en el que se utilizan correctamente las comas?


a) Mis, tos Pablo Paco y Luis, son muy amables.
b) Mis padrinos, Sofa, y Joaqun, me quieren mucho.
c) Mis primos, hermanos y abuelos me llevaron juguetes.
d) Todos, en casa son, buenos conmigo.

Lee lo siguiente y contesta las preguntas .


Campanita, campanera,
blanca por dentro,
verde por fuera,
si no lo adivinas,
piensa y espera.

13. Qu tipo de texto es el anterior?

14. Cules son las palabras que riman en el texto anterior?

15. Cul de las siguientes frases utiliza correctamente el punto y seguido?


a) Todo era muy lindo. Ese da no lo voy a olvidar.
b) Mis padrinos nos llevaron a comer.
c) Estuve contento.
Al da siguiente me levant tarde.
d) Ninguna de las anteriores.

MATEMTICAS

En la papelera "Don Juan" se tiene organizados los lpices en cajas, botes y


sueltos. Observa y contesta.

4
1. Si en el mes de agosto se vendieron 8 lpices, 3 botes de lpices y 6 cajas,
cuntos lpices fueron vendidos en total?

2. Claudia fue a la papelera y compr una libreta de $43, si llevaba $100,


cunto le sobr?

3. Al da siguiente la hermana de Claudia ocup algunas cosas ms: 3 lpices


de $5 y unas tijeras de $12, cunto tuvo que pagar? y cunto le sobr si
pag con un billete de $50?

4. Qu lugar ocupa el nmero 5 en la cantidad 4 563?


a) El de las unidades
b) El de las decenas
c) El de las centenas
d) El de los millares

5. En cul de los siguientes relojes se marcan las 2:35?

5
6. Una naranja es repartida entre 4 nios, qu porcin le toca a cada uno?
a) c) 1/5
b) d) 1/3

7. En la tiendita de la escuela los taquitos cuestan $4 cada uno. Si 35 nios


compraron 2 tacos cada uno, cunto dinero se pagar por todos los
taquitos?

8. En una ferretera tienen latas de pintura como las siguientes. Si voy a


comprar 3 litros y 1/4, cuntas y de cules latas de pintura me darn?

9. En un vivero tienen 7 filas con 8 plantas de limn en cada una. Cuntas


plantas de limn tienen en total?

6
10. Si cuento de 100 en 100 5 veces desde el nmero 505, a qu nmero
llego?

11. Licho y Paty juntaron sus ahorros. Si Licho tiene $220 y el total de
ahorros es de $560, cul es la cantidad de los ahorros de Paty?

12. Completa las sucesin dibujando la figura 5 y 6.

5 6

13. La ta Cristina quiere repartir unos bombones entre sus 5 sobrinos. Si


tiene 45 bombones, cuntos le tocan a cada sobrino?
a) 5 bombones. c) 8 bombones.
b) 6 bombones. d) 9 bombones.

14. Tres amigas fueron a las tortillas: Blanca compr kilo, Emilia compr
de kilo y Pilar compr 2/4 de kilo, quines compraron lo mismo?
a) Blanca y Emilia. c) Pilar y Emilia.
b) Blanca y Pilar. d) Ninguna.

15. Tengo 120 pesos y los voy a repartir entre mis 6 sobrinos, de cunto les
toca?
a) $30 c)$20
b) $25 d)$35

CIENCIAS NATURALES
1. Lee muy bien y elige la opcin que menciona tres sistemas que formen
nuestro cuerpo
7
a) Sistema Policaco, Sistema Nervioso y Sistema Excretor.
b) Sistema Nervioso, Sistema Digestivo y Sistema Locomotor.
c) Sistema Digestivo, Sistema Respiratorio y Sistema Policaco.
d) Sistema del Estmago, Sistema de la Cabeza y Sistema Circulatorio.

2. Qu sucede con lo que el cuerpo no quiere despus de tomar los nutrientes


necesarios?

3. Qu puede ocasionar la tala desmedida de los rboles?

4. Un animal omnvoro se alimenta de


a) Plantas.
b) Carne.
c) Plantas y carne.
d) Trqueas.

5. Los siguientes son ejemplos de mezclas, menos:


a) Pastel c) agua con sal
b) Agua de frutas d) aceite.

6. Para qu usamos el termmetro en casa?

7. Cul de los siguientes alimentos pertenece al grupo de los cereales?

Observa el smbolo de las tres erres

8
8. Qu significan las tres erres?
a) Recuperar, reparar y reducir.
b) Reducir, reutilizar y reciclar.
c) Remediar, rescatar y recobrar.
d) Rectificar, retomar y revisar.

9. Si agregamos un poco de aceite en un vaso con agua, qu sucede?


a) El aceite se va hasta el fondo del vaso.
b) El aceite flota.
c) El aceite se mezcla con el agua.
d) El aceite desaparece.

10. Es un ejemplo de desecho orgnico.

FORMACIN CVICA Y TICA

9
1. Acudir al mdico para que te atienda en caso de enfermedad o accidente
forma parte de tu derecho a
a) La educacin.
b) Tener un nombre.
c) La alimentacin.
d) La salud.

2. Cmo puedes apoyar a un compaero que se le dificulta aprender en la


escuela?

3. Elige la situacin donde se presente la discriminacin:


a) No dejar jugar a una nia futbol.
b) Reprobar Matemticas porque no se cumpli con las tareas ni el examen.
c) Comprar una libreta en la papelera.
d) Tener muchos amigos y amigas.

4. Las siguientes son actitudes positivas, excepto:


a) Aceptacin. c) Tolerancia.
b) Compaerismo. d) Egosmo.

5. Cul es la mejor forma de manejar tus emociones cuando ests enojado?

6. Menciona una situacin injusta que observas en tu escuela

LA ENTIDAD

1. La entidad donde vivo se llama:

10
2. Cules son los 5 municipios de mi entidad?

3. Cul es el municipio ms grande de tu entidad?

4. Cules son las principales actividades econmicas del lugar donde vives?

5. Menciona dos de las comunidades indgenas que habitaron nuestro estado hace
muchos aos:

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