UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS DEL AMBIENTE

ASIGNATURA DE FORESTACIN

ESTABLECIMIENTO DE PLANTACIONES FORESTALES

GUA DE PRCTICA N 4
Celso Hidalgo Camarena

INTRODUCCIN

La deforestacin y la desertificacin son los mayores problemas que enfrenta la humanidad, ya

que se estima que cada ao se pierden alrededor de 7 millones de hectreas, tanto de bosques
naturales como de tierra cultivable, de la cual la cuarta parte son tierras agrcolas; las mismas
que se encuentran afectadas por la desertificacin.

En el Per la destruccin de los recursos naturales significa la prdida de la biodiversidad, aquello

que adems de ser la base para nuestra subsistencia, se constituye en una ventaja comparativa
para alcanzar nuestro desarrollo. Parte de estos recursos, y quizs los que mayor destruccin
sufren, son los bosques, su desaparicin constituye el primer paso hacia la desertificacin y es
una de sus principales causas, no siendo muchas veces conscientes de ello. De all que la
urgencia de soluciones tambin pasa por el establecimiento de adecuadas polticas de manejo
forestal y de realistas y sostenibles planes de forestacin y reforestacin en el pas.

La forestacin, debe ser un instrumento de aprendizaje de la dinmica de la naturaleza y de las

condiciones locales de una zona o regin. Parte del arte de educar es motivar y sensibilizar para
actuar. Sensibilizar a la comunidad sobre la necesidad de plantar rboles demanda esfuerzo,
creatividad y fundamentalmente la participacin de amplios sectores de la poblacin en el
proceso de diagnstico, planificacin y ejecucin de las propuestas. La metodologa se construye
desde los objetivos y la identificacin de aspectos crticos para ejecutar la propuesta. El primer
paso que se debe realizar es el diagnstico participativo, mediante el cual se podrn definir los
compromisos de la poblacin local, los tiempos de plantacin, la demanda de plantones en
cuanto a cantidades y especies, los recursos y capacidad de accin. Posteriormente se procede
a la formulacin de un plan de actividades que involucre la propuesta ajustada a las condiciones
locales, y fundamentalmente ajustada a la demanda de la poblacin.

OBJETIVOS DE LA PRCTICA

Dado que la prctica sobre establecimiento de plantaciones forestales servir para evaluar las
competencias de los estudiantes respecto al tema, se tomarn en cuenta los siguientes objetivos:

1. Efectuar un reconocimiento del rea que se desea forestar, tomando en consideracin sus
caractersticas ecolgicas y edafolgicas, compatibles con los requerimientos de la(s)
especie(s) a plantar.
2. Establecer en terreno definitivo un mnimo de un plantn forestal y/o frutal por cada
estudiante, de acuerdo a las especificaciones tcnicas y procedimientos descritos en las
clases tericas.
3. Efectuar un diagnstico aproximado y las tendencias del potencial de recursos existentes
en la microcuenca materia de la prctica, orientada a la ejecucin de prcticas forestales
y/o agroforestales, tomando como punto de partida la disponibilidad de tierras segn
capacidad de uso mayor, las caractersticas ecolgicas y edafolgicas ms importantes.

PROCEDIMIENTO

1. Para el cumplimiento del primer objetivo, los estudiantes debern observar cientficamente
y caracterizar el rea destinada al establecimiento de la plantacin forestal, tomando en
cuenta los parmetros considerados en la evaluacin de la calidad de sitio con fines de
forestacin y otros complementarios.
2. Para el cumplimiento del segundo objetivo, cada estudiante seleccionar el plantn que a
su juicio est en condiciones de ser establecido en terreno definitivo y seguir todos los pasos
previos a la plantacin forestal, as como los pasos que involucren la plantacin propiamente
dicha, hasta la colocacin del mulch o cobertura.
3. Para el cumplimiento del tercer objetivo los estudiantes podrn intercambiar opiniones y
puntos de vista entre s; y efectuar las interrogantes que crean conveniente al docente y
personas de la zona, a fin de obtener informacin valedera que les permita responder las
incgnitas que surjan del desarrollo del diagnstico.

LUGAR DE LA PRCTICA

La prctica se desarrollar en el rea destinada al establecimiento de una parcela agroforestal

demostrativa del Centro Experimental Ecolgico Tuyu Ruri Marcar de la FCAM - UNASAM,
para lo cual se utilizarn plantones forestales y frutales producidos en el vivero forestal.

HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES

Barretas
Lampas rectas
Cordel del 100 m
1 Cuchilla de cocina
Plantones forestales y frutales
1 Wincha de 3 m.
Cmara fotogrfica
Libreta de apuntes
Hoja de afeitar

INFORMES

Cada estudiante, presentar en la siguiente clase terica un informe sucinto de los

procedimientos y tcnicas utilizadas, en cumplimiento de los objetivos propuestos sobre el
establecimiento de plantaciones forestales, que bsicamente debe contener lo siguiente:

1. Resultados interpretados de las observaciones realizadas y acciones ejecutadas en

cumplimiento de los objetivos propuestos.
2. Resultados del diagnstico relacionado a la tendencia del potencial de los recursos, que en
funcin de las caractersticas climticas y edficas, permitan el establecimiento de
plantaciones forestales y/o agroforestales de buena calidad.
3. Procedimientos, descripcin de resultados, conclusiones y recomendaciones.