Plano de aula - oraes coordenadas sindticas

Plano de aula
Oraes coordenadas sindticas
Autor MARIO RIBEIRO MORAIS
PALMAS - TO CTI AUGUSTO DOS ANJOS
Estrutura Curricular
Modalidade / Nvel de Componente
Tema
Ensino Curricular
Ensino Fundamental Anlise lingustica: organizao
Lngua Portuguesa
Final estrutural dos enunciados
Dados da Aula
O que o aluno poder aprender com esta aula
Revisar e reescrever, o prprio texto, observando: a unidade temtica; o
desenvolvimento do tema; uso das conjunes coordenadas sindticas; a adequao
necessria em funo: do interlocutor, da finalidade do texto e das caractersticas do
gnero.

Identificar e corrigir, no texto produzido, inadequaes de ordem morfossinttica

(emprego adequado das conjunes coordenadas) para manuteno da coerncia e
coeso textual.
Durao das atividades

3 aulas com durao de 50 minutos.

Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno
O assunto exige que os alunos j tenham conhecimento dos termos essenciais da
orao: sujeito e predicado; como tambm das classes gramaticais.
Estratgias e recursos da aula
O trabalho ser dividido em dois momentos. No primeiro momento, que compreende
as duas primeiras aulas, a turma ser divida em 5 grupos dispostos da seguinte forma:
grupo 1: orao coordenada sindtica aditiva;
grupo 2: orao coordenada sindtica adversativa;
grupo 3: orao coordenada sindtica alternativa;
grupo 4: orao coordenada sindtica explicativa;
grupo 5: orao coordenada sindtica conclusiva;
Na sequncia, pesquisaro as classes gramaticais nos diversos meios virtuais, no
laboratrio de informtica. Faro um resumo das classes de palavras; e apresentaro
turma em slides no segundo momento, na ltima aula.
Recursos Complementares
Livros didticos; Gramticas; dicionrios; vdeos; computador; datashow; som;
blog marioeducador.blogspot.com ;
Avaliao
A avaliao ser contnua, observando o envolvimento e desenvolvimento das
atividades solicitadas pelos grupos, bem como considerado o conhecimento prvio
construdo pelo aluno. Espera-se que os alunos se envolveram nas pesquisas. Eles
adoraram a ideia do trabalho interdisciplinar. A internet, os slides, os editores de
imagens e som, tudo contribuir para uma aprendizagem diferenciada.
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