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Confidencias.Psicologa

Sabeustedsexarunpollo?
LolaMorn
LolaMorn

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3min.
Leernoticia

ilustracindemikeljaso

Distinguirsiunpollitoesmachoohembranodependedeconocimientosquepuedantransmitirseoaprenderse.Simplementesesabe.Lomismoocurreconmultitud
deactosennuestrasvidas,querealizamosdemaneraautomtica.

Domingo26defebrerode2017

LADESEXADORdepollosesunaprofesinquehadadoycontinadandopieamultituddebromas.Estetrabajo,noobstante,esabsolutamentereal.

Asimplevistaresultamuydifcildistinguirsiunpolloesmachoohembra,avecesimposible,dadoquenopresentancaracteressexualesexternosclaramente
diferenciados.En1933,losprofesoresjaponesesMasuiyHashimotopublicaronunatcnicaparareconocerelsexodelanimalmediantelaobservacindelacloaca
(laporcinfinaldelintestino).Setratadeunprocedimientorpidoyeficaz,conunaprobabilidaddeerrorinsignificante.Peronoesunahabilidadquesepueda
ensear,niaprender:elsexadordepollosdistingueelsexodelanimalqueestevaluando,peronosabeporqulosabe.Solosepuedeadquirirelconocimiento
mediantelatcnicadeaprendizajeportanteo,colocndosejuntoaunexperto.Pasadoeltiempo,elaprendizhabrobtenidoestahabilidad,perotampoco
comprenderporqu,nicmo,nitendrlacapacidaddeensearalsiguienteprincipiante.Simplemente,losabr.

Cmoesposiblequeestosuceda?Sellamaaprendizajepreconsciente,ynospasaatodos,aunquenotodostengamoslahabilidaddesexarpollos.
Paraoptimizarelrendimientocerebral,nosomosconscientesdecadapercepcin,decadamovimiento.Lamenteconscienteseencuentramuyalejadadelcentrode
laaccindelcerebrodeotromodoseraagotador,ineficaz.Casitodoesautomtico,soloescuchamossusurrosdelaactividadquesubyacealosdiferentesactosde
nuestrasvidas.

Hayalguienenmicabeza,peronosoyyo.PinkFloyd

Alolargodeldatomamosmilesdedecisionesinconscientes.Lasdeabrirlanevera,cogerlaleche,elcaf,determinarqucantidaddecadaunoservirennuestra
tazasetomanautomticamente.Sinembargo,siayernoscomprometimosainiciarunadieta,posiblementehoydudemosenelmomentodecogerlaleche.Entera
odesnatada?Eltitubeopermanecerunosdas,hastaqueseconviertaenmecnicodecantarseporelenvaserosa.

Decisionesmenoscotidianaspuedensercompletamenteinconscientes.Elpropioinstintodesupervivencia,enunmomentodepeligro,nosimpulsaramanejarel
cochedeunaformaautomticasisecruzaunanimalennuestrocamino.Situvieraquepasarporlaconsciencia,laresolucinllegarademasiadotarde.Setratade
unsistematanevolucionadoqueyahaincorporadoensupropioprocesodetomadedecisionesvariablesperceptivas,cualidadesfsicasydealmacenamientode
memoria,perotambintieneunaintensaconexinconlaatencinylainhibicindelaconducta.Porejemplo,sisecruzaunanimalpequeo,latendenciasera
atropellarlocasisininmutarnos.Sisetratadeunjabal,elprocesorequerirunmayorniveldeatencin,ylapropensinseradarungolpedevolantepara
esquivarlo:porsupeso,atropellarlopuederesultarmspeligrosoparanuestrasupervivenciaqueparalasuya.Sinembargo,siunanimalpequeosecruzaen
nuestrocaminoynuestropreconscienteobservaquepodratratarsedeunserhumano,intentarinhibirtantolaconductadeatropellocomoladelaesquiva,entrando
asunnuevoelementoenelprocesodetomadedecisiones.Enestecasosenecesitayalaintervencindellbuloprefrontal,porloquelaresolucindejadeser
automtica.Finalizadoelsuceso,probablementenecesitemosdetenernosuninstanteparaserenarnos,puesseremosconscientesdequehasucedidoohapodido
sucederalgoterrible.Todoesteprocesodepercepcindevariablesyelementosdelatomadedecisionesestsiendoactualmenteobjetodeintensoestudio,conelfin
detrasladarloadesarrollostecnolgicoscomolaconduccinautnoma.

Encadaunodenosotroshayotroalquenoconocemos.CarlJung

Desdeunpuntodevistapuramenteintelectual,cognitivo,tambintomamosdecisionespreconscientes.Cuandotenemosquedarrespuestaaunapregunta,loprimero
quenosvienealacabezaes,confrecuencia,locorrecto.Sinosparamosaanalizarlo,puedequelleguemosadeducirqunoshizocontestaras.Quizrecordemos
porqulosabamos,dndelohabamosledo,vistouodo.Sinembargo,noesraroqueconozcamoslarespuestaynosepamosdedndeprocedeeseconocimiento.
Puedequenuncadesentraemosqunoshaayudadoaacertar.Labrechaqueseparaelconocimientodelaconscienciapuedeserenorme.

Elcerebroesunmundoenelquepareceque,ademsdeunomismo,existeotroserqueactademaneraindependienteparasolucionarlasactividadesdelavida
cotidianasinimplicarnosanosotrosencadapaso.Unserquesabeavecesmsquenosotros,queesmsrpidoyeficaz.Sinembargo,esemundonoserahumanosi
laevolucinnonoshubieraofrecidolacortezaprefrontal,quenosobligaapensarnosdosvecesquhacerantesdetomarlasdecisionesadecuadasparagarantizarun
proyectodevida.

YavionesdelaLuftwaffe

DurantelaSegundaGuerraMundial,elreconocimientovisualdeavioneseraunahabilidadimportante,dadoquelasaeronavesnodisponandeequiposelectrnicos
paralaidentificacindelenemigo.EnsulibroIncgnito:Lasvidassecretasdelcerebro,DavidEaglemancuentaque,enReinoUnido,unaseriedeentusiastasdela
aviacinseespecializaronenreconocersilaaeronavequesobrevolabasuscabezaspertenecaalasfuerzasaliadasobienalEjrcitoalemn.Lohacansinuna
formacinespecficaydelejos,sinpoderverapenaslosaparatos.Setratabadeunahabilidadextraa:casinadiepodadiferenciarlosavionesatendiendosoloal
sonido,laformadevolaruotrascaractersticasfcilmenteperceptibles.Alpreguntarlescmolohacanconintencindeentrenaralosequiposmilitares,no
sabanexplicarlo.Fueron,adems,incapacesdeensearasusaprendices.Entiemposdeguerranosobranlospuestosdetrabajo,yestaspersonas,sinsaberporqu,
adquirieronunahabilidadquenosoloacabsiendoremuneradaporelGobiernobritnico,sinoquelosconvirti,enciertomodo,enhroes.

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PORLolaMorn
NacidaenElAaiunen1971,espsiquiatrayexpertaenneuropsiquiatra.SuformacinpasporlaUniversidadComplutensedeMadridylaUniversidaddeQueens
(Canad),yenamboshasidotambinprofesora.EsresponsabledelaUnidaddeNeuropsiquiatradelHospitalClnicoSanCarlos.

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