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DEPENDENCIA: RECTORA
Ejecutar las Polticas Institucionales para alcanzar los objetivos globales que
permitan un desarrollo efectivo de todas las actividades organizacionales.
Descripcin de Actividades
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MANUAL DE FUNCIONES Y PERFIL
DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
Secretario General.
Nombrar, trasladar, rotar al personal y llenar las vacantes que se
presenten o encargar a empleados excepto, los Vicerrectores,
Secretario General, Director de Postgrados y Director de Programas en
extensin y a distancia, decanos y directores de programa.
Dar viabilidad financiera y acadmica a todas las actividades y
proyectos de inversin que se generen dentro de la institucin cuyo
costo sea menor a trescientos salarios mnimos mensuales legales
vigentes.
Organizar y dirigir las elecciones de los representantes de
los profesores, estudiantes y egresados antes los distintos rganos de
decisin.
Liderar las actividades acadmicas, de postgrados y de bienestar
universitario de la institucin.
Presentar al Consejo Directivo y al Consejo Acadmico los proyectos
para la expedicin o reforma del reglamento estudiantil, del estatuto
docente y los dems reglamentos acadmicos.
Presidir el Consejo Acadmico con voz y voto.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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Atencin y Concentracin.
Coordinacin Corporal.
Coordinacin viso-motriz.
Equilibrio.
Habilidad verbal.
Retencin.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: RECTORA
Descripcin de Actividades
Atender el telfono
Asistir al Rector
Atender al pblico y personal interno de la Institucin.
Llevar el registro de citas concretadas por su superior y recordarle su
cumplimiento.
Realizar toda actividad necesaria para el buen funcionamiento de la
institucin, siempre y cuando no demerite la persona o el cargo.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: RECTORA
Descripcin de Actividades
Ser inmediato colaborador del Rector en el manejo de los asuntos
administrativos, de servicio y acadmicos de la Institucin.
Coordinar las labores de las dependencias asesoras de la Rectora
General, por intermedio de los Directores inmediatos.
Organizar, custodiar y dar fe de los archivos generales de la
Institucin.
Llevar los Libros de Actas y de Acuerdos del Consejo de
Fundadores, de la Sala General, del Consejo Directivo y del Consejo
Acadmico, del Libro de Resoluciones del Rector General, del libro
de resoluciones del Rector Ejecutivo y el Registro de las
Providencias dictadas por los Rectores.
Firmar los documentos oficiales de la Institucin, los grados y
ttulos expedidos por ella y las actas que lo acrediten.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Atencin y Concentracin
Capacidad auditiva
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: RECTORA
Descripcin de Actividades
Relacionar la correspondencia.
Recibir toda la correspondencia interna y externa, hacindola llegar a
sus respectivas dependencias.
Llevar documentos a entidades gubernamentales.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Bachiller acadmico.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: RECTORA
Descripcin de Actividades
Sensibilizar, capacitar, asesorar y asistir a todos los estudiantes de
pregrado, egresados, docentes, comunidad externa y funcionarios que
soliciten orientacin en la creacin de empresa y evaluacin de planes
de negocios
Organizar la feria empresarial.
Interactuar con instituciones externas involucradas con el tema de
emprendimiento.
Apoyar a los departamentos y facultades en el desarrollo de actividades
relacionadas con el desarrollo empresarial.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: RECTORA
Descripcin de Actividades
Realizar la liquidacin y control de la nmina del personal
administrativo.
Realizar reportes de los deducidos de nmina y de aportes parafiscales
para el pago respectivo.
Remisin de los comprobantes de egresos con sus respectivos
cheques.
Revisin de nmina administrativa y catedrtica.
Liquidaciones parciales y definitivas a los empleados.
Estudio de libranzas para aprobacin de crditos.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
El ocupante de este cargo debe poseer un ttulo que lo acredite como Contador
Pblico o profesional en el rea administrativa
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: PLANEACIN
Descripcin de Actividades
Responsable de generar y elaborar planes para lograr los objetivos
institucionales.
Responsable del diseo del Presupuesto Institucional.
Dirigir, supervisar, promover y participar en estudios e investigaciones
que permitan mejorar la presentacin de los servicios a su cargo y el
oportuno cumplimiento de los planes y proyectos.
Responsable de la elaboracin del Plan de Desarrollo Institucional con
el apoyo de las diferentes unidades Acadmicas y Administrativas.
Preparar y presentar proyectos a consideracin de la Rectora General
y el consejo de planeacin.
Dirigir las actividades de las diferentes unidades a su cargo.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Compromiso con el aprendizaje Es el deseo permanente de mantenerse
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Conocimientos en sistemas.
Dominio de las polticas y marco legal de la Institucin.
Manejo de tcnicas estadsticas en las mediciones y toma de decisiones.
Manejo de herramientas ofimticas.
Conocimiento del reglamento de trabajo.
Conocimiento de del Plan de Desarrollo Institucional.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: PLANEACIN
Descripcin de Actividades
Manejar el Sistema Campus.
Realizar induccin a los docentes acerca del Sistema Campus.
Administracin y control de los documentos e informes del
departamento.
Atender a los clientes internos y externos.
Ingresar Oferta acadmica y horarios.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Iniciativa Predisposicin para emprender acciones,
mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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oral.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Conocimientos en sistemas.
Manejo de tcnicas estadsticas
Conocimiento del reglamento de trabajo.
Conocimiento de del Plan de Desarrollo Institucional.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DEPENDENCIA: PROMOCIN
Descripcin de Actividades
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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Descripcin de Actividades
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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instructivos y tareas.
Velar por las metas, indicadores, planes y programas de la respectiva
Vicerrectora, de acuerdo a las polticas, los objetivos, la misin y la
visin institucional.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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Descripcin de Actividades
Atencin al personal interno y externo.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
DEL CARGO
Manejar con respeto la informacin personal
Manejo de la Informacin e institucional de que dispone.
Organizacin en su puesto de Capacidad para determinar eficazmente un
trabajo orden apropiado de los recursos y utensilios
propios del puesto de trabajo.
Capacidad de escuchar al otro con empata
Actitud de escucha y comprenderlo.
Cooperar con los dems con el fin de
Colaboracin alcanzar los objetivos Institucionales.
Capacidad de manejar los clientes de
Manejo adecuado de tipologa de acuerdo con sus caractersticas,
clientes identificando sus problemas particulares y
proporcionando soluciones para satisfacer
sus necesidades.
Capacidad para crear o mantener contactos
Construccin de relaciones amistosos con personas que son o sern
tiles para alcanzar las metas relacionadas
con el trabajo.
Capacidad de usar eficazmente estilos
Manejo de conflictos interpersonales adecuados para reducir las
tensiones o conflictos entre dos o ms
individuos.
Capacidad para determinar eficazmente un
Planificacin y organizacin orden apropiado de actuacin personal o de
terceros.
Capacidad para decidir entre alternativas de
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
en el momento.
Conocimiento de las normas ICONTEC.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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Descripcin de Actividades
Coordinar liquidacin de trabajadores.
Velar por el cumplimiento de las Normas y rol del Recurso Humano.
Cumplir con el pago oportuno y efectivo, de acuerdo a los derechos
laborales que tienen los trabajadores.
Velar porque los empleados desempeen su trabajo en ptimas
condiciones.
Mantener actualizada la base de datos de docentes segn su ingreso y
categorizacin.
Administrar el ingreso de talento humano a la Institucin, revisando la
correcta elaboracin del contrato de trabajo.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
Descripcin de Actividades
Examinar y analizar la informacin que contienen los documentos
contables que le sean asignados.
Preparar la declaracin de retencin en la fuente.
Preparar declaracin de impuestos de Industria y Comercio.
Emitir y presentar Estados Financieros oportunamente.
Analizar y corregir los diversos movimientos de los asientos contables.
Realizar toda actividad necesaria para el buen funcionamiento del
Departamento y la Institucin.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
Descripcin de Actividades
Asistir en el desarrollo de los programas y actividades de la unidad de
contabilidad.
Elaboracin y presentacin de pagos de impuestos, Balance de
Estados Financieros y Control Contable.
Realizar los registros contables.
Tramitar los depsitos bancarios y llevar registro de los mismos.
Llevar y mantener actualizado el archivo, registros, libros contables,
entre otros.
Asistir, aconsejar y Asesorar al Contador en el cumplimiento de las
funciones asignadas a ese Departamento.
Asistir en la elaboracin de informes que deba presentar el contador.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: TESORERA
Descripcin de Actividades
Contabilizar los soportes de contabilidad como son recibo de caja y
consignaciones bancarias.
Contabilizar la cancelacin de mdulos, cursos, seminarios y
diplomados.
Reportar el pago de certificados estudiantiles.
Contabilizar y digitar los comprobantes de diario.
Clasificar informacin o documentos financieros.
Elaborar un resumen de los ingresos y egresos diarios de Banco y
Caja.
Elaborar comprobantes de egresos y cheques.
Contabilizar y codificar abonos de cuentas por cobrar a estudiantes.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
DEPENDENCIA: TESORERA
Descripcin de Actividades
Recibir pagos por conceptos diferentes concepto por medio de tarjetas
dbito, crdito y cheque de gerencia.
Realizar consignaciones a proveedores.
Relacionar cuentas por pagar a proveedores y estudiantes.
Realizar facturas a empresas por conceptos de matrcula y su
respectivo recaudo.
Consignacin del recaudo diario en cheque y efectivo.
Seguimiento devolucin de cheque.
Seguimiento de las obligaciones financieras y servicios pblicos.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DEPENDENCIA: CRDITO
Descripcin de Actividades
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
Descripcin de Actividades
Administrar las solicitudes de mantenimiento.
Inspeccionar la planta fsica de la Institucin.
Revisar el cumplimiento de los protocolos de aseo.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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Descripcin de Actividades
Limpiar y mantener el orden en las reas asignadas.
Realizar labores de logstica para eventos que se programen.
Reparar e instalar los elementos que requieran labor de carpintera.
Realizar ajuste, mantenimiento y reparacin de las mquinas y
herramientas de carpintera.
Medir y revisar la eficacia del funcionamiento del aire acondicionado y
repararlo cuando est dentro de su competencia.
Informar oportunamente sobre el deterioro de herramientas o
elementos de trabajo para su cambio oportuno.
Responder por herramientas, elementos o materiales de trabajo que le
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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Descripcin de Actividades
Servir de apoyo para el traslado de muebles, enseres y dems
elementos que se requieren en las dependencias de la Universidad.
Garantizar la limpieza y buena presentacin de las oficinas, salones y
dems instalaciones de la Institucin.
Suministro de tintos y aromticas.
Mantener aseada la greca.
Notificar oportunamente sobre las necesidades de caf, azcar,
aromtica, y dems elementos necesarios que se requieran para el
desempeo de sus labores.
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DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
CDIGO:
ACUERDO-10 DE DICIEMBRE DE 2012
Descripcin de Actividades
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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institucional.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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DICIEMBRE 2012
DE CARGOS POR COMPETENCIAS
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V. REQUISITOS DE ESTUDIO
DEPENDENCIA: SISTEMAS
Descripcin de Actividades
Administracin del Sistema Acadmico (Campus A-2).
Supervisar el mantenimiento de los equipos y sistemas.
Dirigir y coordinar el buen funcionamiento de la unidad a su cargo, para
que cada una de las personas bajo su supervisin laboren con eficacia
y eficiencia, cumpliendo a cabalidad con sus funciones.
Conocer y aplicar la normatividad vigente respecto a las leyes,
acuerdos y decretos que rigen en materia de legalizacin del software,
seguridad de la informacin y en general todo lo relacionado con
informtica y comunicaciones.
Informar al jefe inmediato sobre las eventualidades que se presenten
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
DEPENDENCIA: SISTEMAS
Descripcin de Actividades
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
DEPENDENCIA: SISTEMAS
Descripcin de Actividades
Atencin de manera efectiva en el prstamo de equipos y material
audiovisual a la comunidad Universitaria.
Controlar el prstamo, uso y conservacin de los equipos de
audiovisuales.
Registrar, controlar el prstamo y devolucin de materiales y equipos
de audiovisuales.
Atender y solucionar de manera ptima todas las inquietudes que
tengan los clientes con respecto al hardware y software que estn
requiriendo en cada una de las salas.
Controlar el acceso a las salas teniendo en cuenta la programacin de
las Horas Ctedras y Prcticas asignadas.
Verificar el funcionamiento correcto de los equipos y de la red durante
su jornada, realizando un reporte oportuno y formal en los casos en que
se identifiquen problemas o daos.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
DEPENDENCIA: SISTEMAS
Descripcin de Actividades
Realizar el mantenimiento preventivo que presentan los equipos en
cuanto a su parte fsica: CPU, monitores, teclados, cables, y mouse.
(Hardware).
Efectuar cambios de unidades de los equipos como Discos Duros,
Unidades de CD, Drives, Cambio de Tarjetas (vdeo, Red, Mdem.),
memorias, entre otros.
Efectuar diagnstico y revisin de equipos.
Efectuar reparaciones menores de teclado y Mouse.
Instalar programas, creacin y distribucin de puntos de red, instalacin
y configuracin de impresoras.
Desempear las dems funciones asignadas por su jefe directo, de
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
Planear, organizar y ejecutar eventos de extensin y servicio a la
comunidad.
Coordinar las actividades de proyeccin social de la institucin a travs
de los diferentes programas.
Atender las solicitudes de la comunidad referente a programas de
proyeccin social.
Divulgar a la comunidad acadmica y externa los programas y
proyectos que se estn desarrollando.
Propiciar y/o fortalecer la actividad interdisciplinaria e interinstitucional
en proyeccin social.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
Atender el telfono
Atender al pblico y personal interno de la Institucin.
Mantener actualizado el archivo de la Vicerrectora Acadmica.
Llevar el registro de citas concretadas por su superior y recordarle su
cumplimiento.
Elaborar cartas y/o documentos que le solicite su superior.
Llevar archivos.
Recibir y enviar correspondencia.
Realizar toda actividad necesaria para el buen funcionamiento de la
institucin, siempre y cuando no demerite a la persona y/o al cargo.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
estudiante.
Apoyar el desarrollo de proyectos con fundamentos y orientaciones
investigativas.
Favorecer el perfeccionamiento en las estrategias de investigacin
formativa como herramienta para el desarrollo pedaggico en la
enseanza de las diferentes disciplinas.
Contribuir a la formacin de personal idneo en investigacin formativa.
Favorecer la formacin de estudiantes y docentes en el proceso
investigativo mediante su vinculacin a proyectos especficos.
Desarrollar programas de asesoras de investigacin en diferentes
campos.
Apoyar la apropiacin, adaptacin y desarrollo de nuevos
conocimientos, formando un talento humano calificado en el campo de
la investigacin Formativa, a corto plazo y cientfica a mediano plazo.
Divulgar peridicamente las actividades de docencia en investigacin a
travs de diferentes medios.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Normas APA
Descripcin de Actividades
Preparar semestralmente, dentro de las fechas que se establezcan, el
material de instrucciones para los aspirantes que deseen ingresar a la
Universidad.
Velar por la apertura de las inscripciones de aspirantes que deseen
ingresar a cualquiera de los programas acadmicos, de acuerdo con lo
establecido en el calendario acadmico.
Vigilar que los aspirantes cumplan con los requisitos de ingreso
establecidos por la Universidad.
Expedir oportunamente las rdenes de pago, de inscripcin y de
matrcula.
Conservar y controlar el archivo de los documentos que conforman la
carpeta acadmica de los estudiantes.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Llevar el registro y control del estado acadmico de todos los estudiantes de los
programas ofrecidos por la Institucin, tramitar la solucin de las inconsistencias
que se presenten y expedir certificaciones acadmicas, manteniendo y
controlando la documentacin de los estudiantes.
Descripcin de Actividades
Digitar notas de habilitaciones, diferidos, validaciones y cursos de
nivelacin de pregrado.
Archivar en orden alfabtico las listas oficiales de notas.
Solucionar los problemas acadmicos que se presentan con los
estudiantes en aspectos tales como estudios de reintegro,
transferencias, cambio de pensum, entre otros.
Expedir constancias de Paz y Salvo y/o Estado Acadmico de los
estudiantes que se encuentran vinculados con la Institucin.
Llevar registro de los documentos requeridos para la matrcula y
efectuar seguimiento sobre los faltantes para su obtencin definitiva.
Elaborar certificados de notas, constancias de estudio.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
programa.
Convocar y presidir reuniones con los docentes.
Participar en las actividades de promocin acadmica de la facultad.
Mantener y fortalecer relaciones con entidades oficiales y privadas que
puedan dar a la facultad o programas aportes de tipo pedaggico,
cientfico y cultural.
Mantener la informacin acadmica del programa actualizada.
Realizar y aprobar el estudio de transferencias y reintegros.
Implementar junto con las unidades respectivas, los planes que
conduzcan al perfeccionamiento de los programas de enseanza,
investigacin.
Contribuir al buen uso de los salones de clases, salas de cmputo y
dems ambientes prcticos de trabajo y cuidar el buen uso y
conservacin de los bienes adscritos a la facultad.
Controlar el horario de clase y temticas de las asignaturas de los
docentes a su cargo.
Propender por la capacitacin y desarrollo de los docentes.
Encargarse de la logstica requerida para la participacin de
conferencistas y/o ponentes en eventos acadmicos que realice el
programa acadmico.
Asignar la carga acadmica al cuerpo docente.
Autorizar los exmenes nicos y exmenes de validacin.
Mantener comunicacin con estudiantes y docentes y contribuir a la
solucin de los problemas que se presenten.
Ubicar a los estudiantes en empresas de acuerdo al campo de trabajo
para realizar sus pasantas, (Si el programa acadmico lo requiere). De
igual forma, realizar su respectivo seguimiento.
Escoger los temas de investigacin en coordinacin con el lder del
grupo de investigacin.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Conocimiento en pedagoga.
Planeacin y control en las actividades.
Redaccin, ortografa y sintaxis.
Procesos administrativos en su competencia.
Descripcin de Actividades
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
DEPENDENCIA:
Descripcin de Actividades
tolerancia y respeto.
Conducir las actividades de trabajo orientando al estudiante al mximo
desarrollo de sus capacidades intelectuales y formacin investigativa y
cientfica.
Cumplir el contenido programtico de las asignaturas a su cargo.
Cumplir la jornada laboral en el horario estipulado para su cargo.
Atender las inquietudes de los estudiantes en su campo profesional de
acuerdo a previos horarios estipulados con la coordinacin del
programa y estudiantes.
Presentar sugerencias a la coordinacin del programa como acciones
de retroalimentacin para la mejora, desarrollo y actualizacin de las
asignaturas a su cargo.
Asistir a las reuniones programadas por el coordinador de programa y
dems autoridades de la Institucin.
Monitorear los trabajos de campo desarrollados por los estudiantes.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Conocimiento en pedagoga.
DEPENDENCIA:
Descripcin de Actividades
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Conocimiento en pedagoga.
Planeacin y control en las actividades.
Redaccin, ortografa y sintaxis.
Conocimiento en proyectos investigativos.
DEPENDENCIA:
Descripcin de Actividades
Evaluar a los estudiantes dependiendo del tipo de ciruga que realizan.
Pasar al Coordinador de Programa de Instrumentacin Quirrgica las
respectivas notas de las evaluaciones realizadas.
Asistir a reuniones lideradas por el Coordinador de Programa de
Instrumentacin Quirrgica.
Velar por la buena presentacin de los estudiantes en las clnicas.
Contribuir en la formacin integral de los estudiantes ofrecindoles la
oportunidad de vincularse laboralmente a una empresa y poder
canalizar conocimientos adquiridos.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Conocimiento en pedagoga.
Planeacin y control en las actividades.
Redaccin, ortografa y sintaxis.
Descripcin de Actividades
Dirigir actividades en las reas de salud, cultura y deporte para
estudiantes y empleados de la Institucin.
Dirigir, coordinar y controlar el buen funcionamiento de la Vicerrectora
de Bienestar Universitario.
Dirigir y ejecutar las polticas institucionales en el rea de la salud.
Asegurar el bienestar de los estudiantes, empleados y docentes de la
Institucin.
Disear y proponer ante los organismos de gobierno y direccin de la
Institucin, polticas, estrategias y acciones que busquen la formacin
integral de todo el estamento universitario.
Planificar y Dirigir todas las actividades de deportes recreativos y
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
Apoyar en la logstica de eventos realizados por el departamento.
Atender el telfono.
Recibir y enviar correspondencia.
Elaborar cartas, memos o documentos que le solicite su jefe.
Manejar el prstamo de juegos recreativos.
Atender a todo el personal que llega a la oficina.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
Coordinar monitorias acadmicas.
Apoyar al psiclogo(a) responsable del Programa de salud humana, las
charlas y programas para el desarrollo humano a nivel individual y
grupal.
Disear y gestionar proyectos que promuevan la formacin integral.
Ofrecer asesora y orientacin acadmica a los estudiantes de las
diferentes facultades y semestre que presenten dificultad en sus
estudios.
Dictar la asignatura de Proyecto de Vida a los estudiantes de primer
semestre.
Aplicar, calificar e interpretar test psicomtricos a los miembros de la
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
sus necesidades.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO
Descripcin de Actividades
Llamar a los laboratorios con los que se tiene convenio para realizar
campaas de salud en la Institucin.
Dictar la asignatura de Proyecto de Vida a los estudiantes de primer
semestre.
Prestar asesora psicolgica.
Liderar el Programa de Salud de la Institucin.
Tomar asistencia y evidencia de las actividades realizadas.
Brindar orientacin y apoyo a los empleados en general.
Liderar las charlas y programas para el desarrollo humano a nivel
individual y grupal.
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEFINICIN DE LA COMPETENCIA
INSTITUCIONALES
Predisposicin para emprender acciones,
Iniciativa mejorar resultados o crear oportunidades.
Capacidad para percibir el impacto y las
Sensibilidad Organizacional implicaciones de decisiones y actividades
en otras partes de la Institucin.
Es la disposicin para realizar el trabajo con
Vocacin de Servicio base en el conocimiento de las necesidades
y expectativas de los clientes externos e
internos.
Capacidad para permanecer eficaz dentro
Adaptabilidad de un entorno cambiante, a la hora de
enfrentarse a nuevas tareas,
responsabilidades o personas.
Es el deseo permanente de mantenerse
Compromiso con el aprendizaje actualizado con los nuevos desarrollos en
continuo su propia ocupacin, profesin, as como de
sistematizar las lecciones aprendidas a
partir de la experiencia.
V. REQUISITOS DE ESTUDIO