RP-01

PROGRAMA DE ESTUDIO DE: Matemtica III

Ciclo: 02 Ao: 2017

I. GENERALIDADES
Horas tericas
Cdigo MAT3 3
semanales
Horas prcticas
Prerrequisito Matemtica II 1
semanales
Unidades Valorativas 4 Horas totales en el ciclo 80 horas

II.- DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

La asignatura comienza con el estudio del clculo integral y sus aplicaciones en Ciencias
Naturales, Sociales y Econmicas. Se explica la integral indefinida y definida para pasar
a las integrales de los diferentes tipos de funciones, algebraicas, polinomiales,
racionales, exponenciales, logartmicas, trigonomtricas y trigonomtricas inversas;
adems para integrados con estructuras particulares se estudian tcnicas de
integracin. Terminando con el estudio de integrales impropias y las integrales mltiples.

III.- OBJETIVO GENERAL

Que el estudiante adquiera la habilidad necesaria para la resolucin de cualquier
problema que implique integrales, de una manera simple y lgica

IV.- UNIDADES DE ESTUDIO

Unidad I: Integrales
1.1 Antiderivadas.
1.2 rea.
1.3 Integral definida.
1.4 El Teorema fundamental del clculo.
1.5 Integracin por sustitucin

Unidad II: Integrales de funciones algebraicas y trascendentes

2.1 Integracin de funciones exponenciales.
2.2 Funciones logartmicas e integracin.
2.3 Funciones trigonomtricas inversas e integracin.

Unidad III: Tcnicas de integracin

3.1 Integracin por partes.
3.2 Integracin de potencias de funciones circulares.
3.3 Sustituciones trigonomtricas.
3.4 Descomposicin en fracciones simples o parciales.
3.5 Uso de tablas de integrales.

Unidad IV: Integrales Impropias

4.1 Lmites de integracin infinitos.
4.2 Discontinuidad en el intervalo entre los lmites de integracin

1
Unidad V: Integracin Mltiple
5.1 Integracin doble e integrales iteradas.
5.2 reas y volmenes.

V.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Esta asignatura ser evaluada de la manera siguiente:
Para la modalidad de educacin presencial:

Cuatro evaluaciones parciales (60% de nota global, 15% cada nota de evaluacin
parcial) y cuatro laboratorios (40% de nota global, 10% cada nota de laboratorio), que
consisten en controles de lectura, exmenes cortos, resolucin de problemas
investigaciones bibliogrficas.
Para la modalidad de educacin no presencial:

La estructura de evaluacin ser compuesta por ocho calificaciones durante el ciclo.

Cuatro calificaciones: E1, E2, E3 y E4 (Correspondiente al 40% de nota global,
10% cada nota de calificacin E1, E2, E3, E4).
Cuatro calificaciones: P1, P2, P3 y P4 (60% de nota global, 15% cada nota de
calificacin P1, P2, P3, P4).
Para cada calificacin se realizar y evaluar al menos dos de las siguientes
actividades:
1. Actividades individuales,
2. Actividades colaborativas,
3. Ejercicios de aplicacin.

En la modalidad de educacin no presencial, las actividades evaluadas que conforman

las calificaciones podrn realizarse en cualquier momento correspondiente al periodo
evaluado.

VI.- BIBLIOGRAFA
1. Larson, R., Hostetler, R. y Bruce H. (2009). Clculo Integral, Matemtica 2. 1a
edicin. McGraw-Hill.

2. De Oteyza, E. (2006). Conocimientos fundamentales de matemticas Clculo

Diferencial e Integral, Mxico, Pearson Educacin.

3. George T., Jr. (2006), Clculo, varias variables, 11 edicin, Mxico, Pearson.

4. Zill, D., Wright, W., (2011), Matemticas 2: Clculo integral, McGraw-Hill

Interamericana Editores (Libro Electrnico). Elija "libros electrnicos", despus
seleccione " McGraw-Hill " y luego en "acceder"

Elaborado por: Ing. Mara Cristela Fuentes Aprobado por: ___________________

Firma y sello del Decano
Fecha: 08 de julio de 2017